三年級優秀作文【優選7篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級優秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優秀作文 篇1

我小時候的事情多得像天上的星星一樣，數也數不盡。可這裏有一顆是最大的，就是那件事了：

今天媽媽去外面做事了，我爸爸又去上班了，我只能一個人在家裏面。媽媽說她晚上纔回來，爸爸上班又要半夜三更纔會來的。我在家裏沒勁死了，一會看看電視，一會兒玩玩玩具，可實在沒勁呀！沒辦法，只能睡覺了，我就呼呼睡起大覺來了。

到中午了，我也餓的睡不下去了，想吃點東西，可是沒有東西吃啊，平時都是媽媽燒飯給我吃的，可媽媽又去辦事了，唉，怎麼辦啊？總不能餓肚子吧！這時，我看到桌子上有一張紙，我就看了一下內容，原來是媽媽給我留的字條，說：“你早中晚飯就吃麪包吧，麪包就在那個稍微有點矮的櫃子裏，你去拿吧，好了，媽媽要走了，88。”看好了，我那張焦急的臉漸漸的變平靜了，輕輕的嘆了一口氣就去拿麪包了。

我餓的不法在忍下去了，就大口大口的吃起麪包來，我一口氣吃完了一個很大的.麪包，我吃玩了，又沒事幹了，我看見地上有點髒就掃起地來，做啊做，我給家裏是來了個大掃櫥啊！做玩了，我也有點累了，就又睡覺了。

晚上不知不覺的來臨了，我又該吃晚飯了，雖然只是一個麪包，但我已經很滿足了，吃完了，我也睡覺了。

想看後面寫什麼嗎？那就看我的續集吧！

我小時候的事情多得像天上的星星一樣，數也數不盡。可這裏有一顆是最大

三年級優秀作文 篇2

一天，我在家門口，撿到了一顆蛋，我把它帶了回家。過了幾天，一隻小鳥從蛋裏鑽了出來。

這隻小鳥長着黑黑的身子，大大的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫着。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹上的小蟲。這隻小鳥吃得津津有味。

我在一旁想：這隻小鳥一定有家人，我得把它送回家，讓它的家人教它過鳥的生活。

過了幾天，這隻小鳥的翅膀有了灰色的羽毛，它要開始學飛了。它站在一塊高大的石頭上，張開翅膀往天上一躍，可惜從石頭上掉了下來。不過，小鳥並沒有放棄，它又站了起來，一天、兩天、三天。終於有一天，它可以展翅高飛了，我真爲它感到高興。

又過了幾個月，春天到了。小鳥已經成年了，我決定把它放回大自然。

我帶着小鳥走到了門口，要把小鳥給放了。突然，我看到天上有一羣和我手上的'小鳥長得一模一樣的鳥兒在空中自由地飛舞着。我想：讓小鳥跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥，依依不捨地把它放了。我轉過身往家裏走去。小鳥以爲我只是放它出來玩一玩，過一會我就會帶它回家的。它看到我回去了，忙飛到我面前。我看見它有點兒生氣，我說：“你別跟着我了，快去和你的家人們在一起把，你是屬於他們的。”小鳥好像聽懂了我的話，在我頭上轉了幾圈就飛向自己的同類去了。

從那以後，我再也沒有見過那隻小鳥。我有的時候會去那塊大石頭那。那隻小鳥現在在哪裏呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒有人欺負它。我有點後悔把小鳥給放了，但我知道，這樣做是正確的。愛它就要給它自由。我很想念那隻小鳥!

三年級優秀作文 篇3

鴨子剛學會了騎自行車，他又想挑戰更高度的本領。他站在拖拉機面前，一手託着腮幫子，一手叉在腰上，心想：“我連騎自行車都學會了，這個應該也學得會。

鴨子開始學着主人的樣子，兩隻手去搖手柄，“左手——用力，右手——用力，左手——用力，右手——用力，左——，右——，左——。”可是拖拉機還是沒發動，於是他加快了速度“左手——用力，右手——用力，左手——用力，右手——用力，左——，右——，左——。”

