一起走過的日子作文 初二作文
一起走過的日子作文_初二作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一起走過的日子作文_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
一起走過的日子作文_初二作文1
世界上總會有一株無名草一直受到人們的忽視與同伴的冷淡，可倔強的它從不會掉眼淚，寧願自己孤獨的堅守到它開出自己的花。
對的，我就是那株無名草，曾經的無名草。在我上幼兒園時由於瘦小的身材，普通甚至低一等的智商，平常的穿着與醜小鴨般的外貌經常沒有人願意和我交朋友，而一直內向的我卻也不敢主動給別人提出，所以我一直獨來獨往，一直默默注視着別人歡樂的打鬧。
我身邊歡笑的氣氛襯托着我的寂寞，同樣擁有同鎮的我當然不能忍受。可有沒人願意理我。當有一天，我無聊的走在路上時扭頭看見我的影子，我幹什麼它就幹什麼對我說簡直有趣極了！於是，我一路小跑，看那影子也跟着我跑，我高興極了！
從此、影子成了我形影不離的好朋友。我與它的感情可過於任何一位同學。記得有一次老師讓我們畫自己的朋友，我用黑色筆畫了我的影子，結果被老師罵；有一次陰天沒有太陽，當然也沒有影子，我哇哇大哭起來，同學們說我是“愛哭鬼”；還有一次，在課上時我看見了我的影子，便笑了起來，卻又被老師罵……像這樣的例子，實在太多了，雖然我與影子在一起不會好運，但從此我不再寂寞。
課下，我玩踩影子的遊戲，或對着影子發呆，又或者與影子一起賽跑，雖然無聊但我卻笑了，笑得很開心。
當我上四年級時，身高增增了許多。成績非常不錯，老師開始注意了我，畫畫也比較好，同學們也開始注意了我。當然我不是那株無名草了也不會缺少朋友了！漸漸地，我把我的老朋友影子忘了。
知道我在回家的路上看見有一位小朋友在陽光下玩踩影子時，我才淚流滿面。我才明白我與影子一起走過的日子纔是我友誼的唯一，纔是我童年的唯一，纔是我心靈的唯一。
一起走過的日子作文_初二作文2
不知道與你一起走過了多少個春夏秋冬，也不曾記得你是何時成爲了我記憶裏最深的烙印。只知道我今天生命裏的精彩紛呈全是因爲那時的你。
我曾是一個不愛笑，又有些沉默寡言的女生。是你 ，在我的生命暗淡無光的時候，用你生命裏的色彩，爲我畫了一幅最美的圖畫。從與你相識的那一刻起，我就知道，你，不同凡響。
你天生好動，喜歡做任何事都擺出一副無所謂的架勢。而那一次，我卻給了你當頭一棒。剛來到新的學校，面對那人山人海，我的心早已緊張地縮成了一團。當你大搖大擺地從我身邊走過，又不小心把我的課桌帶轉了180度的時候，我似乎要跳起來了，斜着眼睛用不滿的眼神看着你，而你，卻只是扭過頭無所謂的一笑，轉身就要離開。
在那一刻，我恨透了連一句“對不起”都不會說的你，站起身罵了你一句：“你有病啊！”你也就在那一刻轉過了身，怒目圓睜地回了我一句：“你纔有病呢！”我們就這樣脣槍舌戰地展開了一場大戰。
說來也奇怪，就在那次“大戰”以後，我們竟陰差陽錯地做了朋友，還是那種形影不離的好朋友！從那以後，我們便共同學習，還立下了共同的目標：永遠做好朋友，上同一所高中，永遠不分開。
可是，願望很美好，現實很殘酷。當你氣喘吁吁地跑來告訴我，你要轉學時，我怔住了。你的臉上寫滿了無奈，我的臉上寫滿了不捨。
與你一起走過的日子，雖然不長，卻別有意義。我感謝你不計前嫌地同我做了朋友，感謝你在這短暫的時光裏，像一隻彩蝶一直伴隨我的身邊。
我想用心聲告訴遠方的你：多想就這樣和你一起走下去。
一起走過的日子作文_初二作文3
在老家院落的西南角，原本長着一顆高高壯壯的老槐樹。
媽媽回憶，在我一歲的時候，正值夏天，有一次帶我回老家，抱了我在老槐樹下乘涼，我就在一邊扶着老槐樹，慢慢地站起來，撲倒，再站起來，再撲倒。終於有一次我扶着老槐樹站起來後沒有再撲倒，而是搖搖擺擺地走到了母親面前，興奮地叫：“媽——媽！”媽媽驚喜地抱起我，不相信我會走路，了老槐樹其實做了我的保姆，它攙扶我邁開了人生中的第一步路。
