我最親密的朋友的作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我最親密的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
我最親密的朋友的作文1
朋友是珍貴的，我也擁有一個，那是我的一隻玩偶。我愛它，它曾陪伴着我度過一個有一個春夏秋冬。我需要它，從我懂事以後，便於它慢慢講述着那一件又一件的心事。
當我不明白，爲什麼要上幼兒園？爲什麼要學習？爲什麼要吃飯？當我把這些幼稚的問題問媽媽時，剛開始媽媽還能耐心的回答我，但問題多了媽媽就不耐煩了此時外面的天暗淡灰沉了，不時地叫鬧聲，令我煩燥。這時只有它從不插嘴，從不說話，靜靜地陪着，聽着，聽着。等我想好了，它卻還沒想好，似乎在等我給它繼續解惑。此時天空也明亮了，那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那麼令人歡樂。
當我識字後，會讀一篇小故事時，我總會第一個讀給它聽，輕輕的抱着它，拿着故事書開心地讀着，儘管讀得磕磕巴巴、語不成句可是它卻始終眯着眼，笑吟吟地聽着，它的笑讓我信心倍增，我更歡快地讀着，感情也隨着融了進去……擡眼望去，天空是那麼明淨，車笛聲是那麼富有節奏，鳥兒撲翅的聲音是那麼令人振奮。
隨這年齡的增長，我的傾訴也了。
當我對父母不滿而大發牢騷時，它依然笑眯眯的，好像是在告訴我，在成長的道路上應該經歷這些似的，我快速的講，不停的說，發泄着一切的不滿。從父母到同學，再從同學到近鄰，把一切的煩惱對它全供出，漸漸地，心情也隨着平靜，可它依舊笑着看着我，彷彿因爲我的輕鬆而高興……
親密的朋友，我永遠只有一個—一直陪伴我的那隻玩偶！
我最親密的朋友的作文2
我最親密的朋友不像別人的朋友那麼“偉大”。不是書、不是大自然、更不是良師益友，而是陪伴着我睡覺的一個洋娃娃。它對我意義重大。
記得那是剛上小學一年級的時候。有一天，爸爸媽媽突然和藹的對我說：“孩子你長大了，要學會獨立了，所以我們希望你從今天開始一個人睡覺。”聽了此話的我悶悶不樂，很擔心到晚上睡覺。可是，天公不饒人。到了該睡覺的時候了，我關了燈之後，我把自己的房間環視一遍後，閉上眼睛，總覺得心裏不踏實，好像有人在虎視眈眈的看着我，可我又害怕的不敢睜眼。就這樣，過了10分鐘之後我睡熟了。可到半夜，我又吵着要媽媽。這樣的情況持續到我生日的那天爲止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個不精緻但很可愛又酷酷的洋娃娃。我見了甚是喜歡，當天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟沒喊媽媽，安穩的睡了一覺。從此，那個可愛的洋娃娃一直陪我睡到現在。
六年了，那個娃娃還在。在這六年間不管發生了什麼，只要晚上我抱緊那個娃娃睡覺，我所有不開心、傷心、害怕的事情便會飛到九霄雲外之上去。就這樣，我安安穩穩的睡了六年，那個洋娃娃也陪了我六年。
這個朋友在我的世界裏打開了一扇名叫：大膽的窗戶，爲我送來甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長大後我依然不會拋棄那個洋娃娃，因爲它對我很重要。
我最親密的朋友的作文3
小l是我二年級時候認識的，一直是我最親密的朋友。
課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個總會準確地找到慢一步的這個，我們經常肩並肩坐在臺階上聊天。我只要有一個課間看不到她就會覺得不習慣，甚至是孤單，我們連上個廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”
體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉着我的手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎麼送？”“有事的時候你就用，沒事的時候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，後來又交換了大拇指。我的手指頭勾着她的手指頭，我們拉着手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難捨難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時候，我們也總是挨着的。
