【精品】四年級的作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
他長得很高，眼睛又大又圓，紅彤彤的臉蛋，非常可愛又非常調皮。他就是我喜歡的弟弟——管習文
我的弟弟令我又愛又恨，他可愛時讓我喜歡得不得了，心完全被他的可愛融化了。他調皮時讓我想去打他，罵他。
有一次，我下樓時摔了一跤，我扶着樓梯把手一瘸一拐的走下去。當時家人們都在忙，沒有人注意到我，弟弟看見了，邁着他還不穩當的步伐跑過來，對我說：“姐姐，你沒事吧？”說完還輕輕噘着嘴吹着我的受傷的傷口，那模樣可愛極了。我第一次感受到弟弟對我的愛，知道了還有一個愛我的關心我的弟弟。
還有一次，他吧我最喜歡的東西弄壞了，那可是我攢了很久的零花錢買的。看到它就這麼壞了，我心疼極了。我頓時火冒三丈，一把把他拉過來，那有力的手迅速打上弟弟的屁股，他滿臉委屈，哇哇大哭起來，看着他那被我打得五個又大又紅的手掌印，我心疼極了。心想：他畢竟還是小孩子啊，什麼都不懂，我爲什麼還要打他呢，調皮時小孩子的天性。不過，他就算是小孩子，也不能把我的東西弄壞吧。時間一分一秒的過去了，我還沒有得到一個結果，突然，弟弟停止了哭泣，低着頭對我說：“姐姐，對不起，我不會再碰你的東西了。”我滿臉通紅，頓時慚愧極了。
弟弟雖然有時候很調皮，很淘氣，會讓我生氣，但是沒關係，他有時也很可愛，他會慢慢長大，變得越來越懂事，不管怎樣，他永遠都是我親愛的弟弟，是我喜歡的人。
四年級的作文 篇2
她在我們班上很活躍，待人很真誠，在我們看來她是一個樂觀，沒心沒肺的人。所以，我們都很喜歡她。她就是小A，讓我給你說說她的事吧，想必你也會喜歡她的。
小A是個樂觀的人，遇到某些讓我們大部分人都覺得很倒黴的事，她總是樂呵呵的。就比如有一次吧，在上英語課的時候老師說她抄作業（其實是別人抄她的），她雖然說出了所有題的解法但老師依舊罰她抄寫某單元單詞20遍，她只好替別人背了黑鍋，事後我們都知道了原因，那個抄作業的人也道了歉，並說那20遍他自己抄，我們都覺得那廝還有點良心，小A也不用被罰了。正樂着呢，誰知小A卻笑着說：“不用了，其實這也沒什麼啊，大不了抄20遍單詞嘛，反正我單詞也記得不牢，這不，老師給我提供了一個機會呢！你回去歇着吧，該怎麼着怎麼着。”說完便開始抄寫了。我們和那個抄作業的人都驚呆了，心想：“這人怎麼了？傻了吧，20遍呢！”可是幾天後，老師突然說要聽寫單詞，我們一個個都懵了，“這可咋辦？聽寫有錯又會被罵的……”20分鐘後聽寫結果出來了，老師說：“這次聽寫就小A一個人全對，你們其他人都幹嘛去了！！……”這下我們才明白了，原來禍也可變化成福。樂觀一點，換個角度看事情，或許就什麼問題都沒有了。
小A是一個沒心沒肺的人，在這說她沒心沒肺並不是說她沒心眼兒；不用心也不是說她沒心肝；沒良心，而是說她能接納自己和他人的缺點和錯誤，裏裏外外的負面評價都不會往心裏去，能“相逢一笑泯恩仇”，比較積極，行爲上，大膽主動，比較坦誠。所以她朋友比較多，大家都喜歡她。那天是週五，因爲上課時很多人講話，課堂紀律很差，所以，小A下課後就去告訴了班主任，結果，那一上午我們全班都被罰在操場上進行“體育鍛煉”，吃完午餐的空閒時間，班上有些同學說“班上某個人是大嘴巴”“就知道告老師”等等，大概白癡都聽得出來這是在罵小A，可是她卻當作沒聽見，依舊做自己的事。照她的話來說就是：“偶爾變‘聾子’，有益於身心健康。”還有一次，她的新的白色外套被一個女生用墨水弄很髒，她當時很生氣，兩個人鬧得很僵。下午，我，小A還有其他幾個同學在老師那兒背書，走的時候忽然發現那個女生在教室裏焦急地轉來轉去好像掉了什麼東西，小A說：“我們幾個去看看吧。”我們都指着小A手裏髒兮兮的外套勸小A離開，可是她卻不聽，自個兒去幫那個女生了。她真是個沒心沒肺的傢伙。
小A是一個活躍的人，你要是想要找她，很簡單，到初三（某）班，你看見一羣人圍成一團，中間那個講得很開心的傢伙就是小A了，我們和小A在一起，不需要有任何戒備，眼前的那個人就是真正的她自己，就是一個沒有半點城府，沒有半點心計，不管什麼時候都永遠不會背叛你的可愛的小A。這就是小A，這些就是她的可愛之處。
四年級的作文 篇3
古代的戰爭，時常是有起有落。
古代的人們，忍受着改朝換代的痛苦。
彷彿，古代的人們忍受着不是痛苦，雖然皇帝的朝代一時是興，一時是苦。似乎應了那句的：“興，百姓苦；亡，百姓苦。”
唉，改朝換代的統治者好像沒有注意到朝下的百姓們的感受。現在，我們是國家的主人，有義務也有權利。可惜古代不是這樣，皇帝是天子，現在的我們在以前只是一個連皇帝都看不起的一個子民。