漸漸地，我長大了，獨自與老槐樹在一起的日子也越來越多起來。我會一個人繞着老槐樹不停的轉圈，然後靠在老槐樹身上，閉上眼，享受短暫眩暈帶來的快感。轉累了，我會蹲在樹下看螞蟻在老槐樹身上上上下下。我覺得老槐樹很神奇，它立在地上一動不動，卻養了那麼多螞蟻。小鳥也喜歡在它身上停留駐足。如果沒有這棵老槐樹，一些麻雀、燕子飛累了，到哪裏打尖歇息？
除了做蟲蟻小鳥的同伴，老槐樹還能養人。據爺爺說，他小時候鬧饑荒，就是靠吃槐葉槐花熬過去的，而槐花到現在一直在吃。每年到了槐花開時，我就被媽媽“派”上樹，擼下一嘟嚕一嘟嚕清香四溢的槐花，蒸着吃。
除了擼槐花，每次回老家我呆在槐樹身上的時間也比較長。蹭蹭爬上去，騎在槐樹最大的樹杈中間，倚在最大的枝幹上，讓槐葉輕撫摸我的臉，撓我的腦門子，好像媽媽溫柔的手在撫摸我。享受夠了槐葉的撫摸，我就會再往上爬爬，覺得像踩在父親肩膀上，可以看得更高、更遠。
四年前，爲了湊夠外婆的手術費，老槐樹被父親賣掉了。買樹的人來我家，電鋸哧啦哧啦地響，老槐樹嗚咽着倒下了，我的淚水奪眶而出。
我失掉了老槐樹，但我會永遠記得與老槐樹一起走過的日子，那是同一位慈祥善良的長輩一起走過的日子。
一起走過的日子作文_初二作文4
什麼是足球？ 一種有點血腥卻無比激情的運動。足球的魅力何在？ 進球，球星和精神上的享受。在這個無比灰暗的夏天，多虧了圓圓的你，謝謝你！
當今世界上最多的人是什麼人？有人會毫不猶豫的回答追星族。可是事實，球迷要遠遠多於追星族，球要遠遠比娛樂圈更加精彩。舉簡單一個例子，足球的巔峯盛會世界盃，每四年一次，至今已過了八十多年，可喜愛他的`人不減反增。斗膽問一句，八十年過後，不求有多少人喜歡，又有多少人還會記得八十年前曾一部《來自星星的你》的韓劇曾大紅大紫呢？莎士比亞說過：“時間是檢驗一切最老練的法官”。那些有着光鮮的外表，內部卻空空如也的東西，無論他如何僞裝，在時間面前，早晚也會原形畢露。
我和廣大球迷們爲世界盃瘋狂了一個夏天，天天深更半夜守候在電視機前，望着地球另一端的人們揮灑汗水，和他們一樣緊崩着心中的每一根弦。晚上看球，白天談球，樂此不疲。在那段時間，我反倒感覺睡眠成了一種累贅。困這種感覺，似乎也模糊了。
《阿甘正傳》中那個傻傻的阿甘說：“人生就像巧克力，你永遠不知道下一個的味道”。球更是如此，不知爲何，爸爸不喜歡阿根廷這個國家，因此在比賽中，也同樣如此。阿根廷與瑞士的比賽中，整整一百二十分鐘都未有任何一個進球，爸爸正手舞足蹈時，迪馬利亞與梅西的一個配合，使比賽在最後出現了絕殺。頓時，笑聲停止了，代替它的是嘆息聲與驚歎聲。足球這個不走尋常路的運動又一次展露了自己的本性。無冕之王荷蘭首戰狂勝上界冠軍西班牙，晉級之路勢如破竹，卻又無可奈何。這種感受可真是奇妙無比。
一個球員帶球的過程就像每一個人一生的旅程，其中雖有挫折，但只要堅持不懈，一定會到達理想的彼岸。在最接近目標時，最爲艱苦卻也最爲精彩。未來何嘗不是如此？
一起走過的日子作文_初二作文5
踏過萬水千山，走過艱難路途，邁向一個個新臺階。書，始終是我的真誠朋友。它陪我走過十四個歲月年華，伴着我一路風雨兼程。
孩童時代，書是我生活的夥伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫，看着書中雄壯的高峯，潺潺的流水，彷彿置身於雨後的山谷，在那感受着山的神奇，水的韻味。望着壯闊的海面，讓我明白書中的：海之所以闊大，是因爲它能容納百川。
上學讀書時，書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會我人生的意義，是它爲我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》，讓我懂得了人性的美與醜，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次，人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧”的人生價值。福樓拜說過：“你一生最光輝的日子，並不是成功的那一天，而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰的心情和幹勁的日子。”其實成功並不是最美的，最美的是能在逆境中繼續奮鬥。每每沉浸於書海中，總會有一種奮發的力量促我前進。
