【精選】小學四年級作文44篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小學四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 1
書，是人類進步的階梯；品書，好好的享受書中的樂趣，一排排文字，讓人有種像漂浮在外，像神仙一樣的感覺。
書，讓人接受文字的洗禮，文字的薰陶。
文字，顧名思義，文——文學，字——用筆寫出來的字。文字和書有着親密的關係，沒有文字的書不叫書。沒有了書，就沒有我們這一代人的知識。書，是記載人類文明的篇章，從我們奶奶，爺爺輩就有了，書像一代一代人的接力棒，傳遞下去，將知識傳遞下去。讀懂了書，可以走萬重山，走萬里路，沒有了書，就不瞭解當地地貌怎麼樣，乾旱？洪水？如果不知道，很可能發生危險，書可真重要！
你讀了書，會慢慢發現，自己變了，書的力量是無窮的'，書可以是一個性情煩躁的人靜下心來，書可以使一個成績不好的人提高成績，書可以使一個沒有夥伴的人有朋友，因爲書就是良師益友。書不能當擺設，更不能放着不讀，那跟沒有一樣，它會被漸漸遺忘，在你想讀它時，它或許再也找不到了。找到好書，就如同勘探者找到了金礦，尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫，是航海者起航的碼頭；是一把鑰匙，領着我們開啓知識的大門，穿越知識的海洋，探索奇妙的世界。書，是黑暗中的明燈。書，是寒天中的陽光。書，是理想中的出發點。
書，是我最愛的物品，它別有一番風味，有的溫馨感人，有的陶冶情商，有的給人有益的啓示，有的告訴人們一個道理它不會硬邦邦的鎖定在一點，它是活躍的；書，是我最留戀的一樣物品，在我做作業時，累的不想再寫時，我便會用書來激勵我，做完了可以把它捧在手上，細細品讀。每當我這樣想就會有新的動力。
書，你是人們的啓示，是我知識的鏈接。
小學四年級作文 2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首婉轉的歌曲時，我的心就情不自禁地飛向了災區。5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發生了8級特大地震，大地劇烈地顫抖着，我們的心也隨着久久不能平靜。
天災無情啊！地震時，房屋劇烈地搖晃着，當人們還沒有反應過來時，房屋已無情地倒下，頓時，半空中瓦片橫飛，塵土飛揚，有些人被瓦石擊中，有些人被埋在了廢墟中，成千上萬的人在幾秒鐘內喪失了美好的生命。可怕的地震造成了多少人無家可歸，多少人失去了生命，多少人變成了孤兒，孤老、孤殘！
天災無情人有情啊！你看，在災區，問總理指揮部隊搶救被埋在廢墟下的'羣衆，在一次行動中，他不慎把手臂劃開，醫生去爲他包紮時，被總理一把推開了：“把紗布留給災區人民吧！”我們的好總理，心裏只裝着災區人民。
一方有難，八方支援。全國各地燃起了捐款捐物的高潮。你看，老年人捐出了自己省吃儉用的退休金，小朋友捐出了自己的零用錢，全世界人民都沸騰起來。現在不僅有人捐錢，還有人出力呢！警察叔叔在第一時間趕到災區，救出了廢墟下的羣衆，醫務人員不分晝夜地救治着傷員，大家都奉獻着自己的愛心。
我相信，只要我們13億人民每人奉獻一點愛心，四川一定會有新的希望，一定會有美好的未來。
小學四年級作文 3
家鄉的冬天，寒冷的不尋常。我身上的“重擔”又增添了幾分，老師讓我開門，但是那天卻讓我感到了陌生的愛。
由於那天老師讓我開門，我便早早地來到清冷的校園，根本沒幾個人。人走在厚厚的雪上，腳冷的像泡在冰冷的`水裏。風一擁而上，準備吞噬一切。
我整理了一下袖口，把衣領立起來，正準備完成“艱鉅”的任務。然而由於我的頑皮，不知不覺地把鑰匙甩丟了。猝然之間，我發現鑰匙不見了。我四處張望，低頭尋找，我急的腦袋混亂，蹲在地上，一小步一小步挪着走，眼睛打量着周圍的一切。我暗想：這會兒可慘了！“咦？雪怎麼停了！”我望着天空說道。雪花不再飄了，風也不旋轉了，彷彿一切是那麼溫暖而祥和！
“嘿！大哥哥，這是你的嗎？”一個陌生而清脆的聲音從門口傳來。一個10來歲、個頭不高的小男孩站在那兒。他鼻頭紅紅的，臉蛋有些蒼白，穿着厚重的羽絨服，一雙略薄的布棉鞋。我向他走去，捧起他手上的小鑰匙，宛若一件珍寶似的。我對他點頭激動地說：“謝謝你，小朋友！”
我匆匆忙忙跑上了樓。當時，那個陌生孩子的身影映在雪上，矮小了許多。而在我的內心中，他的身影卻如此之龐大。我在上樓時想：陌生人中都有關心、愛護，何況一個孩子；如今連親人間，有的都像隔了一堵陌生的牆。這件小事平常卻不平凡。助人爲樂，人人會做。這種精神值得我們學習。我十分感謝這個孩子。
回憶那一刻。他給予我關心，給予我溫暖，給予我幸福。他那樸實的影子永遠印在我的內心深處。
小學四年級作文 4
“78分，離媽媽的要求最低95分的差遠了，這回一定要被打了。”
我垂頭喪氣的拿着試卷，慢吞吞地走在回家路上，自己真想把試卷撕掉，然後重新做。
我一回到家門口，就聽見媽媽生氣地說：“小子，下次再這樣，我要把你扔掉。”
啊！媽媽這麼快就知道成績了，不可能呀，老師下午才發的.試卷，難道是老師把分數放到網上了，不可能，只有期末考試纔會啊！可是“小子”是媽媽專門喊我的詞啊！
媽媽更大聲了：“信不信我一巴掌拍死你。”
我的手在發抖，差點摔倒。
“算了！勇敢面對一切吧！”我打開門，低下頭對媽媽說：“媽媽，我才考78分。”
媽媽微笑着說：“沒關係，下次努力。”
這怎麼可能，剛纔媽媽不是在罵我嗎？”嗯，媽媽肯定是吃完飯後再打我。
這時，媽媽指着桌下的小花貓說：“你下次再偷吃，我真不要你了。
啊！天啊！原來這是虛驚一場。”
小學四年級作文 5
端午節到了。我們家要包糉子。
媽媽在街上買了包糉子的材料，爲了讓媽媽不再像上次一樣累得氣喘吁吁，然而我搶過媽媽手中的.袋子，幫媽媽提。因爲我知道，媽媽的白髮都是因我而生。
開始包糉子了！家人用手拉起一團咖啡色的米，然後把它做成三角形，再來就拉起一片大大的、綠綠的葉子，把它清洗乾淨，把做好的糉子包在葉子裏，用線捆起來。
就這樣，一個個糉子“出生”在我家的大方桌子上，當然，然而它們也成了我們的美味佳餚。
小學四年級作文 6
清晨，雨後的空氣格外清新，我收拾行李準備出發，猜猜我去哪？張家界？長隆？都不是！是貴州的銅仁。
我坐上客車，不一會兒，就遠離了城市的喧囂，來到了鄉間，一道道風景如畫般映入眼簾，令人心曠神怡！過了不久，車行駛在蜿蜒曲折的山路上，忽上忽下，像坐雲霄飛車似的，讓人膽顫心驚。經過漫長的旅程，終於來到銅仁的梵淨山。
走在去梵淨山的路上，兩邊都是琳琅滿目的小玩意，讓人目不暇接，有賣手編花環的，還有賣銀手鍊、銀碗、銀筷的.……。走進梵淨山，路邊的小溪清澈見底，五顏六色的石頭藏在溪水間，紅的、藍的、紫的、青的、粉的……，還有幾隻小魚在水裏玩耍。
梵淨山有二千多米高，想盡快到達山頂，必須先乘纜車到半山腰。我坐在纜車上，放眼望去四周都是茂密的樹林，而腳下卻是萬丈深淵，讓我不由緊張起來，怕一不小心會跌下去。窗外山連着山似沒有盡頭，纜車在緩緩上升，這時周圍有薄霧飄來，越往上霧越大，漸漸已看不清了。到了半山腰更是雲霧迷濛像仙境般，山上和山下根本就是兩個季節，一個是夏季，一個是秋季，人們紛紛穿上厚厚的外套。因爲霧太大，山頂的蘑菇石未能見到，讓我有些遺憾。
梵淨山讓我感受到山川的雄偉，大自然的鬼斧神功，創造出一個又一個美麗景觀，期待着下一次奇妙旅程的開始。
小學四年級作文 7
大家好！我是一名小小導遊。大家都知道吧，我國曆史悠久，自然風光秀麗多姿。今天，我就帶你們去遊覽九寨溝。
