美好的日子作文600字

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的美好的日子作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美好的日子作文600字1

今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那裏，我看到河堤兩邊的樹木就像一個個高大的士兵正在守衛着美麗的渭河河堤，旁邊綠草如茵，碧綠碧綠的小草，都佔滿了一大片土地，我們在那裏騎自行車，睡吊牀，玩的好痛快呀！

可是不一會，火辣辣的太陽就照的我們睜不開眼睛，吊牀也被曬熱了，最後大家一致決定換個地方。我們掉轉頭，往相反的方向開去，來到一個“大下坡”的時候，我注意到有一個標語，上面寫着“前方進入測雷區，請勿通行”，我們只好順着那個斜坡往下開，“好…顛…呀”路上的石子顛的我連話都說不好了。

總算到了，一下車我馬上把自行車拿出來，開始騎車子，由於我高興過頭了，剛騎上就摔了下來，不過沒事我站起來拍拍身上的土繼續騎上車，我把車速提到最快了，因爲我很高興。這時爸爸也開始忙活起來，只見他把兩個吊牀支撐好了以後，又開始放風箏，風箏飛得真高呀！都看不見了，爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順着坡走了下去。

我悠閒的躺在吊牀上，看到爺爺奶奶好像有什麼新發現，就很想去看看，可是我剛一起身，吊牀就斜了，我拍摔下去，緊緊地抱着吊牀，這時我突然覺得我很像“蜘蛛俠”，緊接着“砰”的一聲，我的嘴巴張成了O形，我四腳朝天，摔到了地上，我沒覺得疼翻了個身，穿上鞋，直衝下去。開始幫爺爺奶奶摘他們的新發現“槐花”。我跳上跳下，想摘到槐花，費了好大勁總算摘到了，緊接着，我又摘了幾個，可是我發現怎麼下起了槐花雨，樹上居然會自動掉下槐花來，經過我仔細觀察，最後發現原來有人爬上了樹。

今天真是高興，我太喜歡這一天了。

美好的日子作文600字2

在我的記憶中，美好的日子有很多，很多、但是對於我們而言，最美好的日子莫過於每年的暑假。

記得那年暑假的一天，外公買回來一筐枇杷，我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來，一個、兩個……不一會兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核，筐裏的枇杷越來越少，我不禁嘆息道：“哎，要是天天有這麼美味的枇杷的吃那該多好啊！”

“陽陽，我們可以把這些枇杷核種在土裏，說不定會長出許多枇杷樹呢”外公說。

“真的嗎？那我們快快行動吧！”

說幹就幹，我找來了一把小鏟子，又拿了個水桶，我和裏捧着一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公後面。我們來到了小區裏的綠化園，找了塊空地，就開工了。我拿一個小鏟子自告奮勇去鬆土。我學着電視裏婆婆種菜的樣子，把腳踩在鏟子上，用力一蹬，手往下一壓，一塊土鬆動了，我一鼓作氣鏟了十幾下，累得滿頭大汗，外公在一旁幫忙挖了一個小坑，我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑裏。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我們倆互相合作，把剩下的枇杷核分批種下。

“大功告成！”我興奮地叫着。

雖然我們累得氣喘吁吁，但是我們的心裏樂滋滋的，我憧憬着：枇杷樹早早長大，明年這時我們就可以摘枇杷吃了。看着我一臉幸福的樣子，外公笑了。

幾年轉眼過去了，當年種下的枇杷種子已經長成了一棵大樹，吃着自家種的枇杷心裏甜滋滋的。

那些美好的日子，我會永遠記住，並且會更珍惜現在的日子，用心去體去體會生活中的點滴，快樂地成長。

美好的日子作文600字3

在我的記憶中，美好的日子很多，很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。

那年暑假，我回到鄉下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃着外婆買回來的枇杷，一個、兩個......不一會兒桌子上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶裏，姐姐突然叫住我說：“別扔掉，不如我們把這些核種在土裏，說不定會長出許多枇杷樹呢！”“真的嗎？那我們趕快動手吧！”

