我的發現五年級作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的我的發現五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的發現五年級作文1

在生活中，人們往往會在不經意間發現一些事情，我也不例外。

星期天早上，我遲遲不肯起牀，我縮在被子裏瑟瑟發抖。因爲太冷，我又不想起牀，就用膝蓋在牀單上摩擦了起來。

怎麼回事？

膝蓋擦過的地方居然擦出了亮光，有一點像白色的小刺蝟。我試着再摩擦了幾下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀開被子，又摩擦了幾下，卻沒有出現亮光。

這又是怎麼回事呢？

我趕緊從牀上起來，睡意全無。起牀後我剛吃完早飯，便拿起媽媽的手機，打開瀏覽器，熟練地輸入自己的問題，點進主頁看了起來。

查過資料後，我知道了那叫靜電。原本我以爲靜止不動的電就叫靜電，後來覺得不是，所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個物體上或表面上。一般人體產生靜電要具備三個條件：一是空氣乾燥，二是不導電的化纖衣物，三是體質較弱者。過多的靜電在人體內堆積不釋放，會引起腦神經細胞膜電流傳導異常。在冬季，約三分之一的心血管疾病與靜電有關。所以靜電會損壞人的身體健康，需要引起重視。

明白了靜電的原理後，我恍然大悟：原來靜電不是靜止不動的電啊！想想當時的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起來。呵呵！

我的發現五年級作文2

在我們的生活中，不光是人有屬於他們自己的祕密，就連很多小動物也有自己的祕密，這不，最近我就發現了螞蟻的祕密。

上週日，我做完作業，閒來無事，我就在院子裏轉悠，不經意間，我就看到了一羣忙碌的螞蟻。

我突然有一種“壞想法”，我把螞蟻原本的路線一通亂踩，發現它們依舊照常向前行進，絲毫不受影響，於是我便到書上一查，發現螞蟻是靠氣味來辨別方向的，但是這還不是我發現的最大的祕密。

我把一塊大的麪包屑丟給一隻螞蟻，我原本認爲它會回洞裏去找救兵，沒想到它自己就能把麪包屑拖動，真可謂動物界的大力士。

後來經過我上網查閱資料才發現，螞蟻的力氣在自然界中可是數一數二的，但是除了力氣大之外，螞蟻們還很擅長團隊合作，一般如果一隻螞蟻無法搬動的食物，很快就會有很多的螞蟻前來助力，一同把食物搬回去。

螞蟻雖小，可是卻蘊藏着這麼多的祕密，在自然界中，還有很多動物都有它們自己的祕密，我們只要留心觀察，就會發現很多有意思的東西你是不是心動了呢？那就趕快行動起來吧！

我的發現五年級作文3

在我9歲時，就有知道了人爲什麼能站的知識。

有一次，我在家裏看《十萬個爲什麼》，當我看到人體的奧妙時，忽然想到一個問題：爲什麼人能夠站立呢？

過後，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人爲什麼能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房裏，便打開《十萬個爲什麼》查找。啊！終於找到了答案。書上說：“因爲人類經過長期進化後，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負責平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進行組合。以走路爲例，全身160餘塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的結構非常複雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經指揮，調節肌肉韌帶維持平衡，使人能獨立站穩靈活地走路。

從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實，生活中還有許多奇妙的現象，只要我們善於觀察，勇於探索，就不斷會有新的發現。

我的發現五年級作文4

吃過晚飯後，我總是要跟着爺爺出去散步。在散步時，我常常看見一些被大人們帶出來的小狗隨地大小便。起初，我還以爲是狗不講衛生，但有好幾次，我驚奇地發現，狗不管離它的主人有多遠，總是不會迷路，能夠回到主人的'身邊。於是，我懷着好奇心，決定弄個明白。

有一次，出來散步時，我就悄悄的跟着一隻小哈巴狗的後面走，它走那，我就跟到那。我發現，狗每次返回，總是沿着它撒尿的路線走，我不知是什麼原因，回到家裏，我查閱了《十萬個爲什麼》才知道狗的鼻子裏有一種特別的嗅覺細胞，能聞出自己尿的味道。所以，狗總是一邊走，一邊撒尿，返回的時侯就不會迷路了。

