小學六年級畢業作文（精選44篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學六年級畢業作文，希望對大家有所幫助。
小學六年級畢業作文 篇1
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這裏是把我們這些什麼規矩也不懂的孩子，教育成長爲一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方，而，畢業這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的.順着臉頰流下，是因爲對小學有太多的不捨嗎？每天無論是傷心、還是開心，現在都讓我懷念。
小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什麼？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸得一敗塗地。可是，多年後，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什麼都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個9月，珍藏着我們一點一滴的教室裏又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天註定，那麼我們也不能逆轉其心意。希望我們以後可以多聚會，我會想念你們！
畢業了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽着聽着，眼裏就有什麼東東流了下來。滑過臉頰，留下優美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
小學六年級畢業作文 篇2
歲月如梭，眼看着我們六年的小學生活就要結束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。
我和同學們已經不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日裏與自己朝夕相處的同學，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑；但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己爲什麼沒有爲集體爭奪一點榮譽，爲什麼沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的'另外一個媽媽！
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。彷彿，操場上還留着我們的身影；彷彿，操場上還留着我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現；彷彿，教室裏還回蕩着我們那朗朗的讀書聲……彷彿，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的大興三小！
當六年的小學生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不捨。不捨朝夕相處的同學，不捨循循善誘的老師，不捨校園裏熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶裏。
在這裏，我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年後的今天，我們會用可喜的成績回報母校！
小學六年級畢業作文 篇3
離別的時刻什麼時刻最痛苦?想必就是離別的時刻吧!我永遠都忘不了我和李某離別時的情景.
那一天，天陰陰的，不一會就下起了小雨.我感覺冷冷的，並不只是因爲天氣，而更多是因爲我們這不捨的友誼.我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了.我倆說好不哭的，但是由於不捨分別，由於放不下的友誼，由於割不捨的感情，我們哭了，哭的是那麼傷心，回憶突然從我的腦海裏浮現，那些我們一起哭過，一起笑過，一起努力過的難忘的日子重現在腦海.
每當休息，過節的時候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木.盪鞦韆，玩娃娃～～～兩個小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個屋裏.那段時光多麼快樂.在我傷心痛苦的時候，她在我身邊陪伴着我，哄着我，安慰着我，那時讓我第一次感覺到了友誼，讓我知道了什麼纔是真正的`朋友.
遺憾的是，時間飛快，轉眼我們就要幼兒園畢業上小學了，種種原因我們不得不分離.離別那天，我倆相對而立，淚水滿面，我說到："不要擔心，我們一定會在相見的，一定會."李某說："對，我相信，我們一定會在相見的."我倆都不願意分開，我當時多麼希望時間停留.天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以後我們就再沒有相見過.
回想起我和李某離別的時刻，難忘而又苦澀中略帶點甜蜜，我永遠都忘不了我和李某離別的時刻，忘不了我們的友誼.
小學六年級畢業作文 篇4
畢業了！畢業了！我和同學們真的畢業了！懷着悲傷與快樂，我和同學們離開了那所生活了六年的小學。
快樂就是因爲我和同學們長大了，即將邁進中學的校門；而悲傷，就是因爲馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見，與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載着我和同學們童年的小學校，心中依依不捨之情涌上心頭。六年的.時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？
操場旁的那棵大榕樹，看着我和同學們從天真無邪走向了知識較廣，看着我和同學們在校園中成長。離開學校時，看着那棵已經年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我和同學們每每上完體育課後，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容着我和同學們，爲我和同學們趕走了炎熱。
沒離開學校時，覺得學校並不好，雖然同樣就是樓房，總覺得自己的學校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在裏面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止就是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。
但就是，天底下沒有不散的宴席，我和同學們只好擦乾眼淚，揮了揮手，倒退着，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現你自己吧！”我和同學們終於邁着沉重的腳步走出了校門……
敬愛的母校，不管以後的學校多麼美麗，我的內心深處，永遠記着您！
小學六年級畢業作文 篇5
俯仰之間，急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服着賽道？游泳館裏，是誰拼命地划着水花，只爲了班級能得到榮譽？又是誰在班主任脫門而出後，遞上一份寫滿道歉語的卡片？
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃；更不知從何時開始，發現原來校園裏的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師裏沉浸着異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心裏交雜着百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，()把全體師生逗地哈哈大笑，並鼓起了手掌。那一刻，我爲我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，捨不得同班的同學，捨不得誨人不倦的老師，捨不得這個有着我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮着我們未來的`大道，讓我們以後不必跌跌撞撞；昔日同學們的一陣陣笑聲，洗淨着我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏着堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘着帆船向理想邁進。
小學六年級畢業作文 篇6
再見了，敬愛的老師
靜靜的，我心中洋溢着一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業了。望着曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶着萬分的不捨，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又彷彿壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀着讀着，我們幾乎都要哭了，她哽咽着，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的'安靜。輪到我了，我輕輕的讀着自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打溼了眼眶。讀完後，我終於忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會捨得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業聯歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，捨不得說分離，我們怎麼能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭着、笑着，這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場遊戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的遊戲。可是對於每一個人來說，心中總是那麼難過。
最後讓我們再說一句：“老師您們辛苦了
小學六年級畢業作文 篇7
轉眼間，我要畢業了。畢業，意味着離別，我們將要離開母校，離開朝夕相處的，離開這裏的一切一切。我，真的捨不得。
我拾起記憶的碎片，看到了，那份純真。
這邊，一個女孩在跟前後左右的人玩遊戲，轉得不亦樂乎; 那邊，一個男孩剛剛被罵了，他撅着嘴，把滿肚子的委屈向傾訴，可不一會兒，就被那位擅長搞怪的朋友給逗得哈哈大笑，剛纔的委屈都已煙消雲散; 這兒，兩人又在爭論，都面紅耳赤，想方設法讓對方覺得自己是對的;那兒，又。