失落孤寂時，書是我精神的養料。讀美文對我而言，可以說是精神上的享受，優美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。篇篇情感美文，總能觸動我的心靈
英國的約翰遜曾經說過：“一個家庭沒有書籍，等於一間房子沒有窗戶。”而我說：“沒有書籍的日子，等於一扇沒有鑰匙的大門。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啓心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實朋友，陪我成長，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。
一起走過的日子作文_初二作文6
日曆一頁頁的翻過，年輪畫了一圈又一圈。不知不覺，時光已經從我們的指尖上悄悄流淌過去。暮然回首，才發現，我與青春已走過不少日子。
青春是江河裏奔涌不息的激流，誰都無法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開在驕陽下的花兒，誰也不忍採摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳的曲子，讓你我他回味無窮……我在記憶中努力搜尋着與青春一起走過的日子。
恍然想起自己在青春時的樣子。清晨，迎着朝露，披着陽光，揹着書包走在上學的路上，意氣風發，朝氣蓬勃。踢開一塊石子兒，跨過一道水坑，躍身摘一片樹葉，呼吸着青春的空氣。呵，舒服！
課堂上，從教室裏傳來陣陣悅耳的讀書聲。同學們時而託着腮幫冥思苦想鑽研問題，時而與同學“爭執”得面紅耳赤，時而保持沉默，時而又奮筆疾書。從他們如飢似渴的眼神裏，我們讀懂了青春期的求知上進。
再瞧瞧運動場上，我們在肆無忌憚地揮灑着青春的汗水。有多少同學爲了班級的榮譽在跑道上你追我趕？有多少同學在奮勇爭奪第一？有多少同學摔倒了拖着傷痛的腿也要堅持到最後？此時，他們代表的不是個人，班級力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強壯有力！
青春是一隻高飛的小鳥，我們是大樹身上的一根椏枝，是供小鳥歇息落腳的地方。小鳥不會永遠在椏枝上休息，當它解乏過後就會一躍而起繼續尋找同伴。青春亦然如此，似鳥兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過的日子永遠嫌不夠，不夠……
一起走過的日子作文_初二作文7
時間就像飛速旋轉的摩天輪，過不了多久，初中三年即將轉到盡頭，不知道多少年之後，手中會拿着早已泛黃的照片，那時候，你們是否還會記得我們曾經的124、
“1”“2”“4”這三個簡簡單單的數字快陪伴了我們三年，這三年，留給我們的是難以磨滅的記憶，離別之際的我們有點憂傷，有點不捨。
還記得剛踏進校園的我們，彼此是那麼的陌生，不熟悉，但隨着時間的推移，我們漸漸變得出生入死，某位同學犯了錯，而對老師，我們常常選擇的是捨生取義，我們的調皮搗蛋，讓老師操碎了心，在此，我請求老師們的原諒，原諒我們的無知，還記得我們在五星紅旗下莊嚴的宣誓。在那之後，我們肩膀上就擔起了復興中華的偉大重任。十年之後，我們是否還會記得那次元旦節的演出，是否還會記得籃球比賽中，在球場上奔跑的男同學，喊得撕裂肺的加油聲，是否還會記得爲了拔河比賽，竭盡全力的我們，想到這裏，幾個月後就要離別的我們，心中突然涌起一種莫名的傷感。
我不會忘記，那文靜淑女的同桌欣欣，滑稽可愛的小恆，火爆豪放的班長，魄氣十足的籃球隊隊長，自戀、無聊、惡搞的蔡偉宏，好睡的小陳、胖胖的李童欣，熱情的桂湘，還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒，還有124班的全體成員，謝謝你們爲124班增添了無限光彩，希望以後你們會記得曾經有一個樂觀開朗的女孩陪你們一起走過了三年。
