【精選】四年級橋的作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級橋的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級橋的作文 篇1
今天我們班級假日小隊參加了“愛在後備廂”大型義賣活動，賣出的錢要全部捐給貴州山區的孩子購買乾淨的水喝。
雖然大家因爲連日的低溫，身體都不太好，清晨，我們還是準時到達黃龍體育中心。現場五彩的攤位，貨品琳琅滿目，我看得眼花繚亂，張口結舌。賣什麼的都有：有的拿着自己不要的書過來賣，有的編織花朵來賣，還有的是現場做麪條。我們在一塊空地上，把車停好，幫忙擺攤，我們的貨品主要是麪包和一些雜物。一切準備就緒，一些顧客就迫不及待地等着要買麪包了。我們大聲吆喝：“我們家的麪包最好吃了，這個8元！嗯，這個味道也不錯，只要5元，要買嗎？”雖然我們介紹的話語參差不齊，不是很專業，但是也讓人感受到了我們的熱情，我們的攤位是現場最火爆的。
最可愛的銷售員要數楊一帆的弟弟“小石頭”了，他雖然只有4歲，但是他卻裝了一大袋麪包和漱口水，去周圍叫賣。碰到走得慢的人，他準會迎上去；“帥哥，要不要漱口水。”或者：“美女，來塊麪包吧，要到中午了，好吃的麪包，現在只要5元了。”
我們攤位的生意似乎很不錯，在中午到來之前貨品已經賣了一大半了，接着要收攤了，我們因爲不想把做好的麪包帶回家，就開始降價促銷，很快，如風捲殘雲一般，麪包被一搶而空。
我還聽到一些人在偷偷抱怨；“哎呀，買貴了，還是這些孩子好，賣得便宜，開始那些不實惠的大人太不厚道了（這指的是陪我們來的父母）！”旁邊的人也在附和：“是呀！是呀！”甚至有人還在幫我們叫賣，我感動極了！最終我們賣了4459。5元，排在整個義賣場中的第五名！而只需要2400元，就可以爲貴州貧困山區全校師生提供1個月的基本生活用水！
今天的活動令我受益匪淺，我們不僅能夠在活動中學習到怎樣銷售東西，而且銷售的錢全部是捐給貴州那些渴望喝到乾淨水的孩子。我彷彿眼前出現了一個場景：貴州的小朋友捧着冒着熱氣的水杯，大口大口地喝水，咧着嘴笑了。我覺得快活極了！我想明年我一定還要參加，一定要帶來更好賣的貨品，這樣就可以幫助更多的人了！
四年級橋的作文 篇2
我的家鄉在甘肅臨澤，有一條大沙河穿城而過，河上有座橋，大家都叫它四樑橋。它修建的年代很久了。
這座橋是用水泥砌的，約有 米長， 米寬。兩邊有白色的欄杆，欄杆上有一條紅道，非常醒目。人行道有 米寬，人走上去很安全。夏天的時候，向下一看，紅褐色的河水洶涌而下，讓人頭暈目眩。
說起家鄉的橋，它沒有盧溝橋的壯觀，也沒有長江大橋的雄偉，可是它在我心目中卻非常高大，有一次，我不小心把耳朵弄傷了，爸爸媽媽急忙帶我上醫院，踏過了四樑橋，耳朵得到及時的救治，如果沒有那座橋，情況該多麼危險啊！
現在雖然在河的上游和下游又修了兩座橋，他們都比這座橋高大宏偉，可是這座橋仍然是交通要道，每天人來人往，車水馬龍。家在城裏的高中學生，每天上學、放學都要經過；住在城東的農民進城務工也要經過。鄉下的水果、蔬菜通過它送到市場，賣上好價錢；城裏的冰箱、彩電通過它送到鄉下，豐富了農民的生活。家鄉的四樑橋方便了學生的上學和路人的行走，也溝通了城市和鄉村。
家鄉的四樑橋總是默默無聞，十分認真地彎着腰，讓人踏着它的脊揹走過，年年月月負着重荷，沒有聽到它的一句怨言。我要學習四樑橋的這種精神，學好知識把家鄉建設得更美。
四年級橋的作文 篇3
四年級的時候，我們班轉來了許多的新同學，在新同學裏和我關係最好的要數張逸雯了，要問我是怎麼認識她的，就是一次小小的筆芯事件。
開學第三天，第二節課是數學課，老師說數學課上最重要的就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說“對不起，我沒有 . 的筆芯”。有的說“啊，
我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺得我的後背被誰打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對我說：“你能不能借我一根 . 的筆芯”？我回答說：“當然可以”。邊說邊從文具盒裏拿出了一根 . 的筆芯遞給她，她說了聲謝謝正準備回座位，我問她：“你叫什麼名字”？他回答說：“我叫張逸雯”，我又對她說：“那我們交個朋友吧”！張逸雯說：“好呀！我也正想和你交個朋友呢”。
從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過這件事讓我明白了：不管幹什麼事，只要你幫助了別人，大家都會成爲你的好朋友的。
