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精選四年級橋的作文合集9篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的四年級橋的作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級橋的作文合集9篇

四年級橋的作文 篇1

橋有許許多多的說明書,比如說這座橋是怎麼建的,有什麼功能等等。

比如說獨木橋,可以走人,但一次只能走一個人,獨木橋是把大樹砍掉,放在一個大坑的上面,那就叫獨木橋,如果下了大雨,一腐蝕就用不成了,所以獨木橋很不耐用。

還有石拱橋,下面是個半圓形,在小河或小溪的上面,你們猜,石拱橋下面爲什麼是個半圓形,而不是直的呢?哦,原來是半圓形的話,船就可以從橋底下行駛了,如果橋是直的話,船就不能從橋下行駛了,但是石拱橋很耐用。

一想到跨江大橋,也就想起了武漢長江大橋,上面走汽車,下面走火車,再下面就可以走船了。武漢長江大橋全長1670米,也是武漢市的標誌性建築。

立交橋就更不用說了,常青花園一出去就有一個立交橋,上面有一層,下面有一層,上上面還有一層,你們說立交橋是不是非常神奇呢!

我們中間也有一座看不見,摸不着的橋,你猜是什麼橋,我就來告訴你們吧,是朋友與朋友之間的友誼橋,每一個人也應該有許許多多的友誼橋。

你們看了我的作文,是不是能感受到這些橋有很多很多的說明書呢!

四年級橋的作文 篇2

四年級的時候,我們班轉來了許多的新同學,在新同學裏和我關係最好的要數張逸雯了,要問我是怎麼認識她的,就是一次小小的筆芯事件。

開學第三天,第二節課是數學課,老師說數學課上最重要的就是鉛筆,可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯,我看她借了好多人,有的說“對不起,我沒有 . 的筆芯”。有的說“啊,

我只有一支了,我還要用呢”。突然,我覺得我的後背被誰打了一下,回頭一看是張逸雯,她焦急的對我說:“你能不能借我一根 . 的筆芯”?我回答說:“當然可以”。邊說邊從文具盒裏拿出了一根 . 的筆芯遞給她,她說了聲謝謝正準備回座位,我問她:“你叫什麼名字”?他回答說:“我叫張逸雯”,我又對她說:“那我們交個朋友吧”!張逸雯說:“好呀!我也正想和你交個朋友呢”。

從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過這件事讓我明白了:不管幹什麼事,只要你幫助了別人,大家都會成爲你的好朋友的。

四年級橋的作文 篇3

未來20年來我是一名工程設計師,我將設計了一座小車橋,想知道這座橋是怎樣做的,就看下面吧。

它是用一新發明出來的鋼片和一種用塑料蓋子製成的,總長1000米,有10輛小車(小型號)無論發大洪水時,火山爆發,融漿流出來時,也都還是一動不動的站在那裏;速度就可以說非常刺激了,就像玩過山車一樣,一會兒轉彎,一會兒一個俯衝可能會弄得你驚心動魄,害怕地把眼睛閉上了……

幾得有一次,我坐上了“小車橋”去找天文學家楊記博士去聊天,我做上“小車”,先用拼音打字法輸入我要去的地方(天文氣象研究所),然後按一個紅色的鈕,寫着一個詞語“出發”,“小車”就真想過山車似的速度,把我帶到了天文氣象研究所;我走了進去,穿過大廳,來到了風雨走廊,我走着走着,看見了楊博士,剛好又是她休息的時間,我們就找了一個安靜的地方坐了下來,就開始聊起天來。

過了一會兒,時間到了,我跟楊博士說了聲再見,就又做上“小車橋”,回到自己的公司的辦公室去了。

這就是未來的我想發明的“小車橋”,我一定會好好學習,實現我的夢想的。

四年級橋的作文 篇4

我的家鄉在甘肅臨澤,有一條大沙河穿城而過,河上有座橋,大家都叫它四樑橋。它修建的年代很久了。

這座橋是用水泥砌的,約有 米長, 米寬。兩邊有白色的欄杆,欄杆上有一條紅道,非常醒目。人行道有 米寬,人走上去很安全。夏天的時候,向下一看,紅褐色的河水洶涌而下,讓人頭暈目眩。

說起家鄉的橋,它沒有盧溝橋的壯觀,也沒有長江大橋的雄偉,可是它在我心目中卻非常高大,有一次,我不小心把耳朵弄傷了,爸爸媽媽急忙帶我上醫院,踏過了四樑橋,耳朵得到及時的救治,如果沒有那座橋,情況該多麼危險啊!