另外，狗的鼻子要比人的鼻子靈敏100萬倍。經過專門訓練，能夠幫助警察叔叔抓獲壞人。

我的發現五年級作文5

我的房間裏有一個小魚缸，裏面有一條美麗的小金魚。

一天晚上，我準備上牀睡覺了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢，我的腦子裏充滿了問號，於是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩裏爬出來，奇怪的發現了金魚還張着眼睛。我想：金魚爲什麼不閉眼睛呢，是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。

第二天天一亮，我便迫不及待的去問媽媽，媽媽對我說：我說的答案不一定是正確的，你還是自己到網上百度一下吧。於是，我着急的打開電腦，上網尋找我心蹤的謎團，擦了一會，終於知道了原因：原來金魚也要睡覺的，只不過金魚沒有眼睛，所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的，我們常常看到金魚在水裏靜止不動，魚食一閃一閃的活動着，這正是金魚在睡覺，路過你京星了他，他便又會在水裏游來游去了。

哦，原來是這樣，我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了，因爲他們也要睡覺的。

我的發現五年級作文6

大自然中的一切事物都曾經給我們很多啓示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪裏摔倒就要從哪裏站起來！

一個晴朗的星期六，我偶然發現花園裏有一羣螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準備用腳踩下去時，我又收回了腳。我走近些，哦！原來是在搬一隻蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子裏找來了兩塊餅乾。我蹲下來細心地觀察，真不忍心突然把餅乾來打擾它們。看它們一個個分工合作，團結得很。一個咬住頭，一個咬住尾部，一個推。可我心想：這麼小的螞蟻怎麼能搬動這個“龐然大物”呢？接着我又把餅乾放在它們旁邊，一個螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊員，又一羣螞蟻來搬餅乾，螞蟻把餅乾分成幾塊，一個個把餅乾運回了洞裏。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。

我看到如此小的螞蟻也會團結，我由此發出讚歎，我要向小螞蟻學習團結。

我的發現五年級作文7

10月29日星期四天氣：晴

今天下午，我看到一隻蝸牛從牆角緩緩爬過。之後，我看見一絲亮晶晶的線留在了它經過的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點粘。“蝸牛走過的地方爲什麼會留下一條長長的線呢？”我決定解開這個迷。

我捉了一隻蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這隻蝸牛真膽小啊！連續試了好幾次都沒有成功，我真的有點泄氣了。忽然，一個辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了！”我興奮地找來一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉它的身子，仔細看了看，發現在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什麼呢？我跑去上網查資料，終於明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。

通過這次試驗，我的收穫真不小。

我的發現五年級作文8

昨日，媽媽帶回一隻小貓，它全身長着雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長且難看的鬍鬚。這天我看到爸爸在剃鬍子，心裏想：“小貓也該剃鬍子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的鬍子，我便去寫作業了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進廚房，而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的，爸爸問我：“小貓的鬍子就是不就是你剪得？”我說：“就是啊！”爸爸嚴厲的說：“小貓撞牆都就是你害的。”

我說：“小貓撞牆關我什麼事，我只就是幫小貓剪鬍子而已。”爸爸說：“小貓的鬍子就就是一把尺，就是用來量老鼠洞的，比鬍子高就表示能夠進去，比鬍子矮就表示不能夠進去，如果沒有鬍子，貓就會不顧一切衝進去，從而盜賊小貓發生危險。”從這件事中，我體會到：“貓的鬍鬚的重要性，以後我再也不亂剪貓的鬍鬚了。”

我的發現五年級作文9

在我們三年級的時候，科學老師告訴我們，把一張面巾紙揉成一團，把面巾紙放入杯子底部，再把杯子倒扣在一個裝滿水的盆子裏，面巾紙團不會溼。

我半信半疑，回到家，我在一個盆子裏裝滿水，並找了一個玻璃杯，用手把面巾紙團牢牢地按在杯底，然後快速地倒扣水，我心想：這面巾紙團都碰快到了，難道不會溼嗎？這肯定是不行的。我帶着一種必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子，發現裏面真的沒溼。可是我還是不信：哼，我換一種方法，看你溼不溼。於是，我又換了一張面巾紙，慢慢地倒扣到水中，我還讓杯子倒水中，我還讓杯子在水中緩緩地滑動，我又想：哈！我這樣都讓水進去了，紙巾不溼纔怪呢！又過了一會兒，我才把杯子拿出來，驚奇地想：這怎麼可能呢？我都讓水進入杯中了，這面巾紙怎麼還不溼呢？

