關於春天的小學作文
關於春天的小學作文1
我愛鬱鬱蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭豔的春天。
一年之計在於春，一日之計在於晨。春天的早晨涼風習習，微風中含着花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情願地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭;小草也是從溼潤的土地裏伸了個懶腰，打了個哈欠，然後才膽怯地從土裏探出了個頭。
“好雨知時節，當春乃發生。”是啊，一場春雨過後，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土裏鑽出了腦袋，貪婪地吮吸着雨後的清新空氣，並且慢慢地從土裏一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!
春天的土地上也瀰漫着獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘裏，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱着。
春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲激昂的交響樂;春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天!
關於春天的小學作文2
野馬心中嚮往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原;魚兒心中嚮往的是暢遊於潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋;雄鷹心中嚮往的是翱翔於美麗的藍天，思考片刻，比藍天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻，事物的表象後面還有一個無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點。
如果我們善於思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們人生的新起點。道爾頓正是憑着自己善於思考的習慣發現了色盲症，彌補了醫學理論的一大空白。日本商人安藤百福看到拉麪攤前的長隊，思考片刻後感到了創業的機會，最終發動了一個新的產業。法國科學家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研製出了一種新的乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術，從而使得他的人生的火車駛向了光明。
生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應該善於思考，着名的碎花瓶理論不也是在一次偶然的失誤後發現的嗎?着名的丹麥的物理學家雅各博爾曾經在一次實驗中不小心打碎了一個花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆裏，不過，當他將這些大大小小的碎渣用天平來稱量，竟然發現了一個奇怪的現象：較大塊碎片的質量是大塊質量的16倍，大塊質量是次大塊碎片質量的16倍，後來他利用這個理論來恢復隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體學帶來了意想不到的收穫。碎花瓶理論不也說明垃圾中也可能蘊含有極大的寶藏嗎?
如果我們在生活中善於發現，善於思考，我們也可能成爲偉大的人們，但前提是必須認認真真、仔仔細細的分析我們生活中所發生的事情。
如果我們仔細聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢遊水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰士衝上戰場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在於我們所生活的普通世界中。
善於思考不應該只存在於學習的舞臺上，更應該像插了翅膀的烏一樣飛到世
界的各個角落，讓世界無處不充滿思考，讓善於思考無處不在。
人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善於思考這把利劍，我們人生必將精彩，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。
關於春天的小學作文3
春天來了，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出點點小芽兒，成了春天的音符，小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，緊接着，春雨姑娘沙沙地彈着琴。大雨過後，天上慢慢地出現太陽公公放出的光。春筍也悄悄地鑽出土地，還穿了很多衣服。
冬眠的動物也甦醒了，刺蝟高興地打着滾兒，蛇慢慢地從洞裏爬出來……春天來了，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出點點小芽兒，成了春天的音符，小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，緊接着，春雨姑娘沙沙地彈着琴。大雨過後，天上慢慢地出現太陽公公放出的光。春筍也悄悄地鑽出土地，還穿了很多衣服。冬眠的動物也甦醒了，刺蝟高興地打着滾兒，蛇慢慢地從洞裏爬出來。
春天就這樣來到我們的身旁，這樣來到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報，不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過，於是便有了一個傻傻的脣角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨着風兒一起飛，驀然間發現的釋然讓我一身輕鬆卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎?於是賞給自己一個明亮的笑容，讓它飛揚在自始至終。
身邊多了一個人，原來自己沉浸這麼久竟然都沒有發覺。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉過頭。是婧，很少經歷這樣的場面，更何況是這樣樂天派的女孩，我一時尷尬得不知所措。沉默，良久的無言。突然她開口。
向我傾訴她的點點滴滴。聽着她輕描淡寫地敘述，我忽地感到一種沉重，原來我們每個人都不可避免地無條件地接受煩惱的衝擊。我一直不敢看她，害怕她一時的落寞會拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必須做一個哲人更是一個強人。我告訴她煩惱總會敲響你的門帶給你不願承受的孤獨與無助，而它只是暫時的。終會隨風消散的。當你驀然轉過身的時候，你會發現自己成熟了很多，而當時只不過是個新的開始!現在外面的的世界已是亮的春天了!
