精選大自然的啓示四年級作文彙編八篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的大自然的啓示四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的啓示四年級作文 篇1
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啓示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啓發，發明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啓示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我一隻小烏龜。那隻烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長着六角形的紋路，好像一個小型迷宮。我非常喜歡這隻小烏龜，每天放學回家寫完作業後，它就跟我一起玩，它給我帶來了很多樂趣。不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱着它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時的我沒有發現它已經爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃着它的四隻腳，想奮力地翻身，可是無濟於事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然後只見小烏龜邁着緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜着圓滾滾的雙眼凝視着我，似乎在說：“謝謝你，小主人。”
從這件事中，我明白了一個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣纔會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啓示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啓發，發明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啓示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我一隻小烏龜。那隻烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長着六角形的紋路，好像一個小型迷宮。我非常喜歡這隻小烏龜，每天放學回家寫完作業後，它就跟我一起玩，它給我帶來了很多樂趣。不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱着它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時的我沒有發現它已經爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃着它的四隻腳，想奮力地翻身，可是無濟於事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉身體。然後只見小烏龜邁着緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜着圓滾滾的雙眼凝視着我，似乎在說：“謝謝你，小主人。”
從這件事中，我明白了一個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣纔會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
大自然的啓示四年級作文 篇2
“東邊日出西邊”“大江東去浪淘盡”，一晴一雨，潮水一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻着，而人總能夠在這奇幻的大自然中捕風捉影，一枝勃發而之春，一葉飄零而知秋，今天，就隨我一起去感受大自然的神奇吧！
在春暖花開的一天，我興高采烈地回到姥姥家玩。正當我玩得起勁時，不知從哪傳來一陣“嗡嗡”聲，心想：這附近是不是有蜜蜂？於是，我就在院子裏轉起來。“嗡嗡……嗡嗡……”這聲音越來越響，“完了，這些蜜蜂一定是在像我宣戰。”嚇得我趕緊藏到大樹後面。繼續找，咦？那怎麼有一個又大又黃又圓的東西。還是在屋檐下倒掛着，不一會兒，一隻蜜蜂，兩隻蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齊地飛了出來，真像一個個士兵，前面還有一個小蜜蜂，好像蜂羣的偵察兵，漸漸地它們也飛遠了。哈哈，看來我以後有蜂蜜可吃了。
當時，我並沒有太在意，就又玩了起來，火紅的太陽照着大地，快到中午了，我也應該回家了。誰知，正當我要跨進大門的那一刻，又傳來“嗡嗡”的叫聲，我定睛一看，是蜜蜂回家了。它們一個接一個地爬進蜂窩，大約進去十來只蜜蜂，突然，一隻又大又壯的蜜蜂飛了出來，我猜這應該是蜜蜂的蜂主吧，直到所有的蜜蜂都運完了，它才跳起歡樂的舞蹈，好像在說：“看我的子民多麼勤勞，給了我這麼多蜂蜜。”
第二天一大早，我又跑出來查看，發現它們早已出窩了，中午時分，成羣結隊的蜜蜂回來了。我不由感嘆道：這麼小小的蜜蜂竟如此勤勞，我一定要向它們學習。
大自然的啓示四年級作文 篇3