現在雖然在河的上游和下游又修了兩座橋,他們都比這座橋高大宏偉,可是這座橋仍然是交通要道,每天人來人往,車水馬龍。家在城裏的高中學生,每天上學、放學都要經過;住在城東的農民進城務工也要經過。鄉下的水果、蔬菜通過它送到市場,賣上好價錢;城裏的冰箱、彩電通過它送到鄉下,豐富了農民的生活。家鄉的四樑橋方便了學生的上學和路人的行走,也溝通了城市和鄉村。

家鄉的四樑橋總是默默無聞,十分認真地彎着腰,讓人踏着它的脊揹走過,年年月月負着重荷,沒有聽到它的一句怨言。我要學習四樑橋的這種精神,學好知識把家鄉建設得更美。

四年級橋的作文 篇5

我的家鄉在河南南陽,在這人傑地靈、風景秀美的地方有一條玉帶一般的河流——白河。河面上橫跨幾座大橋,分別是臥龍橋、白河大橋、雪楓大橋、淯陽橋、光武大橋。這五座大橋中最吸引我的是淯陽橋。

淯陽橋修建於一九九三年,橋長四百三十米,寬八米。橋上共8個精美別緻的雲形觀望臺。漫步來到白河邊,天氣格外晴朗,萬里碧空飄着朵朵白雲。

遠遠望去,淯陽橋非常壯觀。橋身全部用白瓷磚砌成,橋架由五座彩虹似的橋樑溝通着整個河面,橋身由6個V字形橋墩支撐、這樣既節省了建築材料,下面又可以輕鬆過船,還可以減少水的阻力。

走近了“淯陽橋”三個字赫然入目。橋面筆直的公路上,一對對彩色燈柱像等候檢閱的隊伍,站得整整齊齊。

站在橋上眺望河面,河面像一塊玉,小船輕輕地劃過河面留下的一條波痕,似乎劃破了這塊晶瑩透亮的玉,不過不一會兒就又變成了晶瑩透亮的碧綠色的玉。

到了晚上,淯陽橋上五顏六色的彩燈把整個淯陽橋照入了彩色世界。來往的人們不停地發出讚歎。

我喜歡我的家鄉,更喜歡家鄉的淯陽橋。

四年級橋的作文 篇6

今天我和媽媽來到婺江邊散步,走着走着我們不知不覺地來到了彩虹橋邊。我擡頭一看,發現了彩虹橋一會兒紅、一會兒黃、一會兒綠、一會兒紅黃交錯、一會兒紅綠交錯,像好幾條變色龍在上面當魔術師,表演魔術呢!

我們走上彩虹橋,橋上人山人海,大家人來人往、成羣結隊。這時媽媽叫我看一下橋對岸的婺劇院,只見對岸的婺劇院像一個變幻莫測的大貝殼,好像顏料盒打翻在大貝殼上,變換的顏色讓人捉摸不透。

我以爲這是在做夢,我悄悄掐了一下自己,原來這是真的。這真讓人感慨,現在的科技太發達了。

這時人羣中有人叫道:“船來了”。只見江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來。通過彩虹橋時,我清楚地看見裏面有人,原來他們在夜遊婺江。

等船走遠了後,突然水面射出了五顏六色的水柱,然後又落了下來。接着又重新噴了上來,可是這回是兩邊先落下,而後在由外而內的落下,這樣形成了一個大三角形的圖案。過了一會,水又升了上來,先是右邊落下,然後左邊落下的同時右邊升了上來,最後右邊再落下,左邊又突然升起,就這樣反覆循環。第一回在噴水柱的時候顏色是黃的,第二回是藍的,第三回是紅的,第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術師,它一會兒把自己變綠,一會兒變藍……真讓我們感到神奇。

我再往江邊的`遠處看,發現那裏燈光明亮,就連高樓大廈也是光彩奪目,水中的倒影更是清晰可見,頓時整個江面金碧輝煌,把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的射光,它射得很遠,彷彿是通往天上的道路。

聽媽媽說,這座橋獲得了世界建築史上最重要的大獎——最佳景觀獎。彩虹橋真是我們金華的榮耀啊!

