那些日子作文11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那些日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些日子作文1
在抗美援朝前頭，是抗日戰爭時期，是中國最最艱苦的時期：地主的壓迫、物資的缺乏、以及很久以前簽署的不公平條約的約束，那時候沒有高科技，沒有漂亮的衣裳，也沒有高大的房屋，有的只是無盡的戰火硝煙，和數不盡的房屋殘骸……
一八九四年，日本在清朝時發動了甲午戰爭，豐島海戰爆發，因日軍蓄謀已久，而清朝倉皇迎戰，這場戰爭以中國軍隊戰敗，北洋水師全軍覆沒而告終。這場戰爭的結果給中華民族帶來空前危機，大大加深了中國社會半殖民地的程度；另一方面則使日本國力更加強大，使其擠身列強之中，爲以後侵華奠定了基礎。
一九三一年，九一八事變，是抗日的開始，至1945年日本無條件宣佈投降結束，共經歷十四年，在這十四年中，有無數的只比我們大一點的青年人爲了國家的勝利拋頭顱，灑熱血，無不令人敬佩。在九一八事變中，日本人先使用炸藥炸燬了南滿鐵路的一段路軌，後來卻污衊是中國人炸的，便大舉侵犯我國，短短四個多月，東北便全面淪陷，人們似乎都手無縛雞之力，在淪陷之後，日本人便在那裏燒殺搶奪，但中國人也不是吃素的，馬上就組織了人去支援，但由於軍事能力太弱，所以幾乎並沒有什麼用，到了後來，全中國人民一起抵抗起他們，在十幾年後，徹底打破了日本侵略我們的美夢。
一個個事蹟告訴我們落後就要捱打，所以我們一定要好好學習，將來報效祖國。
那些日子作文2
笑了才體會美麗；醉了才知道難忘；苦了才懂得滿足；傷了才明白堅強；錯了就一笑而過；累了就將心靠岸；失去才懂得回味；離開才懂得思念。
歲月匆匆，花開花落。小學六年的生活轉瞬即逝。猶記六年前，我還只是一年級的小學生，對所以的事一知半解，懵懵懂懂，是老師的諄諄教誨，使我從點、橫、豎、撇，到加、減、乘、除，從天上星點到海底世界，從古代到現代……一點一點地積累着。
所以，老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是盛開的桃李。那年，我們親手種下的花兒，如那瓦礫碎磚旁，花兒嬌豔的身姿，正迎着風微風，雖然，我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾經播種春天，收穫秋天。我們曾經用心學習，歡笑追逐。
那些日子裏，我們有哭有笑有歡有鬧；在那些日子裏，我們曾一起學習，一起嬉戲，爲了成長而成長，爲了努力而努力。可惜時間不會回頭，要是多停一會兒，慢走一會兒，我們面臨考試的時候也就不會那麼急促。過去的光陰就好似一百元錢，來得快去得快。就是不給珍惜的機會，剎時，直到回頭，卻越隔越遠了！
我們不要忘了在那些日子裏經歷的一切，它們總有一天會成金色的粉末！好好自己和曾經的共處！
那些日子作文3
風，揚起你我的離別；夏雨，打溼孤單的屋檐；秋葉，收到你寄來的明信片；冬雪，轉眼又是一年。四季的輪迴，記載着歲月的變遷。逝去的日子，散在了春風中；淹沒在了夏雨中；飄蕩在秋葉中；覆蓋在了冬雪中。
又是一年青柳綠，心裏卻絲絲憂鬱交纏。春風中，你揮揮手與我告別。你說你是屬於藍天的天雁，等到秋天，你將會回來。於是，在春風輕撫的日子裏，我向往着那北雁南飛，落葉紛飛的季節。
在細雨纏綿的黃昏，獨自一人漫步在雨中。讓細雨淋溼我的衣裳，讓柔和的雨絲飄蕩在憂傷的臉上。在夏雨中，回憶着與你在一起的日子。夏雨中，孤單的我守侯着你。