她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧着我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視着我的臉，嘴中還唸叨着：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點難受，看她這麼享受，我也就忍了。
我們要排藝術節的羣舞，可不知怎麼的最後各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現了，把羣舞弄散了。我媽媽聽說後，說也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力爲朋友辯護，不允許媽媽誤會好朋友。當我們見面說起各自在家中的那一場辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！
我最親密的朋友的作文4
每一個人都有一個最親密的朋友。我也有，它叫小翼，是在外婆家邊上的河中結識的。有人會問：“他掉進河裏了嗎？”我告訴你們：“它就生活在水中，也生活在陸地上。它就是一隻烏龜。”那天，我在河邊看鴨子。忽然，從水草中冒出了一隻小烏龜，它就我的半個手掌大小，如果不仔細看，還以爲是一顆黑中帶着綠的寶石。我把它放在手中，走到爸爸媽媽的跟前，一個勁地幫着它說好話：“爸爸媽媽，我能不能把它帶回家養？你看，它又小又可愛，就我半個手掌大小，也不怎麼佔地方。如果寫小動物的作文，就可以把它寫下來啊……”“好了好了！收下來，瞧瞧你，嘴巴都說幹了。”
回到家裏，我就給它安了個家，是一個杯子。每一個晚上我都去要看它。一個週末，我家裏寫作業，遇到了一個難題，想不出來，說：“這是誰出的題啊，這麼難。”小烏龜在地上爬，一個不留神，被筆絆倒了，弄個四腳朝天。它不斷的嘗試着翻過來，我聚精會神地看着，它慢慢地翻過來了。我明白了：烏龜在翻到的時候就像一道難題，只要你嘗試着做，你就會慢慢的懂了。
烏龜堅持不懈的、不半途而廢的精神，使我不得不把它當作我最親密的朋友。
我最親密的朋友的作文5
朋友，每個人都有。但我覺得朋友是那些在你難過的時候敢於指出你的錯誤，鼓勵你的人。一位名人曾經說過:“有一個知音，便有兩喜一半愁。”聽到這句話，我也有知己了！她就是——易。
有一次，數學試卷發了。我的粗心大意使我只得了66分。看到試卷，我差點沒暈過去，心裏痛苦地呻吟着:“我怎麼考了這麼差的分數？回家一定要捱罵。爲什麼我這麼慘？天啊，你怎麼能這樣對我？”以至於我在課堂上失去了理智。直到放學，回家的路上怡和問我，問我“你今天怎麼這麼悶，一點笑容都沒有？”我傷心地回答他說:“我今天考的數學是捲毛，我只考了66分。考試很差，不是我預期的結果。”易安慰道，“我這次考試沒考好。還會有一個。而且，你學習那麼好，成績那麼優秀，一旦考試不及格，你就會認真對待。這次考不好，下次繼續努力，爭取滿分！”聽着這些安慰的話，我心中的珍妮弗更多了。俗話說:“失敗是成功之母。”有了這一課，我下次做完再仔細檢查。
當我考試不及格的時候！當我感到很沉重，很失望的時候，易會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪我在人生的路上一起進退。通過朋友認識自己的缺點，改正自己的缺點。財富不是朋友，親密的朋友纔是財富。我很高興有易這樣的好朋友！
我最親密的朋友的作文6
我三年級的時候在班上認識了一個最好的朋友，她的名字叫趙家程。她的頭髮不短也不長，每次都扎一個高馬尾，看起來很有精神。她圓圓小臉上總是掛着微笑，顯得很可愛。
她學習很好，有一次，她的數學還考100分呢！我們班語文的第一名幾乎都是她，她在英語課表現也很突出，常常受到老師的表揚。我非常佩服她。
她對人特別友好。有一次，因爲我的考試成績不好，所以我特別的不開心，她知道後就安慰我。她說：“這不就是一次模擬考試嗎，你下次認真點兒就行了！”聽了她的話，我的心裏暖暖的。還有幾次，她的同桌因上課說話時被老師批了一頓，下課時，她就安慰同桌。她說：“你知道錯了，下一次不再說話不就行了嗎！這一次的事就先讓它過去吧，以後專心聽課就是了。”她就是這樣對待同學的，我們都很喜歡她。