今天，天，依舊這麼藍，知了，依舊唱着歌，似乎一切都和往日一樣。
不過，我們都知道，今天，將是我們分離的`日子。
我撫摸着課桌，似乎在昨天，我們聽課，認真完成作業，還的在上面用小刀一筆一畫地刻上自己的名字，是想讓自己覺得，自己永遠在這兒，不曾離開; 撫摸着講臺，似乎也在昨天，上面有着一攤攤作業，這記錄着我們的痕跡;撫摸着粉筆，似乎就在昨天，老師在黑板上耕耘，我們則着豐碩的果實。
星期四，考完英語後。我知道，我們心照不宣的像以往一樣開着玩笑，可誰都知道，彼此的內心都有些悵然若失，有些失落。
那天，走出校門，我想象着，分別的時刻，我們假裝，笑着和彼此說再見，而心中，都有着無限的眷戀和不捨。我們終究還是要走的，不管以什麼方式。
我們都知道，這不是我們人生的終點站，在以後的日子，我們一定會更加，以優異的成績來報答我們的母校！再見，我愛的，母校！再見，我愛的，同學！再見，我愛的，老師！
小學六年級畢業作文 篇8
六年前，跨上小學的校門，心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候，我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子，陽光普照着大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的`心情也非常愉悅，因爲今天大家畢業。大家來到南航科技館表演，這次節目大家已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目，所以我只好不屑地觀看着節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心裏迴盪。我心裏十分傷感，但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對着鏡頭。回家之後，我疲倦地趴在桌上，想笑，來僞裝自己的眼淚。可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鑽。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什麼樣子，再說這只是小學畢業，到初中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，大家可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊迴盪。你們還要記得我，儘管可能不再相見，但你們要記得我啊！！！有緣再見吧！
小學六年級畢業作文 篇9
畢業在即。六年的時光即將過去，沙漏裏的最後一粒沙子也將滴盡。
曾經的我們說着畢業遙遙無期，可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班級。那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊着爲班級運動員加油。那年冬天，校園裏的朗誦大會，大家積極投稿，爲班級奮鬥。那年，我們爲校園奔跑着。教室裏，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別。還記得小時候的我們，繫着紅領巾，在校園裏奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音。
我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那裏的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自於你。現實告訴我們，還是要分離，當鹹鹹的液體從眼睛裏流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的.，我們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨着時光推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄着時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看我們有多美。
小學六年級畢業作文 篇10
我，一個六年級的小學生，馬上要畢業了。
作爲一個畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，不願與相處了六年的老師和同學分別的我，卻無論如何也要面對眼前的事實。拍畢業照了，同學們的表情非常憂傷，雖然有的同學在笑，但我相信，那一定不是發自於他的內心，他一定也強忍着自己內心的苦楚，與陪伴你經過六年的風風雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學開着玩笑。集體照後，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業還有一個多月，但同學們已表現出了畢業時的那份依依不捨的情感。天是越來越熱了，但同學們依然興趣不減，儘管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬於自己的照相“聖地”。一上午時間，有的同學已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業集體照一張。我天生不愛照相，也不知爲什麼，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我纔會對照相如此忌諱。但是，這一次畢業集體照，我爲了留住同學們的`身影，也豁出去了，照了後，我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這麼熱，同學們的毅力可真強，我心中暗自稱讚道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現什麼情況，豈不丟臉？唉，看來，我也只有看他們照相的份了。
在我看來，畢業，既令我高興，又令我傷心，高興的是我馬上就要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明，真不知道在畢業之際我能用什麼表情去面對同學和老師，平時表情極爲豐富的我也變得一籌莫展。
真是“同學情深何忍別，校園碧草話畢業”呀！
小學六年級畢業作文 篇11
光陰似箭，歲月如梭。
我就要離開母校了，真捨不得啊！捨不得老師！捨不得同學！捨不得母校！捨不得……有無數個捨不得！我很懷念小學六年級的生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園裏，有我們健康的成長、快樂的時光。
六年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而六年後，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的.校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。短短的六年，我們拋棄了依賴，學會了選擇；拋棄了自私，學會了友愛，拋棄了懶惰，學會了勤奮：懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹讓我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
再過十年，二十年，讓我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有爲，再創輝煌！
小學六年級畢業作文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我們已一同走過這六年的歲月。在這陽光明媚的日子裏，我們最後一次歡聚在這母校的操場，此時此刻，我彷彿又聽見了我們的朗朗書聲；彷彿又看見了我們玩時的歡聲笑語；彷彿又看見了我們比賽時的齊心協力。
我記得，六年級上冊的時候，統考數學和英語，各個學校排名，我們排第一，比其他小學都高，如果沒有老師平日的教導和我們的勤奮學習，我們怎麼可能考的這麼優秀呢？
我還記得，不知是什麼時候了，早上，我來到了學校之後，不知爲何肚子疼痛難忍，我周圍的幾個同學看到我這個狼狽的'樣子，紛紛湊過來問我怎麼回事，我結結巴巴說明了大概的情況，她們聽後，有的去接熱水，有的把麪包拿出來讓我吃……大家都爲我忙前忙後的，我看後，心裏很是欣慰。
我更記得，教我們語文的陳老師罰上課違反紀律同學的錢，她沒有放入自己的腰包，而是給當作班費給班長，存夠錢後讓他給我們買“小樣”。湊夠錢後，班長給我們買了一罐，上語文課時，陳老師給我們一人發了一顆糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老師看見我們吃得那津津有味的樣子，不禁也露出了微笑。
再見了，朝夕相處了六年的同學們；再見了，和藹可親的老師們；再見了，生機勃發的母校！一想到我們不久將要離開老師，同學以及母校，我就不禁潸然淚下。我會永遠記住你們的！
小學六年級畢業作文 篇13
我做了這樣一個夢，在小學時光裏。
夢裏的我們非常快樂，女生們爲了引起某些男生的注意每天打扮的非常美，男生們爲了贏得更多女孩子們的目光也扮的非常酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待着下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看着她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉着手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，爲的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最後一個聯歡會，我們精心打扮，爲的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人非常少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢？我想你們選擇的`是後者。
畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所裏和好朋友們哭，有的在樹下看着校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味着我們要走向初中，意味着這六年的生活將成爲回憶。我們回頭看着老師，才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨着風飄到了屬於它的年代。
小學六年級畢業作文 篇14
這學校的天，依舊是那樣的藍;學校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望着天，一會兒望着水。我突然想到：我們真的要離開了嗎?