彷彿，古代的天空在苦笑，古代的人民也在苦笑。
彷彿，誰在爲以前的天下的百姓們傷悲？誰在爲以前的皇帝而憂慮。
之後的清朝末期，慈禧太后的黑暗統治，使“辛亥革命”失敗。光緒的決定也被慈禧太后撤銷了，使一場準備中國起興的運動失落了。
*片的戰爭是誰開始的？是那位姓英的.搞起的。*片曾有一段在廣州落下的結果。兩廣總督的林則徐對廣州的百姓們戒菸，他銷燬了差不多可以值三億的白銀的*片。比起其他的總督，他是偉大的。
四年級的作文 篇4
在我家能以最快速度幹家務的就數我媽媽了。
我的媽媽雖然不會開車，但是家務活她最拿手了。有一次，家裏來人，客人們有的吃瓜子有的一起聊天還有的站在陽臺看我們小區的景物。不一會兒，客人走了，可我們家卻髒死了。媽媽見到這一景象，瓜子殼一地，就跑到陽臺，左手拿掃把右手拿掃帚，然後又飛快地跑到客廳。轉眼間客廳原本一地瓜子殼全都進了垃圾桶。我和爸爸看了以後心服口服，稱媽媽爲“神速”。
還有一次星期天，媽媽休息。她要洗衣服、拖地、掃地、洗碗還要檢查我作業。媽媽邊洗衣服邊對我說： “你幫媽媽刷碗吧！看誰先弄好！”我爽快地答應了，不一會兒，我正得意洋洋地走向陽臺準備看看她洗好了沒。結果，媽媽根本不在陽臺。忽然，我眼睛一斜，就看到了媽媽。我轉過身來一看，媽媽已經把衣服洗好，掃完地現在早就拖地了。媽媽說：“比不上我了吧？以後，繼續努力爭取趕上我的速度！”說完，就把家拖了一遍，我慚愧地說：“看來我還要加油啊！媽媽真不愧是“神速”啊！
我就是我的“神速”媽媽。
四年級的作文 篇5
提到“運動會”這個詞，我的心中便有了一團壓不住的喜悅，就在今天，20xx年5月30日我們也迎來了一年一度的“奮鬥小學校春季運動會”。
早晨，我懷着激動的心情來到學校，在四年組操場上集合，準備代表四年組進行檢閱。首先看到的是欄杆和國旗旁的一圈小彩旗，遠遠望去像哨兵一樣守衛着邊疆，在正方主席臺就座的主要領導有：沈校長、李校長、張校長和教導主任，還有兩位一男一女主持人，廣播中傳來：“友誼第一，比賽第二”的聲音。旁邊還有許多小搭棚，這是給師生乘涼的地方。五學年在大門的左方，，四學年在大門的右方，一學年、二學年、三學年在學校大門的一側一字排開，各有各的領地，很有秩序。
正式檢閱時，首先是一年級，他們帶着小天使的翅膀，手裏撐着小魔棒，一扭一扭的向主席臺走去。二年級同學手裏拿着浪浪鼓，身穿小獅子的服裝向扭揣歌似的，蹦蹦跳跳的身主席臺走去。三年級同學穿着一個綠裙子，手裏拿着泡泡機，大搖大擺的向主席臺走去，很是可愛。我們四年級檢閱的主題是“南國風情”。女生穿的是海灘裙，男生戴的是大涼帽，穿着沙灘褲，手裏分別拿着游泳圈、水果、衝浪板等，當我們走向主席臺時，校領導高興極了，他們彷彿和我們一起置身於祖國的海南島。我展現的是我最優美的舞姿，因爲我認爲面向主席臺檢閱是非常光榮的事，也是很自豪的事。等一至四學年檢閱完，運動會就要正式開始。
比賽開始啦！我們四年組第一項是“託球跑”，每個班級派出10男10女進行比賽，比賽中，他們都儘自己最大的努力來比，在賽場上，有他們英姿灑爽的身姿；在我們心中，他們不論輸贏，他們都是最棒的。各個班級的同學都爲自己班的運動員加油、吶喊。裁判員一聲哨響，第一項比賽結束了，一班第一，四班第二，我班第三，三班第四。雖然我們班才第三名，但我們並不氣餒，爭取下次得第一句。這時校長說：“可以把自己的吃的分享一下”。這下我們可樂開了花，我們前三組圍在一起，把互相的吃的放在一起，想吃什麼就吃什麼，這些吃的也格外好吃，我們還給都是和校領導一些吃呢。又一聲哨響，第二項比賽開始了，這項比賽叫三人四足，哈！三人四足可是我們班的長項，然然不出我所料，我們班用5.28秒得到了第一名，三班用6。12秒得到了第二名，四班用6。26秒得到了第三名，一班用6.42秒得到了第四名。當時我每個同學都把自己的大母指和滿意的笑容與真誠的擁抱送給了王心諭、胡東焰、薄依琳。第三項是撥河比賽，撥河比賽我也很有把握，我們班各個同學都信心十足，由其是劉漢其就算不得第一句也得是第二名，我們班同學一齊喊着響亮的口號：一二一，一二一，我們最棒。鈴鈴鈴，一聲哨響，我們得到了第三名，雖然出乎我們意料，但我們也已經盡力了，我們還是最棒的。運動會到尾聲了，我們班是優秀天使獎，我們班的同學都非常高興。
運動會結束了，人廣播裏聽到了主持人說：“運動會圓滿結束”。這次運動會的成功離不開校領導、老師和家長委員會的安排與付出，如果沒有你們，這次運動會就不這樣圓滿與成功，這次運動會也讓我明白了，要是團體的比賽，想得到勝利，只有個人條件是不夠的，要讓大家齊心協力，共同努力，才能取得勝利。