說幹就幹，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手裏捧着一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐後面。我們來到外婆家的菜園裏，找了塊空地，就開工了。我拿了一個小鏟子自告奮勇去鬆土。我學着外公平時種菜的樣子，把腳抵在鏟子上面，用力一蹬，土是鬆了一點，可我也打了個踉蹌。姐姐見了，呵呵一笑：“你力氣太小了，這種體力活還是我來吧。”只見姐姐在空地上一次次地鬆土，然後再挖了一個小坑，站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑裏。這時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我倆互相合作着，把剩下的枇杷核分批種下。“大功告成！”我高興地叫着。

雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌，小臉蛋也被太陽曬得紅通通的，但是我們的心裏樂滋滋的。姐姐憧憬着：枇杷樹早早長大，過幾年我們就可以摘枇杷吃了。看着她一副幸福等待的樣子，我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨着微風輕輕搖曳，玉米“沙沙”作響，彷彿在向我們鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此燦爛。

接下來的日子，我們每天去看望種下的枇杷核，給他們澆水。外婆看見我倆癡癡等待的樣子，笑着說：“傻孩子，哪有種下就能成活的樹呢？你們來年再來看看，說不定就長出了小苗。”我和姐姐恍然大悟，相視一笑，真希望種下的枇杷能生根發芽，長成參天大樹，開花結果，讓全家人吃上自己親手種的枇杷，那該多好呀！

那些美好的日子，我會永遠記住，並且會更珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，快樂地成長......

美好的日子作文600字4

季節交接時那幾日裏，總有一兩天說不清它到底歸屬於哪個季節。例如今天，看了看日曆，下月五號纔是立夏。那麼，我們就暫且將今天稱爲“春末”吧！

雖說把今天判給了春，但夏的氣息卻充斥着。它在空氣中翻滾着，怒吼着。夏天是更像一頭獅子了，虎視眈眈的盯着春，待春謝幕的那一刻，就如狼似虎的撲上來。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅，來宣告它的主權。

從陽臺上向下望，植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹已換了綠裝，亭亭如蓋，樹葉一叢叢的聚着，淺綠色的色調裏，晃着明燦燦的細碎陽光，生機着，活躍着，微風徐拂，那也不過是輕輕的顫，酥酥的顫，叫人恍了心神。待回神後，它仍站在滿地陽光裏靜默着，與悠悠一抹流雲相看兩不厭。在向下看，蔥挺直了腰板，種在最外邊像極了士兵，保衛着那一小塊菜園，頗是可敬而又萬分可愛了起來。樓下有養鴿子的，品種是好的，也不裝在籠子裏，讓它們在院子裏跑來跑去，不管，放心得很，養的極好。灰色的毛順溜的貼在身上，也沒些雜毛，走起路來是有趣了，每走一步前，脖子總要向前伸一下，像小雞啄米似的。伸一次走一步，伸一次走一步，胖滾滾的身子也算靈活，一雙短短的腳跑起來卻又不知有多快，讓人歡喜得緊。

不僅植物動物出來曬太陽，人們都也出來活動活動了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服，一洗便是一個上午。有時與對樓的老婦們嘮嘮家常，臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽到這樣的對話“大娘，問你家借兩根蔥唄？”“得嘞，諾，自個兒採去！”然後，相視一笑。孩子們也是常出沒的，騎個單車，沿着菜園瞎轉悠。腳猛的一蹬，單車便向前好幾米，附近幾個老人便會讓他們慢些，別摔了。多半是不聽，自己樂着，等到了中午，便隨意的將車往牆上一靠。他們知道，家中是永遠備好了菜等他們回去的。

願今後的每一天都能如今天般活在幸福中。

美好的日子作文600字5

那些我曾經走過的日子，轉眼間，已成過去。時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶能帶給我們許多溫馨和感動。