我想也想不明白，於是我去問爸爸，爸爸告訴我：“空氣是有壓力的，空氣壓力大於水的壓力，將水堵在外面，所以面巾紙沒有溼。

“哦，”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。這次實驗，也驗證了科學老師所說的正確性。

我的發現五年級作文10

我的發現源於這樣一則童話：一隻小貓在花壇旁邊肆意破壞着開地正旺的花朵，一隻小蝸牛看到了說：“快停下，不然明天我告訴你的主人！”，不貓想：它一隻蝸牛不會說話，不會寫字，怎麼告訴主人？管它呢！小貓輕蔑地說：“走開！帶房子的傢伙！”說完就去破壞那邊的花朵了。結果第二天，牆上真的有“小貓破壞花朵”幾個字。小貓嚇壞了，乞求小蝸牛把字擦掉並向它保證以後再也不破壞花朵了。小蝸牛笑着說：“其實那只是我爬行時留下的一條線，一會兒就會消失的”。

蝸牛爬過會留下一條線？真的嗎？終於，我在好奇心的驅逐下捉了一隻蝸牛，把它放在一片綠葉上，看它爬過是否真的會留下一條線？蝸牛開始爬了，它爬過的地方，在陽光的照耀下，真的顯出一條亮晶晶的線。這個發現使我高興萬分，激動的心情難以形容，要知道那時我才八歲呀！我小心翼翼的捧着自己的“研究成果”給爸爸看，爸爸說：“你雖然發現了，但你知道蝸牛爬過的地方爲什麼會留下一條線嗎？”我搖了搖頭，爸爸語重心長的教育我：“光發現是不夠的，你還要努力學習，用自己的知識解開這個謎！”

我想：是呀！光發現可行，還要知道這是爲什麼，我一定要努力學習科學知識，用自己的力量解開這個謎！

我的發現五年級作文11

一天，我去奶奶的菜園裏採摘薄荷，突然我發現我的腳下有一個小東西在蠕動，於是，我仔細一看：原來是一條蚯蚓。不一會兒，我對它便有了濃厚的興趣。

我把蚯蚓順手放在太陽下面。可沒過多久我去看望它時，它卻死掉了。因此，我斷定蚯蚓是害怕陽光，於是，我上網查了查關於蚯蚓的資料。不出我所料：蚯蚓是一種生活在土壤裏的環節動物。它能翻鬆土壤，對農作物有益。喜歡氣候潮溼的地方，害怕陽光，省稱“蚓”。看了這些資料我對蚯蚓的興趣更加濃厚了。於是我又走進菜園裏抓了一條蚯蚓，這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去，我以爲蚯蚓會活活地被我給切死。可它不僅沒有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”，好像在對我說：“你切呀，你切呀，你就是切不死我。”看來我切不死它我就只能淹死它了，想着我倒了一杯水在水杯裏，接着把蚯蚓放了進去，一開始它們還活蹦亂跳的，可好景不長，過了不久，它就失去了往日的風采。

蚯蚓對植物有益，你們可不要像我一樣去威脅它們的生存哦！

我的發現五年級作文12

我家來了一位新成員——一隻活潑可愛的小金魚。它身上粉嘟嘟的，遠遠望去像一條正在飄動的絲帶，它的眼睛特別有神：每次我剛把魚食扔進魚缸裏，它就馬上游過來，“啊嗚！”一口吃掉了魚食，生怕別人搶走似的。真是無比地討人喜愛。

有一天，放學回到家，我看見小金魚一動不動地呆在魚缸的一個角落，咦？小金魚怎麼了呀？我小心地撥弄一下水，想讓小金魚反應過來。而小金魚的行爲卻出乎我的意料：它只是游到了另一個角落，又發起呆來，好像剛纔的事根本沒發生過。難道水裏缺氧？於是我給小金魚換了水，可小金魚還是沒有任何反應。是不是小金魚餓了，沒力氣遊了？我急忙丟了一些飼料進去，可是小金魚連看都沒看一下，還是呆呆地不動。小金魚到底是怎麼了？

