我四年級作文彙編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的我四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我四年級作文1
萬事萬物來到世界上，都不是一個孤獨的存在，我們總是會和這樣那樣的事物發生各種聯繫。比如我和我的成績，一直讓我十分鬱悶。
我在班上的成績一直不好，特別是數學。每一次試卷發下來的時候，我都十分鬱悶，想爲什麼別人每次都能考那麼高的成績，而自己的成績那麼低？成績拿到不僅自己鬱悶，回到家父母也不高興，其實我自己也十分想考個好成績，可每一次都不理想。我去請教同學，同學告訴我：“你不要光說的好聽，自己不去認真做，上課的時候一定要聽老師講，老師講的方法一定要記牢，不要開小差。”我覺得同學說的很真確，我自己也確實有開小差的壞習慣，我決定試一試。在上課的時候專心聽講，認真完成作業。果然成績有一點上升，但還不是很理想。我告訴媽媽：“其實我也想考好，考試的時候我也很認真做。自己認爲還考的不錯，但一發卷子成績總是上不去。”媽媽讓我認真的把卷子分析一下，看問題到底出在什麼地方，然後去解決這些問題。
轉眼又到期末考試了，我上課認真複習，放假也抓緊時間複習，總覺得自己複習的不錯，信心滿滿的去應考，當我拿到數學試卷的時候一下驚呆了，我有一小半的數學應用題做不到，當場我的腦袋一下就蒙了，心想怎麼辦這次肯定又考不好，結果會做的題也做的馬馬虎虎。回到家爸爸媽媽問我考的如何，我說：“語文應該還可以，但是……數……數學……”“數學怎麼了？”媽媽說。是不是又沒考好？我的臉一下紅了，不好意思的回到自己的房間。一週後成績下來了，一看成績頓時傻了眼。數學就不說了，語文和英語也大出我的意料特別是英語。媽媽也不好在怎麼說我，只是對我說：“下學期就要考初中了，按你現在的成績考個好學校是不行的，這個寒假自己一定要好好規劃一下，不僅要完成假期作業而且要查缺補漏，不能再晃了，一定要踏踏實實的，加強數學方面的知識。”我自己也認真的反思了一下，其實我並不比別人笨，往往就是自已馬虎大意不認真去讀題理解題意，卷子發下來自己在讀題其實也會做。
新的一年新的開始，我決定在寒假裏一定要自己提高自覺性，不要媽媽提醒每天自覺完成自己的規劃。其實老師佈置的作業並不多，主要也是要我們加強自己的查缺補漏。完成這些作業並不困難，但一定踏踏實實的完成把每一項作業，我相信自己一定會成功的。
我四年級作文2
放學了，看着大家都跟着媽媽回去，我不由得鼻子一酸。我媽媽在長沙工作，二、三個月纔回家一次，並且每次都只停留一、二天，陪我的日子少之又少。
我聽奶奶說：“媽媽生完你後，坐完月子就跟你爸爸去廣州了，你一直都是我和你外婆喂牛奶輪流將你的帶大的。”直到三歲時，我爸媽纔回家陪我。可是好景不長，爸爸和媽媽在一起總是爲一些生活瑣事而經常吵架。媽媽一氣之下，在我六歲半時扔下我就去長沙那裏工作了。此後，我就很少見到媽媽了，但我心裏無時無刻不想念着她。
記得我九歲生日時，奶奶事先告訴我媽媽將回來陪我過生日。那段日子我整天樂得合不攏嘴，還經常在我的同伴面前炫耀說：“我媽媽同我一起過生日，吃很大很大的生日蛋糕，還送我喜歡的禮物呢！耶耶耶！”可在我生日當天吃中飯時，媽媽打來電話說：“寶貝，今天我要加班，不能回來陪你過生日了，真是對不起哦！”聽到這個壞消息，我感到晴天霹靂，扔下飯碗，把門一摔，躲在房間裏失聲痛哭起來。儘管媽媽給我寄來了我朝思暮想的禮物，可我還是高興不起來。
記得還有一次，作文課上老師要我寫《媽媽的愛》。我猶豫了。我媽媽又沒在家陪我，我該怎麼寫呀！後來我冷靜下來，把我和媽媽相處時最開心的兩件事寫了下來，結果那篇文章還受到了老師的表揚呢！媽媽，我好想同其他同學一樣，能與你朝夕相處！
後來有一段日子，我想媽媽了，就把我自己關在房間裏，偷偷地看媽媽的照片。本期開學第一天，我看見別的同學都在家長的陪伴下到學校報到，我好嫉妒！回家後，我獨自一人躲在房間裏，手裏拿着媽媽的照片，小聲地呼叫：“媽媽，你什麼時候回來看我啊？”邊說邊不由自主的見眼淚嘩嘩直流。哭着哭着，我就睡着了。我做了一個很美很美的夢：陽光明媚的星期天，媽媽將我打扮得漂漂亮亮的，牽着我的手逛街，帶着我騎旋轉木馬，陪這我吃飯，有時還親吻我的額頭……我夢醒了，發現媽媽不見了。我大聲的叫着，喊着，可坐在我身旁摟着我的卻是奶奶。我才發現，原來是一場夢。我好後悔爲什麼不多睡一會兒，多想一直在夢中！
我想對媽媽說：“媽媽，我想你，很想很想。你知道我每天有多傷心嗎？見到別人拉着自己媽媽的手，我只能遠遠地望着。我多麼想那個牽着媽媽手的女孩是我呢！媽媽，您多抽些時間回來看看我，陪陪我呀！今天的我長高了，長胖了，也長大了！你知道嗎？在我成長的過程中，你卻不能陪着我，我好難過呢？媽媽，您多回家陪陪我，陪我一起長大，好嗎？”
我四年級作文3