在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是……

那天，是六一兒童節。是屬於我們孩子自己的日子。我約了幾個好朋友，去錦江樂園玩。因爲那裏有太多美好的回憶，真的太多，太多……

眼前的這艘金黃色的海盜船，三個穿着紅色海盜服的海盜，手上拿着刀、望遠鏡，看起來兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船，“船長”宣佈船啓航，船慢慢地搖了起來。越搖越快，越搖越高，當時，我的心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然！內心如翻江倒海，無法平靜。

我們離開了海盜船，又來到了急流勇進，我們穿上救生衣，乘着一隻黃色的充氣遊艇，到了一個小滑梯，“轟”的一聲就衝到了底下。我擡起頭，只見上面還有一個更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行駛着，一會兒我們就到了坡頂，突然，船又像箭一樣地衝了下來，眨眼間，“水”星四濺。我們個個都變成了落湯雞。

我們又玩了歡樂世界，看到了星星在向我們眨眼睛，看見了尼爾斯騎着天鵝在飛翔：看到了格列弗被小人國緊緊地捆住；看到了富麗堂皇的宮殿；還看到了七個小矮人簇擁在白雪公主的周圍……

在那裏，有我太多抹不去的記憶，回憶。雖然這件事已經過去了6年了，但是，我永遠也忘不了那天的快樂時光。

時光匆匆流去，現在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。

美好的日子作文600字6

嘻嘻，哈哈哈幾年前去錦江樂園遊玩的情形和快樂的歡笑聲至今還顯現在我的腦海裏。是呀，難忘的事情是不需要照相記念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來，由於，它不在別處，正藏在我們的心底

那一天，我看着天空特別的藍，陽光特別的燦爛，或許是我興高采烈的原因吧，我哼着小調跟隨爸爸媽媽去錦江樂園遊玩。走進大門，一幅美好的景象映入我的眼簾：千姿百態的木馬們伴隨着孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，往返轉動；刺激的碰碰車相互碰撞，發出震耳欲聾的砰砰聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉，上面遊玩的人只要低頭一俯視，就可以把錦江樂園的全部美景一覽無餘這番美景使我如癡如醉，拉着爸爸媽媽的手快步朝前走，希望儘早開始我們的遊玩旅程。

經過左思右想，經過不停地討論，我們終究決定第一個先去玩激流勇進。一走進激流勇進的大門，裏面的阿姨就仔細腸爲我們穿上游泳衣，套上游泳圈，並把我們領到充氣遊艇旁，扶着我們上了船。我抑制不住好奇心，一坐進遊艇就忍不住左摸摸右碰碰，想弄清楚這些到底都是甚麼東西。隨着叮鈴鈴一聲響，遊艇緩緩地動了，只見四周的水勢滔滔，水流湍急，那流淌的嘩嘩聲和水流撞擊船底的砰砰聲，使人膽戰心驚。遊艇漸漸上了山坡，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，用力抑制住如小兔子般怦怦亂跳的心臟，預備迎接遊艇向下衝擊的那一時刻。忽然，嘩的一聲，遊艇極力俯衝下去，我聞聲耳旁的風呼呼地颳着，恍如正在唱一首高亢激昂的歌。嘭！遊艇的忽然降落，濺起了一***水花，紛紜濺在我們的身上、臉上，等遊艇稍稍安穩後，我擡開端一看，只見爸爸媽媽渾身都被水淋溼了，活像一隻落湯雞，我心隨之飛揚，剛纔的緊張頓時雲消霧散。

激流勇進過後，我們又玩了許很多多：有刺激人心的海盜船；有樂趣無窮的飛鏢遊戲；還有甜蜜夢幻的旋轉木馬

時光隨着沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫上感嘆號。

美好的日子作文600字7

每當回想起那段美好的日子---小學，就會有無限的思念、無限的渴望，心中便激揚起一陣又一陣的暖流，讓人忘掉身邊的一切，又回想起以前曾經的歲月，又重新翻開心中一個叫“小學”的一頁又一頁。

