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實用的四年級學生作文3篇(經典)

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的四年級學生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級學生作文3篇(經典)

四年級學生作文 篇1

我們祖國的變化有很多,如交通,跟過去差別很大。過去是坐馬車、還有摩托、甚至是步行。而現在的交通工很多。如出租車、轎車、公共汽車、貨車、有時也步行。過去做飯都是燒火做飯,很不方便,弄不好也可能着火。那時候一頓飯都是炒青菜。能吃上一頓肉就很不錯了。而現代用電磁爐、電飯鍋、等等一系列用電的物品。而且每一頓飯都有各種各樣的菜、肉。還有我們住的地方,過去用泥土蓋房子,也就是幾米高。裏面也很小,還很小,還不結實。一不小心就能挖出一個小坑。也很不好看。而現在的房子結實、美觀、也很高。到處都是高樓大廈都是用混泥土和磚砌成的。以前的路上很泥濘如果走過去腳上一定會粘上很多泥的。還可能陷下去,就算能拔出來腳上也一定粘上很多泥。現在的路都是板油路,非常好走,鞋也不會溼。 過去的小孩都是玩自己做的玩具,但是他們都覺得很有意思。

而現在都是從商場上買來的,而且都不結實,大部分都是不好的玩具。 有些人每天都坐電腦前面玩電腦,這樣對眼睛很不好。 以前的交流方式不多可以寫信、電話。現在可以打電話、發信息、用QQ號聊天、也可以寫信還以讓別人傳口信。過去的筆不算太多隻有各別人才會買。現在的筆花樣很多,幾塊錢就能買1個。祖國的變化是數不清的如果沒有這些變化我們的`生活將會怎麼樣,跟原來一樣艱苦,吃了上頓不知道有沒有下頓。 以前,喝的水只有從地下抽的井水又凉又不好喝。現在人們喝的水的種類很多,有果汁、飲料、茶水、牛奶等等一系列的好喝的水。祖國的變化都是解放軍用生命換來的。我們的生活來之不易,所以我們要珍惜現在的生活。

四年級學生作文 篇2

神奇的魔法

從前,有一個小姑娘,她叫愛麗爾莎,學習成績很糟糕,所以她夢寐以求的是擁有一個神奇的魔法棒幫助她完成作業,提高學習成績,小學生作文大全《小學生作文選4四年級》。

有一天晚上,愛麗爾莎在牀上自言自語地說:“神啊!請你給我一個魔法棒吧……”愛麗爾莎反覆地嘮叨着。

也許,是她的虔誠感動了上帝。突然,她的房間裏出現了一個慈祥可親的老婆婆,“老婆婆,怎麼稱呼您?”愛麗爾莎有禮貌地問。“瑪波麗”“您有什麼事嗎?”“我剛剛聽到你想要魔法棒,所以特意給你送來了魔法棒。”噢,謝謝。”“聽着,如果你想用魔法棒,就念:阿力馬裏馬力 ,神奇的魔法棒,我要……記住了嗎?”“記住了。”“而且你不能告訴別人我和你的祕密,如果說了出去,你就會失明。”說完,老婆婆就消失得無影無蹤。

愛麗爾莎聽了,半信半疑,就隨口說道:“阿力馬裏馬力,神奇的魔法棒,我要一個布娃娃。”話音剛落,她的牀頭就出現了一個漂亮的布娃娃。愛麗爾莎欣喜若狂,她知道,自己的願望實現了!這以後愛爾麗莎無論遇到什麼困難,都找魔法棒幫忙,每次,都能如願以償。

有一次,老師讓大家寫一篇觀察日記,她讓魔法棒變了一篇,她看都沒看就交給了老師。後來,老師發現不是她自己完成的,就把愛爾麗莎叫來,誠實的女孩說出了一切,真相終於大白了,老師聽完她的話,她就失明瞭。

後來,愛爾麗莎堅持自己的事自己做,作業也不抄別人的了。她想要什麼,只要要求合理,爸爸、媽媽都會滿足她。她的`行爲感動了老婆婆,於是她的眼睛又復明了。同時,老婆婆還把魔法棒送給了她,現在,愛爾麗莎很少使用魔法棒,如果使用,也是在幫助他人的時候。

大家都很羨慕愛爾麗莎,因爲,她有一個可以爲他人分憂解難的神奇的魔法棒!

四年級學生作文 篇3

今天是五月初五端午節,說道端午節,大家一定會想到包糉子,而在端午節這天,我家也會自己包糉子吃。

端午節早上,外婆和我媽先去採摘一些新鮮的竹葉,清洗乾淨——先放進熱水中煮一煮,同時將準備好的糯米浸泡好以後,外婆就開始包糉子了。

每次外婆選取兩三片葉子,左右捏住葉子的一頭,右手用三個手指捏住葉子的另一頭輕輕地往裏一卷,捲成一個圓錐體,接着往裏面小心翼翼地放糯米,最後用棉線綁住。一個糉子“寶寶”就誕生了。外婆喜歡根據每個人的口味包不同的糉子:我喜歡吃白糉;媽媽喜歡吃肉糉;外公喜歡吃黑米糉……哪些穿着綠衣裳的寶寶在爐火上煮着,還沒出鍋呢,空氣裏就已經瀰漫着糉子的.香味了,叫人饞得直流口水,我恨不得立馬拿出來狂吃。

等到糉子出鍋後,我立馬就去拿了一個過來吃,我大口的咬了一口,真香啊,端午節吃糉子,真的是我最開心的事情了。

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