我，出生在一個普通的家庭，過着普通的百姓生活。我覺得真的很慶幸，既不像那富家的孩子，整天過着養尊處優的日子，也不像那特別貧苦的人，過着令人心酸的生活。只要日子過得安穩、踏實就好。
今天是國慶節，全家人沒有出去遊玩，而是準備在家中做一頓“大餐”。一大早，奶奶便去田裏刨芋頭了。奶奶和我事先說好的，抽空一定要燒芋頭，因爲這是我最愛吃的。果然，今天我一下樓，就看見外面地上擺滿了大大小小的芋頭，瞬間，彷彿又品嚐到那順滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角，“奶奶，我們今天吃芋頭嗎？”“是啊，你今天可有口福了，這是咱家土生土長的！”我調皮地朝奶奶眨了眨眼，笑意在不知不覺中浮上了心頭。
你可否知道，這芋頭雖好吃，可是吃它也“難”！奶奶從泥土中挖出芋頭後，需要洗淨、去皮，而這去皮是最“難”的一項。因爲芋頭本身有一種黏性，如果黏液觸到皮膚，會引起騷癢。於是，奶奶準備先把芋頭煮熟了，再去皮。然而最終，去皮這項任務，交給了我。
芋頭們安靜地“躺”在大盆子裏，身上冒着熱氣，好像剛洗完熱水澡的胖娃娃。因爲煮熟後黏液不會發揮出它的“作用”，所以我“徒手”抓起一個大芋頭，輕輕撕開皮，一陣香味兒散發出來，接而瀰漫在周圍的空氣中。我貪婪地吮吸着這甜甜的味道，最終，目光停留在了盆中的芋頭上。我嚥了口唾沫，目光直鉤鉤地盯着芋頭。“怎麼啦，小饞蟲饞性發作了！”老媽笑呵呵地走了過來，手中端着一盆粟子。這下，我又被粟子吸引了。我吸了口氣，兩眼發亮：“我知道了，今天要做粟子紅燒肉！”“你那鼻子，竟然還有預知未來的作用！”老媽驚訝地說。“當然，有什麼能瞞得過我的鼻子！”“你知道今天還會做什麼嗎？”“……嗯……”忽然聽見“篤篤”的聲音，我想一定是老爸在剁餡兒，難怪今天沒看見老爸。“餃子！”我一口咬定。我想，老媽一定不敢相信自己的耳朵吧！不要崇拜我，我很謙虛的，哈哈，其實我早就知道了！
就這樣，我們說說笑笑地剝好了粟子和芋頭。家中的兩個“大廚”老爸和奶奶不一會兒就把菜都燒好了。香噴噴的粟子紅燒肉，滑溜溜的芋頭，小巧玲瓏的花邊餃子，還有青翠的青菜，引誘着我。等人都到齊了，我忍不住夾起一個芋頭，吹了吹，輕輕咬下去，口感細軟，綿甜香糯，還滑溜溜的，真是叫人讚不絕口！大家邊吃邊議論着，我感覺到這菜中包含着濃濃地親情，濃濃的愛。
這時，一束陽光悄悄地探了進來，似乎不願打擾到我們，靜靜地籠罩着我們一家人，我感到格外溫暖。
我四年級作文4
20xx年9月1日 星期一 晴
今天，張老師問我們想超過誰，我說想超過李誠昊。因爲李誠昊只比我優秀一點點，我決定先超過他，再選擇其他更高的目標。
老師還讓我們把自己的目標貼在鉛筆盒或課桌上，好讓我們時時刻刻知道自己的目標，並向哪個目標奮起直追。我覺得這樣真好！既可以提醒自己認真聽講，又可以把目標記牢。
20xx年9月2日 星期二 晴
今天中午，我讓姜宗宏猜我的零花錢怎麼來的。他猜了好幾次都沒猜對，真是笑死我了。其實呀，我每做一件事就給我一元錢的。
今天下午上微機課，給我們上課的竟然是以前我們的勞動老師。老師說，下週去微機室還要帶鞋套呢，穿上去纔可以進去，不穿鞋套還不能進去呢！
20xx年9月3日 星期三 晴
昨天媽媽去開家長會了，對我說：張老師一直表揚我呢，我心裏美滋滋的。媽媽還說了：聽薛雅涵的媽媽說，薛雅涵一說任飛翔就說“大名鼎鼎的任飛翔”，我心裏比吃了冰糖還要甜（因爲我覺得冰糖比蜜甜）。爸爸還說我有“粉絲”了呢！
中午媽媽讓我買《100分闖關》和《同步作文》，可我卻不小心把錢丟了，這回去可怎麼向媽媽交代呀！
20xx年9月4日 星期四 晴
昨天，我丟了錢，還記得嗎，今天我吸取了教訓，沒有再把錢丟了，買了老師讓買的《輕鬆奪冠》和《口算》。
穿小的運動鞋可不舒服了，我就穿過。因爲家裏沒有合腳的運動鞋，體育老師又不讓穿涼鞋，我就穿了一天，哪個鞋可緊了，我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。
20xx年9月5日 星期五 晴
今天，我們上了這一學期的第一節科學課，講了物體的運動。我發現了世界上的物體每時每刻都在運動。怎麼樣，是不是非常地奇妙呀，很有趣吧！
下午，我和薛雅涵一起辦了板報，還說下週檢查，必須辦好！
辦完板報，我就去看奶奶了，奶奶因爲腰疼下不了牀，只好躺在牀上，我們應該珍惜時間學習。有了好身體，以後纔不會總生病啊。 媽媽評語：每日一記，把每天發生的事不論大小，都可以作爲材料寫進來，這樣就會覺得有話可說，有東西可寫．爸爸在你９月４日的日記裏說，通過自己穿小鞋的經歷，是不是也明白了＂穿小鞋＂的含義呢？通過辦板報，看望奶奶，增強集體榮譽感，明白了親情和身體健康的重要．你還告訴媽媽，老師表揚你了呢！任飛翔，看到你的每日一記，媽媽很高興，如果一直堅持下去，我相信你會很出色．
我四年級作文5