九寨溝位於四川省南坪縣境內，是一箇中外聞名的自然風景區。九寨溝的秀峯挺立，山谷幽靜，湖泊棋佈，河流縱橫，道道瀑布點綴其間，是一個景物奇異、風光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風光勝桂林”的美稱。
遊客們，我們順着林陰小道向上走去，一會兒就到諾日朗瀑布！你們看，這瀑布怎麼樣？白花花的流水從樹叢中飛流出來，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這裏四季景色各異。春天花朵點綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果爲水添色，冬天，玉樹瓊枝倒掛水邊。
前面就是九寨溝的湖泊。大家跟着我去遊覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的.天藍色，變爲較深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結伴，水中游魚清晰可見，歷歷可數。清水隨風盪漾，遠看好像水波仙子在翩翩起舞。
你們真有眼福啊，看，那些就是國家一級保護動物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翹着。它爪子很尖，有一條長長的尾巴。從遠處看，像一個威武的衛士，在守護着九寨溝。
遊客們，這裏還有很多美景，現在就在此解散，你們可以拍照，還可以漫步欣賞了！請大家注意安全，保護生態環境。
小學四年級作文 8
應對浩瀚的大海，我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！
上個月，我盼哪盼，盼哪盼，最後盼出了週末，爲什麼我要等週末呢？因爲我爸爸在週末要帶我去划船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會兒，“遠航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經過老爸的細心教導下，我學會開船了！我把船停在湖中央，蔚藍的`天空上飄着幾朵朵散落的白雲，溫暖的陽光照耀着大地，一陣陣涼爽的微風掠過水麪，擴散出一道道水紋，水面上微波盪漾，泛着金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，彷彿在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時，爸爸神神祕祕的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風景，不就是‘十全十美’嗎？”“對呀！”我說。這時，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了，轉過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發現暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費用！”我頓時火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個精光”呀！
這次划船真就是哭笑不得呀！
小學四年級作文 9
在我的記憶長河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。
我的爸爸叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長臉，一頭烏黑烏黑的頭髮光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴，微微一笑時就會露出一排潔白整齊的牙齒。
爸爸不吸菸，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛看足球，是一個名副其實的.“球迷”。每次有球賽開始的時候，他便早早坐在沙發上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽，偶爾也會被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢！常常隨着球賽的發展，他的心情也起伏不定，有時像個瀉氣的皮球，坐在沙發上口瞪目呆；有時高興的時候就會興奮地跳起來，像個小孩得獎似的；有時緊張的時侯，兩隻手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐爸爸做飯，爸爸爽快地答應了，可是到了做飯的時候，他卻一屁股地坐在沙發上看足球，再也拉不起來了，我多次叫他做飯，爸爸卻說：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯。”過了一會兒，只見一個隊員把球踢進門，爸爸一邊拍着大腿，一邊高興地說：“好球!”然後又坐下來，兩隻眼睛緊緊地盯着球賽的發展。爸爸越看越起勁，而我了？越看越餓。終於，球賽看完了，爸爸纔去做飯，這時，我的肚子早已經餓扁了。
唉！誰叫我有這樣的“球迷”爸爸。
小學四年級作文 10
禮貌就是經歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。
“文盲”就是指目不識丁的人，此刻社會已經很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會的每一個角落裏蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個衣冠楚楚、四肢強健的'男人站在“母子上車處”，而一個婦女抱着孩子，眼巴巴的望着。
看完漫畫，我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣，只爲自我的方便造成他人的不便，爲自我的快捷而損害別人的權利。想到那裏，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的人間。”但願世界也像這首歌那樣的完美，讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落！
其實，在當今社會中，這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐着；在公園裏，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧譁”、“禁止吸菸”的公共場合，人們高聲喧譁、隨地吐痰、吞雲吐霧。這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎？
隨着社會的進步，“假文盲”將會被社會唾棄！提醒自我與身邊人，做一個禮貌人，把禮貌的陽光灑遍每一個角落。
小學四年級作文 11
綠色環保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能夠給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴着我時，我的心情會好受一些。