“噠噠噠噠”拖拉機終於發動了，煙囪裏冒出灰黑的`煙，嗆得鴨子直咳嗽。拖拉機太高了，鴨子就從牆角搬來一把椅子，爬了上去。到了上面，他一會摸摸那，一會摸摸這。熟悉了車內的設備後，鴨子就握緊方向盤、掛檔、踩油門，拖拉機搖搖晃晃開出了農場。一路上，拖拉機就像喝醉酒了，跌跌撞撞，不一會兒就撞上了一棵大樹。鴨子把檔位往下一按，車子就往後倒退了，他又把檔位往上一按，車就往前開，前——後——左——右——，車子終於倒出了，鴨子暗暗得意，心想：我以爲開拖拉機很難，沒想到居然這麼簡單。

可好景不長，鴨子一不留神就開進了豬圈，嚇得豬都跑出來，氣沖沖地對鴨子說：“你看看你，真是瘋了，居然敢開拖拉機。把我們的屋子都毀了，你要幫我們修好！”可鴨子並不生氣，繼續前進。

“噠噠噠噠”拖拉機經過了馬圈，這回他沒撞上去，一個急剎車，停在了馬圈前。馬兒都跳出來了，瞪大眼睛看着他。可鴨子並不在乎，繼續前進。

“噠噠噠噠”鴨子現在已經掌握了方向，而且開得飛快。所有動物都跑了出來，議論紛紛。綿羊說：“這鴨子真是吃了熊心豹子膽了，難道不怕主人宰了嗎？”“吱吱——，他開拖拉機的技術真好，好想和他一起學啊！”一隻小老鼠羨慕地說。

“噠噠噠噠——”鴨子朝大夥揮揮手，把拖拉機開到了地裏。一圈又一圈，把地耕好了。

農場主回來了，他看到豬圈都毀了，動物都跑出來了，整個農場面目全非。正想發火，可又看到已經耕好的田地，就問：“這是誰幹的？”“鴨子。”動物們異口同聲地回答。主人不可思議地望着鴨子……

三年級優秀作文 篇4

昨天晚上，我做了一個非常有趣的夢。

我夢見了我家是一個四層高的大別墅，我給你們講一講吧！

我看見了我家一共有四層，第一層是洗澡的，澡池裏有很多玩具；第二層是玩遊戲和的，當然不用花錢啦，還有其它娛樂的設施；而第三層是做飯和洗衣服的，都是全自動的呀，而且是聲控的`，節約時間又非常方便；第四層就是睡覺的了，共有四個房間，分別是給爸爸媽媽，姐姐還有我準備的。

我夢見的大別墅不但有步梯還安裝的有電梯，非常方便。

我在夢裏多呆了一會兒，也多玩了一會兒。

過了一會，媽媽就把我叫醒了，我還想多呆一些時候呢，因爲裏邊真的太美太好玩了。

我想，看了這篇文章的人一定很羨慕我能做這種夢來吧！

不過，有句名言叫做“心想事成”，那就跟我一起好好學習，長大努力賺錢的話就一定就能夠買一個比我夢中還要好的大別墅吧！

三年級優秀作文 篇5

七月以來，我與兒子幾乎天天下水，可謂遊暢了。更主要的是我們遊的是大板湖，是柯橋城區唯一一塊天然的乾淨水域。在管墅漁場管理處下岸，面對碧波盪漾的湖水，就着寬闊延伸的湖面，你會覺得自然還是有幾分親切的。相比去年游泳的地方，水質不知要好上幾倍，而今，去年游泳的地方早已成爲了綠瑩瑩的一片，雖不及藍藻般恐怖，卻也足以讓人望而生畏了。看到過一些乘興而去河邊的人，都在望河興嘆，見河而返，不是嘴裏叨着惋惜的話，便是眼裏流露出匪夷所思的神色。

如此嚴重和快速的污染真讓人防不勝防，我擔心的是明年這個時候就連這唯一一塊自然乾淨水域也會被各種污水所掩蓋。所以，還是趁着水質還宜游泳的當頭，抓緊點時光，好好地享受一下大自然賜於我們的遊樂吧。

人在水裏是一種與大自然親密接觸的感覺，它讓我體會到被包容、被擁合的舒適。游泳對消除一天的疲勞是大有裨益的，對鍛鍊身體也功不可沒。當然，我的用意並不在於自己，全在孩子身上，讓兒子學會游泳，並從中得到快樂，是我簡單的想法。