我叫劉冬玲，今年十一歲了，在廣西博白縣一小讀四年級。我高挑的身材，留着一頭烏黑髮亮的長髮，扎着個馬尾巴。一張瘦長的臉上有一對彎彎的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時眼睛就會眯成一條線，一隻小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，說起話來還會露出兩排參差不齊的牙齒。我平時喜歡穿裙子，這樣顯得我可愛、大方。
我這個人很勤奮學習，每次考試成績在班上總是名列前茅，因此經常受到過老師、家長的一致好評和同學們的稱讚。
記得有一次，我生病了。媽媽本來想打電話給老師請假的'。可是，我知道後，就說：“媽媽，不行！我要去學校上課！如果不去的話，我就缺課了。缺課了，就補不回來了。”
媽媽聽了，就擔心地問：“那你生着病，怎麼能去啊？”
“沒關係，我多注意注意身體就行了！”我向媽媽保證。
媽媽聽了之後，勉強地點了點頭。
於是，我便來到了學校。上課時，我強忍着不舒服，認真地聽老師講課。老師終於忍不住了，她對同學們說：“同學們，劉冬玲生了病，但還能堅持來上學，這種勤奮學習的精神值得我們學習！”聽老師把話說完，同學們都用稱讚的目光望着我，接着便是熱烈的掌聲。
不僅如此，我還非常聽話。無論是在家裏還是在外面，我都會給別人留下一個好印象——聽話、懂事。我會聽老師的話，在學校與同學們和睦相處；在家裏，我會幫媽媽做一些力所能及的家務活。所以，無論是在家裏還是在學校，大家都很喜歡我。
我寫字還非常工整、漂亮。經常受到老師的表揚。每當這時，我的心裏就像吃了蜜一樣甜。我去學書法的時候，書法老師還說：“不錯啊，小朋友這麼小就能寫這麼娟秀的字，不錯！不錯噢！”你們覺得呢？
經過我不斷的努力，我獲過“三好學生”、“寫作之星”、“數學之星”、“優秀班幹”、“禮儀之星”、“藝術之星”、“優秀對幹”、等。我還獲得過“書法比賽三等獎”、“畫畫比賽二等獎”、“手工比賽三等獎”、“玉林兒女風采優秀獎”、“全國書信比賽二等獎”、“五一勞動徵文一等獎”、“語文專題競賽二等獎”等。你們看，我不錯吧！
當然，我有優點也有缺點。我的缺點是粗心。記得有一次考試，我覺得很容易，做完之後沒有好好的檢查而扣掉了很多分。我知道後很後悔，這都是因爲粗心，如果能細心點就好了！也正因爲這個，我爸爸媽媽經常責罵我，其實，我心裏很不好受的。哎！
我下個學期就讀五年級了。我希望能發揚我的優點，多學習別人的長處，改正我的缺點，做一個品學兼優的好學生！
我四年級作文6
你看，從一家大公司裏走出一個年輕的少女，披着烏黑的長髮，嘴脣上塗着亮彩口紅，耳朵上戴着銀白色的蝴蝶耳環，還戴着一副紫邊墨鏡。手腕上是粉紅色的手鐲，穿着一套紫色的花裝，上身是緊身夾克，下身是中統襪和短裙，腳上穿着黑色鑲紫蝴蝶的長統靴，身後跟着兩個高大的保鏢，真是酷極了！
其實，那個少女就是我。那時，我已經24歲了，是‘妙妙奇幻公司’的董事長，可有派頭了！
我正要去友好合作夥伴—‘奇奇魔力公司’開會。
剛走出公司大門，強烈的陽光射在每一個人身上，熱得大家滿頭大汗。哎，這下子該怎麼辦呢？別怕，有我在！
只見我從口袋裏掏出一個小本子，方方正正的，有幾個按扭，還帶着一支筆，那就是我新造的機器——‘天空變變變’。打開一看，有一個屏幕，屏幕上有幾朵雲，那也就是我們現在頭頂上的雲。我拿出筆，點了一下其中的一朵雲，把它移到了太陽的前面，馬上，我們頭頂上的雲也跑到了太陽前面，擋住了部分太陽光，大家感覺就不那麼熱了，哈！
這下真是太好了！
我坐上了專制的變速磁力車，向魔力公司出發。
車開到一半，我探出頭，看見了美麗的世紀公園，那裏鳥語花香，空氣清新，但擡頭一看，呀！
許多電線杆上纏了白色垃圾——塑料袋。這可不好，公園很美麗，但公園上空不能這麼髒，我隨即拿出‘天空變變變’，按了一下紅色按扭，突然，飛出了一個無人駕駛的飛蝶，飛到了電線杆頭，伸出手把所有白色垃圾都撿了起來，我又按了一下黃色按扭，飛蝶就飛了回來。再一看，這下世紀公園變得更加美麗了。
變速磁力車繼續向魔力公司開去，魔力公司到了，我乘上電梯，到了最高層--1230層。本來認爲越高空氣質量越好，可是沒想到頂樓的空氣這麼不好，到處都是灰塵，看去灰濛濛的，呼吸進來的空氣也是非常的乾燥。我又迅速打開‘天空變變變’，按了一下綠色按扭，屏幕旁邊伸出一條細細的淡綠色管子，又按了一下藍色按扭，管子動了起來，把討厭的灰塵都吸了進去，然後噴出一陣淡淡的花香味，頓時，頂樓周圍的空氣變得非常清新怡人。
在魔力公司開完會，太陽已下山了，我準備步行回公司。在路上，我看見一家游泳館，許多孩子在那裏學游泳，他們感到有些冷，不停地叫嚷着。我便打開‘天空變變變’，把正要去睡覺的太陽公公拉了起來，讓它繼續值班，頓時，游泳池裏充滿了陽光，孩子們又開心地玩耍起來，看到這樣的場面，我真是太興奮了！
我用自己公司製造出來的新機器淨化了空氣，美化了花，能夠幫助人們並給大家帶來了方便，我的心裏別提有多高興了！
天空變變變，天空隨我變！
我四年級作文7
我，平凡的我；我，活潑的我；我，天真的我；我，愛幻想的我。