她還特別熱愛班集體，有一次，學校舉行手工製作大賽，她精心製作的手工得了一等獎，爲班級爭得了榮譽。同學們都爲他豎起了大拇指！
她的性格也很開朗，有幾次體育測試的時候她跑得很慢，跑最後一名，那一次我跑了第三名，她說：“唉，這一次沒發揮好，下次我會努力的！”
她還特別關心別人。有一次我生病了沒去上學，她就問我爲什麼沒去上學，並詢問我的病好了沒有。我聽後很感動。
我很慶幸交了一個這麼優秀的好朋友，我從她身上學到了很多，願我們的友誼到永遠！
我最親密的朋友的作文7
一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻樑上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個大口袋，口袋裏裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣，他的確是一個貪嘴的人。爲了吃的，她有時還會做“虧本買賣”呢！
聖誕節前夕，英語老師讓大家互換禮品。可我打開自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發現易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯着我手裏的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來跟他換禮品呢！於是，我對她說：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的點頭，說：“好啊好啊。”於是奪過棒棒糖，剝了糖紙就往嘴裏塞，只聽“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個貪吃鬼！
雖然她很貪吃，但她決不是個小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看着眼饞了，於是向她要。她很爽快地說：“好呀。”於是從口袋裏掏出幾粒塞到我手心裏。後面的李煒和林嘉盛見了，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最後，她雖然只剩下幾粒“彩虹糖”了，可她的臉上卻沒有一點兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點，我覺得我還不如她。
她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會幫她解決；每次她帶了零食都會分給我吃。我們會一同學習，一同進步，我也會永遠記住這個同桌——易瑜璇的。
我最親密的朋友的作文8
朋友有好多好多，但是最最親密的朋友卻只有一個，那就是……暫時保密。
她，總是在我最困難的時候給我幫助，在我難過的時候讓我開心，在……
那天，我還清清楚楚的記得，那天下午，我們在後操場上開心的玩着，可金子朝那隻“該死”的手，卻在我的右邊臉上劃出了一個‘耐克’傷！只覺得一陣火辣辣的巨痛涌了上來，我的那幾個死黨馬上圍在了我的旁邊，我雙腳無力的倒在我死黨的懷裏，金子朝在那邊不停的說：“對不起，對不起，對不起……”那個神祕的好友插嘴說：“對不起有什麼用，能治療她的傷嗎？”金子朝說：“我又不是故意的。”聲音越說越小。死黨們把我扶到了神祕人的背上，她把我背到了洗手間，因爲那裏有鏡子。到了那裏，我看到了右邊臉上的傷，傷的可真“輕”啊！揭了一層皮，連血都出來了。接着她又把我背到了醫務室，醫務室的老師告訴我，不要吃海鮮，不要吃太鹹的，不要……午休的時候，她又把我揹回了教室，背到了我的位子上，才把我輕輕的放下來，那黃豆大小的汗珠，從額頭一直流到了下巴。記得還有一次，體育課我被同學絆倒了，也是她扶我去休息的。
誰不懂得友誼，誰就不懂得生活，在家靠父母，出門靠朋友，我那最最親密的好朋友就是——劉驊慧。
我最親密的朋友的作文9
我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法，但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水，歡快地流過我的心田，讓我心情十分愉悅。書，就是我最親密的朋友。