除了我最可愛的同學們，我最要感謝的還是那辛勤工作的老師們，是他們的存在，纔會有124班這個集體，我會記得那和藹可親的物理老師，高大威猛的政治老師，時尚美麗的英語老師，激情飛揚的化學老師，溫柔賢惠的語文老師，當然，還有就是我們那又敬又怕的班主任……
一樣的學校，卻沒有了我們124班，一樣的操場，卻沒有了我們的身影，一樣的教室，坐在教師裏的人卻不一樣了，時間的摩天輪依然轉動，我們奮鬥的腳步也不曾停止，但我會把我們一起走過的每一天都銘記在心。
中考的足球場即將吹響，讓我們一起加油吧！
一起走過的日子作文_初二作文8
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們永遠是朋友。
——題記
每每憶起你，我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過的日子早已深藏在我的心底，無法忘懷。
你的脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會，班裏要表演節目，可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時，你將自己的服裝遞了過來，溫熱的指尖觸及到我，帶給我無限的溫暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低着頭，那一刻，愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題，你卻笑着搖搖頭，表示自己一點兒也不在意。
上體育課時，800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你，陪着我一起跑，在我的身邊鼓勵着我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的溫暖彷彿就定格在昨日。
而這麼一個如同天使的你，偶爾也會因爲我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做遊戲時，你好像故意針對我似的，讓我上臺出糗。
下了課，我顧不上別的，就衝到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻，我們形同陌路，而事後，我才意識到自己的過錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過去了，直到畢業的那天，臨走前，我們相視一笑，感受着彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之後就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話，可內心卻依舊存留着濃濃的不捨。
如今再次回首往事，才發現自己已經淚流滿面。那些溫馨的過往，點點滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以後，你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年，我們一起走過的日子，早已成爲我一生永不褪色的記憶。
一起走過的日子作文_初二作文9
年華似水，匆匆流過。多少歲月，輕描淡寫。
您，是我迷失路途中的一塊指示牌；您，是我黑暗夜空裏的一顆明星；您，是我學習道路上的一本百科全書，您，是我迷失在海上的指南針。
記得我那時上課不認真聽講，愛貪玩，整天和那些“好孩子”混在一起。有一天晚自習我在課上傳紙條被您發現，我原本以爲你會罵我或是從此不再管我，讓我驚訝的是你並沒有當面指責我，而是第二天把我叫去辦公室給我談話，那是我最刻骨銘心的師生之間的談話，您撇下老師的架子，彎腰與我談話：“你沒有那麼不聽話，只是沒有正確認識交友原則，要多和成績相當的同學交往，互相競爭，上進。”並且您讓我“面壁思過”我哭了，我真正明白了你的良苦用心，因此我決定努力奮鬥學習，爭取做一名好學生
在經過一次奮鬥下，我終於取得了好成績，您爲了讓我不放鬆學習，還時常找我談話，如何去進一步掌握學習的竅門。你不反影響了我，還影響着全班學生。喜歡期末考試前那段時光，因爲有您，教師裏多了幾個奮戰苦讀的學生；因爲有您，我不怕艱辛，堅強的埋頭奮鬥；因爲有您，我們這個班級評爲“優秀班級”。
