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【精選】大自然的啓示四年級作文八篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的大自然的啓示四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】大自然的啓示四年級作文八篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

自然界有許多事物給人以美的感受,如流星劃過夜空,金光閃閃;瀑布飛流直下,景色壯麗;鳥兒緩緩低唱,悅耳動聽。除了這些,還有……

落日.惜時

我喜歡一個人坐在河邊看日落,看着太陽一點點落下,感受着歲月一點一點地流逝。當夕陽將要落下時,頓時霞光四溢,綻放出萬道光芒,給落日鑲上了一道美麗的金邊,落日雖有衰敗,卻更顯勃勃生機。每當看到夕陽,我就回憶起過去的事,同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下,就表明時間已經逝去,明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天,展望明天。珍惜時間吧。

小草.堅強

我喜歡在草地上看小草,看它迎風搖擺的身姿,看它在細雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨,嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體趴在地上,有的東倒西歪,全然沒了往日的活潑與生機。風雨過後,這羣可憐的小草早已衰弱不堪。太陽出來了,小草慢慢地舒展自己的身軀,站起來了,一棵,兩棵,三棵……在陽光下站起來了,彷彿是吸收雨後新鮮空氣似的都相繼而出。

螞蟻.團結

螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動一粒米,它也要費盡全身力氣,才能達到目的。一天,我吃飯時不小心落下幾粒米粒,一會兒就來了一羣螞蟻,“一、二、三……”我彷彿聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上,但它們團結一致,終於將大米粒征服了。

大自然是美的,只要你善於觀察,用心去感受和傾聽,用雙手去觸摸,不斷地去挖掘,你會發現大自然不僅體現了自然美,它還存在一種精神美。關注大自然,你會受益匪淺的。

學習與借鑑

小標題講究凝練形象,能含括本小節的內容,同時還需要大小適當,大過大標題固然不美,過小甚至偏離了大標題也是錯誤。同時各個小標題之間應該講究照應,具備內在的邏輯關係。本文“落日”、“小草”“螞蟻”統一於自然,“惜時”、“堅強”、“團結”也都具備內在的聯繫,作者在如何擬好小標題上的功夫令人刮目相看。

大自然的啓示四年級作文 篇2

大自然在不斷變化着,爲我們人類提供大量資源的同時也帶給我們很多啓示。

今天我在家裏的一處角落裏發現了一隻小小的蜘蛛,它在幹什麼呢?經過我的仔細觀察,我終於發現它在織網。一開始它先緩慢的吐絲,在一個角落固定好後,再拉着絲向對面的牆爬去。在空中架起一座“橋樑”後,它開始慢慢地從外往裏繞圈。過了三四分鐘,它就把輪廓結好了,剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧,它結的越來越快,也越來越美觀,像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒,一個即細密又輕薄的網就好了。我心想:好精緻的網啊!

我從小蜘蛛身上學會持之以恆,只有這樣才能嚐到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實地。

讓我們共同去尋找大自然的啓示吧,讓它爲我們創造光明而輝煌的道路。

評語:本篇文章通過描寫觀察一隻蜘蛛織網的過程,從中學到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網的過程刻畫得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動形象又很有趣哦!

大自然的啓示四年級作文 篇3

大自然是人類的老師、是知識的搖籃、是奧祕的寶典,只要你擁有一雙會發現的眼睛,就會明白它不但神奇、美麗,同時也蘊含了許許多多的啓示。

一天,媽媽小心翼翼的捧回了一個盒子,說是蠶。我抱着滿腹懷疑輕手輕腳的走進盒子,細細觀察,發現綠如翡翠的桑葉上有十幾個芝麻大小的黑點。啊,什麼嗎,這哪是可愛的蠶寶寶?我疑惑了。