我不知道爲什麼有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什麼好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕鬆。在這個五彩濱紛的世界裏我會感到快樂，他們這麼美爲什麼有些人要把這種美毀滅掉，爲什麼要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能夠把這個世界染成五彩繽紛的`，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界裏爲何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
小學四年級作文 12
我家養了一隻活波可愛的小狗，我們給它起了一個名字叫"小白"。
我們的"小白"是一隻小哈巴狗，它全身披着如同雪一樣的毛。兩隻眼睛看起來象兩個烏黑髮亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來更加惹人喜愛。四條小腿總是有節奏的跑着。它只要看見你出去就像保鏢一樣的跟着你。所以我和它的感情越來越好。
最讓我難過的就是前天的事了，媽媽讓我去樓下幫她買東西，我的“小白”便悄悄的跟在我的後面，走在路上它不知怎麼啦一直在馬路上亂跑，喊它它也不回頭，我想：可能是很久沒出來的原因吧，所以也沒理它。誰知天有不側風雲它一下鑽到了別人的汽車下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。
我當時不知怎麼了眼淚不知不覺的流了出來。心想：如果我好好帶着它，它就不會送命了。於是我哭着跑回了家，給媽媽講了一下事情的.經過。媽媽看我那麼傷心，那麼難過。就勸了勸我。並給我講了一下人和動物的感情。過後我明白了：原來我是因爲太喜歡我們的"小白"，所以纔會很傷心。
就這樣一次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說："小白"謝謝你給我帶來了無窮的樂趣。我卻沒有好好照顧你實在對不起！
小學四年級作文 13
五一節，我們全家共14人相約去天目湖度假。我可高興了！
當“天目湖度假村歡迎您”幾個大字出現在眼前時，一種美麗與寧靜也出現在眼前。這裏的確很美：天目湖自然飄逸、寧靜秀美； 南山竹海，剛直的竹子層巒疊翠……真就是度假休閒的好地方！
沒幾天就就是媽媽的生日，藉着這個節日，藉着這裏的湖光山色，我和爸爸經過精心策劃，把全家人邀請到這裏來，放鬆一下心情，並在著名的望湖樓上爲媽媽慶祝五十歲生日。
平日忙於工作和學習的家人，登上望湖樓，一眼望去，山青水秀，個個情不自禁地感嘆大自然的魅力，陶醉和愜意的心情油然而生，一張全家福的合影就在這美麗的時刻被幸福地留下了，所有的.人都在這裏獲得了快樂。媽媽的生日宴會就在這濃濃的快樂氣氛中開始了：媽媽親自揭下了砂鍋魚頭上的封條，品嚐了一口乳白色的湯汁，啊，湯汁還未下肚，媽媽的心就沉醉在香醇和歡樂之中了，燦爛的燈火在一剎那間變成了寂靜的夜空，還沒等大家回過神來，微微閃動的燭光點亮了寂靜的夜空，生日快樂歌伴隨着點點燭光在空氣中舞蹈。
接着，一個巨大的生日蛋糕擺在媽媽的眼前讓媽媽切……那香味撲鼻而來牽着我的鼻子，我使勁嗅了嗅，那香味卻讓我垂涎三尺，好容易捱到了吃蛋糕的時間，我儘量使自己一點點的吃，細細的品味着蛋糕的滋味……最後，生日宴會被歡樂和幸福推向了高潮！
啊，這個五一節可真快樂啊！
小學四年級作文 14
這是一座三面環山，一水中分的美麗小山城，這兒沒有甲天下的桂林山水，也沒有“蘇杭”二州的奇景，她樸實無華，以自己的獨特魅力吸引着南來北往的過客。
不必說羣山四季變幻的絢麗服裝，也不必說夏季百泉流溢的清涼世界，單是穿城而過的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露，清清的孝婦河輕輕地流淌，沒有長江式的高歌，也沒有黃河式的咆哮，她不動聲色的向世人訴說着自己的神奇傳說，訴說着山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的'魄，從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長長的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖，像一塊塊藍色的翡翠鑲嵌在長長的孝婦河上，河中的水爲什麼這樣藍啊！那是孝婦舞動的綵綢；河中的水爲什麼這樣清啊！那是孝婦爲家鄉父老獻出的甘霖。有了這河家鄉的山才更加俊俏，有了這水家鄉的景才美不勝收。
聽爺爺說六十多年前，孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘塗，雜草叢生，垃圾遍野，一到汛期，孝婦河就像一匹野馬，洪水四溢氾濫成災，殃及兩岸民衆。解放後，經過多年治理，孝婦河才披上時尚的新裝展現美麗的身姿，成爲文靜美麗的少婦了，山城因爲有了才她更精彩，山城因爲有了她才成爲聞名中外的孝鄉。
要是有人來問我這是什麼地方，我就驕傲的告訴他，這是我美麗的家鄉---博山。
小學四年級作文 15
今天我和果果、果爸出門去找春天。
伴着捎帶暖意的春風一家人來到公園。滿眼的翠綠使人心曠神怡。“看到春天在哪兒了嗎？”我提示着孩子。“嗯……”果果睜大了眼睛四處搜尋着，不一會兒便興奮的喊了起來。“在那兒， 在那兒！”順着她手指的方向，我們看見了一根根迎風飄擺的柳條上露出了點點嫩綠。“對，”我點頭表示對孩子的鼓勵，她卻又更起勁兒地喊了起來。“那邊、那邊還有好多黃色的小花呢。”果爸告訴 孩子：“那是迎春花，它們可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“慣例”又來到我們的“老窩”——泉池邊一塊平整的石塊兒上，取出早已準備好的饅頭悠閒的開始餵魚。“呀！快看。”果果又 有了新的發現。“這麼多黑色的小魚。”這時我們也注意到了，泉池裏真的增加了許多了新的成員。“這些都是魚苗，春天是成長的季節，所以公園的管理員們一般都會選擇在春天往池塘裏投放新的魚 苗。”“哦！”果果明白了，更快地往池塘裏撒食。“多吃點，快點長大吧。”
“快看，果果。”果爸指着遠處的'水面。只見一羣白鵝正昂首挺胸地向我們游來。“春江水暖鴨先知，有一句古詩就是這麼說的，你要找春天啊，最好去問問它們。”正在這時一隻領頭的白鵝突 然發出了高亢的叫聲，彷彿在宣告着春天的到來。
晚上果果坐在桌前認真地寫着日記，我和果爸在一旁看着她紅紅的小臉，我想：對孩子來說在溫暖的家裏永遠都是春天。
小學四年級作文 16
《假文盲》就是一幅漫畫的題目，裏面立着一塊牌子母子上車處的牌子，可站在那裏候車的卻不就是母子！其實他們爲了優先上車，做一個假文盲而已。
這個候車區，黑字白板清清楚楚地寫着“母子上車處”，但就是那些愛佔小便宜的人對這塊醒目的'牌子視而不見，眯着眼睛，好像在說：“我只就是在這兒等車罷了，我不識字，更不明白這上方寫了些什麼。”可這些人穿戴整齊，一看就明白就是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱着孩子，一邊望着他們。他們竟然站在這個不屬於他們的地方。他們個個身體健全，又不就是母子，根本不需要這樣的照顧！
很顯然，華君虎想用這幅漫畫來告訴我們：光有知識就是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根，種樹者必養其心”培養一個人務必教養他的思想。有此可見，道德對於一個人來說就是多麼的重要。即使一個人的知識怎樣淵博，沒有道德也就是沒有用的。
其實生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐着的都就是年輕人；小區裏放着“嚴禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。