終於，在那落葉紛飛的季節，收到你的第一份祝福。從此生命裏有了亮光。秋，不再是奇美孤寂；人，不再是多愁善感。每一片飄飛的落葉，都有着你的祝福。
那一天的清晨，感到了陣陣寒意。於是，天空飄起了雪花。那一場雪的到來，飄來了你的消息。那一年的冬天，曾有一份情溫暖着我。
那一年，那一些日子，寫滿了我的心情。那一年的春夏秋冬在爲我記錄着點點滴滴。那一些日子，曾有一種感動。噢，逝去的那些日子。
那些日子作文4
在那些日子，全中國人民的心情沉痛；在那些日子裏，全中國人民之間有座愛的橋樑；在那些日子裏全中國人民爲你們頑強的意志而感到你們的堅強！
512一個讓人刻骨銘心的日子，在那一刻裏：一位母親溫柔得哄着襁褓中的孩子入睡，在那一刻裏，那位母親摟緊孩子，撐起一方天地，扎羅的衡量帶來了怎樣的同我不知道，這裏又暗又冷，把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧，孩子如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你；課堂上，一位教師站在門口把一個個孩子送出教室，自己卻爲了局嚇壞的孩子，奮不顧身的衝進教室，一把拉住兩個不知所措的孩子，擁着他們向前單據時還是落了下來，老師張開手臂 ，抱着他們入睡，孩子我膽小的傻孩子，煮取看到老師血肉模糊的身體，不要害怕的哭啊......
在那些日子裏,我們滎陽一小全校師生捐出了10元，50元，100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來所有的錢。我們捐資捐物，出力，一時間，愛在我們心中燃起，在我們心中傳遞！
在那些日子裏，我們看到了汶川大地震裏的難民，自強不息，永恆的母愛正器孩子的生命天空，偉大的市愛庇護學會的安全和幸福。市愛讓你們再殘酷的考驗中莊嚴而堅定地站着，我看到了你們之間那一座愛的橋樑！
那些日子作文5
有很多時候，我默默地想：母親是多麼的偉大。下雨時是我的傘；摔跤時是我援助的手；難過時是我的開心果；苦悶時是我的心理醫生；我隨時可以投入媽媽的懷抱。但媽媽在下雨的時沒有傘；摔跤時沒有援助的手；難過是沒有開心果；苦悶時也沒有心理醫生；也沒有懷抱可以投入。所以我一定要給媽媽時時刻刻的愛。
有一次，媽媽生病住院了，那天正好是星期六，我就在醫院裏守着媽媽，媽媽餓了；我下樓去買，媽媽口渴；我便去倒水；媽媽冷了，我便給媽媽加被子；媽媽心情愉快了，我也就開心了。
媽媽終於出院了，我與媽媽回到家，媽媽就問我餓了吧！我說，嗯。媽媽就說，那我去給你做好吃的。我聽了這句話，我哭了，媽媽生着病，纔剛出院就要給我做好吃的。我立刻拉着媽媽的手，想媽媽的懷抱撲去，說，媽媽，你纔剛出院，不要想着爲我做這做那的，好好養你的病，今天晚上，我做飯給你吃！媽媽聽了感動地哭了，媽媽說我長大了，懂事了！
媽媽給予我愛，我會快樂，我給予媽媽愛，我會更快樂！
那些日子作文6
溫度在這幾天急劇下降，大街上的人頂着冷漠的臉匆忙路過，不知從什麼時候開始，回家的路一個人走過，也許是那裏走錯，路的盡頭沒有人等我，經常放學後，與曾經的路背道而馳。說什麼，三年不變，感覺有很多遺憾，沒有一直堅持下去。
有時候散步，會不知不覺的走到學校來，會不知不覺走到宿舍來，感覺自己一直都沒有離去，一直都在，一直都在。有時候會想，我們如果還想以前那樣該多好，如果還像以前那樣單純該多好。那麼，會不會少很多煩勞。那麼，會不會在陽光下放肆的大笑，會不會感覺自己很快樂，會不會一直這樣下去。我懷戀着揮霍着笑聲的耀眼藍天，聽着熟悉的音樂，一起慢步在操場上的我們。