翻開第一頁，哇！又回到了趣味運動會，那一個個競爭的強者，又開始了比賽。看，正在接力的××，飛快的腳步流露着獲勝的信念；比賽呼啦圈的××，瘋狂的轉動着呼啦圈，但呼啦圈卻不聽她的命令，時隔一會兒就掉下來一次，也許是她想獲勝的心太過於急迫了吧！最有趣的，當然要數踢毽子比賽了，一個男生要和幾個女生比賽踢毽子，我們閉着眼都會想到是誰輸誰贏---只見那個男生不緊不慢地踢着毽子，把握的很穩，那幾個女生，由於太緊張的原因，踢得很盲目。結果太有爆點了！男生竟然戰勝了女生。看來，我們可不能小瞧男生嘍！

翻開第二頁，我又看到了“頌祖國、十月一國慶歌唱比賽”。賽制是年級比拼。我們六年級五個班，都拿出了各班的拿手好戲，都想得到“冠軍班”之稱。爲此，我們班可是奉獻出全部課餘時間來練歌。聽，“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”倒計時三、二、一，終於迎來了那一時刻，我們準備已久的歌曲，在那一瞬間綻放。是那樣動聽，是那樣悅耳。隨着伴奏的結束，我們也停止了歌唱。接着聽到的是臺下同學們熱烈的掌聲。這種認可，使我們心裏比蜜還甜。“冠軍班”之稱無疑是屬於我們的。

……

翻開最後一頁，我又看到了那張畢業照，那裏有我小學同學們的臉龐，對也我來說是無價之寶。在鮮豔的五星紅旗的襯托下，我們顯得如此可愛、如此美麗。

小學的時光已逝，那段最美好的日子已逝，充滿童真的日子已逝。但，心底會深深牢記：曾經、很美。

美好的日子作文600字8

對別人來說，“六一兒童節”是一個美好的日子，因爲在那天，可以盡情地玩耍。但是，對我來說，學會本領的那天，也是一個美好的日子。

那是一個星期六的下午，我做完了作業，沒事可做，於是準備打開電視。我剛打開電視，爸爸就問：“你作業做完了？”“嗯。”“那你跟我下去騎車吧，我教你。”我想：我已經四年級了，再不學騎車，不被同學笑話就怪了。於是，我爽快地答應了。

我飛快地關了電視機，就迫不及待地跑到樓下。說實話，其實我們家早就買自行車了，就是因爲我懶，所以到現在也不會騎自行車。爸爸先告訴我騎車姿勢。然後，我的雙手緊握龍頭，身體坐正，眼看前方，儼然一副騎車老手的樣子。我的腳使勁一蹬。咦，車怎麼紋絲不動。我再一蹬，車子還是不動。我下車打算看看，自行車卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車，一邊笑着說：“小紅，你把剎車按這麼緊幹嘛！”我聽了也撲哧一聲笑了起來。

爸爸開始教我怎樣騎車。教完以後，我覺得我會了，便繞着小區騎起來。爸爸跟着我跑，一邊跑一邊還說：“小紅，你騎得真好。”聽了爸爸的誇獎，我喜上眉梢。

騎了十幾圈後，我慢慢地提高了車速。騎到第二十圈後，我一不留神，筆直朝綠化帶的柵欄騎去，結果摔了個四腳朝天。我嚇得直叫，爸爸把我扶起來，我才發現，其實我只是擦破了一點皮。爸爸說：“剛剛是按剎車的時候，你咋又不按了呢？”我又騎了一會兒，就回家了。

現在我已經很會騎車了。那天真是一個美好的日子，因爲我學會了騎車。

美好的日子作文600字9

時光逝去如飛，在我的記憶中，有許多美好的日子。但隨着年齡的增長，許多日子已被我淡忘。可那天，將永遠埋在我的心靈深處。

那是一個星期五，我校全體鼓號隊隊員分兩批登上大巴車去參加一年一度的“奉賢區鼓號隊大賽決賽”。不一會兒，我們就來到了奉賢中學室內體育館，只見館內已是人聲鼎沸了。參賽的共有十三支隊伍，我們學校被安排在了第十一個出場。我們先來到觀衆席等待。當主持人宣佈比賽開始時，第一支參賽隊上場了，他們是光明小學，隊員們個個昂首挺胸，精神抖擻……