是的，我只是一個平平凡凡的、普普通通的小學生。我沒有什麼特別之處。讓人無從下筆。
我，大大的眼睛閃着機靈的光。可憐辛苦的鼻樑，快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰裏咕嚕，盡說些牛頭不對馬嘴的話，因爲牛頭不對馬嘴，常常說得大人們無從還嘴。從學前班就開始留着一束馬尾辮。
這時，你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的，我也很活潑。
我，一個小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜，別人不知道，還以爲我很靦腆。在熟人面前，我可就顧不上什麼“淑女形象”了，好像椅子上都有一根釘子一樣，老是坐不住。我蹦蹦跳跳，這裏摸摸，那裏碰碰，好像這個住了 年的房子很陌生似的。
在學校裏，上課時也是坐不住。玩玩橡皮，搓搓鉛筆，咬咬鼻頭。雖然整節課都免不了這些“小動作”，但我還是聽得津津有味。沒辦法，這不能怪我，只能怪我的手太好動，又怪老師講課講得太好了。下課了，我把老師剛纔講課時的專心致志收回了。我叫上幾個要好女同學一起去玩兒，或是同女同學們一起和男同學打打鬧鬧。
愛動的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛動，有兩方面。不用說，當然是“吃”和“說”了！先說“吃”吧！家裏一有吃的，我就會“千方百計”地說服媽媽，然後拿出吃的，“瘋吃”！“說”，這可是我的強項了。媽媽經常嘲笑我“四眼”，我立馬反駁：“嘻嘻，‘四眼’就‘四眼’，怕什麼？再說我有‘四眼’，而你只有‘兩眼’，還比我少了‘兩眼’，我看東西還比你看得清哩！”一句話說得媽媽無可還擊，但爲了不失大人的“權威”，大聲呵斥：“小孩子，不能老是還嘴！我是長輩，說你時，你不能還嘴！以後再還嘴，小心藤條！”我只能在心裏抱怨：媽媽呀！你這不是無理取鬧嘛！你罵我，還說我不能還嘴，那我不成了啞巴了嗎？
我雖然好動，但看了書卻會變乖。我愛看書，一看到童話和作文方面的書，我就會情不自禁拿起書，津津有味的看起來。我好幾次上演了“竊讀記”的畫面。老爸帶我去書店買書，我就往作文書和童話書那兒跑。所有的書都吸引着我，我有股買下所有書的衝動，可是老爸最多隻讓我買兩三本。無奈，只好拿起幾本看似不錯的書，和老爸去付賬。這時，看見老爸在放醫學書那兒，拿着書，津津有味地看着。我也趁機拿起一本《一千零一夜》，如癡如醉地看了起來。也許我“竊讀”，是遺傳老爸的吧？
你們應該認識我了吧！可是，我還不認識你哩！快快動起你的手指，敲敲鍵盤，介紹介紹你自己吧！
我四年級作文8
“我能行“多麼簡單的三個字啊！可它卻猶如一盞明燈，在我遇到困難的時候，指引着我前進的方向。
校園的林蔭道旁，蒼翠的松柏綻放着她美麗的笑容，柳枝也在風中跳着輕快的舞蹈。同學們汗流浹背的身影穿梭在操場上，老師們也加入到了這個行列，他們有的掛幕布，有的在準備體育器材，還有的在緊鑼密鼓地訓練。這一副生機勃勃的畫面正是因爲我們學校要舉辦一場盛大的運動會。經過困難重重的選拔，我一路過關斬將，終於被選上了。這來之不易的機會讓我猶如喜獲了一塊珍寶，只要有時間，我就加緊練習，因爲我知道這不僅僅代表着我個人的實力，更代表着我們班級的實力。
眨眼間，兩個星期過去了，五年一度的運動會終於開幕了。運動員們邁着昂揚的步子走進運動場，他們一個個信心滿滿、底氣十足。我也不由得挺起了胸膛。不一會兒，廣播裏傳來了清脆的聲音：“下面將進行高年級組女子60米短跑，請運動員們趕到比賽場地抽籤並做好準備。”我的心跳都加快了。很順利，我抽到了三號跑道。而抽到我隔壁跑道的不是別人，正是我最害怕的強大對手、學校有名的短跑健將——王鶯之。她高大的個頭、健碩的肌肉、修長的雙腿，讓人看着都有些畏懼。我心想：這下完了，我肯定不是她的對手。當時的我就像個泄了氣的皮球，腦袋裏只聽見一片“嗡嗡”聲。這時我耳邊忽然傳來了同學們爲我吶喊的聲音：“劉喜梅，你是最棒的！加油！”我們的班主任熊老師也走了過來，她輕輕的拍拍我的肩膀說：“昨天晚上你都感冒了，現在能行嗎？不行的話別勉強自己。”聽到這些話我不知道哪裏來的勇氣，我堅定的語氣對熊老師說：“老師您放心吧！我能行”。時間一分一秒的過去，發號司令的老師已經舉起了手中的發令槍。隨着“嘭”的一聲槍響，我便像一支離弦的箭一樣衝了出去，不顧一切的向前衝，我一步一步的靠近終點，將我那最強的對手甩在了身後。最終，我越過了那條紅線，得了第一，爲自己奪得了榮譽，更爲班級奪得了榮譽。我一轉身，看到了熊老師臉上洋溢着的笑容，看到了同學們爲我豎起的大拇指。頓時，我感到無比的開心和快樂，這種快樂是前所未有的，彷彿一股清泉流入我的心靈，是如此的甘甜……
