【熱門】四年級的我作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我天生是一顆快樂的種子，走到哪裏，哪裏就有快樂的事情發。
這麼快樂的我有一個快樂的樂園，那就是——圖書館。在那裏，會有很多有趣的事情發生。
圖書館，是我最最最喜歡的地方。因爲只有在那裏，我才能真正進入書中的世界。在那層層書架上，放着各種各樣的書，那一本本書猶如一個個神祕的盒子，吸引我迫不及待打開。
當我看到《唐詩三百首》裏李白寫的詩時，我真想穿越過去啊！當我心裏想着想着，我的願望，實現了。
我穿越過去，我看到李白正在寫《贈汪倫》這首詩。然後，我將這首詩背了一遍。李白覺得非常好，我們兩個便成爲了好友。
當李白創作詩時，我總是將詩的前兩句先背出來，李白總是能說出下一句。我想：就算沒有我提示，李白還是那麼厲害啊！當然，我也因此在當地小有名氣。
漸漸的、漸漸的我在盛唐時期也算是比較有名的啦。
我在那裏生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放着很多酒。我猜測，李白走之前身體肯定很虛弱，又大量喝酒。哎，上帝帶走了詩仙，我的願望也算結束了，我又穿越回來了。
我最喜歡我的樂園了，因爲它是我快樂成長的搖籃。
四年級的我作文 篇2
我就像一根油條，一張瘦瘦的小臉蛋，就像一個紅撲撲的小蘋果，兩道月亮般的眉毛下嵌着一雙水晶晶的眼睛，高鼻子下有一張紅彤彤的嘴巴。
我活潑的像一隻剛出窩的喜鵲，每天追着爸爸媽媽嘰嘰喳喳地說笑，我就是說不完，說了這一句又說另一句。我好動，我總是像小麻雀一樣，喜歡飛來飛去，哪裏熱鬧，哪裏就有我的身影，我覺得我的屁股上長了刺，坐不下來，下課了，在走廊裏、教室裏都能看到我忙碌的身影。
我有一雙小巧玲瓏的手，我可以把一張潔白的紙，畫成一張五彩繽紛的畫。我要一筆一畫，才能獲得一張最精彩的圖畫，有些地方要輕輕的畫，就像一個輕柔的羽毛畫過，有些地方要粗一點才能更加的漂亮和豐富。有些地方要非常細心的畫，這就是我說要一筆一畫的道理。
鋼琴是我心裏最煩惱的一件事情，每天晚上要麼是寫作業，要麼是彈鋼琴。每天彈鋼琴時，每錯一個就是感覺煩心，看着譜子眼睛都花了。但是我還是要堅持彈下去。到了考級，我堅持下去了，我超越我自己並考過了這次難關。
每次演講，我都會開始不安，我能順利的講下去嗎？我手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。到我了，我感覺得到自己的心砰砰直跳的走上舞臺，我演講中很緊張，手和腳一直在顫抖着。演講完畢了，我的心才輕鬆下來。演講的很順利。不去試一試又怎知自己會成功呢。
我有煩心的時候，有快樂的時候，也會有膽小的時候，但我還是一隻快樂的小天使。
四年級的我作文 篇3
我們學校有五六棵銀杏樹，雖然不多，但一直是一道美麗的風景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹如同被施了魔法般變化，讓同學們移不開眼睛。
在校園裏，細心的同學們都會注意到銀杏樹一直在發生明顯的變化。夏天的銀杏樹葉子還是鬱鬱蔥蔥的，隨着秋姑娘緩緩走近的步伐，樹葉一點點變黃，最後變成燦爛的金黃色。當北風吹來的時候，銀杏樹金黃的葉子開始飛舞，像成羣結隊的蝴蝶快樂地在空中打旋，忽高忽低……整個校園都成了銀杏葉展示風姿的大舞臺，那呼呼的風聲也成了它們優美舞姿的背景音樂。最後，它們好像是專業的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠遠望去，整個校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。
課間和放學時，我們興奮的在校園裏撿銀杏葉。踩着鬆軟的金色地毯，我們精心挑選着美麗的樹葉，把各具特色的樹葉夾在書中，好好珍藏。不管什麼時候，只要看到它，就能想起在校園裏漫步撿樹葉的美好時光。
我喜歡校園裏的銀杏樹，不僅因爲你們的美麗，更因爲你們看着我成長，陪伴我前行。
四年級的我作文 篇4
書籍是黑夜的燈光，引領着我們的方向；書籍是冬日的陽光，帶給我們溫暖……它時時教育我們，指點我們。從書中，我們可以吸取到很多營養，懂得很多道理。
書中的世界是豐富多彩的，沒有書籍的生活是乏味的，從《魯濱遜漂流記》中，我學到了生存的道理；從《老人與海》中，我懂得了要永不言敗；從《斑羚飛渡》中，我看到了動物之間的溫情……在所有書中，我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，它告訴我們永遠不要放慢追求的腳步。
作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活，追求世間的關愛，追求永恆的光明。在追求的過程中不斷進步。她從一個殘疾人變成生活強者；從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進步，一位作家說得好：“要輸就輸給追求。”而我們又追求了多少，努力了多少？
在我們周圍，有很多人比我們優秀，這是爲什麼呢？我們應該思考。俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”因爲驕傲，我們會以爲自己很了不起，不思進取。就那我來說吧，小時候，我繪畫不錯，但禁不起別人誇獎，被誇了幾句就飄飄然起來。沒有繼續鑽研，現在還站在原地，別人早就超過了我。社會就是這樣，就算你不前進，別人也不會等你。所以，今後我們一定要不斷進步，努力讓自己變成一個盡善盡美的人。
好書伴我成長。同學們，讓我們一起走進書的.世界裏，讓它成爲我們的良師益友，與它一起優雅，一起芬芳，一起成長吧！
四年級的我作文 篇5
前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我，我很喜歡它。
看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印着一隻可愛的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結，右手舉着一個大大的冰淇淋，笑眯眯地看着我，好像在說：“冰淇淋真甜啊！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身後是一個遊樂場，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網狀拉鍊口袋，透過網格可以看見裏面的物品。
我的筆袋不但美觀大方，而且方便實用。它可比我原來的鉛筆盒能幹多了。它裏面分爲三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設有三個插筆的地方，我的三隻鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學習的好幫手！寫字課的時候，鋼筆就成了主角，幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時，鉛筆、橡皮和尺子就發揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段；鉛筆幫我寫出正確的答案；當我寫錯字時，橡皮就出場了，只見它輕輕一擦，錯字馬上不見了蹤影。
我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。