關於春天的小學作文4
天還沒有亮，大森林靜悄悄的，只聽見小溪輕輕流淌的聲音。小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在剛剛從光禿禿的樹枝抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在草地上。小草還在沉睡，它們在前幾天已經脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在旁邊的花兒垂着腦袋，那些花骨朵看來非常飽滿，好像天一亮它們就會迫不及待地盛開，讓自己的芳香充滿整個大森林。樹木高高地聳立着。它們又長又粗的樹枝向四周伸去，像強有力的手臂保護着地上的小草和花兒。在樹枝之間，上面和下面，都飄浮着薄薄的白霧。它們像一塊白紗巾籠罩着大森林。
突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的雲。幾縷陽光灑在大地上。這幾縷光像一個“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起牀了，這又是新的一天!”在高高的樹上，小鳥在自己窩裏剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔從自己的洞裏爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂蹦亂跳。小松鼠也醒了，從洞裏爬出來，伸了個懶腰，向樹上跳去。太陽一蹦一跳地衝出了雲朵。掛在藍藍的天空上。草兒擡起頭來，向太陽問好。花兒盛開了，向太陽點頭。霧散了，這又是新的一天。
小溪剛化不久，現在一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭，一會兒摸摸岸邊的嫩草，一會兒向岸邊的樹木招招手。水清澈見底，可以看見魚兒在水裏遊戲。幾隻梅花鹿在岸邊奔跑，你追我趕。渴了，就彎下脖子舔一舔溪裏甜甜的水;累了，就在大樹下面舒舒服服地睡一覺。小野兔可就忙了，才過完冬天，好久沒吃過蘑菇了。春天到了。它們正忙着去採。蘑菇可就多的是，這兒一片，那兒一堆，採都採不完。大熊貓像頑皮的孩子在草地上打滾，手裏和嘴裏都是綠油油的竹子。打一下滾，咬一口竹子。過得自在悠閒。松鼠在採果子，猴子在樹枝之間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林充滿青翠的幽香。陽光燦爛，草綠花鮮，一片生機勃勃。大森林充滿了春的氣息!
關於春天的小學作文5
春姑娘醞釀了一個冬天，終於舒展着柔嫩的'腰肢，娉婷嫋娜地向我們走來了。初春，處處雖還透露出些許寒意，陽光還是每早如約而至，明媚清澈的陽光如一片金色的軟紗輕揚起落，無聲覆蓋着剛甦醒的校園，讓，整個校園散發出耀眼奪目的光彩。
走近校園門口，幾株桃花在和煦的陽光下綻出了幾朵小花，嫩粉伴着潔白，在春風地吹拂下微微頷首，恍惚間，我們彷彿看見一朵朵桃花變成一個個美麗的舞者，踏着優雅的舞步。
校園的操場上佇立着挺拔的松樹，密密層層的針狀葉子彙集在一塊，直刺天空，走近一看，新生的松針油亮亮的，像塗了一層蠟一般，嫩綠鮮亮，聞着還有股好聞的青草氣息。春天的鬆比起冬日裏的鬆，更加充滿生機。
操場上還有一塊學校的小花園，裏面種滿了各種花花草草，月季花原來乾乾針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽，那樣的嫩，那樣的紅，猶如新娘含羞的臉龐;白色的滿天星灑滿了小花園的每個角落，間或點綴在破土而出的小草上，彷彿是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來的點點牛乳，清新脫俗。
同學們脫下厚厚的冬裝，換上春天的校服，特別精神幹練，變成春日的校園內最靚麗的一道風景線，大家坐在明亮整潔的教室內聚精會神地學習，琅琅的讀書聲伴着老師清晰地講評聲，此情此景讓我想起詩句：“一年之計在於春”，春天就這樣已經來到了我們大家的身邊!
關於春天的小學作文6
冬天爺爺把大地冰凍起來，冰得我都快要變成冰棒了，幸好春天趕緊的跑來。
來了!來了!春風趕緊的跑來，春天姑娘來了，花兒們開得五彩繽紛，把自己打扮得漂漂亮亮，這時愛跳舞的蝴蝶、愛採蜜的蜜蜂都興高采烈的來賞花。我們全家也去賞花，看到一大片萬紫千紅的花兒真是漂亮極了!小鳥們都飛出巢裏，在樹上高高興興的唱歌，真是美妙極了!
春天一來，農夫歡喜的耕種，一羣又一羣的白鷺鷥像天空中飛來的白雲仙子，來到他的身旁。春天真是一個漂亮的好季節。
我們的學校種了好多棵的櫻花樹，好漂亮啊!春天一來，小花兒好像擦了口紅，叫人不得不多看幾眼。這時候，綠色的小鳥最愛來和她們玩親親，老師說那些鳥叫綠繡眼，它們不但漂亮，連歌聲都讓我百聽不厭。
春天下雨的時候，花草好像都洗了香噴噴的澡，所以才變成漂亮、芬芳的花兒，那麼令人喜愛、受歡迎，叫人百看不厭，看得眉開眼笑，手舞足蹈!
春天的景色真是美麗啊!小鳥們都嘰嘰喳喳不停的唱歌，每朵花兒都眉開眼笑，每個人都春風滿面，所以，大家都喜愛美麗、溫暖的春天!