這次運動會不僅讓我收穫了榮譽，爲班集體爭了光，還讓我明白了一個道理：當我們遇到困難時不要退縮，要鼓足勇氣，相信自己。在以後的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我一定要大聲的對自己說這三個字——“我能行”！
我四年級作文9
學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我不禁想起自己童年的樂園，也是非常有趣的。
記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無聊，就琢磨着上坑裏玩去。我們在坑裏轉悠了一會兒，忽然我在北邊發現了一個洞，禁不住好奇，就沒告訴他們自己進去了。
原來，洞裏還有一個坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個坑裏坐會兒，我就摘了點樹葉，鋪在了坑裏，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個名字，叫它休息地。坑的前面沒有頂，就像一個瓶子蓋了半個蓋瓶似的。爬出這個洞，又有一片新的風景，特別的空曠，還有許許多多的樹。我摘了些樹葉，給這個地方取名叫樹葉集市。摘着摘着，忽然發現在左邊也有一個坑特別的長但不很深。我想拿樹葉鋪在這個坑裏，鋪完之後躺在上面一定很不錯。我趕緊摘樹葉，又在樹葉集市裏還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在裏面特別好玩，給這兒取名爲樹葉跑道。
然後，我就回到那個洞裏，叫它祕密基地吧！肚子咕咕地叫着，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走着走着，看見一小片胡蘿蔔。我們挑了一個最大的，誰也拔不動。我們三個一起拔，嘴裏還唱着拔蘿蔔歌，終於拔出來了。他們吃完就回家了，我又回到了我的祕密基地裏。上去的時候又發現了一個斜坡，旁邊還有一個汽車坐墊，像有誰特意給我預備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風馳電掣的，好爽。於是，我就給這個斜坡取名滑滑梯。
看，這就是我的樂園。放學後或週末，經常在裏面玩，是不是很有趣呢！
我的樂園
我想每個小朋友都有一個屬於他的自己很喜歡的地方。我也有這麼一個地方，它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的遊樂場，不是美麗的公園，也不是家門前的菜園，它其實就是我的書房。
我的書房牆壁非常乾淨，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點古老的氣息。在書房裏有兩個擺設，一個書櫃和一個棕色的桌子。
走進房間，一眼就看到我的書架。上面擺放着很多書，整整齊齊，錯落有致。書的種類特別多；說有四大名著呀，《十萬個爲什麼》呀，動物小說等等。每當我碰到自己特別喜歡的書，我就會纏着媽媽給我買下來，放入我的書架。到現在爲止，我的書架上已經有上百本書了。
徜徉在書的世界裏，我非常快樂。我領略了《三國演義》裏面諸葛亮的聰明，關羽的忠誠，讓我明白了其實做什麼事情都要有勇氣和決心；還有像《十萬個爲什麼》之類的科普書，帶我認識了許多東西，明白了許多事情背後的奧祕。每當寫完作業，只要我有空，就會鑽進書的海洋裏面遨遊。有時候看得都忘記了時間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不捨地放下書本。
這就是我的樂園，沒有太多的擺設，也沒有像遊樂園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛的樂園。
我四年級作文10
最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學生徐建龍，他們的英雄事蹟都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。
他，是一個聾啞人。雖然每一天放學總要經過那裏，但我從來沒有正眼瞧過他。
那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站着一位穿着又髒又破的老頭，頭上還戴着一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃着，嘴裏還發出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說什麼，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心裏還真有點害怕，就趕緊對他擺擺手，關上了門。隔着門，我又聽見他在敲別人家的門。