有些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，那些日子已經悄然離去。有些話，也許當時沒有說出口，以後就再也沒辦法說出口了。人生也許就是這樣，總要留一些遺憾，失去才懂得珍惜。
而現在的我，與那些日子，漸行漸遠，彷彿再也回不去了。我想當時，我們是真的迷了路，就這樣，有很多事來不及思索，就成了過去式。那些日子，並不是一天，而是偶爾幾天，在天空將近明朗的時候想起來，或者在聽到某首熟悉的歌曲，看到熟悉的景象纔想起來，明明是帶着溫暖的，可是卻更多的酸澀包裹着眼睛。
那些日子作文7
搬搬手指頭，這暑假已經只剩下一小節尾巴了。開學進入倒計時——題記
這幾天，同學之間互相在詢問“去學校幾號啊”。這時，才發現，再沒幾天就要開學了啊！不禁萬般滋味上心梢……
暑假過得好快啊，似乎一眨眼就過了。整個暑假如做了一場夢，朦朦朧朧，混混噩噩。還沒來得及爲記憶做保存，暑假就要和我們告別了。不捨的情緒溢滿心膛
總是到最後才知道已經爲之不及。臨近開學，不得不醒悟了。放假前的計劃早已泡湯，還有一堆作業等着去消化。好好的一個暑假再一次被荒廢。懊悔也無濟於事了。
俗話說：“新學期，新氣象”。我要好好地改變一番，新書包，新鞋子，新鉛筆，還有新發型，藉此機會，在新學期煥然一新，有個全新的開始——“改邪歸正”，好好學習，天天向上。美美地做着憧憬。
又一個學期了，回想上學期的生活，猶如昨日般記憶深刻。下學期的生活也明日般逼近了。一點點膽怯，一絲絲希望，一顆熾熱的心。
過了一個暑假的同學不知道改變了多少？兩個月來，他們是否變得更成熟了？聽說數學和科學老師換了呢，那新老師是什麼樣子的？他們會很嚴厲還是很和藹？心中充滿了期待。
這就是在倒計時的日子了。對過去的快樂懷念，爲逝去的時光惋惜。對未知的將來想象，爲臨近的光陰計劃。
那些日子作文8
人生總是充滿着聚散與離合，纔剛剛與這個集體有了一定的感情，就要被告知你將與這個集體告別。這種心情，真的讓人很不捨。
我承認這個班是我上學這麼久以來，唯一讓我不捨的集體。
我的前前任同桌——翟，很可愛。跟她相處，我很快樂。雖然，我們經常聊着一些旁人很白癡的話題，可是我知道這是我們交往的方式，很與衆不同……
我的前任同桌——大仙，那時候我們同桌，話題總是圍繞着學習兩頭轉，然後每天又會以不同的方式監督着學習，說什麼要在某一段時間內把我打垮，爲此總是遭到我的一些鄙視……
我的現任同桌——*迪，是一個很搞笑的人物，每次總是會被他講的話所逗笑。
前面的小豬，雖然經常講些我覺得莫名其妙的話，可是我覺得很好。
因爲我處在一個搞笑的氛圍之中……
鄒，一個很讓我琢磨不透的`人，我們經常以吵架的方式交流着，導致很多次我都被人認爲我在罵她。其實，這只是我們的交往方式……
還有Leo Girl,因爲吃飯而逐漸熟絡起來的朋友，可是我們擁有着共同的喜好，是一個很好的朋友……
還有很多很多的朋友，都讓我留下了很深刻的回憶……
回憶，很多時候都被藏在意識裏，那些我們共同度過的日子，都被記錄在了人生之中，久久不能忘懷……
那些日子作文9
