鉛筆盒裏的爭吵四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的鉛筆盒裏的爭吵四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆盒裏的爭吵四年級作文1

鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個沒完沒了，原來它們在爭位置的大小。

鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜，自賣自誇。”橡皮發話了，“要我說，我的位置纔是最大的，你們都不如我。”鉛筆生氣地說：“喲，你都在自賣自誇了，還有臉說我，真是可笑！就你個小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什麼用處啊？”橡皮說：“像你這個忘恩負義的人，在你畫錯、寫錯的時候，是誰願意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時候，尺子發話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長度，哪一次不是我親自上陣？我的位置纔是最大的。”

當他們吵得沒完沒了的時候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什麼意思呢？你們各有長處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的。”聽了小主人的話，他們慚愧極了。

鉛筆盒裏的爭吵四年級作文2

在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒裏發出陣陣爭吵聲，仔細一聽，原來，它們正在比誰的本領大。

鉛筆說：要不是我寫出了漂亮的字，小主人的考試纔不會得100分呢

你寫錯字的時候，還不是要靠我來擦乾淨。不然，小主人的本子怎麼會這麼整潔呢？一旁的`橡皮反駁道。

什麼嘛？如果沒有我，作業本上畫的直線都成了曲線，歪歪扭扭的，難看極了！還是我的本領大。旁邊的尺子說道。

我的本領最大。鉛筆說。

纔不是呢，是我本領最大。橡皮說。

什麼對什麼嗎，明明是我好不好。尺子又說。

他們最後越吵越兇，竟動手打了起來。

旁邊的鋼筆實在看不下去了：我們都是爲主人服務的好助手，一樣也不能少，我們各有各的長處，在不同的時間裏有自己的用處，我們應該互相尊重、謙讓，一心一意爲主人服務。而不是互相爭吵。它們聽了，都羞愧得低下了頭。

從那以後，鉛筆盒裏的小夥伴們都更加團結友愛了。

鉛筆盒裏的爭吵四年級作文3

在一個鉛筆盒裏，住着一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰。橡皮擦寶寶氣得臉色發白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進去一樣。鉛筆先生首先發話，他傲慢地說：“我是最珍貴的。因爲只有我才能把大家心中的話寫出來，而你們，只不過打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了，生氣地反駁道：“誰說你最珍貴，寫錯字了還得靠我，我纔是最珍貴的！”尺子小姐不滿地說：“小橡皮擦寶寶，你這話說的有點過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的時候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應該是屬於我的！”橡皮擦寶寶見風使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬於尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們都很重要，少了一個都不行！只有大家團結起來，才能創作完美的作品。”字典爺爺的這句話深深地刻在三個人的心裏。他們慚愧地低下頭說：“對不起，我們錯了。”字典爺爺笑容滿面地說：“知錯能改，善莫大焉。”

從此以後，他們三個成了形影不離的好朋友。