我的發明四年級作文(彙編15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的發明四年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的發明四年級作文1

我想創造一輛屬於中國的萬能戰車。

它採用現在最新科技——納米技術製造而成，比鋼鐵還要結實百倍，而且非常輕，人也可以把車搬動。

它擁有裝甲車一樣堅硬的外殼，可以像坦克一樣發射炮彈，也可以像越野車一樣公路、山路隨便奔馳，還可以像飛機一樣在空中翱翔，這輛車幾乎可以天下無敵了。

它的外形很霸氣，而裏面很簡單。只有兩個機器人和一個人在裏面操作。我們可以用它來保衛邊疆，如果戰車雷達發現有入侵者，它就會第一時間發出警報，並把信息傳送出去，及時做好應對措施。

遇到地雷，外部裝甲就可以輕鬆防禦，導彈來了使用反導彈系統進行抵禦。如果你想攻擊的時候就可以用炮臺來攻擊。如果你想飛上藍藍的天空上，你啓動飛行模式就可以在藍藍的天飛上威武地飛來飛去。

我的發明四年級作文2

同學們，你們是否有過這樣的經歷：由於每天的作業很多，放學一回家，就要忙於做作業，直到晚上是十一、二點才能睡覺。特別是考試的時候，時間更緊了，人也更累了。不過有了這臺機器以後，一切都會發生變化。

我的這臺機器可以隨意變大小，大至一間房子，小至一粒灰塵。更可以佩戴在手上。它像手錶一樣的形狀，更可以看時間。不知情的人還以爲是真的手錶呢。不過，在看時間的屏幕左右兩邊有兩個按鈕。一個是紅色的，一個是綠色的。紅色的那個是放作業託板，只要把作業本放進去，看時間的屏幕就會停止運作，這時候，你只要看着屏幕，腦子裏想着作業的答案，這個機器就會把你想到的內容寫進作業本里。相當省時。有些人會問，如果想錯了答案怎麼辦？不用着急。當你把你想到的內容輸入進去以後，寫出來的答案使用鉛筆打印的。

這個機器會提醒你是否需要更改，如果說是，你就要選擇題號，再更改答案。而綠色的按鈕時在你更改完答案後，幫你進行一次檢查。檢查出錯誤的地方，再提醒你改正。

說了半天，也許你會問，這臺機器叫什麼名字啊？我就會告訴你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！

我的發明四年級作文3

神奇的書會適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的，有帶自動立體圖像的，還有帶自動調節光線的。

讓我們先來看看帶放大鏡的書。他是專門爲老年人設計的。爺爺.奶奶只要在書皮上輕輕一按，書皮上的字就會不斷放大。爺爺.奶奶字調到自己要看的大小，再打開書看。

當然也有給幼兒園小朋友設計的書，這就是帶有立體圖片的書。小朋友雖然不識字，但是用小手一摸，圖片就會動起來。就像看動畫片一樣，小朋友都很喜歡他呢！

再來看看帶自動調節光線的書，他是爲青少年讀者設計的，當打開書時，如果你坐姿不端正，他就會發生警報，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書，這種書也會發生警報。把白天吸收的光都放出來，直到適合看書爲止。這種書不會造成近視眼。

我想要發明這本書是因爲它可以讓我們輕鬆讀書。

我的發明四年級作文4

我想發明一個醫療機器人，它長得胖胖的，是充氣式的，不需要時放氣後壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。

它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛生、給花草樹木澆水、照顧小動物、幫助盲人過馬路、哄人開心……

它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治癒身體疾病更能治癒心理疾病。它擁有無比強大的.診斷等級，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級，可以真實顯示病人的心理狀況，針對病情幫助人類恢復積極向上的快樂心情。如果你是它的病人，它會對你說：“乖，會好起來噠。”還有可敬的醫護態度一直陪伴你左右，直到你痊癒。

它能守護一切生命，可以照顧動物，給它們安全感。

它的一切能量來源於電，當它電量不足時就會像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說話斷斷續續。這時你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉化成它自己的能量。