後來，我通過上網查找資料，終於弄明白了原因：小金魚的眼睛上有一層透明的薄膜，它睡覺時只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜着眼睛在睡覺一樣。

只要你細心觀察，就能發現自然界的許多奧祕。

我的發現五年級作文13

今天早上，陽光明媚，萬里無雲，數學試卷發下來了，我竟然考了97分，我簡直不敢相信我的眼睛，我急忙把數學考卷改好，並把它藏好。

回到家後，我發現家裏沒人，於是，我跑去大廳，原來，媽媽和姐姐在聊天，姐姐開心地對媽媽說：“媽媽，弟弟考了幾分呢？”媽媽親切地說：“我也不知道，老師沒有發微信告訴我。”話音剛落，媽媽就走了，姐姐走出來的時候發現了我，就問：“你考了幾分？”

我笑眯眯地說：“97分。”這真是讓姐姐大吃一驚，她帶我去見媽媽，媽媽一見到我就問：“你考了幾分？”我開心地說：“97分。”媽媽不信，非要讓我把試卷拿給她看。我給她看完後，她果然大吃一驚地說：“這怎麼可能，你平時都是考80幾的。”

我得意地說：“沒想到吧！”媽媽高興地說：“真是我的乖寶貝，真聰明！”我害羞地說：“這沒有什麼！”

其實，我心裏就像踩上了雲朵一樣激動。我這才發現，我其實也蠻聰明的，只是以前太不用心了。

我的發現五年級作文14

一天 我正找被子的時候，突然我在櫃裏竟然翻出來一些錢。我想，我沒有錢，我媽只把錢放在存摺裏，或是錢包裏，這錢肯定是我爸的，哈哈，老爸，你的末日到了！

我趁老媽不在的時候，準備和老爸“談判”。於是，我就對老爸說：“爸，你看看這是什麼？”老爸一看，嚇了一大跳：“我的私房錢怎麼在你手上？”我對我爸也就吹上了：“我這個偵探還找不出來？但是我問你，你是怎麼藏着的？”我一誇，我爸也吹上了：“我還藏不住？在被子裏一夾，你媽一定找不出來，不過，還是被你發現了。”

我和我爸正談着，突然我媽回來了，我爸對我擠眉弄眼，還連連擺手，我知道，那是怕我泄密。我媽取了一樣東西就走了，我對我爸說：“爸，以後我要讓你給我買什麼，你就得給買，小心我告狀。”爸爸倒是很爽快。

於是我“命令“我爸說：“爸，咱們走！”很快，我們就到了超市。一到超市，我好吃的好玩的一個勁摟。我滿載而歸。回到家，我高興得一蹦三尺高。希望我還能發現爸爸的一個祕密，好做“要挾”爸爸的砝碼。

我的發現五年級作文15

今天，我拿着網和一個有洞的盒子，去撲捉蟋蟀來研究它的跳躍.聲音和蟋蟀喜歡吃的食物。

我先從盒子中拿出一隻蟋蟀，看一下它的跳躍如何。可是，我一把蟋蟀放桌子上，它就到處亂跳，好長時間才被我捉住。這次，我可沒有讓蟋蟀再次逃走，就仔細地觀察起來。半小時過後，我終於發現了蟋蟀爲什麼跳得這麼高了。原來，是因爲蟋蟀的身子很小，而又有強大有勁的六隻足，能讓它輕易而舉地跳起來。但是，蟋蟀只用六隻足來跳躍，是跳不高也跳不遠，它還需要翅膀震動產生上升氣流來把它拖起來。只有這樣，蟋蟀才能跳得又高又遠。

我還觀察蟋蟀是怎樣發出聲音的。以前，我一個假想;蟋蟀是從嘴巴里發出聲音來的。可是通過這次觀察，我才知道我的假想完全錯誤了。其實，蟋蟀是用身子兩旁的鱗片相互摩擦起的響聲。

你知道蟋蟀愛吃什麼嗎?不知道吧。接下來讓我來告訴你們吧。其實蟋蟀是吃小蟲子的屍體和草長大的。蟋蟀還喜歡吃泥土，因爲它從土中吸取礦物質，把剩於土排出去。

啊!就連一隻小蟋蟀也有這麼多的奧妙，只要我們善於動腦就能發。