這僅僅就是一幅簡單的漫畫，但卻反映了當今社會上還存在的一些問題，教會我們要多爲別人着想，不要自已爲中心。
小學四年級作文 17
我可以算是半個夜貓子吧，晚上至少要過凌晨才睡。
現在是假期時間，也就可以經常晚睡咯，昨晚好無聊，習慣性地打開寫字桌上的收音機，調到了熟悉的頻率，聽着電臺播的《音樂夢劇場》，我可喜歡聽了！
夜深人靜的夜晚，我靜靜地聆聽着“關於愛情的故事，關於故事的音樂”的節目。突然，沙沙的掃地聲把我引到了窗邊，向下望，是寂寞的馬路，我尋找着沙沙的掃地聲，就在不遠處，我看到了環衛工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕，使我不由地想到了……當我們正在夢鄉時，當我們正睡得甜蜜的時候，有這麼一羣人——環衛工人，與此同時，他們正默默無聞地工作，爲我們城市的美好而工作！在深夜，他們就得放棄睡眠時間打掃各條骯髒的大路！他們是最無私敬業的工作者！他們是我們城市環境的保衛者！他們的工作某些人看來是微不足道的.，但，試問一句，沒有他們的默默無聞的工作，我們的城市能時刻保持整潔美觀麼？我們應該學習他們那種無私奉獻的精神！
保護環境從我做起！我們應該儘自己所能，保護好我們環境，“保護環境，人人有責。”保護環境從我做起，從我們身邊做起！莫讓“汕頭是我家，環境保護靠大家！”這句耳熟能詳的口號只是“口號”，我們不僅呼籲，更要行動起來！爲創建美好的城市家園而努力！爲我們的地球村而付諸行動！
小學四年級作文 18
我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個母子候車處的護欄裏站着幾個穿着整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱着孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識字嗎？不就是的。那爲什莫要裝作就是目不識丁呢？目的很簡單，就就是爲了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。
在一個公共汽車座位上醒目的寫着老弱病殘座，可上方卻坐着年輕的.小夥子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上方寫着：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開闢出來的草坪上寫着：“小草有生命，請不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對全世界呼籲：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，爲了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最後就是會被社會淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個設身處地，爲他人着想的人。
小學四年級作文 19
芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；潺潺的心靈。
夏夜，蟬還在院子裏高大的梧桐樹上展示着自我的歌喉，蛐蛐兒在草叢中舉辦着一場別開生面的音樂會。屋子裏，柔和的燈光下，母親手搖蒲扇，將我攬入懷中，微風便絲絲劃過肌體，愜意極了。母親一邊搖扇一邊耐心地教我認字:“上邊一個人，下邊兩個人，唸作衆，你要懂得團結就然而力量這個道理。”此時母親的話像一個個美妙的音符，在我的心潮上奏起響亮的交響曲，觸動了我兒時稚嫩的.心靈。
雨夜，母親坐在燈下爲我縫製衣服。柔和的燈光下，母親的身影被拉得很長。此時雨點如一位來自天界的樂師，爲寂靜的村莊演奏起動人的樂曲。院子裏，屋檐上的一滴滴雨水，在光滑的石板上實現着滴水穿石的夢想。每當一首樂曲作罷，在衣服上便留下了母親密密麻麻的針腳。母親的愛如潮水滋潤我的心田，觸動我內心最真的那份情。
一次次，一回回，一幕幕，在我看來生活中母親做的每一件小事似乎都理所應當，質地最好的那張牀單，做的都好的那盤菜，家裏採光最好的房間……這些不起眼的小事，此刻細細想來，此時卻沒有一件不流淌着母親潺潺的愛意。
生活中，讓你快樂的也許然而你的朋友，讓你充實的也許然而你的工作，此時讓你美麗的也許愛然而你的愛人，但在背後默默爲你付出真愛的必定然而你的母親。她用最微小的事情來觸動你內心最真實的感情，爲你默默付出一切愛。
小學四年級作文 20
我們誰都知道“五一”是什麼節日，那就是“勞！動！節！”
就在勞動節那天，我做了非常累的一個活————拖地！只是爲了幫媽媽少乾點活，我滿頭大汗也值得！拖地的活把我累得夠嗆，我這才體會到媽媽有多辛苦。
我在拖把池裏放滿了水，拿來拖把，放在水裏洗，擰乾，再拖地。我在整個過程中覺得再難的.事就是洗拖把了。
洗拖把說說容易做做難啊！拖把的布條浸水後變得好重，我使出九牛二虎之力，在水裏洗拖把，而拖把那長長的柄總是搓向天花板，燈都快被我砸下來了，媽媽饒有興趣地說：“你是來掃蕩的吧，再這樣下去，天花板都快被你搓出一個大洞了”我被媽媽說得難爲情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地，她這麼辛苦，我怎麼以前沒有感受到呢？還經常把地弄得很髒，害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗淨後，我又把拖把從水裏拖出來，把布條的水擰乾，可布條太多了，我的手又太小了，要擰乾它談何容易。於是，我決定化整爲零，一部分一部分地擰，此時我已經滿頭大汗，可是還是繼續堅持着，好不容易擰乾了，可是手一滑拖把就掉倒水裏了，又得重新擰了一次，這一次，我終於取得了成功，順利把拖把擰乾了。
我把拖把拿到客廳，就拖了起來。經過半個小時的勞動，我終於把地拖乾淨了。
我決定以後每次都幫媽媽做家務，把每天都看成勞動節。媽媽，我終於明白勞動最光榮這個道理。
小學四年級作文 21
你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡。可是，今天我要說的果汁可不能喝。你一定覺得奇怪吧!彆着急，慢慢看。
水蜜桃味果汁
我們的.語文老師溫柔，漂亮，和藹可親，所以我把語文老師稱爲“水蜜桃”果汁。什麼?你們不信，那我就給你講講吧。
有一次，我們全班得了全年級“整齊”比賽的最後一名。我們還以爲老師會把我們批一頓，結果，老師不但沒有批評我們，還鼓勵我們說：“沒關係，下次再努力。”
雪碧果汁
我們的數學老師很嚴厲，所以我們暗暗把他稱爲“雪碧老師”。每次老師上課時，那個同學犯錯時，數學老師就會把他狠狠的批一頓。但是，每次上課時，數學老師不是教我們“畫畫”，就是“玩遊戲”，可有趣了!你說我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點呀!
我們的科學老師很搞笑，做事向蘋果一樣又甜又脆。不信，你看上科學課了，有位同學竟然睡着了。老師走過去並沒有叫醒他，只是在那站着看着他。我們都在心裏猜想：老師會怎麼懲罰他呢?突然，只見老師拿出手機，對我們說：“來，說茄子。”一邊說一邊把照片拍了下來。全班頓時鬨堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎麼回事時，臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺了。
你說，這幾種果汁你喜歡那種?反正，我都喜歡!