這校，卻有些變化了：鳥兒發出傷哀的鳴聲，花草隨着風飄蕩，教學樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最後的小學生涯嗎?我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看?我拾起一塊小石子，向水裏砸去：“撲通!”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨着波紋漸漸蕩向遠方……
這人，是那麼使人留戀。坐在這間寬敞的教室裏，看着一張張可愛的臉，看見大家舉着的手一左一右地晃動，都是多麼想老師請他回答問題呀!
在運動會上，我們大家齊心協力地擊敗最強的對手，最後奪得了冠軍;在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最後一個個都累得癱倒在地;在語文課上，我們的.老師給大家帶來鍋鏟，爲大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導下，大家都妙筆生花，最後寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發生一樣。
我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪裏，我們之間的心橋永遠都是推不倒的!
即將離去，我才發現時間的珍貴;即將離去，我才明白友情的重要;即將離去，我才感受到小學時光的美好……
小學六年級畢業作文 篇15
天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學生活離我們而去，六年的學習生活彷彿就在眼前，還記得第一次走進教室時的生疏感，第一次被老師表揚時的喜悅。翻開同學錄，那些朝夕相處的同學彷彿一個個出現了在我的面前，我們之間發生的事都歷歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的'，莫過於真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個天真爛漫的小孩，如今，六年的時光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們在操場上一起玩的情景嗎？足球場上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這並沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來生命中第一個“離”，光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我相信，不論時間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，願我們的友誼地久天長！
小學六年級畢業作文 篇16
在學校快六年了，馬上就要畢業了。有很多人要感謝，比如同學，學校老師，校長，班主任。
首先我首先要感謝的是李小姐，她性格嚴謹，規範明確。有一次老師帶我去了解校園。發現很多不認識的植物，老師耐心的一個個介紹植物的名字。讓我認識了很多植物。希望以後認識更多的植物。
數學課上，如果有什麼我不太懂的地方，經過老師一遍又一遍的教，我終於懂了！真的`很感謝老師的耐心和愛，讓我在學習知識的過程中打下了堅實的基礎。
再次感謝黃老師帶領我們上初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴厲的批評。她從不以學業成績來評價我們的表現，而是不斷鼓勵和激勵我們多元化發展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導，讓我能不斷成長。
最後，我要感謝的人當然是我們的宋老師，五年級六年級——。雖然我們經常會有一些不恰當的行爲，但是老師經常會被我們激怒。但是，老師總是願意信任我們，幫助我們糾正不恰當的行爲。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以，真的感謝老師的包容。即使有時候行爲上有些小錯誤，你也會不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸運，從大三到大四都能在這個充滿愛和溫暖的環境中學習。
小學六年級畢業作文 篇17
一想到明年就要畢業了，就睡不着。一想到平日裏朝夕相處的同學、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩裏，我在想，在畢業典禮上，我會哭嗎？說不定，因爲我會感動，因爲那些夥伴，我會捨不得流下眼淚嗎？
我還記得那年我二年級時，學校舉辦了旅遊，我也參加了，在校車上，我們可開心了，在分開玩時，我不小心把腳摔了，血一下子流了出來，弱小的我，忍不住哭了出來，旁邊的同學有的去叫老師，有的從揹包裏拿出藥幫我敷腳，還有的同學拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學們有藥的出藥，有紙的出紙，有體力的'出體力，還不到老師過來就已經用酒精消毒，貼上了創可貼，我心裏萬分感謝和感動，這件事一直埋在我心裏。
還有一次，同學小胡約了幾個同班同學來她家，其中包括我。在她房間裏玩時我不小心打爛了她桌上的一個茶杯，那茶杯只有十釐米，小巧玲瓏的，我知道這是她生日時她爸爸送給她的，她一直都不捨得拿出來，只是今天我們來她家，她才肯拿出來。一想到這，我想這會死翹翹了。可沒想到她微微一笑，說； 沒關係，這只是一個破花瓶沒事。可這，還沒等我說完，她就 把我 的嘴
捂住了，在大衆面前辯解道；是不是覺得心痛 啊。沒關係的。我無語了。
看，這就是我 的班級，我的熱愛班級，我怎麼會捨得離開它呢。
小學六年級畢業作文 篇18
走進校園，慢步在石磚上，看着跑道上那鳳凰木的果實，代表着六年級生即將畢業了。
回首着六年所走過的點點滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我帶進了這陌生的環境，望着學校裏所有的景象，讓我眼睛爲之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的風景。
光陰似箭，歲月如梭，還記得當我在二年級的時候，看着講臺上的老師，心想：還有多少時候才能畢業呢？如今二千多個日子已在我們手中飛逝了，我們也成爲了即 將含苞待放的花朵。還有，校園裏的教室、走廊、操場、前亭……等等，都啓印着我們的.足跡，尤其是教室旁關的森林，更是我們的仙境。回顧着這六年來所走過的每一個地方，彷彿都還停留在一年級剛踏進校園時，那種心情與感覺。
再過幾天就要畢業了，而我也發現大家越來越親近，也越來越捨不得了，但是這一切的一切都將隨着學弟、妹的一聲“珍重再見”，而煙消雲散了。
畢業當天，望着時間快接近尾聲，心情也越來越沈重了，當主持人說“全體畢業生請唱歌”，看着全體畢業生的背影，讓我不禁掉下淚來，但是俗話說：“天下無不散的筵席”，所以希望在畢業後，大家又能在紅星小學裏面，重溫六年來所有的景象，而這六年來所有的回憶，也將成爲我生命中最美好的珍藏。
小學六年級畢業作文 篇19
暑假的一天，我和媽媽等人一起到了白雲機場，迎接在美國出差回來的爸爸。
記得在出拆遷，爸爸承諾從美國帶一些高科技的、有趣的禮物回來送給我。我們都盼望他快點回來，我更是盯着顯示飛機到達時間的'屏幕不放。爸爸，你快回來呀。
正午12點，一家從美國來的飛機降落在機場上，“爸爸回來了！”我興奮的說。爸爸拿着行李出現在到達大廳，我們見到他都很高興。我嚷着要爸爸拿出從美國帶來的神祕禮物。
爸爸打開行李箱，“噔噔噔噔——”他亮出一本關於花的百科全書。