只聽見主持人說道：“下面出場的是解放路小學，他們由四十六個快樂而陽光的同學組成……”終於輪到我們了，一上場每個同學都集中精神，準備演奏，而我卻十分緊張。我會不會吹錯啊？會不會吹得太快了而拖累大家，使我們得不了獎，同學們爲了這一天可付出了許多努力，許多心血呀！這些念頭一直在我的腦海裏縈繞，導致我沒有看見指揮員已經示意大家準備了。旁邊的王逸凡推了我兩下，我才驚醒過來。我比人家慢了兩拍舉起號子，這使我更緊張了。隨着指揮員的“一聲令下”，演奏開始了。雄壯的鼓號聲在大廳裏迴盪，震耳欲聾。我的手心直冒冷汗，估計我的心跳能達到每分鐘200下呢！比賽時我偷偷瞄了一下評委和專家們的神情，見滿是慈祥的笑容，我才稍稍放鬆。

五分鐘的表演結束了，後面兩支隊伍也都完成了各自的演奏。十三支隊伍的競爭十分激烈。下面就是最讓人激動的頒獎典禮了。我的心被提到了嗓子眼兒，主持人清了清嗓子說：“本次比賽獲得銅牌的'是光明小學，獲得銀牌的是解放路小學，獲得金牌的是實驗中學。”我們個個欣喜若狂。雖然我們沒有奪得桂冠，但敗在中學的手上，我們雖敗猶榮。

這美好的一天讓我體會到了成功的喜悅，那天是我最最美好的一天。它也在我的心中烙下了深深的印跡，我將永遠記住它。

美好的日子作文600字10

五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園遊玩。在那裏，我度過了難忘又美好的一天！

那天，陽光明媚，爸爸駕車帶我們來到了瀛洲公園。一下車，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的後面豎立着一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載着《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻着“崇明島”三個大字。隨後，我們走進公園。公園的四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等，園內基本以植物造景爲主。我們在裏面爬假山，劃小船……玩得不亦樂乎。

劃完小船，順着湖邊的階梯我們來到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開心地說道。“好啊！”我頓時來了興趣。從包裏取出一隻塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來了。我搬開小石頭，驚訝地發現下面還有小螃蟹！我心想：經常聽人家說捉螃蟹很有趣，但俗話說“耳聽爲虛眼見爲實”。這回，我可要體驗一下捉螃蟹的樂趣。於是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進塑料袋裏。我見捉螃蟹很簡單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。於是我趕緊把手伸進江水裏。唉，這次“手指遭遇”可真險啊！

時光飛逝，正當我玩得忘我的時候，爸爸提醒我：“別玩了，已經漲潮了。”此時，我才發現剛剛還在上面走動的堤岸已經被江水淹沒了一部分。於是，我們回到了大壩上，看着那潮水拍打堤岸，欣賞着那如同交響樂似的聲音，我不由地陶醉了……

這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊！它將成爲我最美好的回憶。

美好的日子作文600字11

天空像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成了巨大的笑臉，太陽公公早早的升了起來。在我們的期盼中，快樂的日子終於到來了，今天是六一國際兒童節。今天學校將組織大家進行愛心義賣，使我們的六一不僅過得快樂，而且有意義。

義賣活動準備開始了。同學們懷着期待的心情，像出籠的小鳥一樣飛到了跑道上。原來寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡。 各班的義賣攤上有秩序地擺放着各種商品：有好看的洋娃娃；實用的學習用品真是琳琅滿目讓人眼花繚亂。每個班級都在攤位前放上了自己的攤位海報。這些海報製作精美，絲毫不亞於街上的宣傳海報。而且，在商品前面都放上了各個商品的價目表，有一元的、三元的、五元的、八元的和十元的。