小學四年級作文 22
有人說，電池不能亂扔，它會嚴重污染環境。魏學明同學卻不理會，還說：“大家不都亂扔嗎，也沒有見多大危害！”
從上面這段話中，我們可以知道魏學民同學，不知道污染環境的利害性。
費電池是一種有毒的化學物品，扔在水中就會有毒。清澈的水就被污染了，扔在土壤裏也會有毒，在土壤里長農作物，能長好嗎？我們生活在有毒的環境裏，能不生病嗎？再說現在地球上有污染比以前更加嚴重了，因爲工業比以前發達了，大氣層受到廢氣的污染，現在開發步伐也加快了，在有限的地上，機器整天轟隆隆的，讓地球的身軀千瘡百孔，地球在“呻吟”。
科學發達了，人們經濟水平已相應得到提高，人們爲此也得到諸多的方便和享受。大超市門口，人們滿面笑容的拎着大大小小的方便袋朝家走，當人們享受口福之後，河水就遭殃了，白花花地漂浮在水面上，有損於美觀，也污染了水源。爲此，國家採取了相應的措施。但污染水源的因素不止以上一種，這樣一來， 地球的“血液”已有毒了。魏學明所說的：“大家不都亂扔嗎，也沒有見多大危害！”其實危害很大，只不過是潛在的.，不是很直觀的。就像上面所說的，能威脅到我們的生命和健康，據有關資料報道，現在很多奇怪的病和不能治癒的病，有可能於此有關。
地球身軀受到了破壞，血液已經有毒，你說地球能生活的長久嗎？地球生活得不長久，我們人類還能生活的長久嗎？所以說保護環境是我們生存的前提條件。“保護環境，匹夫有責。”
小學四年級作文 23
華君武就是我國有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強而有力地諷刺了社會上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更爲讓我思潮起伏，思緒萬千。
畫上畫的四個大男人閉着眼睛，手插在口袋裏，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的'感受，只見母子們在寒風中瑟瑟發抖。在嚴冬裏，這對母子顯得多麼的無奈與無助。
“母子上車處”就是爲了方便孩子的婦女上車，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說他們不就是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真就是太多了。電影院裏，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸菸。”可有的人呢？嘴角叼着的一閃一閃的香菸，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環境，簡直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹着二郎腿，那種旁若無人的神態，則更像“神仙”了。他就是個文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們並不就是文盲，而就是“禮貌盲”。
中國就是個禮儀之邦，作爲華夏兒女，我們更就應繼承祖輩的傳統。廣州亞運會不久就要開幕了，作爲“東道主”的我們，更就應以禮貌禮貌去迎接每一個來自五湖四海的遊客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
小學四年級作文 24
說起父母，第一個想到的詞就這樣“無人能代替”。它似一股“魔力風”令人無法抗拒。然而父母就這樣那位魔法師。但這樣我也有一些推薦和一些話要對父母說。
在我上興趣班的時候，有時我會微微走心，導致我沒學好新知識，媽媽就會生氣。這時我多想對媽媽說：“媽媽，請不要覺得我一次沒學好就生氣。請再給我一次機會好嗎？”每一次，只要我沒有考到理想成績爸爸就會在一旁數落我：“怎樣回事？才考那麼一點分數？”這時我真的好想說：“爸爸不要因爲我一次的失利就數落我。請在給我一次機會好嗎？”
但這樣我也有不理解父母的時候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但這樣媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當時我很不高興，所以就對媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣，溫柔的`對我說：“媽媽下次帶你來大吃一頓，好不好。”之後我想想媽媽並不這樣不讓我吃。所以就原諒了媽媽。
我想對媽媽訴說一些心裏話：“媽媽雖然我有時會不理解你，會跟你翻臉，但我還這樣愛你的。也期望你不要老這樣生氣，讓我們成爲無話不談的好友吧！”我也想對爸爸說：“爸爸，你對我很好，很溫柔。但我有時會不理你，期望你不要生氣我很愛你，爸爸！”
父母的愛，不一樣。表達的方式也不一樣。媽媽就這樣直接的，不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣，用實際行動而不用語言然而我們也接到了訊息。準備好好學習用實際行動報答你們！
小學四年級作文 25
看這個“帥哥”，長着一個三瓣嘴，頭上頂着兩個又尖又長的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中間夾着墨色的小圓點兒，黑白相間，白毛顯得越白，而黑的越發顯得黑了。它那粉紅色的小眼睛見我低下頭看它，它也一個勁盯着我，見我沒什麼反應，反而在一旁呼呼大睡起來。
這位“白兔先生”，還就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也會視而不見，但就是如果你在它跟前擺上幾根胡蘿蔔，那狀況可就大不相同了，它準會一躍而起，在你的腿邊蹭來蹭去，以博取你的“愛兔之心”待到獲取“勞動果實”後便會狼吞虎嚥，完全沒有剛纔的.“紳士風範”，如果它撒嬌失敗，那它準會閃電般地衝向蘿蔔，一下子把蘿蔔抱在懷中，努力地啃起來，生怕別人搶走了似的。
它要就是高興，能比誰都溫柔可親，把你帶到院子裏比賽跑步，有的時候，它那三瓣嘴一動一動的，好像在和你聊天。在無聊的時候，它就會把耳朵垂下來，遮住眼睛，坐在地上，閉目養神，頗像一個犯了錯的孩子。但它若就是不高興呀，不論你怎樣賄賂它，它也一聲不吭，一動不動。
天氣好的時候，兔子的每一個細胞都活躍起來，它的演戲天賦也展現出來，看，只見它“蹭”地串上了“珠穆朗瑪峯”，然後深情地向後看了一眼，彷彿有什麼留戀似的，“嘭”……
我喜歡白兔，即便它貪吃，性格古怪，讓人捉摸不透，可它就是那麼生機勃勃，天真可愛！
小學四年級作文 26
過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結綵，我們家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人山人海，總這就是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問姐姐：“姐姐，這麼多人在幹嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒有說話，於這就是我就使全身力氣擠進人羣，原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿着整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動着，鑼鼓聲也伴隨着龍燈。他們正穿過每條街巷爲人們祈禱平安。這時，我們跟着隊伍來到了河邊，他們正圍着河邊的大船，祈禱事業興旺。龍燈結束了，我們聽着那遙遠的鑼鼓聲，注視着那隱約的身影。
晚上，我們一家人坐在凳子上，吃着團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看着樓下的煙花。第一個放的這就是花籃，花籃這就是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的`噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在爲人們祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一隻輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最後“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象徵着我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了，我們全家到房間裏興高采烈地看着春節晚會，說說笑笑，多麼愉快的春節呀！
小學四年級作文 27
在我的記憶裏，父親這樣嚴厲的，母親這樣溫柔的。