“只是一本書而已嘛。”我垂頭喪氣地接過禮物，打開一看，裏面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思，解釋說：“你別小看這些照片，他們可不同於一般的相片。”
突然，我們問到了一股香氣，是鬱金香花的香味。“哦，原來這些照片不但可以看，還可以聞，這些香味就是從那幅鬱金香花照片中傳來的。”“聰明！”爸爸稱讚我，說：“對了，這就是美國科學家最新研製出來的新型照片，它會散發出照片中的東西傳出來的味道。”看着這些照片，我們都唧唧都稱奇，周圍的人都圍了過來，“這是什麼呀？”……
後來，我看完這本書，不但認識了很多花，還能從花香辨別出發出香味的是什麼花，成了花類植物的專家。
看來這種不但可以看，還可以聞的照片還有很大的發展前途。
小學六年級畢業作文 篇20
畢業季的夏季假期，我熟悉地移開我們10班的教室門，不知怎麼，淚水不知不覺地從眼中潸潸流下，往事如潮水般涌來。
眼前的一切是灰濛濛的'，頭頂的電扇上落滿了塵土，課桌上也有一層細細的灰塵，我拿來抹布，輕輕抹去每一位同學桌上的塵土，無意間，我打開了我同桌的抽屜，竟在裏面發現了幾本練習冊和幾包零食。記得五年級放暑假時，他也在抽屜裏留下了幾包零食，當時，我笑他忘記把東西帶回去了，他卻說，這些零食他要留着六年級開學吃……可是現在，即使開學了，我們也不會再相聚在這個教室裏了，這些零食又有什麼用呢？他是否忘了我們已經畢業了，已經散了？忽然間，我想起了過去與同桌之間的點點滴滴，我們在上課時偷偷講話，偷偷吃零食，一起被老師罰站……
下一個秋天，教室裏又會坐滿了打打鬧鬧的同學們，可惜，再也不會是我們了。沒有什麼能夠證明我們在這個學校裏待了六年，只有邊上的老樹又增加了六個年輪，而現在，學校要新建北教學樓，老銀杏樹被砍伐，我們留在臨平一小的痕跡就這樣被磨滅了……
46個同學，說好不分離，但幾年後，哪一個同學會記得當初的承諾呢？我們已各奔東西，再也沒有46人一齊相聚在一起的時候了。
新的北教學樓即將落成，可我們再也不能進去享受了……
小學六年級畢業作文 篇21
我的小學時光是一部電影，是一首歌，是一條彩虹，它的情節變化多端，聲音跌宕起伏，顏色五彩斑斕。如果你是好孩子的話，你就會理解小學的時光是多麼的甜蜜；如果你是壞孩子的話，你就會認爲小學的時光是多麼的苦澀。 相遇的那個秋天，天空有幾隻鳥兒在盤旋，迎面還不時吹來幾陣涼意的風。但是我們的心卻跳的如此的快速，面面相覬，心中充滿了嚮往:"你能成爲我的.好朋友嗎?” 離別的那個夏天，天氣十分酷熱，但迎面卻刮來幾陣涼爽的風，我們盡情的享受，閉上眼睛，張開雙臂，讓夢想去遠航。我們沒有說話，一點動靜都沒有，但我們的心卻跳的如此快速，面面相覬，心中充滿了不捨：“我們還會再見面的”。 我們在一起的時光我不會忘記，我要把這段美好的回憶裝在盒子裏，放在心裏，讓它永恆。 每次走樓梯，都會想起我們每天都會走過的樓梯：在樓梯上，我們歡聲笑語，談論知識，傾訴心事，談天地，談宇宙，甚至說：“今天的白雲好漂亮。”每次看見黑板，都會想起我們每天在黑板上的心跳聲：怎麼辦?這道題不會，要糗打了。太好了，這道題目我會，又會得到老師的誇獎嘍。每次在教室裏時，都會想起我們在教室裏的笑聲，孫爽的搞笑，張軒的天真，王一凡的娘娘腔，張子豪那苦瓜似的臉和老師的幽默都歷歷在目，彷彿就是真的。 “世上沒有不散的宴會”我早就知道離別的那一天遲早回到來，但我還是希望在一起的時光可以再長一些。
小學六年級畢業作文 篇22
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因爲我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，爲我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊！校園裏的一草一木都是我熟悉不過的，校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡，這裏充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的.厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校爲榮；他日，希望母校以我爲榮。爲此，我必須力爭上游，創造勝利。
小學六年級畢業作文 篇23
擡頭仰望，見到那似曾相識的白雲，是不是轉了一個輪迴，雲兒帶着一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與衆不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之後，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能夠與同學更友好的相處；每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經歷風雨，怎能夠見彩虹？”這句話至今還激勵着我勇敢地克服困難；每當考試考得非常不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最後您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落後。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這麼優秀的.老師，教書育人的老師，現在的我又會是什麼樣子呢？
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因爲您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊！
小學六年級畢業作文 篇24
六年的小學生涯快要結束了，你是不是想把書包往天上一扔，然後大喊一聲：“我畢業了。”可是，但你興奮過以後，便會有一種叫做“眷念”的東西佔據你的心頭。
六年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校美好的憧憬來到學校。老師將我們領進班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成爲一個個品學兼優的'中學生。
在這六年裏，發生了許許多多的事，酸甜苦辣鹹五味俱全。可能當時還會怨恨別人，可到了現在，回想起來竟覺得當時的自己的行爲是多麼的幼稚、可笑啊！
向母校道一聲“再見”吧！在這六年裏，對這裏的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個校園裏，我們讀書、玩耍，所有的的喜怒哀樂……都全在這母校裏。
向老師道一聲“再見”吧！我們的每一點進步、每一項榮譽都少不了老師的心血。老師，您是我們的引路人，爲我們指點迷津；老師您是園丁，培養着我們這些祖國未來的棟樑；老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”不是說您，還能說誰呢！
想同學道一聲“再見”吧！在這六年裏，大家一起學習、一起玩耍、一起歡樂……朋友，將心停泊在彩雲升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點。
校園裏的小樹啊，你可知道，當你長成參天大樹時，我們都已經成爲祖國的棟樑了。
待到那時，我們再來母校，對老師道一聲“老師，我們沒有辜負您對我們的期望。”
小學六年級畢業作文 篇25
一轉眼，我小學階段的學習就快告一段落了。想起“以前的同學”我心中就不免長生了一種想念之情。 之所以說“以前的同學”，是因爲我是一個特殊的學生，由於身體的種種原因，我休學了兩年，所以我未能跟我以前的同學在兩年前一起畢業，這使我感到十分的遺憾。 但是在我身體允許復學的那一天，校長有把我分配給了一個新的班級。