一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白，原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放着的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景，爸爸連忙上前，藉着路燈的光，修車師傅認出了爸爸就是車主，於是他不聲不響地從口袋裏掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊說：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅彷彿弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋裏掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車。看到那裏，我的眼睛溼潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈完美。我的心裏油然升起一股敬意!
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是完美人生的啓迪.它富於完美與幸福又富於感慨與同情.如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋樑，是通往內心深處的橋樑;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!
他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的心，捨己爲人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人!
我四年級作文11
清晨，失落的我走進一片茂密的樹林，周圍都瀰漫着朦朧的霧。我漫無目的地走着，想尋找一縷足以讓我感受到溫暖的陽光，得到一絲絲慰藉。
林間的空氣格外清新，青青的小草綿綿，青翠欲滴；紅紅的花兒似錦，奼紫嫣紅。尋覓中，我發現地上有一隻小鳥“秋秋”地叫着。我走過去，蹲下身來，輕輕地把它捧在手中。原來它受傷了。我幫他包紮好傷口後，就把它送回樹上。在樹上時，我看到遠處有一條溪流，溪水潺潺流過。我走過去，蹲下身來，仔細聆聽那叮噹的泉水聲，讓思緒和憂愁隨着流水一同流到蜿蜒的亙(gèn)古。
於是，我順着溪流往前走，去尋找這叮噹泉水的水源處。潺潺的溪水澄澈見底，彷彿一面明鏡，把周圍的花草樹木倒影在水中。和煦(xù)的朝陽在照耀，千萬道光華在水面上散發出五彩的光帶，陶醉在靜靜的柔波當中，輕輕搖盪。時而，蜿蜒的溪流間出現一塊塊沙石，阻擋流水的去路。但是，流水不斷地衝打周圍的沙石，濺（jiàn）起一朵朵銀白的浪花水滴也隨之飛濺。它們在微笑，在歡歌，在跳躍。
我越往前走，就發現溪流越來越少。我找了很久很久，終於找到了溪流水源處。在山澗的縫隙中，一冽(liè)清泉靜靜地流下來，打落在石上，形成了一道溪流。溪水是那麼的單薄，那麼的微不足道。然而，每滴溪水身上都閃爍着五彩的光華，熠(yì)熠生輝。我開始感到疑惑。爲什麼涓涓溪流的水源處只是滴滴清泉？爲什麼沙石的阻擋綠水依然悠悠流不斷？
突然，幾聲清脆的叫聲打破了我疑惑的思緒，原來是幾隻美麗的小鳥。它們在枝頭歡歌高唱，和着叮噹泉水，在林間迴盪飄轉。我身心完全陶醉其中，和着流水鳥鳴，翩翩起舞。
霎那間，我恍然大悟。這就是鳥兒給我最好的獎賞。生活中充滿着奇幻色彩，精彩而美麗。也許會受傷，也許會傷心流淚，也許前進的道路佈滿荊棘。既然我們無法改變現實的殘酷，但我們可以放飛心情，讓自己快樂。儘管受傷了，也要像小鳥一樣歡歌高唱；無論前進的道路有多少沙石的阻擋，我們也要沿着細小的縫隙流潺，長流不斷。因爲生活中總有很多人給予我們鼓勵、支持，就像陽光一樣照耀着溪水，我們不能讓他們失望。
感謝小鳥給我最好的獎賞，讓我重新找回自信，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音……
我四年級作文12
我們福州路小學是一所花園式的學校，學校的四周羣山環繞，綠樹成蔭，彷彿置身於天然氧吧中。一走進校園，一陣陣淡淡的幽香就撲鼻而來，春天嬌黃喜人的迎春花張開笑臉，夏天五顏六色的薔薇花爬滿校園，秋天千姿百態的菊花傲然怒放……漫步其間，總會感受到一份勃勃的生機。
對於我們每一個福州路小學的孩子來說，都是極不平凡的一年。因爲我們的學校擴建了！擴建後的學校發生了翻天覆地的變化。不信？跟我走一趟來看看吧！