記得那這樣五年級下學期一次期末考試過後，我心中滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實在這樣太簡單了，個性這樣數學，絕對能得95分以上，你們就放心等着我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心裏美滋滋的。可真到了公佈成績的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個一向在班裏名列前茅的優秀學生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的`把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉多雲”。氣沖沖的對我說：“怎樣回事？你不這樣說能考95分以上嗎！”我膽怯的說：“我，我也不明白，也許這樣我太粗，粗心了。”“給你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完後認真檢查，不要東張西望，你就這樣不聽！”“好了，別對她那麼兇了。”媽媽走過來，撫摸着我的頭，親切的說：“下次考好點，你可要努力呀！”我當時心裏十分難受，下決心要努力學習，在下一次的考試中取得優異的成績。果然，在下一次期末考試中，我以數學98分，語文97分，英語100分的優異成績成爲了全年級第一。
其實說父親嚴厲也好，說母親溫柔也好，他們其實都有一個共同點，那就這樣愛，在愛的鼓舞下，我駕駛着我人生的小船努力向前駛去。
小學四年級作文 28
對我來說，寫作也許然而我最喜歡乾的事。每次老師佈置週記時，總然而想又有作文能夠寫了。週末的家庭作業數也數不清，只能忙裏偷閒地寫幾篇日記，然後心滿意足地將作文本塞進抽屜。
記得那天媽媽問起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當作家。”
誰知媽媽聽了哈哈大笑：“就你？你那點水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對媽媽的反應感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思然而不相信。
“就憑我！我就不相信我長大了當不了！”我不服輸的脾氣冒了上來，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說什麼。
我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》裏精彩的語句抄在了本子裏，一有空就翻出來看看，有些個性喜歡的句子，就把它背下來，記在心裏。
心裏的那個夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的.又細又長的芽，汲取着雨露，吸收着?光，總有一天，會開花，會結出碩碩果實。我也相信，只要有恆心，有毅力，心中時時刻刻持續一個信念，相信自我，我的理想就會變成現實。
將自我的喜怒哀樂，悲歡離合寫下來，讓寫作融入生活，懷揣夢想，此時一向等待我期盼的那一天的到來。我的理想，將時刻伴隨我，有了它，我就能在成長路上不斷前進。努力學習，堅持不懈，相信長大以後，我的理想就能變成現實。
小學四年級作文 29
我的家鄉是蓮鄉建寧的一個小村 ，這幾年託改革開放的好政策，村裏發生了翻天覆地的變化。
秋高氣爽的一天，我我去外婆家，一路上，我看見了許多美麗的秋景——
路邊的小草枯黃了，我低頭一看，讓我很驚喜，小草的根居然還隱藏着許多晶瑩的露水，草的根部是鮮嫩的，來年春風一吹，定是“又綠江南岸”的景色。遠處一片果山，黃黃的梨樹葉子在秋風裏吹落下來，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，樹上的果子成成熟了，真想嘗一下那甜蜜的果實。
路邊還有幾棵高大的'橡樹，深藏不露，一陣秋風吹過，樹上的葉子直撲而下，像天上的雪花紛紛而下，真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口，此時只見田野裏一片金黃，收割機在嘩啦啦收割稻子，農民們伯伯跟在收割機後面用蛇皮袋裝稻穀，豐收的秋天是屬於農民們的，這在我的意料之中。
小溪直流而下，溪流中盪漾着一羣白鴨子，清清的溪水倒映着藍天、白雲、紅楓樹…
天空變得更加高遠，秋天的晚霞像中午的太陽，讓我想到剛讀過的《火燒雲》一樣的景色，真是讓我大開眼界。南飛的大雁一會兒排成 “人”字形，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“十”字形。……
故鄉秋天的景色真美，怪不得人們都喜歡秋天，因爲那一幅幅秋意圖就讓人迷醉！
小學四年級作文 30
迄今爲止，綠色環保這幾個字眼已經深入人心，但是還是有一些市民們對其不理不睬，今天就讓我來講講這個話題吧！
前幾天我和幾個同學一起去看了一個話劇——綠色的夢，給我留下了深刻的印象。講的是2035年霧霾成災，環境無比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優優在過三十歲生日時得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個小女孩，但是被叮囑絕不能泄密，不然就會又回到2035年。優優她下定決心要改變環境，不讓二十年後的災難實現。
在這期間，她和幾個小夥伴組成了一個除霾小組，先後完成了勸爸爸戒菸，每天帶領大家綠色出行等任務。可是他們只是在初步取得了成功，卻無法勸大人們不開車，導致霧霾並沒有明顯減少。最後優優爲了制止霧霾的發生毅然決然的告訴了大家她是從2035年穿越回來的.。當大家知道二十年後霧霾成災，立即全部綠色出行改變了環境。霧霾越來越少。優優則創造了奇蹟又神奇的留在了這裏。與大家共同創造了一個美好家園。
看完後，我感慨了，綠色環保，多麼樸素的字眼。但是，又有多少人能夠做到呢？我想，環保的好處大家都是知道的，它能夠有效地預防霧霾，淨化空氣。出門丟垃圾時注意分類是環保，少用塑料袋是環保，多植樹種花也是一種環保。假如人人都環保生活，那麼世界將會變成現實生活中的天堂。
啊！同學們，讓我們爲做到環保，共同努力吧！
小學四年級作文 31
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”聽着這句詩句，大家必須會說，這就是關於清明的，這還不完整，這就應就是關於清明掃墓踏青的，也就就是我國的一個傳統節日。就在今年，我親自經歷了一次掃墓活動。
清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成羣地來到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地幹了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閒聊，幹完了這些，此時只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳墓前燒了起來，紙錢越燒越多，火也越來越旺，火堆裏還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發着一陣陣臭味，整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風吹過，一張帶着火的紙錢就飄了起來，我心裏想會不會引起森林火災啊!我心裏正爲山上的樹木們着急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正着急的時候，有個人拿着掃把上前制止了這個“火芯”，我的`心才平靜了下來，之後，我就問媽媽：“他們爲什麼要燒紙錢？，這樣多危險啊？”媽媽說：“就是啊，他們還不懂科學 你也能夠投稿，以爲這樣做就是對過世親人的關愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這就是錯誤的，只要我們心裏對過世的親人存着懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。
經過了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個人都能用科學環保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
小學四年級作文 32
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，就是一隻小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養好，讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒並用紗布包紮了一下。正好我家以前養過鸚鵡，有一個鳥籠。但就是鸚鵡太聰明瞭自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空着沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以後，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的.小鳥很容易受到驚嚇，總就是警惕的注視着四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。於就是我耐心地每一天給小鳥喂水餵食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子裏跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不願離去。我把窗戶關上，躲了起來，我偷偷地看着小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但就是小鳥最後傷好回家了，我又爲它高興。