記得那天早上，當我踏進教室就看見了許許多多比我小兩歲的'弟弟，妹妹們。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對我這個“新”來的同學感到十分的奇怪。 起初我覺得他們一直都是我的弟弟和妹妹。但是隨着兩年的相處我覺得他們每人都是一個特別可愛的，特別善良的“小羊”。於是我不願意孤獨的當着所謂的“哥哥”，我想和他們融合一體，想和他們交朋友……可是兩年的時間是很快的，但是我覺得我能認識這些朋友，就是我的快樂。我經常在家想，雖然畢業是一件快樂的事，但是我要卻捨棄朋友，六年的母校，六年的老師等等。我甚至會想這值得嗎？
但是這種想法只有一瞬間。因爲我知道，老師和學校是花了很大代價才把我們培育到六年級。這些小的捨棄，是爲了將來學出本事來報答國家，報答社會，報答學校，報答老師的。 假如我成才以後，爲祖國爭得了榮譽，爲社會作出了貢獻。如果那時有人問我：“你是那個小學畢業的啊？”我就會驕傲的說，我是力學小學畢業的。
小學六年級畢業作文 篇26
往者不可諫，來者猶可追。轉眼間，我已經從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六，七年的小學生涯中，我學會了很多：知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。
在這幾年的小學生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因爲一些情況，有點不再有了聯繫，但她們至少在我的小學生涯裏留下了到此一遊的足跡。六年級時，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過，一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起瞞天過海。我想她們訴說我心中的千斤大石，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。
在小學生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會的時候，去問老師，老師並沒有吵我而是在耐心的爲我講題;比如同學，當我在學校遇到困難時，她們並沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母，的.成績沒有考好時他們並沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我;當我在學校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的傷口慢慢癒合;當我生病時，父母總會在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這小學的最後幾個月裏，我要好好珍惜這些時間，和我的朋友一起度過這最後的時間。
小學六年級畢業作文 篇27
我做了這樣一個夢，在小學時光裏。
夢裏的我們很快樂，女生們爲了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們爲了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待着下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看着她的.學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉着手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，爲的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知道從何下手。
最後一個聯歡會，我們精心的打扮，爲的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢？我想你們選擇的是後者。
畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所裏和好朋友們哭，有的在樹下看着校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味着我們要走向初中，意味着這六年的生活將成爲回憶。我們回頭看着老師，才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨着風飄到了屬於它的年代。
小學六年級畢業作文 篇28
照片中有一個身材苗條的妙齡女子，她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎，媽媽已失去當年的光彩，取而代之的是肥胖的身軀，還有染了一頭酒紅色的頭髮，但她總不認老，總問我，她和老爸看起來誰年輕些，但結果總令她失望。
媽媽一向都不是那種愛嘮叨的人。但這兩年來她總是沒完沒了的說個不停。不知是不是更年期到了，一次，因爲我心情不好，回家時沒有搭理人，連媽媽問我，我也不答。頓時，她火冒三丈，怒火中燒，隨之而來的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺。爲了避免被淹沒，我甩門而出，不要同母親呆在同一片屋檐下。
雖然媽媽的嘮叨讓我反感，深沉的母愛讓我對母親的.敬意油然而生。記得那個寒冷的冬天，我騎着自行車在寒風呼嘯的路上疾馳。回到家，手指已經冷得伸不開了，臉也被凍得發紫，媽媽看了看我穿着單薄的身子，嗔怪地說：“真是越大越不懂事，也不懂得照顧自己。”說完，已經爲我端來了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴裏，暖在心裏。被媽媽深沉得母愛感動的熱淚盈眶。“你怎麼流淚了？”媽媽問。“哦，是湯太燙了，燙出了眼淚。”那你慢慢喝，我去幫你盛碗飯。說完，媽媽一轉身進了廚房。
生活如長河奔流，日子如白駒過隙，如果沒有思想，沒有深沉的愛，人生將變得蒼白而悲哀！
小學六年級畢業作文 篇29
在學校的每一天都是開心的！
與同學在學校裏談談心事，心中舒服了許多。打打球，感覺是那麼的開心。
我們身爲畢業班，我們的學習顯然是很重要，但是在我們班中卻感覺不到學習的緊張氣氛，而是同學們的嬉戲，吵鬧。只有兩三個人在桌子旁討論着學習的緊張。久而久之的，我也習慣了這個班的氣氛，也喜歡與她們在一起玩耍。
與她們玩耍只會讓我感到開心，即使是難過，還是會露出一個陽光的'微笑。嘻嘻。
我們還有17周就要畢業了。這些日子裏，我們都要努力、奮鬥，直至考上一所好中學。
我們畢業了，也就是離開了。雖說：“天下沒有不散的宴席”但心中還是有些不捨。
隨着時間的流逝，我也明白了什麼叫做友誼。雖然臉上充滿着微笑，但心中的不捨卻是掩飾不住的。往往都會流露出的，有時，甚至留下了淚水。這都是懷念我們在一起的時光。
我們離開這所小學時，明白在別人需要關懷的時候送上一份安慰；明白了在別人需要幫助時，伸出援助之手……這些我們明白的時候，卻是我們分離的時候。
說真的，我真的捨不得離開同學，因爲同學對我的照顧讓我感到了世間的溫暖。即使沒有人爲我披上衣服，我也感受到了一種無限的愛，一種無法表達的真情與溫暖！
我們說好的，要堅強的離開，不會留下淚水。
加油！
小學六年級畢業作文 篇30
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了，我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的`巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園裏度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海裏回放。在這裏，多少歡笑在這裏灑過；在這裏，多少汗水在這裏留下；在這裏，多少老師的辛勤話語在這裏寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！願母校的明天更加美好！