大自然是人類的好老師，它給了我們許多啓示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啓示發明的東西吧！
鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什麼讓它具有如此快的速度呢？科學家經過反覆研究和試驗，終於發現了鯊魚的祕密。原來鯊魚身上佈滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的'滑過，並且不會產生旋渦。於是科學家根據這一原理，製造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導水流，並收緊身體，避免肌肉顫動，成爲了無數游泳運動 員鍾愛的泳衣。
昆蟲學家研究發現，蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀 ——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。
從生物中得到啓示發明的東西還有許多，我們要好好學習，也從生物中得到啓示，發明對人們有益的東西。
大自然的啓示四年級作文 篇4
“呼——”隨着一陣濃密的煙霧從底部“譁”的噴出。一架運載火箭騰空而起，越飛越高，最後倏的鑽入雲霄不見了，只留下一道長長的煙霧。很多人肯定會驚奇，是什麼力量，把這麼一個龐然大物推到了遙遠的外太空呢？其實呀。海洋中一個神祕的生物，幫了我們大忙。
在那茫茫的大海中，有一隻只美麗的傘形生物在海洋裏上下漂流，他們的身體一張一縮，時而向交，時而往後，時而緩，時而急，像是跳着優美的舞蹈。相信大家應該都認識它，沒錯，他就是海洋中的“精靈”，水母。
大部分的水母都有三個主要部分，身體，觸器和口腕。可是，水母沒有魚那樣靈活的尾巴，也沒有鴨子那有力的腳蹼，他是怎樣在海洋裏無憂無慮地暢遊的呢？原來，在他那傘形的身體下面，有一些特殊的肌肉，他們可以先慢慢地擴張，將海水吸入透明的體內，然後迅速收縮，把身體內的水“唰”地排出體外。通過噴水產生推進力，水母便能向相反的方向慢慢滑動。
其實火箭發射也採取了水母這樣的反推原理，火箭發動機裏的泵就相當於水母強有力的肌肉，裏面的燃料就像水母體內用來噴射的海水，燃料和氧化劑混合點燃後產生的強大的反推力就是水母的反推原理。現在反推原理已經廣泛運用到了我們生活的各個方面，給我們帶來了極大的便利。
大自然就像一本書，裏面蘊含了許多神奇的知識。只要我們善於發現，踊躍思考，它就會成爲我們生活中最好的老師。
大自然的啓示四年級作文 篇5
大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚歎的奧祕。
一個黑漆漆的夜晚，我馬上跑到樓下的中心花園裏遊玩，我看見那邊的牆角一直亮，我懷着好奇的心情走向了那邊的牆角，一望，好多隻像燈一樣的螢火蟲在牆邊飛來飛去的，我想：把幾隻螢火蟲抓回去養，我拿着向別人借的網向螢火蟲發起了“攻擊”，一網揮過去，一隻螢火蟲掉在網裏，抓到了。但是從網的孔裏逃走了，我把網放在草地上，拿着紙巾向螢火蟲抓去，抓到了，我馬上奔回了家，放到以前的箱子裏去了，我看着螢火蟲發光，很好奇。我決定好好地觀察一下這隻讓人好奇的螢火蟲。
我打開了電腦，看看螢火蟲的有關資料，我發現了人們根據螢火蟲發光的原理，發明了日光燈。通過了觀察螢火蟲，我知道了人類還根據小動物給我們的啓示，發明了許許多多的東西，而且對人類有很大的幫助。比如們根據蝴蝶發明了迷彩服。
這件事情讓我明白了要認真觀察，才能從自然中獲取更多的知識和靈感。大自然的啓示作文熒火蟲
大自然的啓示四年級作文 篇6
大自然給了我們人類許多的啓示，幼小的羊兒跪求母乳，是啓示我們要孝敬父母，梅花雪中綻放，是在告訴我們要學會堅強；大海能容納百川，是告訴我們做人應寬容大量……
一個風和日麗的星期五，我和姐姐一起在小區的花園裏玩耍，無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動，難道是我的眼睛錯覺嗎？好奇心驅使我和姐姐走到近前，突然，在一塊石頭下發現了蟻巢。
他們原來在搬運東西，我和姐姐仔細地觀察着，忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上，其他的螞蟻彷彿也亂作一團。不一會，一隻大螞蟻從蟻巢裏爬了出來，身後還跟着幾隻小的螞蟻，姐姐和我異口同聲地說：“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下，有的拉着、有的在後面推着，一起用力向蟻巢前進，速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲遊戲一樣，喊着左右，左右…… 它們突然爬的緩慢，原來前面有個小土坡，看着螞蟻艱難地爬着，非常吃力，但是螞蟻們還是永不放棄，勇往直前。我和姐姐看的有些於心不忍，姐姐說：”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧，”我說：“好”於是，我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下，真是推得恰如其分，轉眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口，最後經過齊心協力，螞蟻們終於將玉米粒運到了蟻巢內。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是這不起眼的小傢伙卻給了我啓示：“人生遇見困難只要堅持就是勝利!”