關於春天的小學作文7
如果四季是本圖書，那麼，春便是浸滿霏霏細雨的扉頁，以她那奇豔的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫，那麼，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮豔的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲，那麼，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美豔的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那麼，春便是點綴道道舞影的舞姿，以她那驚豔的姿態舞動出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那麼，春便是妝扮點點殘痕的印跡，以她那光豔的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那麼，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術中吧!
大自然藝術團——春天作家
春天邁着風情萬種的腳步款款走來，攜着道不盡的綠葉，拂着訴不盡的綠花，踏着數不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍;所過之地，一甩髮，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了豔麗的綠色花裙;所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一羣羣孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷着歡悅的心情，攜着激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術中最絢麗的一幕，令魔術師也無法表演出其中的驚豔;最美的詩篇，是大自然樂曲中最優美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂!
大自然藝術團——春天畫家
瞧!那飄動的柳枝不正是春天的秀髮嗎?那顫動的細草不正是春天的花環嗎?那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫家，她自如地揮灑手中的綠色顏料，點綴出一幅幅人間繁景。她以她那細嫩的筆歡快地親吻着每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望着春天，期盼着春天，迎接着春天，擁抱着春天，歡送着春天!擁抱春雨的澆灌，以展現他們的秀麗;迎接春風的洗禮，以昭顯他們的華麗;經歷春雷的祝福，以彰顯他們的豔麗!
大自然藝術團——春天樂曲家
聽!那春天譜寫的音符挾裹着我們的思緒氤氳飄散開來，觸動着我們的心絃，撩撥着我們的神經，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂嗎?那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴絃而出的淡雅古典樂嗎?那如同顫動的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂嗎?諸音萬象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁複，宛瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬物蓄滿生機和朝氣，令萬物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風般柔入心間，若雪般融入心田。
聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動着我們彈跳的心絃呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動着我們顫動的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動着我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動我們顧盼的鼻子呢!那麼，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!
關於春天的小學作文8
我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那麼不可抗拒。
春天，我靜悄悄地來到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏雲裏了。當我跳下來時，世間萬物都歡迎我的到來。當我來到時，麥苗便搖擺着它那動人的身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落後，探出了腦袋，隨着春風姑娘的節拍，也情不自禁地舞動着身體。還有大樹、花兒。它們一個個都爲我的到來而感到高興。
最高興的還得數農民伯伯了。有人說："真是場及時雨呀！看來豐收有望了！"又一位農民伯伯又說："春雨貴如油呀！"我聽了他們的話，我的臉都好通通的。於是，我就如他們所願，繼續灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤着大地，當他們你需要我時，我又悄悄地離。
我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力，培育祖國的花朵。無私地爲祖國的下一代而着想，從不後悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當中，白天傳授學生知識，夜晚在燈光下批改作業。而我，也一樣，在爲大地一切生靈服務，從不後悔、埋怨。
啊！我是春天的小雨，爲大地服務。
關於春天的小學作文9
冬爺爺走了，春姑娘不知不覺悄悄的來了。
瞧，迎春花開了。
金燦燦的，小巧玲瓏的花朵開滿枝頭，你擠我擁的，都伸着小腦瓜，爭先恐後的看着春光。
蝴蝶在花叢中跳起舞蹈，蜜蜂繞來繞去的圍着我，我一邊跑一邊叫：“親愛的小蜜蜂，我不是你要的花朵。
小草發芽了，害羞地探出頭，東張西望，我忍不住碰碰小草尖對它說：“別猶豫了，再慢吞吞就錯過春天了。
小燕子也要從南方飛回來了，飛過高山，飛過平原，嘰嘰喳喳，是不是是商量着要去看去年的好朋友呢。
柳樹，河邊的柳樹也換了新裝，春風吹拂着，替他梳着長長的帶着綠色蝴蝶結的辮子。
柳樹姑娘太調皮了，用辮子尖親親小朋友的額頭，碰碰大姐姐的臉頰，引來陣陣的歡笑聲。
我擡頭猛然看到楊樹也開花了，一條條像毛毛蟲，我偷偷地撿起一個悄悄的放在小朋友的脖子裏，嚇的小夥伴嗷嗷大叫，你追我趕，我們生活在幸福快樂的春天裏。
啊!春天真美。
關於春天的小學作文10
尋找春天的腳步
廣東省深圳市龍崗區實驗學校六(7)班葉佳慧沿着潺潺的溪水，我去尋找春天的腳步。春姑娘，你在何方？溪水說：“昨天，它曾路過這，給我帶來了溫暖。”沿着漫漫的小路，我去尋找春天的腳步。春姑娘，你在何方？小路說：“昨天，它曾路過這，給我帶來了活力。”沿着密密的森林，我去尋找春天的腳步。春姑娘，你在何方？森林說：“昨天，它曾路過這，給我帶來了生命。”哦，春姑娘，你到底在哪？ [推薦給朋友] [顯示打印]
