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【精品】四年級的我作文五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的我作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級的我作文五篇

四年級的我作文 篇1

一天,我迷迷糊糊的坐上大巴便睡着了。

“叮咚,到站啦,”起來一看,驚訝的看到大人、小孩,都歧在一朵雲上面,我找到一個教練問他:“這是什麼地方、他們騎的這些是什麼?”他告訴我說:“這裏是跟斗城,那些是筋斗雲。”

我過疑惑不解的問道這個是誰發明的?其他人聽到我說得話,回答:“當然是聰明的劉昊楊啦!”,我心裏頓時暗喜說:“那他住在哪那他住在哪?”教練回答:“再前面的山頭那座藍色屋子裏”。

我心裏頭打了個主意說:“你可以借我騎筋斗雲嗎?”,他回答道:“可以”。

我說“那要不要學費?”,他說不要只不過買筋斗雲就要錢。

到了買筋斗雲的地方,我看見那裏有各種形狀和顏色的筋斗雲,有粉色、紅色、藍色等等,形狀像南瓜、月亮、太陽等等,我選了一個藍色“獅子”筋斗雲。

過一會兒,我學會騎筋斗雲了,我飛到了藍色的小屋,我敲了敲門,沒人來開門。我看見了一個指紋鎖,我好奇的按了一下,門居然開了。房間裏面有一個人,他驚奇的問:“你怎麼進來了?”然後看了我一下說:“你是過去的我!”然後他又問我:“你是怎麼來到跟斗城的,哦,知道啦你一定是做未來大吧來的吧”。

之後他還帶我吃了未來的零食、水果……

“劉昊楊起牀了”我被一個聲音給吵醒了,起來一看原來是一場夢啊!

四年級的我作文 篇2

我今天通過自己辛辛苦苦的勞動掙了6元錢,高興的蹦來蹦去的。大家一定很奇怪吧?我還是小學生,怎麼會掙錢呢?我有兩種掙錢的辦法,告訴小朋友,你也可以照着做掙錢的。第一種掙錢辦法是:清潔家裏的'衛生。我和爸爸商量好每星期都幫家裏打掃衛生,擦桌子,抹櫃子,拖地,把家裏打掃的乾乾淨淨,爸爸每次付給我一元錢的勞動辛苦費。

第二種掙辦法是:平時注意收集家裏的廢品。每次家裏打掃衛生,都會有多費紙片、藥盒、易拉罐、飲料瓶、啤酒瓶,丟了多可惜呀,我就把它們統統放到一個袋子裏面,等把廢品攢上一段時間,再賣給收廢品的,就掙錢了。我今天下午,看見收廢品的,就讓他上樓,一元3個易拉罐,5分一個飲料瓶……,我收入了6元錢。

這樣我們不但可以幫爸爸媽媽做些家務,培養自己愛勞動的好習慣,而且還可以通過賣廢品來保護環境,自己又可以掙到錢。

通過勞動,我確確實實感受到掙錢來之不易,明白了只有我們付出勞動纔會有收穫的道理。自己今後要養成勤儉節約的好習慣。我打算用我自己掙的錢,拿去買一些學習文具和日常用品,還可以捐獻給需要幫助的人。

四年級的我作文 篇3

大家好,我叫李雨涵,今年十一歲了,上小學三年級。

我個兒不高也不矮,有一頭烏黑的秀髮,每天梳着一個馬尾辮。彎彎的眉毛下面長着一雙忽閃忽閃的小眼睛,雖然長得小,但炯炯有神。高高的鼻子下面有一張小嘴巴,笑起來露出兩顆可愛的大門牙。總之,我對我的外貌還算滿意。

我的性格相對比較內向,特別是上課回答問題時聲音輕輕地,走路也輕輕地,媽媽常說我走路連螞蟻也踩不死。我最大的特點就是粗心,所以媽媽叫我“馬大哈”。

就拿上學期的數學期末考來說吧,最後一道應用題,我把兩個小朋友的名字搞錯了,結果這題的分數全扣光了,真可惜啊!語文抄寫句子的時候,不是漏抄了就是多寫了。這次英語單元測試,把兩個相似的單詞看錯了,結果滿分又與我擦肩而過了。因爲這個粗心的毛病,媽媽沒少批評我,唉,馬虎害人不淺呀!