我有一個朋友，叫“江婷”，我常常喚她“婷”。婷是個美麗的女孩子，在我來說，她很友好，雖然有時我們經常吵架，但是過後我們又後悔，重新和好。呵呵~不知是有緣還是爲何，我們從幼稚園就在一起，那時我們不太認得，也不在一起玩，但是幼稚園畢業時，她就在我旁邊照的畢業照，上了小學，我們還在一個班，老師也是把她安排在我的前面坐，我們就這樣，整整坐了六年。我和她也是非常要好，我把她當作自己的“閨蜜”，而她也倘誠相待，我現在上初中了，她也是和我在一所學校，在11班，我在3班，差距很大，我有幾次想找她，可是，老師限制了我們，唉也沒有時間，現在見她的次數少了起來，又是一個星期見不到一次面，而我也結交了新的朋友，但是，她不在我跟前，總感覺好乏味，好孤獨。
但是，我和她的距離雖然見不到彼此的心，但是，我和心也永遠在一起的，她永遠是我的朋友。婷，我送你一首詩：
很久很久以前，在某個地方，盛開着雙生花：一個叫美麗，一個叫快樂。
美麗因爲快樂而美麗，快樂因爲美麗而快樂。
雖不是同根生，卻有交集。
直到有一天美麗憑風飛去時，快樂纔想到和美麗一起憑風而去。
花，即使幾經離別，
依舊餘香尚存。
你，即使憑風而飛，
也永遠會——
如我初見。
那些日子，依舊在眼前——
那些日子作文10
秋風瀟瀟，大街上落滿了枯黃的殘葉。天氣正一點點的冷下來，有時候陽光非常好，有時候天空很陰暗。季節流轉，時間就像沒有表情的水一樣，而青春彷彿是一塊被水浸溼的毛巾，只需隨手一擰，就所剩無幾了。
青春像一扇打開的窗，讓我們透過它看到了世間許多美麗的東西。青春像一扇靜靜離去的門，門開門關時，彷彿花開花落，帶來的很少，卻帶走了很多很多。青春就像朱自清寫的時間一樣，從洗手的縫隙中流走，從吃飯的空隙中消逝。當我們還在爲擁有青春的美好時光洋洋得意時，青春正在像百年不遇的洪水一樣瘋狂的流逝，只不過它是靜靜的悄悄的默默的。
青春的日子快快樂樂，我們一起在有風的日子去追那飄落的樹葉，在有晚霞的黃昏到空曠的樓頂上用吉他演奏那飛揚的弦律。我們一同爲中國隊的出線碰杯慶祝，一同朝着蔚藍的天空大肆的笑。
有時候青春也會流滿面。我們會爲自己年幼無知犯下的錯誤深深自責；爲身旁好友的離去放聲大哭；爲國足的失利而流淚，一直流到那陽光明媚的日子。
青春，美好的東西。青春存在的日子，我們歡樂，我們憂愁，我們笑過，我們哭過。
青春逝去的日子，我們或許迷茫，或許迷失，明天的明天，我們不知會怎樣。
那些日子作文11
回首往昔，在清淺歲月中，那些日子，讓我銘記。
初春的下午，外面下着雨。
都在等着放學時刻到來。時間像飛箭，轉眼爸爸出現在教室門口，見他帶着兩把傘。當我跑到他的面前，善於幫助的他卻將另一把傘給了我同學的家長。就這樣，爸爸緊緊地摟着我，外面雨依然還在下，只是我們這擁擠的傘下，格外溫暖……
落雨的日子，讓我銘記，愛才是永恆的天空。
暮春的清晨，我們一家總動員去摘草莓。
心形的外表，上面還沾了許多黑色的種子，宛如一顆顆碩大閃亮的紅寶石，顯得格外耀眼。淘氣的弟弟邊摘邊說：“看，我摘了這麼多。”“我瞅一眼，告訴弟弟，那些全都是沒熟的，如果是紅的就熟了，沒紅的就沒熟透。弟弟一臉懵懂，“哦，知道了”
歡樂的日子，讓我銘記，美好的時光。
初夏，暑假裏收到一個快遞，好奇的打開竟是一個迷人的捲髮機，一猜就是溫柔的表姐買的。
表姐，穿着一件紅色連衣裙，扎着個馬尾辮，最精緻是她有一個，格外秀氣挺拔的高鼻樑，簡直就是中國版的小紅帽。
接着，表姐就將我的頭髮解開，慢慢卷出一個個尖尖的鉤子……突然，頑皮的表弟竄出來，把電風扇開到最大，如三級狂風席捲而來，剛卷好的頭髮，瞬間就變成了雞窩……
愉快的日子，讓我銘記，生活如星光璀璨的天空。
指縫太寬，時間偏瘦。幸福是生活中的點點滴滴，需要我們發現珍惜，值得等待擁有銘記。