感謝有你，有您陪我看時光緩緩流過，給迷失的我樹立了一塊指示牌，讓我不再輕言放棄。
感謝有您，讓我們的初三生活不再孤軍奮戰，我們一起爲青春的畫卷塗抹了一份亮麗的色彩。
感謝有您，我那乏味的筆端有了靈動的辭藻，我的世界因爲有你而美麗！
我的似水年華，在校園朝暉夕陰，風霜雨雪的交替下，與你走過的日子，緩緩流過，而時光靜美。
一起走過的日子作文_初二作文10
木棉花開了又落，落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭，在這餘下的時光裏，我還想數一數校園裏有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園裏的每一個細節。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀聖地。在圖書館裏，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘着厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放着整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……
走進熟悉的教室，離別的氣氛已經悄悄蔓延，同學們不再爲誰擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得乾乾淨淨，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯繫的依依不捨。
風吹拂着教室門口掛着的流動紅旗，也翻動着我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。
一起走過的日子作文_初二作文11
“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩下我獨行……”電腦中放着這首歌，我穿上旅遊鞋，踏着輕快的步伐，以最快的速度跑下樓，準備出去玩一會。誰知，天公不作美啊，下起了雨。我垂頭喪氣的往樓上走去。“該死的天，”我埋怨，“早不下，晚不下，偏偏在我要出去的時候下！”這時，眼角瞥見一雙紅色的雨鞋，正在門後呆着，已經被我冷落了好久，上面都是灰。“我怎麼把你給忘了，誒呀，真是可憐，都快被我折磨的不成鞋樣了！”我自言自語道。
和着外面的雨聲，突然醒悟：“正好，有救了！”打來一盆水，開始清洗我那雙雨鞋。漸漸地，雨鞋上那兩個小女孩，又恢復了往日的笑臉。兩個好朋友，爲了買相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到他們都滿意的。總算，在一個並不太引人注意的地方，找到了一雙印着兩個很可愛的女孩子的紅色雨鞋，她們不約而同的說道：“就買這雙吧！”於是，那兩雙雨鞋就成了她們的寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興，去玩玩水也覺得特別有趣，甚至有時候不下雨，她們也照穿不誤。因爲她們覺得鞋上那兩個女孩就像她倆一樣。所以，鞋自然是受到格外保護的，每次穿完都要洗得乾乾淨淨的。兩雙雨鞋伴着她們一起走過多少的日子，有歡樂，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之後，她們從來沒有吵過架，即使是小小的爭吵，雨鞋洗乾淨了，可真不錯，像從前一樣。現在想想，畢業也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知道現在可好。想到這裏，決定去看一下，滿懷感慨的穿上雨鞋，準備出門。正在這時，有人敲門。“見鬼，”
我嘀咕着，“今天是怎麼回事！”帶着一絲怨恨開了門，我差點叫了出來，“是那雙紅色的雨鞋！”“從來無人明白我，唯一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽到這裏，我們開心的一起說：“一起走過的日子，有你有我有雨鞋！”