在生活上,馬虎也與我如影如隨。記得那次冬令營結束回到家,媽媽像發現新大陸一樣怪叫起來:“寶貝,你的褲子怎麼了?”我低頭查看了一番,很無辜地說:“不是挺好的嗎?”這時,爺爺、奶奶和爸爸也都齊刷刷地向我這邊看來,看得我渾身不自在。媽媽又提示我找找褲子的小花在哪裏。我左看看,右瞧瞧,結果在身後找到了,原來褲子前後穿反了。這下家人都鬨堂大笑起來,我真想找個地洞鑽進去,馬虎又給我丟臉了。

這就是我,一個馬虎的我。對此,我也很無奈,但我正在努力改正。人總要進步的嘛!

四年級的我作文 篇4

現在的我已經 歲了,上四年級,是班級裏的學習委員,當然學習很優秀的啦!不過嘛,也有點馬虎和懶惰在裏面,所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的我。

這不,又考試了,可我是滿不在乎的,於是連進退位都弄錯了,抄計算結果數也錯了,在草紙上算的還對呢,一到卷子上就面目全非了,成績就坐滑梯了,唉!

在家裏,我更懶,早晨起來連被子都不疊,就別提幫媽媽做力所能及的家務事了,連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥,替媽媽乾點常乾的活。現在的我真是大大地退步了呀!

過去的我,雖然不是學習委員,但成績一直很穩定,不出一點差錯,還很勤奮,能幹的活就幫媽媽幹。

難怪最近媽媽總說:“兒子呀,用點心吧!你看你呀,老是馬虎,數位也不知道進位,唉,你呀!(漸漸發火中)你要是再這樣下去,看我怎麼收拾你!”

是啊,媽媽的話提醒了我,過去的我哪裏去了?過去,我可不是這個樣子的。看看現在,真是不如過去了,越長越縮縮了,所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己,首先把馬虎的毛病改掉!還要多做家務,都說勞動最光榮,這樣不僅幫助了父母,還鍛鍊了自己的能力,豈不是一舉兩得!

四年級的我作文 篇5

我的學校名字是文化綠城雙語小學,位於博頌路與豐慶路交叉口。

學校很大、很美麗、也很先進。站在大門口,擡頭就能看見大門上方的電子滾動屏,滾動播放着我們學校的風采。大門中間有一個長方形的花壇,花壇裏擺滿了粉紅色的鮮花,大門的兩邊也整整齊齊地擺放着一盆盆紅色的鮮花,漂亮極了。進入大門,映入眼簾的是寬闊的操場,地面的材質軟軟的,安全舒適,就算摔倒也不會受傷。我們喜歡一下課就跑到操場上玩耍。我們還有一個地下籃球場,不管颳風下雨這裏都可以進行體育運動,還可以在這裏觀看電影、表演節目。

我們的教室十分明亮,教室的窗戶很大,很乾淨。坐在座位上,第一眼看見的就是吊掛在教室中間的投影器,老師用投影器給我們傳授知識。每一個教室有一個圖書角,同學們把自己喜歡書帶到學校放在這裏和別的同學一起分享。更值得一提的是我們每個年級都有一個書吧,那裏也放了許許多多的、各式各樣的書籍,供同學們閱讀。我們還有一個科學器械室,裏面有許多顯微鏡,還有許多仿真人體標本,供同學們去觀察去實驗。

我們學校特別注重對學生文化和藝術的培養,我們學習《大學》和《千字文》,我們學習葫蘆絲和空竹,我們在玩耍中學習,我們在學習中玩耍。我喜歡這樣學習,我喜歡這樣的學校。

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