關於小學生春天作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關於小學生春天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於小學生春天作文3篇1

春天，萬物復甦，欣欣向榮。在這個生機勃勃的季節，我的夢想又萌發了！我夢想成爲發明家，用自己的智慧與發明創造來造福人類，讓人們的生活過得更好。

我要製造出“萬能農用機器人”，讓全國的農民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機器的全部能量都是由太陽能提供的，它長着巨大的“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的農活，高效地完成農活。

我還要發明“多功能機器人”，它能幫助消防隊員工作。它有兩隻巨型“機械爪”與一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險境的人們救離出火災現場。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機械爪來指揮交通。當遇到不遵守交通規則的司機時，它便會快速伸長機械爪，將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。

爲了解決能源危機，我還要研製出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒後，再次變回氧氣，氧氣能被循環利用。

能源危機的問題解決了，我還想研製“萬能樹種”，這種樹種只要一撒進泥土，就會迅速生根發芽，長出一片茂密的樹林。如果將它們撒進沙漠中，只要幾天時間，沙漠就能立刻變成樹的海洋……

我要……我要……我還要……我懷揣着這樣許多五彩的夢想。我相信，只要抓緊點滴時間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢想就一定會成爲現實！

關於小學生春天作文3篇2

“春天在哪裏，春天在哪裏，春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想，春天到底是在哪裏呢？我懷着疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園裏春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映着幾朵潔白的雲朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上濛濛的毛毛細雨，形成了一幅美麗的春景圖。瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鑽出泥土，探出頭，等待着春雨的滋潤。其它的小草不見了，爭先恐後地破土而出，爲春天增添了許多生機。

走着走着，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的`桃花的桃樹在春天裏發芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨着一朵擠滿了整個枝頭。在微風中，花兒來回地擺動，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。放眼望去，對岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風習習，柳枝輕輕拂過水麪，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。

一條條柳絲垂下河面，像一位長髮少女，將滿頭髮青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絛”啊！忽然，下起毛毛細雨。綿綿細雨，彷彿千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤着肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？啊！我找到了春天，原來春天是無處不在的。

關於小學生春天作文3篇3

我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂鬱，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鍾。

春天來了，她彷彿是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”裏探出小腦袋；她用美麗的嘴脣親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖爲柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃着自己美麗的秀髮；她用芬芳的氣息柔柔地吹着天空，。讓天空一無雜質，美麗動人。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布穀鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可文網愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，並用自己的尾巴有節奏地拍打着水面。

春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃着銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對着我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃髮出濃郁香味的油菜花。

啊！美麗的春天，我愛春天！