當機器人出現問題時，它可以自我修復。

這就是我想發明的機器人，你喜歡它嗎？

我的發明四年級作文5

哎呀！車在什麼地方呀！我們從永旺出來，在寬闊停車場的茫茫車海中，費了九牛二虎之力也沒有找到我們的車。如果能讓汽車告訴我們它在哪就好了！

我想發明一種會舉手的汽車。在遙控鑰匙上安裝一個觸發器，只要一摁，汽車天窗的上方就會升起一面小旗子，就像同學們舉手回答問題一樣，告訴主人：我在這裏。

那麼，問題來了，小旗子裝在哪裏好呢？小旗子是布料的，下雨了怎麼辦呢？

我認真的觀察着爸爸的汽車，希望能找到安置小旗子的最佳位置，可是，我找了好多位置，都不適合：裝在車頂容易被風吹走，裝在避風的地方又不夠醒目。就在這時，我的目光落在了雨刷器上可以把小旗子嵌在天窗的凹槽裏。當主人摁觸發器時，就可以立即展開了。

然而，如果是雨天，旗子被打溼了怎麼辦？很簡單，只要把旗子的面料改成防水材料就好了。其效果就像我們的雨衣、雨傘一樣。我們還可以在旗子上繪製自己喜歡的圖案，使小旗子更加個性化，這樣一來，也能讓我們更方便地辨別哪面旗子是自己的車舉起的。

這就是我發明的會舉手的小汽車，要是我們家的車也能裝上這樣的小旗子，那麼，在停車場裏找車時，就不會非常的辛苦了。

我的發明四年級作文6

記得去年的暑假，我在家裏沒事幹，於是我打開電視。忽然，我看見了電視上正播放一個沒上過學的大人發明了28個機器人的故事。我一下子起勁了，我想：他能發明機器人，我爲什麼不能去發明機器人呢？

說幹就幹，我趕緊跑到了我的屋子裏，把那些壞了的玩具上的電線、馬達和開關齒輪等一些小零件全都弄了下來。接着我又拿出了水膠、盒子等材料。準備工作做完，我就研究了起來。

哪一個線路要怎樣接，都要非常精確。於是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持，我更有勁了。

我先把盒子的兩邊用小刀轉了兩個小孔，接着又把馬達塗上水膠粘在上面，露出一個可以轉動的小鐵棍在外面，然後用電線交接，把電源送到馬達上，又把外面的小鐵棍上裝上了兩個簡陋的螺旋槳。最後我又在前面裝上了拐彎用的馬達。

就這樣，我做得第一個遙控船“出世”了！

做成之後，我和老爸拿着我做的遙控船向我家前面的小河跑去。一到那裏我就迫不及待地在遙控船的船身裏裝上了電池。

看着那遙控船在小河裏“嘟嘟嘟……”地遊着泳，瞧我甭提有多高興了。

我的發明四年級作文7

今天上午，我在家中寫作業，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業本上立即留下了許多髒東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？於是我突發奇想要發明一件處理橡皮屑的小發明。

可是要製作什麼樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎麼也想不起來；我在屋裏來回踱着步子左思右想，這時，我看見了牆角放着的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理乾淨，我可以仿照它們做一個“乾淨橡皮擦”。

究竟怎樣做呢？我繼續想着，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。

製作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接着，把毛筆放進洞裏，然後再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的乾淨橡皮擦就做好了。只需將它晾乾，就可以“投入使用”了。

乾淨橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。

怎麼樣？我發明的乾淨橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇於實踐，我們每個人都會有所創造。

我的發明四年級作文8

在21世紀，雖然人們還不能在天空上行走，但是我發明的“天空行走鞋”卻能解決這一大難題！

“天空行走鞋”所需要的原材料很難找到，因爲它需要一雙本身在月球生產的鞋和十瓶魔法藥水加工而成。然而這十瓶藥水還分佈在太陽系之外的星系裏，這十瓶藥水缺一不可，因爲它可以讓鞋子更穩定，更牢固。我費了好大的力氣纔將把這些材料找全。

接下來，我開始製作這雙天空走行走鞋了。首先，我從口袋裏拿出縮小槍，將飛機上的引擎用縮小槍縮小。然後把引擎裝到月球鞋上進行固定，再用十瓶藥水浸泡後曬乾，這時候一雙天空行走鞋就完成了！

可是隻有這一雙鞋，而且材料都沒了，我該如何再生產呢？正當我糾結這個問題時，我的機器人助理搬來了3D打印機。我還在疑惑助手爲何搬來3D打印機，但是後來我知道了。機器人助理幫我把鞋子放入了3D打印機，然後按下按紐，輸入了數字100。打印機立刻工作起來，幫我打印了100雙一模一樣的天空行走鞋。我穿上了鞋子，試驗了好多次，都沒有出現問題，看來這方法是可行的。我把天空行走鞋賣到了市場上，一出售就被一搶而空了。