一進校門，一個寬大的電子屏便展現於我們的眼前，一句句充滿溫馨的問候語令人心情舒暢。走進教學樓，首先映入眼簾的是一面“微笑牆”。你看！一棵棵茂密的生命樹上，同學們一張張可愛的笑臉多麼燦爛，多麼幸福，讓你也忍不住跟着笑起來，自信、快樂地迎接新的一天。順着“微笑牆”往前走，就來到了一樓的“師生餐廳”。我們的餐廳可大了，能容納四百多人呢！那排排整齊的翻轉座椅，那乾淨整潔的桌面讓人賞心悅目。每天中午，我們老師同學都在這裏吃着美味午餐。我們的午餐非常豐富，有白生生的饅頭、米飯、新鮮的綠色蔬菜，還有香噴噴的排骨、魚肉。噢！對了，還有我最愛喝的西紅柿湯、紫菜蛋湯呢！我們在這裏靜靜地吃飯，就像一位位小紳士、小淑女。
順着臺階往上走，在二樓走廊東頭，是學校剛剛爲我們營造的休閒天地——“學生驛站”。玻璃隔斷上鑲嵌着幾朵顏色不同、形態各異的小花，給它添加了幾分色彩。在黃色的小坐檯上錯落有致地擺放着幾個卡通坐墊，給人一種休閒、隨意的感覺，讓溫馨的休閒驛站充滿了童趣。午飯過後，我經常會和小夥伴一起來到這裏——說說心裏話，講講趣事，愉快地嬉戲、玩耍。瞧！小坐檯的兩邊有序地放着兩個可愛的蘑菇彩椅，坐在“小蘑菇”裏，透過窗戶，可以看到小山上雪白的槐花開放了，幽幽的香味飄進來，閉上眼，香味也飄進了我的心中……
今年的“六一”我格外高興，因爲我們的慶“六一”活動是在學校剛剛擴建的四樓多功能廳舉行的！我們的多功能廳有四五十米長，二三十米寬，中間的大舞臺可以讓同學們表演節目，舞臺的左面是調控播音室，右面的小走廊則是讓演員們上臺下場的方便通道。三百多個軟排座椅中間都有一個可以收縮的小型桌子，多功能廳真是裝備齊全，富有現代氣息呀！
我愛我的學校，愛它的美麗，更愛它日新月異的新變化！身在福州，我自豪，我驕傲！
我四年級作文13
我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有着屬於自己的一種美。怎麼，不信啊，那你就跟着我邊走邊去發現這種美吧!
走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊，是傳達室;在左邊，是宣告欄等。
再往裏走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裏面，有20xx多名學生分別在35個教室中吮吸着知識的甘露。教師、校領導的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天，學校裏的師生迎着微風的愛撫，迎着一縷縷陽光的照射，陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨着腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨遊知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓裏呆着，沒有上後操場，而是在走廊裏走動或是在教室裏休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。
從教學樓內穿過，便是後操常後操場緊挨着一片居民樓和益壽路上的科技市常後操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往裏面走去，可以到達教學樓裏和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節，花壇裏會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方，在那裏還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞着。再往東一點，就是緊挨着教學樓的主席臺，當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗杆的最上方，一面鮮豔的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞着中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校裏的師生都早早的來到學校，然後再伴隨着升旗儀式的音樂紛紛排着隊伍來到後操常升旗儀式正式開始，學校裏的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉着國旗來到旗杆旁。然後伴隨着國歌??《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排着整齊的隊伍做操。下了課，一大羣的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校裏的後操場真的是同學們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬於自己的美，你發現了嗎?說了這麼多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭!