義賣活動正式開始了。在五年級的同學選好自己喜愛的物品後，終於輪到我們四年級了，我的心激動的要跳出胸膛。同學們都三五成羣地走到跑道上，並且小聲地討論着：有的說：“看，五年級那邊有‘買一送一’的活動，我們去看看吧。”有的說：“沒什麼好買的，乾脆不要買了。”還有的說：“我帶了20元，可以多買些東西。”我緊緊揣着爸爸給我的十元錢，認真的在每個攤位前找自己心儀的物品。突然，我眼前一亮，在一個攤位前看到了一個文件夾，我心想：正好我星期六上課的那個文件夾壞了，現在既可以獻一份愛心，又可以買一個新的，正是一舉兩得。於是，我走上前去問：“同學，這個文件夾多少錢？” “八元。”她微笑着對我說。我想：這可比商店裏的要便宜很多呢。於是，我從口袋裏摸出八元錢，放在了桌子上。她收過錢，把文件夾遞給我。我拿着這個文件夾，對她道了聲：“謝謝。”便離開了這個攤位。

時間不知不覺的過去了，在大家的共同努力下，義賣活動圓滿結束了。每個人的臉上都洋溢着幸福的喜悅。從這次義賣活動，大家都體會到了：在奉獻愛心的同時，自己也收穫了幸福的快樂，真正體現了本次的口號：共享陽光，夢想起航。

美好的日子作文600字12

當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最後一縷餘輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已佈滿身旁。

初一時的我們，插着無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑着，彷彿我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的醜陋，肥大。討論某個同學剪過頭後的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。

初二時的我們，沒有了剛入初中時的乳臭未乾，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，爲的是什麼？就是我們有一天可以“一覽衆山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的日子，簡單而純淨。

初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什麼是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。

每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內心想哭的衝動，彷徨中我感到了日子的匆匆，可卻留下了最美的日子。

美好的日子作文600字13

“你總是心太軟，心太軟，讓瘦小的我獨自承受，未來的路還長，卻已戰死書場。”哼着自個兒改編的歌，望着眼前堆如山的功課，一顆充滿希望的心早已將到地獄。美好的休假日總是被這些惱人的功課所霸佔。嗨，毫無權利的我只好任它擺佈。我在心中吶喊：給我一個美好的休假日吧！”

給我一個美好的休假日，我可以讓洋溢着童心的心得以放飛，讓笨重的四肢得以舒展。與好友騎着愛車，出外郊遊，呼吸着那清新的空氣，讓總處於喧鬧污濁的心得以解放，讓早已因大量題海而疲憊的大腦得以休息。躺在草地上，我可以悠閒地看着天上的雲，看着它的變化多樣，心中早已將雲的樣子想作爲一些麒麟怪獸，當時，我便肯定會置身於其中，腦中浮現駕着“筋斗雲”的瀟灑姿態，讓我傻笑一番。

給我一個美好的休假日，我可以去海灘上，拾起那一個個精緻的貝殼，想着這堅硬的外殼裏竟藏着幼小且柔軟的生命，我的好奇心一下子被它所吸引，爲它而癡迷。撿起海螺，想着吹着海螺，會不會也像娜吒鬧海似的，喚來美人魚，與我爲友。心之所向，則越發欣喜。

給我一個美好的休假日，我可以有更多的時間觀察更多的人或事。那時，我會發現萬物息息相關。在陰雲天氣，我可以觀察到多數螞蟻搬家，魚兒爭相躍出水面，燕子低飛捉蟲等奇異現象。我與大自然融於一體。那時，我會想出“花兒爲什麼這樣紅”“爲什麼會有黑洞”等問題，也因此，我能從生活中，大自然中獲取更多的知識，使自個兒的知識庫得以充實。

給我一個美好的休假日。

蒼天，請給我一個美好的休假日。在此，我先感激您的大恩大德，只要給我一個美好的休假日也罷，我便可以做一些自己想做的事情。您的形象，也會在我的心中更光輝，更偉大！給我一個美好的休假日吧！