小學六年級畢業作文 篇31
敬愛的老師們，親愛的同學們：
花開花謝，潮起潮落。在不經意間，六年的時間從我們的首手中逃去，想找也找不回來，只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學習中大家學到了許多知識教我們的老師數不盡，但是當了我們六年班主任的吳秋老師，我卻永遠忘不了，她愛憎分明，沒有偏心這兩點大家都知道。是她的教育才有我們今天的結果，是她的辛苦努力纔有我們今天的成就。平時我們歡笑，她也歡笑；我們傷心她就來安慰全班……
我記得，2008年9月1日，我們聚集在一（7）班的教室，每個人的臉上帶着笑容，走進了這個班，從那時開始就註定我們要當6年的同學，朋友。那天剛開學有的交朋友，有的熟悉校園，校園裏一片熱鬧。
我還記得，一年前的運動會，我參加了800米，儘管我沒跑完，但老師和同學們還是給我鼓勁，這時的`我又一次參加了六年級的800米，這一次，我沒讓同學們失望。在最後的
100米，我大叫一聲衝了上去，在旁觀看的八年級也站起來爲我吶喊和鼓掌。
都說天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句：無論走到哪裏，我們都不會忘記你――老師。我們會努力學習，用優異的成績報答你――母校。最後，我衷心的祝福在座的每一個人，祝福你們健康、幸福、快樂！
小學六年級畢業作文 篇32
光陰似箭，日月如梭。小學6年匆匆逝去，轉眼間我已小學畢業，此時此刻，我有那麼多的話想說。
漫步校園，發現許多景象都變了。6年前的那一座三層教學樓，6年後已是四層教學樓。那時的水泥跑道，此時已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍牆，今日已成爲了爲我們展現中華上下五千年歷史卷的文化牆。
老師，您爲了我們日夜都在操勞，老師您的多少青絲因我們變成白髮。隨風潛入夜，潤物細無聲。您總是在默默裏關懷着我們，但最後卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您是多麼偉大，您讓我明白，原來雨露是這樣滋潤禾苗的。
同學，再見了，6年的緣分，我們無論多麼捨不得，但是終將有分別的那一天，畢竟天下沒有不散的筵席，以後不知能不能再見了，但分離是爲了更好的重聚。相信吧，將來一定會再次見面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯絡圖。成爲年輕的問候，成爲紀念郵票，日後，當今天成爲昨天思念，日子和郵戳一起，那些種在校園裏永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的.校園，告別朝夕相處的老師、同學們。我們都帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成爲回憶。
小學六年級畢業作文 篇33
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成爲一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地應對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難捨難分。幸福完美的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業並不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的`學習只是打下基礎，並沒有學到家。而初中的學習纔是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好必須會抱撼終生的。因爲初中對你以後的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞羣啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業啦！要畢業啦！我們懷着殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應對畢業吧！
小學六年級畢業作文 篇34
時光飛逝，六年的小學生活即將結束，我們即將告別母校。回首往事，母校的一切都使我覺得那麼親切，使我依依不捨。離別在即，我走遍了校園的每一個角落，默默地說一聲：“再見了吧”
望着學校的一草一木，一想到我將要離開母校了，淚水情不自禁奪眶而出。來到池塘邊，還彷彿聽見水波迴盪着我們一連串的笑聲；來到大樹下，看着葉子上留着我們學習生活的時光。校園就像一位母親，一位慈祥的母親。
漫步在操場上，看着那天真可愛的小朋友，我就想起了同學們。在我有困難的時候，她們會向我伸出援助之手；在我受委屈的時候，她們會給我安慰；在我心煩的時候，她們會幫我排憂……我覺得我的每一點一滴的進步，都有夥伴們的功勞，現在馬上要分離了，怎麼能不留戀呢？
在這離別之際，我才感覺到老師那諄諄教誨是多麼重要，我們的無知，耗費老師多少心血，老師對我說的每一句話，在離我畢業，的時候全部涌上了心頭。當我們犯錯誤的時候，當我們做錯事的時候，一句句，一點點……千言萬語化作一句話：“好好學習，天天向上……”是的，我們不正是在老師的`陪伴中成長的嗎？此時此刻，我真想大聲呼喊：“老師，謝謝您！”
難忘的夥伴，難忘的老師，難忘的母校。啊！難忘的小學生活……
小學六年級畢業作文 篇35
歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
我離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的.色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了…
小學六年級畢業作文 篇36
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的，這兩年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……
走在寬闊的操場上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍，母校給予我和同學之間的友誼；在陽光下鍛鍊，母校讓我保持茁壯的身體；明亮的教室內，我學習着豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；開學典禮上，我站在臺上做着動人的演講，是母校，讓我擁有鍛鍊自己的機會，站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校，給了我發展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動，學校老師總是把鍛鍊的`機會留給我。多少次的磨練，使我在大衆面前的表現也越來越好，表達能力也越來越強！
感恩母校，我在這裏茁壯成長。數學課上，我遇到了不會做的題目，數學老師不厭其煩地爲我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂爲止！
感恩母校，讓我領悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自誇、驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
