遊三年級作文優秀7篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的遊三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文 篇1

星期四上午，我帶着激動的心情來到學校，旅遊大巴和熱情的導遊哥哥都已經來到了，同學們也來得很早。一上車，聽着歡快的歌曲，很快我們就來到了這次秋遊的目的地——隱賢山莊。

看到許多的遊玩項目，我們不禁的歡呼起來。導遊哥哥先後帶我們玩了太空漫步、碰碰車和神州飛碟，其中，最好玩、最刺激的要屬太空漫步了，還有有趣的動物園呢！先來講講太空漫步吧，我和穎怡搶到了一輛紅色的飛船，管理員幫我們檢查好安全帶，出發囉！我們用力的`騎啊騎，往遠處一看：哇！樓房上升起一層薄霧在我們的身邊，我們就像小鳥在天空中自由自在的翱翔着，那種感覺美極了！

接下來，我們走到了動物園區，看到了各種各樣的動物們，它們中有些睜大眼晴看着我們這批特殊的客人；有些若無其事的吃着食物和同伴玩耍着；有些則呼呼大睡你看，孔雀張開翅膀向我們展示着它最美的羽毛，河馬還在懶洋洋的跟我們打招呼，猴子上蹦下跳的找着食物，真有趣啊！

我們玩得累了，坐下來休息的時候，才發現這個山莊挺古老的，而且周圍空氣清新，鳥語花香，遠離了城市的喧鬧，湖邊只住着幾戶人家，蜻蜓不時的在湖面留下水波，水裏的小魚也不時的出來吐個泡泡真是個值得一來的好地方！

遊三年級作文 篇2

這個星期五的“心育晨會課”時間，老師給我們做了一個有趣的遊戲——金雞獨立。

晨會課上，吳老師說：“下面我們來做個遊戲，遊戲的名字就叫做‘金雞獨立’。下面我們進行兩組比賽，每組五人。”男兵中是欒一寧勝利。到了女將們PK的時間了，老師選了薛喬雲、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學。剛開始，女將們一個個絲毫沒有認輸的意思。不一會兒，薛喬雲可能是因爲身體重心不平衡倒了下來。不過這並不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過去了，劉爍和秦雅涵同時倒了下去。比賽場上只剩兩名女將了，與此同時，場上的`競爭也更加激烈了。一部分同學是張梓萱的粉絲，正在爲她加油；另一部分同學是王晨藝的粉絲，也正在爲她加油。幾分鐘的僵持過去了，兩個人都鉚足了勁，敝紅了臉，絲毫沒有想讓步的意思。吳老師見她們僵持不下，發話了：“我們倒數十個數，誰能再堅持十秒，誰就勝利！”兩位同學的粉絲們也在起勁地喊道：“十，九，八……二，一！”“哇，兩位同學都堅持下來了。”臺上的同學帶着微笑走下講臺，臺下的同學在一個勁兒地鼓掌……

比賽結束了，但同學們還意猶未盡，還想再來一次“總決賽”。

通過這件事，我明白了：只有堅持不懈，才能取得最終的勝利。

遊三年級作文 篇3

啦啦。啦啦，好開心啊！放暑假了，我終於可以去海洋館參觀了，我像一隻小猴子又蹦又跳，不住地歡呼雀躍。

一路往南走逐漸遠離城市的喧鬧，微風輕輕吹拂，路旁的花草好像正唱歌跳舞迎接我們的到來。遠處一座座連綿起伏的山峯層層疊疊。近處綠油油的稻田環繞着青磚紅瓦的農舍，就像一幅山水畫。

一到達海洋館我迫不及待的飛奔進去大飽眼福，一探究竟。我們先往海底隧道前進，透明的玻璃讓我和魚兒有了近距離的接觸，各種各樣的海洋生物令我目不暇接，剛看清除了這條，又錯過了那條。真想伸出手去摸一摸。成羣結隊的魚兒自由地游來游去，搭配着五光十色的珊瑚，更是絢麗奪目。海底世界真美啊！

最後我們一起到海豚表演區看錶演，這些海豚十分聰明，沒想到外形笨拙的.海豚身手竟十分敏捷。它能跳起叼走距離它頭頂2-3米的球，還能馱着人快速地遊，有的還能像孫悟空一樣翻跟頭呢！最有趣的是它會把尾巴擡起來前後搖擺向你打招呼，向你點頭致意。哈哈！太可笑了！

