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四年級的我作文合集五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級的我作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文合集五篇

四年級的我作文 篇1

我寫過兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛的弟弟,唯獨沒有寫過我自己。今天,我就將自己介紹給大家認識。

我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個特點,一個是我沒有鼻樑,二是我的額頭上有一根長長的白毛。

我是一個打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫中午作業的時候,聽見了一陣吵鬧聲,於是我就決定去看看。我一看才知道,原來是張玉峯的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峯那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點。張玉峯無憑無據地說:“劉輝凱,你爲什麼要偷我的筆,還給弄壞了!你學習不好,品質也不好!你要麼給我買一隻新的,要麼讓我打你一頓。”我看到這裏,實在是忍無可忍了。我走過去生氣地說:“你憑什麼說這支筆是你的?如果有兩個一模一樣的紅蘋果,那是不是也都應該是你的?”張玉峯聽了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。

我不僅愛打抱不平,還樂於助人。有一次,崔蕭雲的筆掉了,我主動幫她撿起來,她很感謝我。我覺得這種感覺真好,所以我經常幫助別人。因此我得到了一個稱號“助人果”。你們聽了我的介紹,想和我做朋友嗎?

四年級的我作文 篇2

老爸說,我的書在家裏是最多的。媽媽說,我出生後“抓週”抓的也是書。我說,我就是喜歡看書!沒錯,我就是那個愛書的超級小書蟲!

我的身高不高,因爲常常在陽光的懷抱裏,所以我的皮膚是非常健康的小麥色。臉圓圓的,悄悄告訴你,其實我的臉一開始是“小瓜子”,但是因爲長期用手託着下巴看書,原來的瓜子臉也被託成了小圓臉。我的頭髮又黑又亮,有點自然捲,看起來像一道黑瀑布,明亮的小眼睛下面是一個大大的鼻子,鼻子的左右還有一雙像衛兵的大耳朵。我的性格活潑開朗,非常喜歡哈哈大笑,一笑眼睛就變成一道彎彎的月牙。

爲什麼說我愛書呢,聽我娓娓道來吧!

在一個週六的凌晨,五點,月亮剛和太陽換班,我便偷偷從我的“枕頭書櫥”裏拿了一本書,津津有味地看了起來。書中正講到福爾摩斯精彩的故事,他馬上就要抓到壞人的情節,讓我欲罷不能。當我正看得入迷,忽然外面傳來了沉重的腳步聲。糟糕,是老爸!我快速地把書拿起來然後縮入被子裏,可太遲了,已經被發現了,老爸氣急敗壞地罵道:“叫你不要那麼早起來,你不聽,如果長不高怎麼辦?”我插着腰嘟着嘴不服氣地說:“我看書,怎麼了?”老爸不理會我,又在那嘰裏呱啦說了一堆,我只好把失敗的小白旗舉起來,等他走後,我卻又慢慢從被子的另一頭伸出來繼續看我的書。

這就是我,一個超級小書蟲。

四年級的我作文 篇3

他留着一個平頭,有神的眼睛微笑起來是那麼和藹可親,總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚裏裝滿了知識,可以說是滿腹經綸,他就是我們的語文老師——曹老師。

曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動有趣,而且批評學生也不是破口大罵,更不會上前動手動腳,而是用風趣幽默的語言去化解。

比如咱班上有一個叫孫可欣的女孩,她就有多動症,上課時總是上竄下跳,像個猴子。曹老師說孫可欣表現好時叫“孫可愛”表現不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉說得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。

再比如說我們班之前是全年級最差的班,曹老師接班時說女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班後,我們班的作文是寫得最快和最輕鬆的一個班。曹老師教我們寫作文,很有意思,他爲了能讓我們聽得懂變化,用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業太多根本沒用,主要在於課外積累,所以經常給我們推薦許多好書,大家在他的帶領下已經比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的`紀錄片,比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》,我們的成績蹭蹭地往上漲,從年級倒數第一下子變成全年級正數第一。

曹老師之所以深受同學們的喜愛,是因爲它總能給大家帶來意想不到的驚喜,真希望曹老師下學期還教我們啊!

四年級的我作文 篇4

活潑的我同樣能奈得住寂寞:在狂風暴雨的夜晚,打開小窗,聆聽沙沙的雨聲和呼呼的風聲;在溫暖柔和的燈下,靜靜地品味小說,爲那緊張的情節緊張,爲那憂傷的文字落淚,縱使明白那是假的,卻又止不住淚水。有時,我還會感到一絲無奈,仰望着藍天不停地問自己爲什麼,卻只有飄拂的白雲在聆聽,只有吹拂的微風在作答……

也許在老師眼裏,作爲班幹部的我是個好孩子,在別人眼裏,成爲陽光學子的我也是個好孩子。好孩子,太累了,我不做,我不想做,也做不到,我有我的個性,我不希望被人埋沒,因爲:有個性纔會活得更精彩。

我五六歲的理想是做一名教師,因爲我喜歡老師無私奉獻的精神,充分應驗了“春蠶到絲絲芳盡,蠟炬成灰淚始幹”的名言;七八歲時夢想自己變成一株無名的小花,默默地紮根在自己的土地上,吸取陽光帶給我的恩惠;現在長大了,卻做夢希望自己是個成功的商人,在社會上,學會做人,擁有屬於自己的立足之地。

我給自己定了條座右銘:今天的才女,未必是明天的棟樑。這算不了什麼名言,我之所以把它定爲座右銘是因爲:我是一個在學習上比較認真的女孩,偶爾也會爲成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己,只要盡力而爲,不用全力以赴,學會做人,纔是我真正的目的。

我就是這樣一個生活在13歲世界中的女孩,美好,真誠,有自己的理想。在這屬於你,屬於我屬於13歲的年月,在這鮮花盛開的季節,願大家成爲永遠的朋友。

四年級的我作文 篇5

童年,是記憶長河裏那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛不釋手;童年,是常青樹上那顆最甜的果子,讓人回味無窮。

記得小時侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上,那時總覺得那裏最安全,最溫暖的地方。在離開那溫暖的肩膀時,我才知道我已經是“小大人”了,不用坐“肩膀”了。

已經懂得“美”的我,開始穿媽媽的高跟鞋,在屋子裏“扭來扭去”。在鏡子裏“晃來晃去”。一有客人來,我便穿着高跟鞋在客人前炫耀,客人誇幾句,那更不得了,自以爲是模特不免沾沾自喜。這可還是輕的……

我想光穿着服飾不行,這個外表也是很重要的。我便靈機一動,梳妝檯,我小猴子來也,呵呵,看招,嘿嘿。於是我坐在媽媽的梳妝檯前,拿起來就往臉上抹,連洗髮水也不例外,收拾了半天突然覺得臉上不對勁,很癢,很熱。呀!這下咋辦外面還有“觀衆”這不讓我獻醜?“快出來,讓我們瞧瞧”。

我頂着紗巾,哭着跑了出來,媽媽一瞧“我的寶貝女兒,這是怎麼了?”衆人見了大笑,“這怎麼變成紅面獸了?”原來是過敏起的疙瘩,看見大家這麼開心,我也不禁捧腹大笑。

童年遠逝,彷彿一顆本屬於自己的美麗珍珠忽然丟失,不由悵然。回首,那顆美麗的珍珠霎時耀耀生輝,不禁感嘆:童年啊,童年的我。

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