如今，我即將要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校；在剩下的幾個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。因爲人生的下一個巔峯還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮鬥闖出屬於自己的天空。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩！
小學六年級畢業作文 篇37
留戀是什麼？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發着陣陣清香。
對於生命的每一個變遷，在我看來，都是由於一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們爲相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是爲這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望着眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起爲我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個我們庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的.角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼裏是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨遊愛知識的海洋，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬於自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
小學六年級畢業作文 篇38
時間如流水，一去不復返，6年的小學生或就這樣一閃而過。面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎樣也說不出：“再見”。幸福的腳步總是那麼短，我想可不可以賴着不走，但隨着時間的推移，我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學，到現在也很想念。
在這上千個日子裏，我像一顆幼苗，像一顆小草，在“園丁”一般的老師的精心照料下，靠着同學們的互相幫助、互相鼓勵，聽着老師一遍又一遍的叮囑，聽着老師一遍又一遍的教誨，茁壯成長。我想長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報老師。似乎在班級裏還有我們朗朗的讀書聲，在操場上彷彿還繚繞着我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裏，我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新，在老師的教誨下，我得到了許多，也失去了許多。得到了老師的'金玉良言和許多的知識，失去了幼稚的童真。現在在校園的時間已經不多了，它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲裏，在我們的筆尖下，在我們爲班級爭光的點點滴滴中……
如今，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，在最後的日子裏，我會好好珍惜我的小學生活。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，眨眼間6年的小學生或即將結束想到要分別，“惆悵”在我的心裏蕩起了鞦韆。這裏書聲琅琅，這裏是我們成長的搖籃，我愛這個校園，我愛我們的班級！我們班所種下的種種事蹟，永遠留言在我的腦海中。告別不是悲傷，而是一個新的開始。新的學年，我會繼續努力的。
小學六年級畢業作文 篇39
不久我就要離開我的母校，我的老師，同學了。於是帶着複雜的心情，寫下這篇文章來懷念我美好的小學生活。光陰似箭，日月如梭。不經意間，六年的小學生活在我的'身邊匆匆走過。要和小學說再見了。心裏有幾分的不捨，想想六年前，我還是一個懵懂無知的小孩兒，六年後，我已經成了一個六年級的學生，一名光榮的少先隊員了。是小學生活讓我有了這一華麗的轉變。
在離別之際，我捨不得母校，捨不得母校的一磚一瓦，一草一木。門口那幾棵樹從我入學以來也已增添了六個年輪了吧。母校，我感謝你，是你讓我們成長，是你讓我們快樂，母校，我崇拜你，是你用你那偉岸的身軀孕育了兩千蓬勃的生命。我要對我親愛的母校道一聲謝謝。
在離別之際，我捨不得老師，老師，您是世間最偉大的人，您在這三尺講臺上耕耘了這麼多年，讓多少的小苗變成了小樹，我也不例外。您爲我們一班同學操勞着，或許您那一根白髮是爲我們而生，那一絲皺紋是爲我們而添。是您用知識與那勤勞匯成的汗水，澆灌着六十位同學的心靈。在這離別之際，我要對我敬愛的老師道一聲謝謝。
在離別之際，我同樣捨不得同學們，是你們帶給了我歡笑，陪我一起成長。我們共同經歷了那麼多，要分別了心裏是那麼的不捨，不久，這間教室裏永遠不會有我們的朗朗書生，走廊裏永遠不再有我們的笑聲。是同學們陪我走過這六年，在離別之際，我要對同學們說一聲謝謝。離別的鐘聲越來越近，最後祝母校越來越美麗，祝老師工作順利，祝同學們學習天天向上。
小學六年級畢業作文 篇40
又是一個畢業的季節，始終給人傷心的感覺，難免有些不捨。
每當我走在街上，我就會想起在一起六年的點點滴滴，並在我的腦海裏始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時，在放大課間，我和蒴蒴在教室裏下棋，那時候我還小，剛知道下棋的規則，而蒴蒴那時會下棋，於是，我靈機一動，說道：“老師來了！”因爲那時蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動就把這個局換成了我贏，哈哈，到現在想起來還爲當初的童顏而開心。
我記得最堅強的事是一位女同學的事，那是一位女同學的事，那是一次運動會，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個堅強的女生，比起一般的來說，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績，我們全班驕傲，我們全班都爲此高興。
最讓我感到驕傲的.事也是來自運動會，這個人叫——陽陽，他是一個身體素質非常好的人，在區運動會中取得了第二名的好成績，成了我們班的“小小運動員”
最讓我感到自豪的事是我，因爲我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人，還是老師多次認可的“主持人”，與我一當主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個在學習，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪裏，我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹，六年的風風雨雨，我們一起經歷無數的經歷，未來，可能因爲時間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最後說一聲“別了。”不，是再見…......