小時候，我特別喜歡聽故事，白天纏着奶奶給我讀故事，晚上就纏着爸爸媽媽給我講故事，講完一個又讓他們再講一個。沒回我上完幼兒園後只要看見有賣故事書的，就一定纏着他們買上幾本。
上學後我就開始自己讀起這些故事書來了，可是後來漸漸地我對這些書已經開始慢慢地“冷淡”下來了，三年級開始讀小說。記得有一天晚上，我正拿着我最喜歡的作家“美美”寫的書看呢！看的正起勁時，忽然爸爸進來了，對我說：“睡覺吧，不早了！”我說：“再看一會嘛！就再看一會兒！”說完爸爸就走了。一會兒爸爸又來了，這一次他使了一個“詭計”——讓我站着讀書，累了就睡覺，我卻想：只要有書，站多長時間都不累!我便開始站着讀，20分鐘過去了，我依然無動於衷，哎！爸爸的計劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手鐗”，進來就說：“關燈了！”“別”我快言快語，可爸爸卻開始倒數：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關上了，我沒法讀書了，只好“認輸”了！
讀書讓我收穫許多的快樂、知識，我對書如醉如癡，每當我讀書時也總會想起莎士比亞曾經說過的：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我真希望我的家裏一直充滿着書籍帶給我的陽光。
我最親密的朋友的作文10
朋友就是你在寒冷時的一個火堆，在你迷路時的指南針，在你身處黑暗時的一縷陽光，在你身處狂風暴雨時的避風港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。
他穿着一件藍黑的襯衫，一條墨綠色的短褲，一頭烏黑的短髮和一張能說會道的大嘴巴。
爲什麼我們大家都稱他爲“話癆子”呢？顧名思義，他就是話特別多，每當下課後，他總和幾個同學紮在一堆說話，而且還會傳播一些小道消息，比如：一些同學的隱私啊或是一些醜事呀。所以同學們都有些討厭他，不過有時大家也很喜歡他，他可以打聽到老師什麼時候搞一個突然襲擊，老師什麼時候請假等等。
不過，他有時候話多，但也經常樂於助人。
有一次，老師佈置了一張卷子作爲家庭作業，但是，到老師講卷子的時候，我發現因爲昨天寫作業太累，寫完後忘了把卷子放到書包裏，這一下我心裏着急了，怕老師批評我，這個時候郭灝昊似乎知道了什麼，把卷子向中間一推，讓我們兩個一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子，老師一定會發現的，這不老師一上課就看見了我們倆，於是上前詢問，我剛準備承認，可他卻站起來說是他忘帶了，果然，老師狠狠的批評了他。下課後，我想向他道歉，他卻向我做了個鬼臉，就跑去玩了。
怎麼樣，我的朋友不錯吧，你的好朋友是誰呢？
我最親密的朋友的作文11
海內存知已，天涯若比鄰。在我不知所措時幫助我，在我痛苦時安慰我，在我開心時與我同樂，在我驕傲時點醒我。這就是我最親密的朋友——xxx2，也是我的發小。
有一次我因爲粗心，是他幫了我——叮鈴鈴，一陣歡快的樂聲響起，一天的學習結束了，但是今天我並沒有放鬆，因爲我還有那令人頭痛的數學班——我急匆匆的收拾好了書包，對這我的發小說到，表哥，今天我去數學按，不能一路了，我先走一步。拜拜。說完我便急匆匆的跑出了教室。卻沒有看到那被我扔到一旁紙堆中的卷子。
叮鈴鈴，新的一天又開始了，我必將更加努力，超過昨天。今天第一節課是語文，我們都擺好書本準備上課，過了一會——一個帶着厚厚的博士鏡的老奶奶就是我們的王老師了，同學們好，老師好，今天，我們來講卷子，xxx1你來說，因爲我在男生中學習是領先的，但我卻沒有想到老師會叫我，我晃晃悠悠的站起來，正想告訴老師我的卷子忘了放在那裏的時候，身後傳來了一個微小的聲音-你的練習冊，我看見了xxx2的笑容，我看見了他的那雙嘴，彷彿在說我你太粗心了，幸好我昨天去幫你整理整理你的書桌，要不你就廢了，知道不。我接過那張卷子，上面了紅筆勾勒，印在我的心中，我那起卷子，給大家對了1-5題的答案，在一片掌聲中坐下。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的'安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
我最親密的朋友的作文12
親愛的仔仔：
你好!