我的發明——天空行走鞋終於有了作用。瞧，有幾個孩子正穿着我的天空行走鞋在天上玩呢！

我的發明四年級作文9

一個下雨天，我打着傘去上學，因爲風很大，所以不管我怎樣拿傘，衣服還是被打溼了不少。回到家我突發奇想：如果有一把可以移動的傘該多好啊，衣服就不會被淋溼這麼多了。說幹就幹，我開始設計一種可以移動的雨傘。

首先，我想這種可以移動的傘要有一身漂亮的“衣服”，一撐開，就象一朵朵盛開在雨中的花朵。其次，在傘把與傘面的結合處上安裝一個可以摺疊的“十”字型軌道，通過一個滑輪將傘把連接，根據風向的變化，傘把可以在軌道中自由的滑動，這樣，一把簡單的可以移動的傘就做好了。以後下雨時有再大的風也不怕了，當風從右邊刮過來時，我就把傘把移到“十”字軌道的左邊，這樣傘右邊的面積就會增大；當風從左邊刮過來時，我就把傘把移到“十”字軌道的右邊，傘左邊的面積也會增大，就再不用擔心雨水淋溼衣服了。

怎麼樣？我發明的這種可以移動的傘不錯吧！

我的發明四年級作文10

衆所周知，普通的戰鬥機只能往下面投炸彈和發射子彈，飛行的速度也不夠快，但我發明的戰鬥機可不一樣哦！

我發明的戰鬥機是把槍筒做成激光槍筒，瞄準敵人後，一炮下去‘轟’的一聲巨響，敵人就會被炸的粉碎。把這投炸彈的地方做成追擊版重機槍，瞄準敵方戰鬥機的‘命根子’，一槍下去敵方戰機就會直接報廢。戰機的翅膀上面有兩個激光槍筒，攻擊力超級強大，敵人一來，玩死你，哈哈！

不僅僅是強大，它還有一個祕密武器呢！這個祕密武器就是變身戰神機器人，戰神背上有兩個翅膀，一隻手裏拿着一把無敵神劍，腰間掛着一個劍鞘，肩頭安着一把激光槍，如果敵人來了，激光槍一槍一個，如果敵人打不死的話，戰神就拔出神劍一招把他劈成兩半，敵人就會完全被打蒙了，只好舉白旗投降了。

怎麼樣？我發明的戰鬥機厲害吧！如果我把他送給部的話，一定能讓祖國的武器設備前進一大步吧？

當然，我以後一定好好學習，爭取能把這個偉大的夢想實現！

我的發明四年級作文11

我想發明一種特殊的文具盒，讓它服務於億萬學生。這種文具盒是由特殊材料製成的，48種外表顏色和一萬種圖案可按鍵選擇。它比塑料還輕，比鋼鐵還硬，耐摔耐磨、永不生鏽。

它除了具備一般文具盒的功能外，還具備以下幾個特殊功能：

1、防治近視。把它放在課桌上，它能放射出一種讓人覺察不到的光，這種光對預防和治療近視有奇效。這種光還能有效刺激大腦，讓人頭腦清醒不走神，專注聽講想問題。

2、透視掃描。把各種課本、課外讀物、詞典等，放在文具盒的下面，按下“透視掃描”鍵，3秒鐘就能把書本里的內容掃描並儲存進文具盒的微型電腦裏，這樣上學時就不要背沉重的書包了。