一起走過的日子作文_初二作文12
時光荏苒。轉眼間，與同學朝夕相處了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的關愛，歷歷在目。
奮鬥的汗水
一陣微風拂過我的臉頰。此時，老師在黑板上“唰唰唰”地寫着楷字，工整漂亮。我們在認真的看着，全神貫注。聆聽老師的諄諄教誨，我們爲未來而奮鬥。
溫暖的關愛
體育老師口號一吹，我們便開始了八百米的賽場。加油吶喊爲我們助威，要放棄，我們拉着她的手向終點奔去。豆大的淚珠從額頭上滾落下來。氣喘吁吁地想成功奔去。賽後，我們一頭躺到操場上，頭暈目眩。只覺得腰痠背痛，腿腳抽筋，這是，爲我們吶喊助威的同學跑過來，讓我們放鬆放鬆。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說話。稍作休息後，才感到沒有剛纔那麼累。夕陽撒在操場上，撒在身上、臉上，心裏充滿了溫暖的陽光。
歡樂的陽光
學校組織我們班到校外拔草，花兒的笑容綻放在臉上。分配任務後，我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“乾淨”了。畢竟，有些新鮮的事吸引着我們。竄進草叢裏的螞蚱，引起了我們的注意；蒼耳媽媽的寶寶長大了，需要我們來給傳份，把蒼耳帶到遠方。這項任重道遠的“任務”交給我們吧。調皮的男生把他們仍在我們的身上，“我們可是不是不好惹的，看招。”蒼耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草？“班主任來了。”大家迅雷不及掩耳之勢，拔起草來。“這就是你們拔得？就如狗啃一般。”我們不約而同地偷笑起來，並回報給老師一個憨笑。以爲愛搞惡作劇的女生，把蒼耳輕輕地，輕輕地放在老師的身後，班主任竟沒有察覺，帶着蒼耳給我們上了一節生物課。
同學們，我們在一起相處的時間僅僅剩一年，希望要珍惜我們曾在一起的點滴，曾經的汗水，曾經的笑容曾經的，曾經的……
一起走過的日子作文_初二作文13
聽到老師要換組的消息後，我的心一沉。斜眼瞥她，她似乎滿不在乎的樣子。我知道，我不過是她所有朋友中的一個，換組後，她仍舊可以和新組的同學聊個熱火朝天。
我有幸能和她同組兩次：第一次她坐在我前面，第二次她坐在我旁邊。分別在即，回顧着我與她的點點滴滴，才發覺我竟是格外地珍惜我們一起走過的日子。
她天生一張能說會道的嘴，而我總是沉默寡言，所以跟她在一起時，我始終是一個絕對忠誠的傾聽者。她留着長長的辮子，看樣子像是一個文靜的淑女，可是當她一張嘴，就會原形畢露。她愛替人打抱不平，爲此竟會和其他男生吵起來，天生的大嗓門再加上揮舞的拳頭，顯示出十足的露氣，連男生也懼她三分。因爲她的名字叫周琴，所以男生都戲稱其爲琴姐。
有一回，我第一次騎自行車來學校，車子推到車庫裏，竟找不到我們班的車位。低頭一看錶，糟了，還差5分鐘就上課了。索性把車子一放，也沒上鎖，就猛衝向教室。到了座位，央求經常騎車的同組的男生帶我去找班級車位。可是他因爲快上課了不想去。本來車停錯位置就夠慘了，車子又沒鎖，麻煩就更大了。我急得不如如何是好。這時，琴姐大義凜然地站了起來：我帶你去！隨後轉而去批評那兒個男生：你們這些男生都幹什麼吃的，一點兒都不懂得助人爲樂。唉，都這時候了，還不忘教訓男生。可是快要上課了。男生趕忙爲自己辯解。我剛想說要不就不去了，周琴就拉着我的手飛奔下樓，一路狂奔到停車場。我指着那輛藍色自行車上氣不接下氣地說：這就是我的車子，車位在哪兒？她二話沒說，直接把車子推到了指定位置。我還沒回過神來，她就問：鑰匙呢？我連忙跑過來遞給她，她替我鎖好了車子又把鑰匙給我。隨後又是拉着我一路狂奔。快跑，不然要晚了。回頭被班主任發現可就慘了。原來她也怕班主任責罰呀，那她爲什麼又幫助我呢？她熱情而真誠的幫助，把我和她的距離又拉近了一步，我也從此注意起了這個善良的女孩兒。