四年級橋的作文 篇7

在世界上,有許許多多的橋,比如說:石拱橋,木板橋,高架橋……

可是我最最喜歡的是我心中的獨木橋,因爲,我心中的橋雖然不長,也不高,邊上也沒有扶手,但在我的心中感覺它是最美的。你看,那彎彎曲曲的小路,下面的水深還沒有二米,清澈見底,很多人出來旅遊,特意來到這裏,還有許多都帶着小朋友在裏面捉魚呢;還有的大人在裏面比游泳呢!有一個四歲的小朋友,等不及了,他跳下水,一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈,連忙拿給媽媽看,媽媽高興得合不攏嘴,直誇他有本事,但也很後怕,告訴他以後不要再單獨下水了。

除了自然界中有形的橋外,人們心目中也有無形的橋。當人們發生矛盾、產生衝突的時候,就彷彿中間隔了一條大河,這時要想走過這條大河,就要架起一條橋樑。這座橋樑就是寬容之橋,理解之橋,信任之橋。讓我們經常架起心靈之橋,彼此和睦相處。

四年級橋的作文 篇8

數十年後,一座連通世界的大橋赫然聳立。我們稱它爲“世界大橋”!在世界大橋上安裝了各種各樣的現代設備,可以滿足你的各種需求。

世界大橋分三層,上面鋪滿了形態各異的磁懸浮鐵軌,私家車搖身一變成了低碳環保的磁懸浮列車,在大橋上飛速穿行,可以去往世界的每一個角落。

在世界大橋上你的車如果髒了,按一下車上的洗車按鈕,就會有一隻機械大手從橋上冒出來,把你的車夾到一個小空間裏,裏面的洗車設備齊全,空間探測器會告知洗車系統有車來了,自動完成洗車及檢測保養程序,並且把車送回軌道。你再也不用擔心會發生汽車自燃等意外情況。

如果在大橋行駛過程中,你餓了的話只需要按一下車上“餓了嗎?”按鈕,你的眼前就會呈現一個富麗堂皇的飯店,而你的車會自動停在飯店的停車庫裏,你在蘋果“21”上點幾下,就可以大快朵頤了。

在世界大橋上會不會發生車禍呢?我會肯定的回答你:“不會”!在發生車禍之前的一剎那,大橋上的安全防撞車系統就會啓動,橋上會出現一個洞,鑽進去之後,把車輸送到大橋二層繼續行駛。如果橋上的車流量過多,它就會自動拓寬成當前道數的兩倍,你不可能看到堵車的場景。

這可能嗎?在不久的將來,經過大家的共同努力,這座方便你我的世界大橋一定會建立起來的。

四年級橋的作文 篇9

今年我三十歲了,是一名小學教師。

陽光明媚的週末,我開車帶一家人到美麗的丁橋去郊遊。一路上,空氣清新甜潤,道路兩旁風景優美。

你可不要以爲這裏的環境一直都是這麼美麗的,空氣這麼清新,以前的丁橋可是截然不同的模樣:馬路上的車輛川流不息,每輛汽車的後面都排放着大量的尾氣,一旦遇到堵車,司機們就拼命地按着喇叭,讓人們不得不捂住自己的耳朵。道路兩旁的行人也很多,有的隨地吐痰,有的隨手亂扔垃圾,還有的爲了抄近道踏進了草坪,地上嬌嫩的小草和豔麗的花朵都被踩倒了。

有一天一陣狂風吹來,路上的垃圾袋都被捲到空中,人們再也看不到那片湛藍深遠的天空了;取而代之的是:漫天飛舞的垃圾袋和瀰漫整個城市的汽車尾氣。那些漂浮着的垃圾袋從人們頭頂飛過,好像在嘲笑人們說:“哈哈,天空現在是我們的地盤!”戴着口罩的人們低下了頭。

從那天起,政府認識到了問題的嚴重性,號召人們走出家門,走上馬路,爲保護環境出一份力。聽到了這個號召的人們紛紛走出家門,撿起地上垃圾,司機有的不開車,改成坐地鐵,有的拿開正準備按喇叭的手,靜靜地排着隊。

司機和路上的人們漸漸有了保護環境的意識;花兒和草兒慢慢恢復以前的生機;天空緩緩的露出來笑臉,環境終於變好了。

你舉手投足決定了未來的環境,請三思而後行。

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