3、語音識別。只要對着文具盒說普通話，它就能聽懂，並在顯示器上回答你的問題。按下“語言”鍵，它還可以用各種語言回答，查詞典、找資料都非常方便。

4、上課補充。老師的課講到哪裏，文具盒上的顯示屏就會顯示那裏的內容，並自動會把重點處標上符號。老師沒有講到的地方，它會用最簡潔的文字給予補充。

世上只有想不到的事，沒有做不到的事，我想在不久的將來，我一定會發明出這種特殊的文具盒。

我的發明四年級作文12

上次，我參加了縣裏的小發明比賽。昨天放學回家，媽媽告訴我：“你的小發明得了三等獎！”我聽了可高興了。

這個小發明叫“方便刀叉”，它一頭是刀和叉，另一頭是筷子的形狀，出差用餐時，不管吃什麼都很方便！我是怎麼想到這個小發明的呢？是在今年暑假，我和媽媽到山西、內蒙古去遊玩乘飛機時想到的。在飛機上用餐時，我和媽媽點了麪條。我平時吃麪條都是用筷子的，可一次性餐具中只有刀和叉。這下可麻煩了，我只好用刀和叉不停地撥弄盒子裏的麪條，可怎麼撈也撈不起來，吃了好久還沒有吃好，真不方便！那時我想，如果把刀和叉的另一頭做成筷子一樣的形狀，掉過頭來就可以當筷子使用，那該多好啊！旅遊回來後，我們就動手做起來，完成了這個既簡單又實用的小發明。

同學們，其實想要搞小發明也不難呀，只要在生活中注意觀察，多動腦筋，我想我們會有很多小發明的。

我的發明四年級作文13

我想發明一種機器人保姆機器人。

我們的爸爸媽媽每天工作，操勞家務，還要爲我們準備三餐，非常辛苦。我發明的這款機器人會做飯，還會做家務。讓我來爲你介紹一下吧！

保姆機器人長着圓圓的腦袋，腦袋上面長着一根大約14釐米長的天線，大大的眼睛下面長着可以說話的小嘴巴。他的身體是橢圓形的烤箱，四肢長的跟人類一樣。唯一一點不同，他的腳變成了白色的圓盤，可以用來清潔地面。

他雖然長像很普通，但是他功能獨特。每天早上他會按時醒來，根據家人的不同口味製作早餐。當大人不在家時，他便是一位盡職盡責的保姆，他即可以輔導孩子學習，又可以爲孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來，可口的飯菜早已準備好，就等家人們去品嚐了。除此之外，他還有許多其它功能。比如說，他頭上的天線可以爲主人連接網絡；他的眼睛可以爲主人照亮；他可以洗衣服、收拾家務，他可以去超市幫我們挑選食物

這樣一臺多功能保姆機器人，你是不是也想擁有？我相信21世紀一定會有這樣的保姆機器人誕生！

我的發明四年級作文14

同學們上課時需要許多筆，十分麻煩，我發明的“多功能筆”就能解決這個問題。

這種筆形狀各異，上面的圖案你可以自己換，而且這種筆非常小，便於攜帶，看了一定讓你愛不釋手！

別看它十分小，作用大着呢！

這種筆一共有七個不同顏色的按鈕，上面標着不同的文字，有“圓珠筆”“鉛筆”“橡皮擦”等。如果你要用圓珠筆，那麼你就按“圓珠筆”這個按鈕，這種筆就會變成圓珠筆，供你使用；如果你要用“修正帶”，那麼你只要按一下“修正帶”這個按鈕，它就會變成修正帶，幫你改正錯別字，使你的作業更加工整，美觀。而且，你如果不高興，它就會自動能夠播放幽默風趣的笑話，令你捧腹大笑，是你心情開朗起來。如果你很高興，它就會響起優美動聽的音樂，使你更加快樂。它還可以時刻提醒你該幹什麼，讓你的生活變得井井有條。

怎麼樣？這種筆既方便了同學們的學習，又可以調節同學們的情緒，不錯吧？

我的發明四年級作文15

我從小就喜歡發明各種東西，但是是，今天我的腦子裏跑來了一個新東西，那就是“搖錢樹”。

大家聽到“搖錢樹”腦袋裏一定會出現一個問號“什麼是搖錢樹呢”，哈哈，如果不懂，就來我這裏搜索一下答案吧！

“搖錢樹”是我認爲很好的東西，你只要有手輕輕碰它，然後再說出咒語加你想要的錢，例如：搖錢樹啊搖錢樹，快快給我100元。然後它就像神仙降臨一樣，“譁”的一下，你手中就有100元了。

不過，可不能貪心哦！如果你每天要好多錢，搖錢樹就不理你了。但是是，搖錢樹也有一顆善良的心；比如說汶川大地震，國家給汶川投資了六千多個億，要是你對搖錢樹要，它肯定不給你，如果那你說要給汶川捐，它肯定會給你的，因爲，它也有一顆善良的心嘛！

如果你把它送到一個貧窮的家庭裏，貧窮家庭裏的主人跟它要多少它就給多少，你信不信？

怎麼樣，搖錢樹的用處很大吧！我一定好好讀書，將來把它發明出來！