自那以後，我有了望天的習慣，看着天空我就會想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？於就是那些日子成爲了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
小學四年級作文 33
一天，我和媽媽要去姐姐家。我自己騎自行車先出發了，正要轉彎的時候我摔了一跤，我受傷了。
媽媽趕了上來，問：“恬恬，你怎麼了？”我不想讓媽媽知道我受傷了，就慌忙說：“我把傘弄點好，媽媽！你先走吧。”
之後，媽媽接着騎電瓶車走了，我也趕了上去，就一個勁地騎到媽媽前面去了，快到姐姐家了，我看到了美美，她上次來我家玩，我還答應她要給她一個恐龍蛋呢！
到姐姐家，媽媽知道我受傷了，她批評了我，說我爲什麼不把這件事告訴她。我說：“媽媽，我怕你擔心。”媽媽說：“好孩子，你真懂事！以後騎車小心些，一個人要懂得照顧自己。”我說：“媽媽，我知道了。”後來媽媽把餐巾紙弄溼，幫我把傷口洗乾淨。
回到自己家，媽媽還給我在膝蓋上塗了珍珠粉，媽媽說：“珍珠粉可以消毒的。”
晚飯後，爸爸也知道我受傷了。他說：“得買點消炎的藥水。“說完，他開車載着我們去藥店，我看見我們平常去的藥店已經關門了，爸爸又繞了一大圈，到了另一家藥店，我看見店門開着，就興奮的說：爸爸，這家還開着！”。於是，我們一家人馬上下車去買藥水，買好了藥水，我們很快回到家。媽媽就用棉花棒給我塗上了紅藥水……
雖然我受了傷，遭受了皮肉之痛，可是我真真切切地感受到了爸爸媽媽對我對我無微不至的愛。我決心長大了，一定要好好報答他們對我的養育之恩！
幾天後，我的'傷好了，又像天使般的活蹦亂跳了……
小學四年級作文 34
我的老師姓舒，她對我們要求很嚴格，有時候也很溫和。
我們的舒老師有彎彎的頭髮，還有寬寬的額頭，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她還有小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴。
記得有一次，那天正是開運動會的那一天，我本來只報了接力賽的`名單，後來跳長繩裏面少了一名同學，後來舒老師說要我去參加，我一聽到我就結結巴巴地說我我、不會跳，舒老師鼓勵我說：" 沒關係，只要你努力地去學，就一定會成功的”我唉聲嘆氣地說 ：“我知道了。
那天，我在比賽的時候出來的錯誤，比賽完之後我本來以爲舒老師會批評我，沒想到回到舒教室的時候您卻對我說‘‘沒關係，只要你再努力，做事情總會成功的。”
舒老師她平時總是笑眯眯的，但是一生氣就像一隻發威的母老虎。
有一次，在放學的時候我們半天都沒有安靜下來，舒老師剛走到教室門口，就生氣了，氣沖沖地走回辦公室，大概過了10分鐘的樣子，等到教室裏安靜了才走進來，瞪着眼睛，板着臉，皺着眉頭說：“儘管講，反正我要五點才下班，你們就陪着我吧！”同學們聽了老師的話都知道自己錯了，一個個端端正正的坐在自己的座位上，老師看到我們改正錯誤了纔給我們放學。
她不僅是一個嚴厲的老師，還像一個溫和的母親，我愛我的舒老師。
小學四年級作文 35
吃過晚飯，我和爺爺出去散步，來到小區的草坪上，發現遠處的路燈下，有一個白白的影子在晃動，走近一看，哦！原來是鄰居家的'小白貓，人們都叫它小白。
我們躡手躡腳地來到離路燈不遠的地方，想看看小白到底在幹什麼，只見小白盯住一隻飛蛾，它一蹬腳，用前爪一撲，一下，兩下，三下……飛蛾頓時像無頭的蒼蠅，一跳一跳的，到處亂撞，小白等得不耐煩了，它用腳一蹬，用一隻爪子把飛蛾給撲了下來，貓安然落地，飛蛾正要飛起，被小白的爪子一按，抓住了飛蛾，小白吃了起來，爺爺說：“這就是貓撲飛蛾。”“好精彩啊！”“的確很精彩，但貓逮老鼠比它更精彩。”爺爺說，“明晚就帶你去看。”
第二天晚上，爺爺帶我來到了老鼠經常出沒的地方，我們看到了小白在鼠洞旁守着，過去了兩三分鐘了，一隻老鼠探頭探腦地把半個頭露出洞外，我想：小貓一定要行動了。哪知道小貓根本沒有行動，反而退了一步，老鼠以爲安然無恙，於是便大搖大擺地走出洞外，小貓便閃電般撲上去，把老鼠抓住了，可小貓並沒有馬上吃它，而是玩弄了一番，小貓拿了一個石頭，又拿了一張紙，又讓老鼠抱着石頭，小貓用紙把它們裹起來，把“老鼠球”在地上滾了又滾，玩累了，把紙解開，一口吞了下去。
自然界中的生靈真是無奇不有，原來，小貓看上去很溫柔，卻還身懷絕技，我對小貓又增添了新的好奇。
小學四年級作文 36
星期五晚上，媽媽問我：“婷婷，明天你去奶奶家嗎？”我說：“好呀，我要去！”“好，明天，你就跟姐姐一起去奶奶家，只是要聽奶奶的話！”“好！”
第二天，早晨起牀，我就拉着姐姐的手說：“姐姐，我們現在就去奶奶家好嗎？”姐姐同意了。我趕快吃早飯。吃好早飯我拉着姐姐的手就走。
來到奶奶家，一進門我就大聲說：“奶奶，我來了！”奶奶高興地說：“好，乖孫女，快讓我瞧瞧！”她又說：“快，你們快來吃好東西！”吃了一會兒，奶奶說：“現在你們在家裏玩玩，我和你爺爺要去田裏拔草。”我說：“不，我要和你們一起到田裏去拔草。”姐姐說：“我也去拔草。”奶奶高興地說：“好，好，大家一起去！”
我們很快來到田裏，開始拔草了。奶奶身上揹着落一隻籮筐，彎着腰走到田裏拔起了草來。我和姐姐沒有拿什麼東西直接走下田去拔草。拔了一會兒，我和姐姐看到奶奶還後面，就說：“奶奶，你怎麼這麼慢呀？”奶奶說：“你們年紀輕，當然要比我拔得快。我老了，當然要一些了！”又拔了一會兒，我看到奶奶拔草拔得滿頭大汗，連忙跑過去幫奶奶擦去頭上的汗水。然後，我回到前面姐姐的`身旁，說：“姐姐，我和你比賽，奶奶一出汗，我就去給她擦去，然後回來再拔草。看誰拔的草多。”姐姐說：“好，到時候輸了你可不許哭！”“好，一言爲定！”就這樣，我一邊拔草，一邊幫奶奶擦汗水，到了最後，還是我勝了。這一下姐姐可就沒有話可以說了。
小學四年級作文 37
童年，一個多麼溫暖又美妙的詞語，簡簡單單的兩個字包含了太多太多的樂趣與回憶。
小時候的我，最歡樂的時光是在鄉下的爺爺奶奶家度過的。
奶奶家後院的不遠處，有一條小河，小河邊常有村人用剩的.漁網。每當遠遠的看到河灘上有灰白的漁網，我的心就開始雀躍起來。漁網很小，上面還都是破洞。可是對於童年的我來說，無疑是一筆寶藏。我站得筆直，想象自己是輪船上熟練的捕魚手，把網一甩，網入水的姿勢並不優美，可我心裏卻異常得滿足。小河很淺，漁網在水中悠悠地就沉底了。這時的我也找了塊平整的石頭，坐了下來。河水很清，也許你會發現一條若無其事的小魚，正在觀賞藍藍的天空；也許，你還會看見一羣小蝦，在石塊周圍玩捉迷藏；也許，就在不遠處，有一隻大龍蝦，正舉着一對大鉗子向你窺視……
河面偶爾會吹來一陣陣微風，風裏混雜着泥土的味道，不遠處，奶奶家炊煙漸起，風裏就有了飯菜的香味。不知那時的我是從哪部電視裏看來的，每當這個時候，我總會裝模作樣地站起來，看看天，再看看河面，然後自言自語道：“是時候啦。”接着拍拍屁股，以一種自己覺得很帥的走路姿勢回奶奶家。
“奶奶，今天中午有沒有紅燒肉吃啊！”“總歸，今天還是你爺爺親自燒的，你先去把桌上的番茄吃了，可甜了……”
小學四年級作文 38
我有一個夢想，那就然而成爲一位旅行家。因爲旅行家能夠周遊世界，去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成爲了旅行家，我第一個要去的地方就然而北京。因爲那裏然而我們的首都，然而我們人人都向往的地方。在那裏，我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當然最重要的還然而2008年的奧運會將在那裏舉辦，北京必須會更加的整潔漂亮，爲什麼不去看看呢？
如果我成爲了旅行家，我第二個要去的地方就然而小興安嶺。因爲在課文裏，我明白了那裏風景優美，物產豐富，我真想去看一看那裏漲滿春水的.小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林裏採摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成爲了旅行家，我第三個要去的地方就然而香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目“全家總動員”，那些獲勝的家庭能夠去那裏玩，我都好羨慕他們。那裏然而孩子的天堂，能夠去探險世界、幻想世界，還有明日世界遊玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。
如果我成爲了旅行家，我當然期望不僅僅僅然而在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢想也許此刻看來不容易實現，但在未來，在我長大以後可說不定，我此刻要好好學習，爲我的夢想創造可能！
小學四年級作文 39