隨着時間的推移,小黑點開始慢慢的蠕動了,漸漸變大。這時我才明白,小黑點是它們的表皮以此來保護自己,真是一羣聰明的小傢伙。幾天後,我看見桑葉只被吃出了手指般粗細的小孔,不由得着急起來。心想:怎麼這麼不能吃呀,會不會是生病了。正想着不禁一哆嗦趕緊打開盒蓋才發現有幾隻蠶寶寶開始“絕食”了,它們身體微微發黃一扭一扭的像是在脫“衣服”。我連忙叫來媽媽,媽媽卻笑說:“每隻蠶寶寶都要經過四次的蛻皮,每一次蛻皮對它們來說都是一次重生。”就這樣,我看着它們不吃不喝,痛苦而艱難的蛻皮,然而它們並沒有退縮,爲了長大能織出美麗的絲,變成蠶蛹繁衍後代,他們不停的奮戰。

終於,蠶寶寶完成了最後的蛻皮,蜷縮在盒子的四角開始吐絲。起初還能看到蠶寶寶身體縮成一團若隱若現的,好像睡着了似的。幾天後,它們把自己嚴嚴實實的裹在橢圓形的蠶繭裏,不時發出沙沙的聲音。我明白,蠶寶寶要面對又一次的蛻變——破繭而出。我來了興趣,細細觀察:他們用盡全身力量去破殼而出,卻沒有成功,好在蠶寶寶並沒有因此放棄,反而愈挫愈勇。終於它們用自己的生命,醞釀出了舞動的花朵——彩蝶。

小小的蠶蛹,大大的能量。目睹了蠶結繭的過程後,我感受到哪怕弱小的身體裏也有大大的生命力,而且還那麼頑強、向上,充滿了正能量!小小的蠶,讓我懂得了我們的一生也像它那樣,要經歷無數次的磨練纔會破繭成蝶,這樣生命纔會擁有它的價值和意義。我也要學習蠶寶寶這種鍥而不捨的精神,今後無論遇見什麼困難和挫折,都要向小蠶蛹看齊。

大自然是人類的好老師,是一本無字的書籍,裏面充滿了無窮無盡的奧祕,它帶給了我們很多啓示,爲我們打開知識的大門,只要我們肯學,每天都會有收穫!

大自然的啓示四年級作文 篇4

大自然是十分神奇的,常常會給我們一些啓示。

有一天,我在書上看到有會吃蟲子的豬籠草,我“靈機一動”,何不做個人工豬籠草。我先拿了一個密封度100%的鐵盒子,把蓋子打開,。裏面塞上一個鐵板滑道,又放上兩條鐵絲,分別拴着滑道和一個裝着硫酸的杯子,杯子放在了盒頂上(杯子是有蓋的),最後在滑道上放上冰,冰上抹上蜂蜜。

蒼蠅聞到了蜜香就會飛到冰上,冰很滑而蜜很黏,蒼蠅就會滑進盒裏,剛好觸到鐵絲上,鐵絲通過槓桿牽動滑進盒裏,滑道進去後碰到第一條鐵絲,杯子蓋就被拉開了,蒼蠅就會掉進杯裏,被硫酸燒死,死蒼蠅,我看你怎麼逃過我的天羅地網,還是舉手投降吧!

半小時過去了,正當我昏昏欲睡時,一隻蒼蠅飛來了,它果然向滑道飛去,可憐的小傢伙從滑道上滑了下去接着槓桿和滑道一同掉入盒裏,接着,“譁——”的一聲,蒼蠅送了小命。

大自然的啓示很多,只要用心觀察,你就會發現其中的奧祕。

大自然的啓示四年級作文 篇5

人類從大自然中得到了許多啓示。

例如:人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶着它能夠發現電杆、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員透過研究變色龍的變色本領,爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍透過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的.回聲定位系統。因爲蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家透過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啓示下,他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動着前進,行駛速度可達50公里/小時……

這就是大自然給我們的啓示。

大自然的啓示四年級作文 篇6

你見過山嗎?山是偉岸的,山是高聳的,直插雲霄。它從一塊沉在海洋深處的岩石,彙集成一個小島,浮出水面。它經過千萬億年的地殼變化,才形成現在我們眼前的高山。所以山教會了我,爲了夢想,付出再多也是值得的。