他學得很快，自從去年學會了一點以後，現在的進展是很令人高興的。不僅遊的水程越來越長，而且技術也越來越好，能從二十來米的河面上飛快地向岸邊游來，也能一直在水裏沉上三十秒鐘，還可以仰浮、倒泳。不過，爲了“考驗”他，我還是時常給他出些難題，他也少不了“喝水”，幾乎每次都要“喝”，有時嗆得眼淚鼻涕都來，倘若吃點什麼東西，就會直接吐出來，因此，他在游泳前是不吃東西的。

小孩子接受事物和學習技能的速度特別快，這是勿庸置疑的，但從中我也清楚了學習游泳其實技巧什麼的並不重要，關鍵的還是要讓他多在水裏呆着，玩着，練着，自己摸索着就能夠學會了，否則再怎麼優秀的教練，如果沒有相應的水裏訓練的時間的話，要想讓孩子學會在水裏自由穿梭也是白搭的。而只要多讓孩子試着去動起來，浮起來，不論是倒着的，還是兩腳直立着的，或是手腳亂比劃的，都是可行的，因爲在他與水的較量中，他會慢慢知道水原來並不可怕，甚至是可親的`，是可以利用的，是能夠讓它聽話的。只要他能夠和水交上朋友了，能與水共舞了，他也就能慢慢地駕馭它了，這時再教他一些方法也是輕而易舉的事了。

或許這就是實踐的緣故吧。我們經常說做事情的人，不論講多少道理也不如自己親手做一遍來得印象深刻，大概原理也即如此。如果沒有親身實踐的機會，或沒有足夠的實際操作的時間和次數，再怎麼聰明的人，要真到用起來、做起來時，也會感到吃力而不能勝任的。

就說學一樣東西吧。先讓人家摸索着去看，去玩，去思考，比你直接告訴人家該怎麼做要好。等到人家有了興趣，產生了疑問，再進行點撥，大部分是很成功的。有些條條框框的東西告訴得太早，反而有礙於人家放開手腳去做了，你想，這個也碰不得，那個也不能做，人家又如何可以對這些事物有所瞭解呢，也更不用說有探究和創新的精神了。

我總聽大人們說：“孩子學游泳嘛很簡單，只要將他往水裏一扔，讓他在裏面撲騰幾下，喝幾口水，幾次下來就會遊了，哪要什麼教的。”

看來，此話也不無道理。

三年級優秀作文 篇6

有一天，媽媽給我買了一個寵物小狗，我非常喜歡它，可它不喜歡我，我想法設法的讓它去太喜歡我，終於有效了，我和它過了幾天他和我一起玩，一起高興，一起哭。

有一天，我和媽媽要去姥姥家，媽媽說：我們要去姥姥家不能把小狗帶走。我說：媽媽，你能不能讓我帶走小狗，我知道你是不是怕小狗丟了，我向你保證我不會把小狗丟了。我說完這句話，媽媽回答說：不行，你跟小狗在家玩，還是跟媽媽回姥姥家，自己選擇。我說：我選擇跟小狗在家玩。媽媽說：好吧，我跟你在家。我回答說：謝謝媽媽。我和小狗高興得很呀!小狗和我經過這件事以後，我們在一起也特別好。

每次我回到家小狗就會給我拖鞋讓我換鞋。我難過的時候他會哄我開心等這件事。同學們你喜歡我的`小狗嗎?

三年級優秀作文 篇7

風帶來了陣陣的憂香，動人的旋律，從我的耳邊迴盪，卻撩起我的思緒。那個夜晚，微風在撫摸女孩的.臉頰，親吻冰冷的淚珠。

“媽媽，你不要打我，不要罵我‘豬’。我會好好學習的，會聽你的話的······”女孩哭喊地。似乎連風都感到她的痛苦，微微的揚起一陣清香淡雅的風。婦女卻沒因女孩的哭泣，而停止手中的衣架······

在雨天裏，女孩自己站在頂樓上，寫下曾經的與自己母親的往事。母親爲她從夜晚中蓋好被子，冒着雨把正在發燒的她奔跑在雨中，熬幾個通宵織好毛巾爲她保暖······溫馨的畫面一一展現在腦海中，不經流下了閃爍的淚珠。

不知幾時起，風又悄悄的停止了！