四年級橋的作文 篇4
你知道20年後的橋是什麼樣的嗎？有可能是充氣橋、有可能是水橋、有可能是……
讓我們一起穿過時空隧道，來到20年後。
我來到了河邊玩耍，看到對面有許多漂亮的鮮花，好想過河去看看，可是左看看又看看都沒有橋，怎麼辦呢？
這時，我纔看到河堤上有一個小屋，我走過去，正準備伸手敲門。突然，門開了，屋子裏面沒有一個人，但是卻有聲音，我豎起耳朵仔細聽，“要過河，請拿下牆上的一個黑色的手提包，上面有使用說明，過河以後把手提包放到河對面的小屋裏。”
我拿下手提包，打開一看，原來是一個充氣橋。走到河邊，把充氣橋一抖，橋立刻充滿了氣，穩穩地坐在了河面上。我看了看這座橋，擔心會不會走上去不穩，會不會掉到河裏面……
我擡起一隻腳踩了踩，很平，又擡起了另一隻腳也放到了橋上，站在上面就像是站在平地上一樣，沒有鬆軟的感覺，這下我可放心了。
過了河，按照說明書上的要求，把橋收了起來。河的對岸也有一座小房子，我把黑色的手提包放到小屋裏。
啊！這橋太好了，讓過往的人們很放便，而且不影響河堤的美觀！
四年級橋的作文 篇5
親愛的新疆朋友——張心：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——親愛的朋友。我先自我介紹一下吧！我叫張絲雨，今年11歲，是一個活潑開朗的小女孩。我的長相嘛，一張能說會道的嘴，受到一點兒委屈便把嘴撅得比天還高；我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對能夠聽到“十里外”聲音的耳朵。活潑好動的我，嘴邊總是掛着笑意。但是，一玩兒起來，便忘乎所以了，每次都是父母把我從遊戲世界裏拉出來。所以，請你也來安陽參觀參觀，來和我痛快地玩一場。就讓我們手拉着手，心連着心，真誠地架起一座友誼的長橋。
我的家鄉——安陽十分美麗。如果你來我的家鄉欣賞欣賞，定會愛上這裏的`。這裏有風光美麗的安陽河，雄偉壯觀的文峯塔，建築宏偉的安陽橋等迷人的風景。也許你沒有來過安陽。那麼如果你要來安陽，一定要通知到我，我將第一個趕來歡迎你，帶你參觀安陽的美景，讓你感受到漢族風情，讓你領略到安陽人的熱情好客、民風淳樸。對了，忘了告訴你。我們安陽有三大名吃：扁粉菜、粉漿飯、血糕，希望你可以來安陽品嚐一番。就讓我們手拉着手，心連着心，真誠地架起一座友誼的長橋。
也許你是一個孤單的人，那麼就讓我來做你的真心夥伴，當你的開心朋友。也許你是一個開心快樂的人，那麼我們就把各自的快樂分享給對方吧！也許你是一個學習一落千丈的人，那麼當我們見面時，我會輔導你的功課，和你一起打敗難題中的攔路虎！總之，不管怎樣，讓我們都融入到祖國這個大家庭裏，享受溫馨的友情，團結互助，取長補短！就讓我們手拉着手，心連着心，真誠地架起一座友誼的長橋。
我現在在三官廟小學五年級六班讀書，我愛我的校園，我更愛我的家鄉！新疆朋友，如果你願意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收穫和生活所得，暢談快樂的人生，說說美好的理想！就讓我們手拉着手，心連着心，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
祝你，學習進步，更上一層樓
你的朋友
20xx年3月6日
四年級橋的作文 篇6
一大早，雲兒在天上綻開了笑窩，太陽露着紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從牀上起來。吃完早飯，小兔就帶着高興的心情走向河對岸的學校。
可剛踩上小橋，就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊，發愁了。它想:完了，獨木橋斷了，今天去學校肯定要遲到了。怎麼辦？我們的老師可是很嚴厲的呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時，小猴也向這裏走來了。它看見小兔哭得這麼傷心，就問:“小兔，你爲什麼哭呀？”小兔帶着哭腔說:“獨木橋斷了，我不能去學校了。”小猴搔搔頭，想了一個辦法，它對小兔說:“有了，我去找根木頭，把橋修一修。”剛說完，小猴飛快地向前跑去。過了一會兒，小猴回來了，只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。
經過小猴的一番努力，小橋的病終於被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你，小猴，你真是個好心人。”
