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三年級的作文(範例5篇)

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文(範例5篇)

三年級的作文 篇1

週末,我看到媽媽在瀏覽“淘寶”網頁,也湊上去看看,突然發現一種橡皮泥,它可真奇怪:從外觀上看與普通橡皮泥沒什麼差別,卻能用磁鐵把它吸住,發明者給它取名爲“磁性橡皮泥”!

這種橡皮泥不僅具備普通橡皮泥的特點,可隨意捏出各種造型,更可以用磁鐵吸引讓它活起來!這真是極具童真和創意的發明!在產品介紹中,把它塑造成眼鏡蛇的`造型,然後將磁鐵放在它頭部四、五釐米的距離左右晃動,就可以看到眼鏡蛇搖頭晃腦,活靈活現。最好玩的是,把磁鐵放在橡皮泥的上面,一會它就會慢慢地把磁鐵“吞噬”掉!

做成這種橡皮泥的原材料安全無毒,沒有任何異味,經過長時間放置也不會乾裂,彈性非常好,捏皺的表面只要一會兒就會回覆光滑的狀態。它的特點非常多:一、可被磁鐵吸附;二、隨意拉伸造型;三、搓成球形後可以像皮球一樣彈跳;四、不會輕易乾裂;五、緩解壓力之良品。

我越看越喜歡,對媽媽說:“媽媽,這個真是太好玩了!這麼與衆不同的橡皮泥,你一定要給我買一個哦!”

三年級的作文 篇2

叮鈴鈴,上課了。第二節課是體育課,體育老師走進教師裏,說:“今天天氣好,我們去操場跳繩。”

我們聽了高興的手舞足蹈,教室裏一下子炸開了鍋。還是老師用教棍一敲才安靜下來,安靜了之後,老師才叫我們排好隊下去。

到了下面,老師給我們分好隊,每一隊一根長繩,讓我們跳長繩。兩個一人一頭搖繩子,另外的人跳,一開始,我不會跳,輪到我跳的時候,我就會很緊張,後面的`同學就等得不耐煩了,總是說讓我快點,我一急還沒等長繩落地閉着眼睛就衝了過去,結果還是沒跳過去,我很失落,我也很羨慕那些跳得過去的同學,一個人站在角落裏,老師看見了,過來安慰我,教我跳過去的技巧,我聽了明白了,原來是要等繩子落地了,再跳進去。老師鼓勵我;要我膽大點加油。我聽了老師的話,鼓起勇氣等繩子落地句、就跳了進去,真不敢相信我學會了。我快樂的跳了起來,一個,兩個,三個……

就這樣體育課結束了,沒想到跳長繩這麼簡單。

三年級的作文 篇3

“叮鈴鈴……”一個身穿藍色的運動T恤的帥氣的男生挺直着背,氣宇軒昂地走到我們隊伍前,宣佈“稍息,立正”。新的一堂課又開始了。

他是一個開朗、陽光的男生。古桐色的皮膚,結實的肌肉,特別是他那短短的頭髮,像波浪一樣前後起伏,在陽光下閃着金色的光芒。

他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次,我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運,球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。

他是一個細心的'人。三年級下半學期,我不小心腳受傷了。上課跑步時,他說:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過來蹲下對我說:“讓我看看你的腳。”說着幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動。

我喜歡他的細心和體育才能。我想你已經猜出來了。

三年級的作文 篇4

我在丘陵山區旅行時,發現那裏環境幽雅,四季常青的翠竹把那裏打扮得十分美麗。

春天來了,微風輕輕的吹過,竹子舒展着翠綠的枝葉,貪婪的允吸着春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,發出“沙沙”的聲音,彷彿在感謝着春天,讚美着春天。

早晨,乳白色的濃霧籠罩着大地,竹林沉浸在濃霧裏了。碧綠的葉子上掛滿了露珠,只要輕輕地一搖竹子,露珠就會“嘩嘩”地往下落,落得我們滿身都是,溼漉漉的。一會兒,太陽出來了,霧也散開了,陽光如利劍一樣穿過樹梢,照耀着蔥蔥郁郁的竹林,竹林裏熱鬧起來了:小鳥從這棵竹子跳到那棵竹子上,“嘰嘰喳喳”地唱歌不停,演奏着一曲大自然的讚歌;小蜜蜂,小蝴蝶也來到這裏,歡快的扇動着翅膀;竹子從睡夢中醒來,在陽光和春風的洗禮下顯示自己那秀美的“長髮”。

中午,密密層層的竹葉把竹林封得嚴嚴實實,遮住了蔚藍的天空,遮住了火熱的`太陽,使竹林變成了一個天然的空調,我們便在這裏玩耍,真是令人心曠神怡。

這裏的竹子不但美麗,還可以做成工藝品,不錯吧!

這就是丘陵山區的竹子!

三年級的作文 篇5

爸爸最心疼我。我每天早上的吃喝都是爸爸給我準備的。要是上學來不及了,爸爸也會想辦法讓我吃點。我每天上學放學都是爸爸接送我的。我要是需要錢買東西時,爸爸就會毫不猶豫的給我,並且告訴我花錢買東西要自己記下來。就這樣使我養成了記事的習慣。在家裏我和爸爸的關係最好,最密切。記得我上一年級時,爸爸帶着我去了植物園。爸爸告訴我:“這裏不但有小魚,還有蝌蚪呢!”我很興奮,就想讓爸爸給我買一個魚網和裝魚和蝌蚪的盒子。我當時看到有的小孩兒也想買,可家人就是不給買,那個小孩兒就站在那裏要哭,他的家長看了,就拉着他的手走了。但他並沒有放棄,就使勁的甩開家人的手,拼命的要買。此時此刻,我已經懂得爸爸對我的愛了。我和爸爸進到植物園之後,我帶着好奇心,東張西望,水裏真的`有小魚和蝌蚪。小魚太小了,差不多隻有一釐米那樣小。這時,爸爸在一個陰涼的地方找到了有成千上萬只蝌蚪在一起遊。我見有的孩子也看見了,用網撈不着,請求家人幫忙。家人不但不幫忙,反而憤怒地說:“別撈,一會兒掉下去了,看你怎麼辦!”我一回頭,就見爸爸已經幫我逮住了一大羣蝌蚪。我喜出望外,真想知道有多少蝌蚪,可蝌蚪多的都翻不過身了,已經數不清有多少隻了。爸爸又撈小魚,小魚太小了,網的孔太大了,撈不了小魚,爸爸就用手抓。果然可以抓住,就把小魚放到了盒子裏。我打算把它們養大後重新放回水裏。爸爸摸着我的頭高興的笑了。

這就是我與衆不同的爸爸!

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