海洋館內擁有許多海洋的祕密，讓我收穫多多，真希望有一天我能潛入海底，去探索海洋的祕密，與海洋寶貝們共舞。

遊三年級作文 篇4

今天下午，我照例興高采烈地來到了常青藤作文班。

時間過得很快，不知不覺地已經過了半節課，這時老師突然宣佈：“現在我們來做一個遊戲，那就是吐字大比拼！”話音剛落，只見老師就在一張紙上寫下了“廉妍茹”三個字，之後又說：“只要誰將這三個字讀十遍之後，不錯一個字，就獎勵誰10分。”大家一聽都高興起來。可這時卻聽見老師又不緊不慢地說：“只要說錯一個字，10分可就得不到了哦！”原本無比高興的我們，瞬間又都緊張了起來。

第一個上場的是閆梓博。閆梓博信心滿滿地站了起來，老師又宣佈：“我們豎着輪，而且說的速度必須要快。”閆梓博聽了老師的話，似乎有些緊張，不由低了一下頭，但隨之又振奮了起來，只聽他大聲說道：“廉妍茹、廉妍茹……”前邊一切還算順利，可當說到第十個的時候，閆梓博竟然說成了“年妍茹”，看來他渴望的.“十分”是泡湯了啊！可是老師卻說：“閆梓博是第一個上場的，勇氣可嘉，因此還是給他10分。”

第二個上場的是楊璐瑋。她雖然看起來胸有成竹，有着十分的把握，但是她最後還是說錯了兩個，沒能得到10分。此時此刻我不由得更加緊張起來（因爲我是第三個，排在楊璐瑋的後面）。

輪到我了，我只得戰戰兢兢地說了起來，十遍說完最終支持我的人只有幾個，可是老師卻語重心長地對大家說：“侯函承說得還是可以的，給他10分。”我後面的是張浩奇，他背得連我都不如，我不禁偷笑了起來，最終他果然沒有得到10分。

通過這個遊戲，我懂得了吐字清晰是多麼的重要啊！

遊三年級作文 篇5

國慶節這天，天氣晴朗，天空那麼高，那麼藍。舅舅開車帶我們去苗山的夾嶺爬山遊玩。兩旁的大樹上的黃葉子開始隨風舞動的落了下來，像紛紛起舞的蝴蝶，美麗極了。

到了山下，一下車，桂花的.香味的撲鼻而來，好像在迎接遠方來的客人。一眼望去，田地裏的莊家成熟了，紅彤彤的高梁笑彎腰，玉米露出了金燦燦的牙齒，農民伯伯樂開了懷。果園裏，果子熟了， 黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果， 亮晶晶的葡萄，柿子樹上的柿子像一個個大大小小的紅燈籠掛滿了枝頭。笑紅了臉的石榴娃娃張開了大嘴，好像在說：“農民伯伯，快來摘了我吧!這都是你們辛勤勞動的果實”。

我和妹妹開始比賽往山上爬，我看到山坡上開滿了各種各樣的野花，有白的.有黃的.紫的.紅的.五顏六色，漂亮極了，秋天是豐收的季節，是收穫的季節。

我愛這迷人的秋天。我更愛這令人陶醉的秋天!

遊三年級作文 篇6

那還是去年的“五一”，爸爸說帶我們一家去天湖遊玩。爸爸推出摩托車，我們整理好行裝出發了。

一路上有說有笑，不一會兒就到了天湖。剛到天湖售票口，“哇！”我驚呆了，眼前的天湖就像一面碧藍的鏡子一樣。湖水中倒映着自由飛翔的`小鳥，還有筆直的松樹和美觀的涼亭。悠閒的男女老少在亭下乘涼歇息。那天真是人山人海！爸爸急忙買了幾張遊票，我們便興致勃勃地上了腳蹬遊船。我和爸爸一組，鄰居阿姨和吳牧雲一組。我們用力地蹬着船向湖中心駛去，在湖面上灑下一片笑聲。我和吳牧雲童性難泯，情不自禁地打起了水仗，你潑我濺，兩個人滿臉都是水。不時感覺有小魚兒從我們船邊遊過。我暗暗感謝上蒼賜給我們這麼好的遊玩場所。

心想從今天開始一定要努力地學習，將來用自己的學識，把天湖建設得更加美麗、富饒。

遊三年級作文 篇7

今天我和媽媽、爸爸去海洋館。可是爸爸說要去展覽館，我和媽媽就海洋館。進去以後我發現海洋館的魚又胖又大。我從書包裏拿出預備好的魚食開始餵魚，魚兒們都搶着吃。

喂完魚，我們又去看精彩的海洋表演，有海豚頂球，海豚特別的'靈活，頂球還能出很多的花樣。海豚還能和人們做遊戲。這一天，我玩得很高興！