在深深的低谷中,陽光根本照不進去,但令人意想不到的是,在低谷的斷崖上,靜靜地綻放着美麗的野百合,它在風中搖搖欲墜,但它克服了惡劣的生存環境,拼命地尋找生機。孤獨而美麗的野百合教會了我不怕困難,堅韌不拔。

期中考試又沒考好,心情自然是傷心難過。邁着沉重無比的腳步,慢吞吞地向家走去……突然,一片枯黃的落葉從我的眼前飄落。我輕輕拾起它,定睛一看,雖然那葉子早已枯黃,但葉上的莖仍清晰可見,訴說着她往日搖曳的青春。我拾起低落的心情,重新出發,他教會了我如何微笑面對坎坷。

爲了化爲美麗的蝴蝶,春蠶辛勤地吐着金光閃閃的絲,把自己包裹起來。在破繭的那一刻,它並不知道自己竟然變成了一隻蛾!雖然只是一隻蛾,但它的蝴蝶夢永遠埋藏在自己心靈的最深處。所以,蠶教會了我懷揣夢想、永不止步。

大自然啓迪着我們,面對困難,堅忍不拔;面對坎坷,樂觀從容;懷揣夢想、永不止步。她啓示的力量將給予我們無窮的動力,激勵着我們在人生的道路上不斷探索,享受成長的快樂和每一個溫馨的時刻!

大自然的啓示四年級作文 篇7

星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風景多姿多彩,我不禁讚歎道:好一幅美麗的風景畫!

瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發亮,花瓣層層疊疊,還散發出一陣陣香味!再看那豔麗的櫻花多壯觀呀!走着走着我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風輕輕吹着,吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀,長得垂到了常常的河面,像是一個美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看着河水在對着“鏡子”梳理秀髮呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得彷彿是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的,它不像花兒那麼嬌豔,它只是默默地付出,不求回報,只爲了讓花兒更加出衆,讓這片小河更加看起來清澈。

我扭過來看了看身旁的爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背後默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善於表達對我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會細心照料我們,有次我發燒了,爸爸一個晚上都沒睡,細心照看我。雖然平時爸爸工作很忙,但每天晚上都會抽空檢查我的作業,每天會關心我的學校生活。

柳樹,你不那麼出衆,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對我的濃濃的愛,我也愛您!

大自然的啓示四年級作文 篇8

大自然,它奇妙、它深奧。同時,大自然也給了人們許多啓示,讓人們發明了諸多爲人類造福的東西。比如:人們根據蜻蜓發明了直升飛機,根據風箏發明了衛星等。下面,我給在大家講一個有關魯班造傘和造鋸的故事。

我國古時候有個叫魯班的木匠,一天,他外出時天就下起了濛濛細雨。這時,他看見幾個小孩把荷葉倒過來頂在腦袋上,魯班上前一問,才知道他們把荷葉高舉過頭是和來遮雨。於是,魯班心裏一下子亮堂起來,趕忙回到家,找了一根竹子,劈成許多細細的條,照着荷葉的樣子做了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在架子上,做出了一把打開的傘。這時,他的妻子走過來對他說:“這東西可不可以收起來呢?”這一問使魯班恍然大悟,於是他每天都呆在家果冥思苦想,終於通過堅持不懈的努力,發明了可以打天又可以收起來的傘。

還有一次,魯班上山時被一片樹葉給割傷了,滲出血來。他拿起那片樹葉仔細端詳,發現樹葉的邊緣長着許多鋒利的小齒。於是他突發奇想做出了我們現在還在用的鋸子。

除了這些發明以外還有很多東西也是通過大自然給我們的啓示而創造出來的。可想而之,大自然是一本奧祕無窮的書,認真去讀它,會讓我們受益無窮的。

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