到了下學期，我有幸做了她的同桌。後來，我被車撞了，住進了醫院。她來看我，我更是十分感動。那天下午，她特意請假和另一個同學來看我。事後，我才知道她因爲看我落下了一節地理課。過了幾天，我就去上學了。醫生說我沒什麼大礙，只是右鎖骨骨折了，不能背書包。此後，每天下午放學，總能看到一個長辮子的女陔子夾在兩個大書包之間她揹着她自己的書包，手提着我的書包。我和她一起從教室門口走到校門口，她再把書包交給我媽媽，就這樣，陪我走啊，走啊，一直走到了學期的盡頭我們放假了。
現在開學了，我們的一起走過的日子也隨之結束了。幸運之神並未第三次降臨在我頭上。我們終於還是分別了。回想一起走過的日子，我們一起嬉笑，一起玩耍，一起讀書，一起學習但願我還能和你一起走，走到天長地久。
一起走過的日子作文_初二作文14
“相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”
我七年級的一個新朋友——從第一次見到她，只是覺得挺活潑的，像我一樣！後來漸漸相識，才知道，她學習也不錯。後來我發現她遠不止我想象的開朗——大大咧咧，無憂無慮，心理承受力也挺強，一個愛笑的女孩，爲何我在她身上看到了自己的影子呢？
“相逢是首歌，心是年輕的太陽，真誠也活潑。”
“陳凌宇，咱們兩個是同桌。”“真的呀！你在這兒？”我點點頭。“太好了！”這是我們兩個第一次同桌，坐在第二排，幾乎無話不講！有時候她玩“瘋”了，那雙小眼是最有靈性的。那一句句使人意想不到的話，一下子全涌出來，頭一扭一扭地，頭髮也隨着她跳起舞來。在我眼裏，她是最可愛的！
“相逢是首歌，歌手是你和我，心是永遠的琴絃，堅定也執着。”
我最近新給她起了個外號：“陳菜花！”誰讓她老是叫我“李小瓜”。記得那次跳大繩，集體的！她在最前面，我在她的後面。前面最不好了！繩一斷她就得被抽。於是，每次一有人斷，她那喇叭大的嘴，就跟放炮似的，張開血盆大口：“誰！誰！又是誰！知不知道我被抽了好多次了！誰！”但是說完以後，把頭一扭，接着跳繩，什麼都忘了。
“相逢是首歌，同行是你和我，並不是每個人每時每刻，都會笑容永掛。像她當然也不例外。那次數學考試剛過，120的題她沒上90。對於一個好學生來說，這無疑是一種打擊。她不高興了……這是我第一次，第一次從她臉上看到愁雲。想安慰她吧，又不知道怎麼開口，因爲的確我考得太好了，怕傷她自尊。心裏又替她着急，又替她難過。我當時多麼希望她不要傷心，最起碼，把原有的笑容掛上來！第二次，是我們將不再同桌的時候，我們都沉默了。沉默裏帶着牽掛，帶着不捨，帶着彼此記憶的永恆。
“相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。”
凌宇，我的朋友。開心的時候別忘了我，傷心的時候，別忘了還有我。
一起走過的日子作文_初二作文15
七年級剛開學的時候，我心裏既緊張，又喜悅。畢竟，從那天開始，我就成爲一名中學生了！
我揹着書包，帶着滿懷的好心情走進了教室。當我看見一張張陌生的臉孔時，心裏頓時不由得恐懼起來。
我找了一個座位，坐了下來。靜下心來發現旁邊有一個女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中，流露着聰明與才慧。
見我注視她，她便主動和我打了招呼，並熱情地問我叫什麼名字。我當時恐懼的心情，慢慢的散了。後來幾天，我們每一天都在一起，漸漸地，我們成了無話不談，互助互愛的好朋友。
當然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。
那一次，我們一如既往地在一起玩耍，玩着玩着，竟因爲一件小事吵了架，倔強的我們誰也不理誰，就這樣分開了。分開之後，我很傷心，每天魂不守舍的，因爲，她是我來到這個陌生的學校，第一個認識的朋友。又過了幾天，我實在忍不住了。於是，我情不自禁地走到她身邊，告訴了她事實的真相，並且向她道了歉。說完，她不假思索地原諒了我。我們又成了一對形影不離的好朋友，直到現在，一直都是…...
和她在一起的2個多月裏，雖然小打小鬧時有發生，但更多的是歡樂。和她一起走過的日子，充滿了歡笑，充實了心靈，收穫了幸福。和她一起走過的日子，我好快樂啊！我要大聲說：
友誼是一杯濃香的咖啡，滋潤了我的心靈；
友誼是一縷清涼的微風，涼爽了我的燥熱；
友誼是一泓甘美的清泉 ，沁入了我的心田。