大自然的啓示四年級作文 篇7
記得去年有一次：一個烈日炎炎的暑假，媽媽帶着我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進家裏，頓時讓你感到神清氣爽，四周圍繞着各種各樣的花草樹木，一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前，像一位勇敢的士兵保護着“它”的家園。咦？在那棵樹上晶瑩剔透，在夕陽光的照耀下閃閃發光的東西是什麼呢？哦，原來是一隻可愛的小蜘蛛正在織網啊！我想起：老師叫我們要留心觀察身邊事物，那我今天就來觀察觀察蜘蛛網吧！我屏息凝視地看着，在睡覺之前終於見到了一張完美無瑕的蜘蛛網，我忍不住叫道：“好美的蜘蛛網啊！”
半夜，我被刺耳的雷鳴聲驚醒了，我發現此時外面已經下起了狂風暴雨，雨水兇猛地拍打着窗戶，“啊！不好了，這下小蜘蛛可完蛋了。”我驚恐地想到。
第二天，天剛亮，我趕緊來到石榴樹下，發現果然不出所料，那一張完美無瑕的蜘蛛網變成了兩條溼漉漉的細絲，還不停地滴下兩三滴水珠，只見小蜘蛛垂頭喪氣地搖了搖頭，望着天空發呆，我看在眼裏，痛在心裏。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網。
看到這裏，我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神所感動，並從中懂得了幹什麼事情都不能半途而廢，一定要努力，努力再努力，才能取得最後的成功。
大自然的啓示四年級作文 篇8
大自然中的一切事物都可以給我們啓示：竹子從不彎腰，教會我們要挺起胸膛做人，不苟且偷生；蜜蜂在花間飛舞釆蜜，從不停歇，讓我們體會到要勤勞，不能偷懶；廣闊的天空從不因爲小事改變，讓我們知道做人要虛懷若谷……大自然是偉大的老師，只要認真觀察大自然，就會從中受到啓迪。
那是一個晴朗的週末，我和小夥伴在公園裏玩耍，我們玩着玩着，發生了口角，一直到第四天……
第四天我們“結伴”回家，誰都不理誰。突然，我們發現了一個螞蟻窩。這時，蟻羣正在分散地尋找食物，一隻土蜘蛛在蟻穴附近的草叢裏等候多時了。見這大好時機，便直搗黃龍，向蟻后進攻！就這樣，戰爭開始了！
先是在蟻穴附近的低級螞蟻本來正在覓食，見土蜘蛛來了，便發出了求救信號。不一會兒，一大羣螞蟻來到，把土蜘蛛圍了起來。可土蜘蛛並不怕他們，踩在螞蟻身上。這時，似乎有“蟻”發出了作戰信號，螞蟻們開始往土蜘蛛身上爬。風吹着樹梢，發出“沙沙”的響聲，如同軍鼓雄武地奏着，似乎成千上萬的人在喊着：“加油！”又像老虎的怒吼，那聲音傳到山裏，山峯也跟着迴應；傳到大海里，大海波濤洶涌；傳到天空中，雲朵也跟着加油。
這時，這巢蟻穴的精英——兵蟻也來到戰場。只見他們並不爬上土蜘蛛的身子，而是爬上了土蜘蛛的頭部，只見兩羣螞蟻“挖”掉了那兩隻本屬於土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了，便發瘋似的挖着蟻穴……看着就要吃掉蟻后了，土蜘蛛卻倒下了——他被蟻酸分解了。而蟻后呢，她看見這樣的美食，三下五除二就把土蜘蛛解決了。我看了小夥伴一眼，而他也同時驚訝地看着我。接着，我們倆異口同聲地說：“我們和好吧！”說完，便都開始笑了。
那天，螞蟻給了我們一個啓示：只要團結，再大的困難也能克服！