小學六年級畢業作文 篇41
在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，願彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
朋友,離別不是悲哀,輕輕拭去眼角的留戀,坦誠的贈一個深情的`微笑,記憶到永遠. 朋友,離別不是悲哀,讓我們各自走進心靈的聖殿,互相祝福,互相祈禱……揮手的時刻,在心靈的深處共道一聲珍重!
小學6年就像一場夢當夢醒時 我們才懂得珍惜 才懂得需要告別 當我們夢醒時 想要挽留 可是一切都不會在重來 我只希望能再次走進那個美麗的夢中
似乎是在彈指一揮間 我們告別了天真爛漫的童年 開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代 過去的6個春秋將成爲我們永恆的紀念.
仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑;俯視大地時，什麼都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。信心來自於實力，實力來自於勤奮。
衷心祝福你能在未來的日子裏保持一個好的心態，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到:日出東海落西山，喜也一天，憂也一天; 遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;的平和心態!
我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己就要從這所小學中走出，開始我的初中生活了。小學生活，懷念……
小學六年級畢業作文 篇42
不知不覺在小學裏度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裏，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學裏，哭過，笑過，也經常爲別人喝彩，爲別人打抱不平。不管怎麼樣，只要在小學裏好好的'努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校裏面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因爲剛來到這個學校，對學校的一切還什麼都迷茫。高興是因爲離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝着一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但在我還沒進校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們爲什麼哭，爲什麼不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班裏面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友。
不知不覺就到了六年級，快到了畢業的時候，但我們班裏的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發泄了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭着走出去的，但也沒有笑出來。
我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！
小學六年級畢業作文 篇43
時間總是在不經意流逝着，以前都是在聽自己的表哥表姐們談論自己的過去，那是我總以爲畢個業沒有什麼大不了的，可是……當這件事發生在我身上時，這種感覺似乎變了味。
我記得以前第一次來到這個陌生的環境，那時我們還是個懵懂無知的小孩。我記得開學註冊的第一天要大掃除，打掃完後，我和一個認識的同學一起去倒水。可是我們回來的時候發現我們的書包消失了我和那個同學把教室的'那個角落都找過了，還是找不到，我們着急地哭了起來，我們邊哭邊走出教室，忽然我擡頭一看，我恍然大悟，原來是我們走錯班級了啊，這是一班！我趕緊把這個好消息告訴了旁邊那個同學，那個同學一聽，馬上不哭了，還一下子笑了起來。現在的我想起這事還有點兒好笑呢！
還有一次，我和同學正在聊天，聊着聊着，我想把自己的本子拿出來。可是怎麼也找不到，找了半天也沒看見他的蹤影，找了幾分鐘後，我發現同學用看待智障的眼神看着我，指了指我的桌子上方，滿臉疑問的對我說：“這不是本子，是什麼？”我朝她指的方向看去，才發現我的本子靜靜躺在我的桌子上。我尷尬的笑了笑，此後同學常用這件事來嘲笑我，可是誰會要當回事呢？
在我的小學生活裏，這樣的有趣的事有很多，每一件都讓我記憶猶新，可惜，再過一個月就沒有“續集”了……以前看這個熟悉無比的學校總是會吐槽，現在才發現，我們學校的一草一木都是這麼好看……現在說什麼也沒用了，我們也必須要面對現實。
希望十年後，再回到這所學校，再回到這間教室，還能看見你們的背影。
小學六年級畢業作文 篇44
在一片歡聲笑語中，我們迎來了上學後的第一次畢業，也迎來了人生中的第一次離別。我們所有人都開心地笑着，好似從不知道晚會的結束，亦是我們小學生涯的結束。
我們這次小學畢業晚會是隆重的，似乎一人都準備了一個節目，有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的講相聲，還有的畫書法，讓我們所有人都在這一晚裏認識到自己對自己的同學還不是那麼的.瞭解，他們除了在學校裏認真學習或者不認真學習的一面外，還有不爲人知的多才多藝的一面，尤其是我們班的學習委員。
在以往的班級活動裏，從來都沒有見過我們學習委員的參與，大家都以爲他只是一個愛讀書會讀書的書呆子，這一次的畢業晚會，他“出山”了。他爲我們帶來了一個又唱又跳的節目，讓我們重新認識了一下我們這個即將畢業的班級裏的“書呆子”學習委員，原來他平日裏不參加班級活動，真只是自己不想參加而已，完全不是他不會。我們所有人都在他的表演裏折服了，在他的表演結束時，所有人爲他送上了掌聲。
在學習委員表演結束後，他又拿起了話筒，站在舞臺上給我們講了一段關於畢業的話。他說他會把我們的六年珍藏，說着說着站在舞臺上流下了眼淚。我們所有人在他的感情渲染下，都意識到了我們這一次畢業也是我們的一次離別，是我們人生最初的一場離別，小而盛大，藏得住我們所有人的淚花，也藏得住我們所有人的童心未泯。
就連在一旁觀賞我們表演的老師們，也都悄悄抹起了眼淚。因學習委員的這番話而爲之動容，也因我們人生中第一次離別而感傷。