美好的日子作文600字14

每當我看見牆上掛着的那具骷髏面具，便會想起去年萬聖節的事。

那天一大早，我和媽媽就到超市去買萬聖節的物品。一進超市，我們就看見了吸血牙，骷髏面具，南瓜頭套，魔鬼披風等，面對這些琳琅滿目的商品，我的眼睛都看花了。最後，我買下了這個骷髏面具。終於盼到萬聖節夜晚，我把自己裝扮起來，戴上骷髏面具，批上披風，頭上戴着會發紅光的角。看見鏡子裏的我，忍不住笑了起來，因爲鏡子裏我，看上去很恐怖，足以嚇死人了。我迫不及待地走下樓，到小區裏走了一圈，發現小區裏的燈都改成了南瓜燈，石頭形的音箱裏放着恐怖的音樂，還有一些音箱裏放着“半夜三更鬼敲門”的故事。走在路上感覺陰森森的，不過這纔有萬聖節的氣氛。小區裏到處都是打扮成鬼的人在挨家挨戶地要糖，他們手上的籃子差不多快裝滿糖果了。但有些人只要到一點，甚至沒有。

於是，我也對媽媽說“我也要去要糖果，你給我一個籃子，越大越好。”媽媽就給我一個格外大的籃子。我戴上面具，跑到樓下朋友家，先敲門，他媽媽開門看到我以爲真有鬼，嚇得大叫，我馬上把面具摘下。她這才鬆了口氣，我對她說“快給我糖果，不然我就來搗蛋。”她笑了笑，走回客廳，把一盒糖果都倒進了我的籃子。這時，我朋友從房間裏出來，他手裏也拿了個籃子，我一看就看出來他也準備去要糖果。我和他一起去要糖果，我們分工，我從六樓到十四樓，他從一樓到四樓，在一樓門口集合。因爲我要糖的樓數多，所以要到的糖也多。終於，我完成任務，急匆匆地跑到一樓，只見他已經等在那裏了。我問他：“你要到多少糖？”他回答：“不多，半籃子。”我就分一點糖果給他。然後他對我說：“不早了，我們各回各家，各找各媽。”

就這樣，一場要糖大賽完美結束了。那天是我覺得最美好的日子。

美好的日子作文600字15

天空彷彿海水一般蔚藍，雲朵好似積雪一樣雪白。啊，學校愛心義賣活動就要在今天這樣一個美好的日子舉行啦！我的心情是那麼激動，因爲今天我們的義賣所得將全部捐給貧困山區的小朋友們。

我和小夥伴們早早地就做好了準備：把已經不用的玩具和學習用品收集整理好，標上義賣的價格，在操場上指定好的攤位上擺放整齊。我們還進行了簡單的分工：我和小張還有小戴三位同學負責推銷，另外兩位同學負責收錢。

操場上的人漸漸增多，當老師宣佈義賣開始的時候，我們小組的成員禁不住歡呼起來！我舉着宣傳板來回晃動，希望引來更多人的注意。這時，一個低年級的小男孩好奇地向我走來。我心想：哪一個商品最適合小男生呢？對了，變形金剛！於是我趕緊拿起攤位上的變形金剛，遞向那個小弟弟。

“小弟弟，這個變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個按鈕，它就會和你對話！”我笑吟吟地說。”大姐姐，這個玩具多少錢？“小弟弟拿着變形金剛問道。看來我的推銷要成功了！我不禁暗自高興：”不貴不貴，只要15元。“”好，我買。“小男孩不假思索地掏出了錢。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開始更加賣力地吆喝。

正在這時，原本安安靜靜待在我身旁的小張猛地站了起來，他拿起麥克風大聲地吆喝道：“快來瞧一瞧，看一看啊！跳樓價大甩賣啊！”這一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來小張剛纔是在醞釀臺詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工!

時間如流水般匆匆而去，早上十點，愛心義賣活動結束了。看着同學們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區的小朋友們可以用這些錢去購買一些學習和生活的必需品。我從心底祝願他們每天都過得充實和快樂！今天，真是個美好的日子！