小學生四年級作文【經典3篇】

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學生四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生四年級作文 篇1

11月2日星期六，一羣身穿藍白相間校服的隊伍整齊的站着。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待，那正是去秋遊前等待巴士的我們。

陽光照在身上

剛上車一種巴士上特有的氣味，讓我們這些暈車的人一個見面禮。大家按規矩入座，我入座後，還是感覺不舒服。坐在我旁邊的'肖琦提醒道：“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧！”於是，我從包裏拿出mp3來，戴上耳機。我靜靜地聽着，不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上，陽光透過車窗落到我的身上。內心漸漸涌出安寧與溫暖。

風從耳邊拂過

“呀！好多人，看來要排一陣子才輪到我吧。”看着長長的隊伍，我不由的發出感嘆，隊伍以勻速前進着……。“終於輪到我了”我在心裏歡呼到。伴隨着鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨着大擺錘越蕩越高，耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到後來的麻木，漸漸的享受起風在耳邊拂過的感受。陽光，天邊的雲，周邊的樹，耳邊的風，留給我的是久違的清爽和愜意。

齊心協力爲生火

經過一番曲折，我們一衆人總算到了目的地燒烤園，對我們而言最困難的莫於過生火。在導遊姐姐的指導下，“生火”行動開始了，羅想先把坑裏原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點燃那些枯枝葉，然後我開始扇火，開始感覺很有趣。過了一會兒，手漸漸地痠痛起來，於是我不停的換手，並告訴自已“加油啊！馬上就有好吃的了。”在我們的共同努力下，火終於燃了。

在那個陽光明媚的一天裏的一幕幕，我感到了無比的快樂。它是屬於我美好的回憶，將成爲留存的恆久記憶。

小學生四年級作文 篇2

今天早晨，一改往日的豔陽高照，天空像罩一張灰色的幔，空氣也變得溼漉漉的。我心裏別提有多高興，乾渴的春天帶給人的煩燥，瞬間蒸發得無影無蹤。

中午，天色越來越暗，雲層像個滲水的篩子，細細地落下雨來，像牛毛，像花針，像細絲。過一會兒，雨滴由點成線，扯天拽地，密密地斜織，大地萬物都沐浴在春雨裏。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木莊稼上，飛濺起朵朵銀花，像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個音符都帶夢幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無數小溪，緩緩地四處漫流。

空氣經過雨水的洗滌，倍感清新；楊柳剛剛吐出的嫩芽，嬌綠得格外惹眼；粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘，更加迷人；盛開的油菜花，黃澄澄一片，分外妖嬈。

農民們，有的披雨衣，有的戴草帽，有的乾脆淋在雨中，忙施肥，種田，真是“瀟瀟春雨灑田園，好雨知時兆瑞年”啊！

這場春雨，也給孩子們帶來無限樂趣。三五個集到一起，在雨地裏相互追逐，誰一不小心經過樹下，調皮的同伴就會猛一搡樹，樹上的雨水嘩地一聲，灑落在樹下的人身上，涼颼颼的，讓人激靈一下，爽到家。

我的心也被這綿綿春雨溼潤，同時希望也在這雨中萌生。我在雨中盡情沐浴，讓雨水沖刷去心中的.不暢鬱悶——那就是幾天前，大火燒燬我縣山區幾千畝的防護林，深深地灼傷我的心。哎！如果那片林還存活，春雨中它們的翠綠該是多麼誘人啊！這幾日，人們自發捐款買種子，準備重新播種造林，我便毫不猶豫地掏出自己平時積攢的所有零花錢。

晚上，雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下。我看電視的時候不知不覺睡，我夢見我們買的種子，在春雨的滋潤下，已經破土而出，燒燬的林地上滿山遍野都長出綠苗！

小學生四年級作文 篇3

我有一個夢想，我從小就有一個夢想，就是當一名醫生。我小的時候都挺麻煩的，也就說我多病。

還記得，在三年級時，因爲貪玩摔壞了我的腳，我很害怕，我怕我的腳還會不會好起來。我緊張的踏進醫院，然後我立即去找一醫生，我當時非常緊張，我看見醫生，我緊張地問：“我的'腳怎摸了，不怕怎摸吧？”那時候，我真的非常非常緊張，醫生說：要去照一下鏡，不一會兒，鏡就照完了，我把報告握在手裏，一邊遞給醫生，我的手一邊顫抖這，我在問醫生，“醫生，我的腳怎麼了，能好嗎？”醫生說：“不怕，能好的！！！！”

醫生說的一句話，頓然有了信心，然而，我就配合醫生，大概一個多月吧，醫生叫我把紗布脫了，我當時非常緊張，不知道我的腳可不可以像以前那樣，我慢慢地，慢慢的，把腳上的紗布脫了，醫生叫我多鍛鍊一下腳，然而，一脫下紗布的時候可以動，比以前好多了，醫生說，我就這樣練2到3天就完全康復了，不出醫生所料，真的！！！！！

我的腳恢復以前的狀態了，這是我高興極了，我太感謝醫生了！！！我的夢想就是當一名醫生。你們說好不好