我四年級作文14
“汪汪汪，汪汪汪”，自己剛躍進二姨家的大門，就聽見了“黑子”的叫聲。哦，對了，還沒給大家介紹黑子是誰呢，它是二姨家養的一隻小黑狗。
這隻狗通身漆黑，沒有一根雜毛，所以自己們給它起了個名字叫黑子。黑子長的特別精神，兩隻烏圓溜圓的大眼睛，像晶瑩透剔的黑珍珠在閃閃發光。二姨家一共養了四隻狗，其中一隻是老母狗，還有兩個小狗仔，黑子是二姨家養的一隻半大的小公狗，自己表哥戲稱他們家是“狗狗樂園”。自己特別喜歡小狗，所以假期中自己最喜歡去的地方就是二姨家。
剛踏進二姨家的大門，黑子便又蹦又跳地跑到自己的跟前，這裏嗅嗅，那裏聞聞，搖搖尾巴，親熱地叼着自己的褲腳玩兒。自己和表哥、表姐還有小表妹帶着黑子出去在村頭的小路上嬉鬧玩耍，因爲二姨家在農村，村裏有很多人家喜歡養狗。自己們四個人正在玩鬧，突然從草叢裏衝出來兩隻大惡狗，朝自己們襲來，自己們幾個嚇得驚慌失措的往家跑，但是回頭一看黑子卻沒有跑，站在那裏望着自己們，好像在說，小主人快回來，別怕有自己的！自己們便停住了“逃跑”的腳步，只見黑子英勇的撲向那兩隻“挑釁”的狗，但最終因爲寡不敵衆，沒有幾個回合就敗下陣來，忽地不見蹤影了。那兩隻惡狗愣了一下，見自己們沒有援兵了，便嚎叫着向自己們衝過來，很快就要到自己們跟前了，就在這千鈞一髮的時刻，黑子像離弦的箭一樣從暗處飛奔而來。哈哈，原來黑子用了一個出其不意，攻其不備的辦法，打敗了那兩隻笨狗！嘿，黑子真聰明，這要是自己的狗就好了。
黑子什麼都好，就是有一個貪吃的缺點，不管是誰餵它，它都吃，而且吃起來就沒完沒了，肯定會吃個肚皮像個大皮球，圓滾滾的，才肯停下來，哎，真是沒辦法。黑子超愛吃花生，簡直成了它的最愛零食。一看到自己開始剝花生吃，它就圍着自己直轉，粘在自己身邊，兩隻黑黝黝的眼睛盯着自己，看的自己心軟就給它吃了。自己把花生向上一拋，黑子縱身一躍，張開嘴巴一咬就接住了，然後它把花生咬破口兒，吐放到地上，挑出花生仁吃掉，吃得真是津津有味。吃完後，它還用舌頭舔舔嘴巴，彷彿在回味剛纔的美餐，真是可愛極了。
後來，上五年級了，自己就很少去二姨家了。聽說二姨家的幾隻狗都死了，黑子也因爲貪吃被人家偷吃狗肉的人給打死了。每當自己想起黑子的時候，總是黯然神傷……唉，自己可愛聰明的小黑子！
我四年級作文15
我的偶像嗎？我總是半天想不出來一個。因爲，除了那些老師和愛國主義者外我正的不曾崇拜過什麼人。而老師和愛國主義英雄都已經記錄過N遍了啊！我是一個不崇拜明星，不模仿達人的人。所以我現在所崇拜的人也當然不會是明星，不會是達人；也不會是老師不會是愛國主義英雄，而是我最親近的人——我的爸爸。
他，只是一個小職工，是一個在醫院裏開了十幾年救護車的“老職員”。他做事謹慎，一絲不苟，並且追求完美。在工作中，他是一個努力。積極的向上工作者；在家裏，他又是一個和藹可親，待人和善的好爸爸。
今天，我們一家四口到磐安的花溪去玩。一路上都很開心，在花溪逛了一圈之後準備去看一場電影，一家人興致勃勃的找到了橫店的一家電影院。可是當我們發現這家電影院不播放電影時都很灰心喪氣。只有爸爸笑着說：沒關係的再去找找，肯定還有可以放電影的電影院。於是我們又坐上了車子，更具媽媽的同事打過來的電話中得到提示，幾經曲折，我們一家四口終於到了電影院。
啊！憤怒啊！當我們走進這個異常華麗的電影院時卻只剩下兩場“爛電影”的時刻，我的腦子裏瞬間蹦出了“崩潰”這一詞。啊，經過了那麼多路，坐車做的我的頭都快要暈了，可是結果卻是這樣，！我們不再想看電影了，於是準備“打道回府”。可是，在距離“合歡谷”以外的幾公里處汽車出故障了。開始是媽媽感到不對勁，於是爸爸停車思索了一會兒，熄了火。突然長嘆一聲“啊——”。爸爸不再猶豫，打開車門走了出去。迅速打開車子的前蓋。瞬間，一大股“白氣”冒了出來……
爸爸急忙回到車裏，拿出了兩塊毛巾，和備藏的的冷水走到車前仔細的觀察了一番。然後得出了結論：水箱溫度過高，發動機不對勁了。我的心很慌，因爲媽媽告訴我如果發動機壞了就要花上好幾千了，更重要的是我們都回不去了，畢竟這裏都是山，沒有什麼車的。看看爸爸，他就比我顯得從容鎮定多了。他擰開瓶蓋，在輕輕開啓發動機，小心地打開水鄉的蓋子把水灌進去，一瓶又一瓶……許久之後，他長呼一口氣蓋上所有的蓋子又回到車內。那時的他，額頭上已經滿是晶瑩的汗珠了。他不再說話，而是靜靜地調整好頭緒，緩緩啓動車子，開往家的方向。
其實，如果水箱壞了的話，我們是回不了家的。但是，爸爸靠着他自己的智慧與經驗找出了方法戰勝了困難。
這，便是我對爸爸的崇敬之處。