清明，就是一年中的第五個節氣，按公曆來說就是在每年4月5日和6日，按農曆在三月的上半月。古人算節氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算，整整105天，交清明節則就是106天。所以古人說：“冬至百六日爲清明”，又說：“春分加十五日則清明風至。”
“清明”二字，古書上解釋說：“萬物至此皆潔齊而清明矣”；其它書中也有“桐始華，虹始見，萍始生”，“清明風居東南維，主風吹萬物”。清明象徵着我國黃河流域，萬木凋零的寒冬過去了，風和日麗的春天到來了。勞動人民依據節氣來安排莊稼活計。二十四節氣中就有“清明忙種麥，穀雨種大田”之說。
清明，在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日，歷代的詩人詞家都有關於清明盛況的.描寫，自古以來人們在清明節留下了很多習俗。
清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓就是因爲驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾杴土；另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。
小學四年級作文 40
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩如畫，令人心曠神怡，能夠使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時分，我站在涼臺上，望着天空出神。太陽掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，好像害羞的`小姑娘似的。突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的範圍越來越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉睛地望着，天空中突然出現了兩朵潔白的雲朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續向前面移動，離我越來越近了。啊！這前面的一朵雲多好像一隻小兔子，只見它左手挎着一隻竹籃子，右手拿着一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而後的是一隻兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子的時候，小兔子聰明極了，躲進雲裏，就這樣，它們消失了。
正當我感到惋惜的時候，天空中又出現了一幅精彩的畫面，畫上一隻可愛的大熊貓，後面跟着緊追不捨的獵人，正當獵人要開槍時，我激動地喊“快跑”！也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果的時候，大熊貓和獵人已無影無蹤了。
一會兒工夫，晚霞收起最後的霞光，消失在地平線下，我久久站在那裏，心情始終不能平靜。啊！我愛你，美麗的晚霞。
小學四年級作文 41
我愛花，但我最愛的還是水仙花。
在溫暖的季節裏，我精心培養的花開了許多，它們在陽光照耀下，各自顯示着風姿，“真美！”“真香！”走過它們身旁的人們都用同樣的口吻讚美着。但是誰也沒去注意那盆放在邊上的水仙花。
冬天來了，很多花都經受不住嚴寒的考驗，枯萎的枯萎，凋謝的凋謝，而水仙花卻茁壯成長了起來。我將水仙花栽在放着雨花石的花盆裏，它伸開了根鬚，牢牢地抓住石頭，白色的根又粗又密，它們頑強地生長着。在色彩斑斕的石頭映襯下，水仙花的綠葉和白根顯得更加奪目。
每天放學回家，我的第一件事就是去看那盆水仙花，我將它放在了走廊上，天天都盼它早日開花，它也好像知道我的.心情，長得越來越可愛。漸漸地，它長出了幾根莖，上面有一個個小花蕾，這些花蕾外面穿着綠紗衣，煞是好看。
春節前的幾天，第一朵水仙花開了，雪白的花瓣，像一個小喇叭，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成似的葉子，看上去淡雅、清秀，遠遠地你就能聞到一股清香，好一個水中仙子！其它的幾個花骨朵也含苞欲放，有的剛探出個腦袋，有的露出一點雪白的肌膚，有的還蒙着臉。
春節的幾天裏，客人走進我家，最先吸引他們的就是那盆水仙花，此時他們交口稱讚着，我心裏美滋滋的。水仙花在寒冷中給我們帶來了歡樂和芬芳，唱響了迎春曲。
小學四年級作文 42
盼望着，盼望着，春天來了，春天的腳步近了! 你聽，重獲自由的溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，時時變換曲調，嘩啦啦的流着，爲春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，彷彿在……
盼望着，盼望着，春天來了，春天的腳步近了!
你聽，重獲自由的溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，時時變換曲調，嘩啦啦的流着，爲春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，彷彿在提醒人們“一年之計在於春”要辛勤勞動呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱着，彷彿在向世界傳達着春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機勃勃。山青了，水綠了，油菜田裏也泛起了金色的波浪。那屋後盛開的'桃花，浮在半空，猶如一團粉色的霞，讓人久久注目，捨不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配着青山綠水，把春天裝飾成一個美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃，在天晴了的時候，在草地上打個滾，翻個跟頭，田野上留下他們一串串可愛的小腳印，那藍天下的風箏，承載着他們的快樂，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽光中瀰漫着梨花、桃花等各種花的香味，混合着泥土的芬芳，讓人想打一個甜甜的盹兒，夢裏滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天，就是美麗的、動聽的，充滿生機與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶着強烈的呼喚，將足跡留在每一個人心中。
你，感受到了嗎?
小學四年級作文 43
小草破土而出的那一天是它的生日；小白鼠離開它的媽媽自已生存的哪一天是它的生日；毛毛蟲蛻繭成蝶的哪一天是它的生日；一個嬰兒生的哪一秒是他的生日。
匆匆那年，腦海中又浮現出了我6歲那年的生日。
鈴聲又叮呤呤地響了起來。耳畔邊又是熟悉的“生日快樂”這四個字，漸漸地，這個聲音也微弱到消失了。爸爸媽媽也一大清早起來爲我祝賀生日，他們在給我做吃的。可我自已卻在一個角落裏黯淡神傷，這個糟糕的心情被媽媽發現了，她問我，我卻總是一笑了之。周圍養的花也開始爲我的心情擔憂了。我坐在門口旁邊，希望着有一根熟悉的手指按下門鈴。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，。我的心裏在想：她來了嗎？真的會是她嗎？各種疑問在我的心裏打了個結。我原本希望滿心卻又瞬間跌落到了懸崖的最低處。但是我還是鼓起勇氣打開了沉重的門，一張熟悉的面孔出現在了我的眼前。
她就是我的'好朋友。
一張貼畫？“是啊，因爲今天不知道要送什麼禮物給你，所以就買了你最喜歡的貼畫，也因爲這個來晚了害的你不開心！我纔不是因爲你不開心嘞，切心想！卻又是倔強，不服輸搞的鬼，其實心裏已經欣喜若狂了！
即使是送不貴重的禮物我也喜歡，因爲好朋友到來已經是給我最好的禮物了。生日，一場快樂的團聚。
至今那張貼畫放在我的抽屜裏，沒有動過，沒有觸摸過…
小學四年級作文 44
掌聲和讚歎是動力的來源，自信是成功的來源，人生中應該有掌聲和讚歎，倘若缺少了掌聲和讚歎，那便不完全了。過去的幾年中，我也得到過別人的讚賞，雖說事情很小，但每每回憶起來便是甜絲絲的。
四年級時，學校舉行了一次關於“春江之源”的徵文比賽。中午，班主任徐老師大致介紹了比賽的'情況，我聽了，想參加與不想參加的念頭在我的腦海中搏鬥，想參加的念頭說：“這是多麼好的一次鍛鍊的機會啊，不僅能爲自己獲獎，還能爲班級爭光，多好啊！快參加吧！”不想參加的念頭又說：“你可千萬不要參加，想想如果沒能獲獎，那麼既不能爲班級爭光，自己也不好看啊！”雙方的辯論就這樣開始了。這時，徐老師報到了我的名字，讓我參加比賽，可是心中仍然有幾絲顧慮，如果我寫不好怎麼辦？
就這樣，我帶着幾絲顧慮參加了比賽，比賽那天，我的思緒是斷斷續續的，到後來竟然想不到些什麼了，冥思苦想了一會兒，手上的筆又開始奮筆疾書，才思泉涌了。一篇文章就這樣斷斷續續的寫好了。
過了幾天，比賽的結果出來了，三等獎沒有我，二等獎裏也沒有我，嘴上說不着急，沒關係，可心裏卻是急得不得了，說不上汗如雨下，可也是滿頭大汗。一等獎裏竟然有我，我獲得了一等獎了，喜悅之情雖不從臉上表露出來，可心裏卻比吃了蜜還甜。
這一次的一等獎雖然只是一個小獎，但是給予我寫的信心卻是極大的。