仔仔，我們已經幾個月爲曾見面了，你知道我有多想念你嗎？
還記得你是上一年來到我家的，當時，我很想要狗，然後舅舅在千萬只狗中挑選出你來送給我當生日禮物，我很開心，決定了一定要好好照顧你。
你是一隻聰明的博美犬，那次我們去公園玩，這時，我往外面仍了一個乒乓球，你立馬跑過去撿回來給我，就是你遲遲不肯放手，你是不是很喜歡這個乒乓球呢？你喜歡的話我可以送給當玩具。還有，每當我傷心，難過時，你總會圍到我的腳邊轉圈，還時不時的咬我的褲子，像是叫我不要再難過了，但是，我只要看到你，仔仔，一切傷心的事都會化爲煙雲，因爲我們兩個是最親密的朋友。
記得是上一年那時，我爲了給你取個好點的名字，費了我大半天的功夫纔想到的。最後，因爲看你可愛得像娃娃一樣，所以叫你仔仔。
現在，你也許會不理解我們爲什麼要把你送到外婆家去，因爲每天爸爸媽媽都要去上班，我也要去上學，所以沒人會照顧你，只好把你送到外婆那去，但你不要傷心，我們一有空就回去外婆那裏看你，給你買很多很多好吃的，然後我們再一起去玩耍。一定要等着我，還要記得我們是我最親密的朋友。
祝：
身體健康！
你最親密的朋友
我最親密的朋友的作文13
在這個團結，友好的班級裏，我認爲多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什麼時候來到這個溫暖的大家庭的，但我知道三十九個同學就只有多多是最無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分，一種無法感覺到的緣分。
事實上，我和多多相識是十分簡單的，不知是不是在我剛轉來時，就結下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認爲多多是那樣的完美，大公無私，默默無聞，和我相處的這些日子裏，我感受到多多的單純。善良。愛報復別人，我雖然明白世界上沒有什麼人是十全十美的，但是上帝卻剔於多多這些美好的心靈的種子，讓她快快的長大，快快的成熟，說實話我又有一些敬佩她的感覺。在我美好的心靈中，也許不太明白吧！
爲什麼有些人說和多多是同心戀呢？也許他們永遠永遠的也不會明白，這只是一種最真誠的友誼。友誼是長長久久的，我們的情誼也應該是長長久久的。即使我們兩個不是在一所中學，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識，那就一定會不讓我們分開。
多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會忘記你，我也不會忘記你曾經的天真。活潑的笑臉，童真將綻放光彩，將照亮明天。
我最親密的朋友的作文14
朋友，你有最親密的夥伴嗎？我最親密的小夥伴是我的同學兼鄰居，她叫沈暉，我們倆從小一起長大，形影不離 。
我的生日派對總是少不了她，在我的印象之中從沒有大吵過一架，但是有一次的不愉快，反倒增進了我們之間的友誼。有一天我們一起出去爬山，那次我們就因爲一瓶水吵了半天，直到下山的時候才和好，媽媽語重心長地對我說：“不要爲了這一點小事而影響了你們之間的友誼啊！”從此以後，我和她就沒吵過架。
我倆在一起的時候總有許多美好的瞬間，這一瞬間將永遠保存在我們的記憶照片裏，記得有一回我過生日，我和我的夥伴們互相玩鬧把對方的臉上打扮成“小花貓”，我這個小壽星，更是悲慘，我被她們弄得像個雪人似的。回家以後，我和沈暉還在一起互相傾吐自己心裏的祕密。我想只有最親密的夥伴纔會互相傾訴自己心裏的不滿、委屈，任何別的事情。
她不僅是我生活上的好玩伴，也是我學習上的“小老師”。那次我生病了，請了一個星期的假，因此我的學習成績下降了不少，沈暉主動來我家耐心的教我那些落下的功課，使我把落下的功課補了回來。
海內存知己，天涯若比鄰。我和沈暉心中有着一個共同的夢想，那就是希望我們的友誼一直延續下去。直到永遠。永遠。
我最親密的朋友的作文15
在這個世界上，每一個人都有自己最友好的朋友，每一個人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個人，而有的人卻是一件東西，或是一本書。
我就是這樣的人，我最親密的朋友就是平日裏與我共度時光的書。我喜歡這個朋友。在我快樂時，我拿出了它；在我傷心時，我也拿出了它；在我失去什麼東西時，我再次拿出了它。從三歲到五歲的“《啓蒙故事書》”，從六歲到九歲的“《格林童話》”，再從十歲到現在的“《窗邊的小豆豆》”。這每一本書，每一本書裏的人物，總是出現在我的夢境中。沒有了書，我會失去快樂；沒有了書，我就會變成一個沒有任何感情的人；沒有了書，我就會失去我最親密的朋友。我的世界不能沒有書，我也不能一天沒有書。
每當我暢遊在書的海洋裏時，我是多麼的幸福，多麼的歡喜呀！
因爲喜歡書，所以我的世界不能沒有它。如果沒有了它，我也會隨着它飄去的。
因爲喜歡書，所以會被它所操控。
因爲喜歡書，所以纔會讓它成爲主宰我人生的引導者。
因爲喜歡書，所以它成了我最親密的朋友。
那是一種無法用語言來表達出來的親密。若真要說些什麼，我只能告訴你：書，是我最親密的朋友。
