四年級作文範例5篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我家有兩條美麗的小金魚， 一條是火紅的，一條是金黃的。它們都有兩隻寶石般的眼睛，亮閃閃的`。嘴巴張開時，就像一個“零”。它們身上的鱗片圓圓的，遊動的時候，在陽光下一閃一閃的，像一道金光閃爍着。最漂亮的要數它們的尾巴——金魚的尾巴很長，幾乎跟它的身體一樣長，像透明的紗裙，不停地左右搖擺，不禁讓人駐足觀賞。
這兩條小金魚是六年前來到我們家的。當時，姐姐的學校上生物課，要解剖金魚，姐姐憐憫她領到的兩條小金魚，就悄悄地帶回了家。從此，小金魚就成了我的小朋友。
這六年來它不僅喜歡吃魚食，還喜歡吃麪包、饅頭等麪食。給它們餵食的時候，我把魚食撒在水面上，它們總是搶着吃。小金魚一口就能吃掉一粒魚食。
小金魚總好像在一直不停地遊動，一會兒鑽到水底潛水，一會兒浮到水面玩耍。有時它們靜靜地躺在水底，那大概是在睡覺了，可奇怪的是，它們的眼睛一直睜着，據說是因爲它們沒有眼皮。
這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚。
四年級作文 篇2
戰國時期，那時候那裏的人們很窮，那裏戶人家裏有位姑娘叫櫻子，櫻子家裏連衣服都買不起，但是，櫻子依然很熱愛讀書，她相信：讀書增長人的智慧，使人獲得豐富的知識，嚐到極大的樂趣，懂得做人的道理。
有一次她非常想要鄰居家的《紅樓夢》，便向鄰居家借。一不小心下雨天掉進了水裏，有的頁都掉色了。她非常害怕，便打工掙錢還書，她每天不管有多麼辛苦，風吹雨曬都在外面掙錢，終於掙到可以買許多書籍的錢。於是她買了一本《紅樓夢》和自己喜歡很久的書，她便把新書還給了鄰居，連忙道歉，請求原諒她。鄰居說：“不要緊，以後想看什麼書都可以過來借。”
書就像她寶貴的資源給她力量。在書裏遊覽，時光老人邁着大步繼續往前走，在不知不覺中天黑了，該睡覺了。櫻子戀戀不捨的熄滅了油燈。她躺在牀上還回想着書裏的`故事，便悄悄的點起油燈，開始繼續看書。
這位姑娘的故事讓我感觸非常大，我的現實情況與她相比，簡直好了千萬倍。所以我一定要好好讀書，多讀書，讀好書。指導老師：李紀偉
四年級作文 篇3
“你們能不能不嘮叨了，真煩人”。“我們嘮叨不都是爲你好啊，這孩子怎麼變成這樣了。”“我哪樣了，誰讓你們爲我好了，天天都是嘮嘮叨叨的，煩不煩啊。”這是我鄰居家小雨和她媽媽的爭吵聲，這是很經常的。小雨從小跟着爺爺奶奶，他們對她百般呵護，百依百順。而小雨也十分孝順，經常幫爺爺奶奶做一些她力所能及的事情，但這樣平靜的日子在她10歲的時候結束了，她的`爺爺奶奶相繼去世，在外打工的爸爸媽媽帶着幾歲的弟弟回來了，他們決定在家好好補償小雨，好好疼她，可小雨一直在心裏記恨着她的爸爸媽媽，她覺得爺爺奶奶的死爸爸媽媽逃不了責任，他們只知道一味的掙錢、掙錢，不知道孝順爺爺奶奶，這些，她一直記恨在心裏。
小雨跟我是同班同學，她在班上活潑開朗，對其他同學很友好，像親姐妹一樣，光從這兒看，你絕不會想到或相信她在家裏的所作所爲，可以說，那完全是另外一個人，不過對於這些我很理解，因爲我瞭解她的家事及處境，對於這我表示同情，但又無能爲力，因爲她與父母之間有着隔閡、有代溝，他們都不願去主動捅破這層窗戶紙，就這樣一直僵持着。其實我覺得沒什麼大不了的，只要經常溝通就行了，其實在沒事的時候，我經常和小雨說這些，我一提，她便轉移話題，時間長了，我便不提了，我感覺跟她說她也聽不進去，也不會採納。於是，我便沒事趁她不在家時找她父母談。其實她父母很通情達理的，他們不像他們的女兒在心裏記恨他們，他們一直想緩和關係，但小雨脾氣太倔，立場太過堅定，說什麼都聽不進去。我對她父母說了幾種與小雨溝通的辦法，她的父母都很配合，時間長了，小雨通過被動的與父母溝通，她與父母的吵鬧聲漸漸少了，特別是近段時間，我再也沒有聽見過她家的吵鬧聲。
我在爲小雨感到高興的同時，也爲自己的成就感到驕傲和自豪，回頭一想，我不能驕傲，我不能只爲別人改正錯誤，也要找找自己的缺點和不足啊。我們的成長離不開家長的教育，也離不開跟家長的溝通，適當的溝通會讓我們健康成長。我也要跟爸爸媽媽好好溝通，做一個好孩子。
四年級作文 篇4
我家有一隻既乖巧又可愛的小貓。
小貓有一雙明亮的大眼睛，一早一晚眼睛睜得大大的，中午因爲陽光太強，眼睛眯成一條縫，一個黑色的鼻子，還有一對長長的鬍鬚，這個鬍鬚是用來丈量老鼠洞的大小的，跟鬍鬚一樣大或還大一些時，小貓它就會勇敢的跳進去 ，但是太小了的話，它就會在外面守着，等老鼠自動地出來。小貓的毛是黃白相間的.，長得可愛極了！小貓非常愛乾淨，早上起牀後，三腿立地蹲着，伸出一隻前爪，把爪子放在嘴邊，用舌頭舔來舔去，再把舔乾淨的爪子在臉上摸來摸去，好像人一樣洗臉。
過年的時候，奶奶炸了一些魚，正準備給我吃時，小貓聞到了跑了過來，違者我的腳轉來轉去，用頭蹭着我的腿，喵喵直叫，把我的心都快叫碎了，我走進我的房間，讓小貓快點進來，小貓進來後我關上了門，不管三七二十一的吧魚給小貓吃，還用手摸着頭說：“這就算給你的魚香壓歲錢把！”小貓點了點頭，用鼻子聞了聞，然後津津有味的吃了起來，吃完了還不忘舔舔爪子，洗洗臉。
又一次，家裏養了一羣又肥又大的泥鰍，用比較深的塑料桶養着。我一個人正在寫作文，卻聽見了小貓左跳右跳的聲音，於是決定去探個究竟。我躲到了門邊偷看小貓在幹什麼。只見小貓圍着桶直打轉，它扒在桶邊左看右看，試着用爪子抓泥鰍，可是泥鰍太滑了，怎麼也抓不着。泥鰍們游來游去，好像在嘲笑它：看你怎麼這麼差勁，連一條泥鰍也抓不着？它靈機一動，把桶往下一扒，泥鰍和水都倒在了地上，泥鰍在地上亂蹦，小貓吃了一條，真好吃！它又吃了一條。突然小貓聽到我走路的聲音，它一聽不好呀，有人來了，趕緊逃，他飛快的咬着那最後一條泥鰍嗖的一聲往窗子外跳了出去。
小貓有時可愛，有時淘氣，真是一隻千變萬化的小貓呀！
四年級作文 篇5
金風送爽，天高雲淡，在這個瓜果飄香的季節裏，秋風送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。
果園裏，是一種能使人聯想起秋天的點綴，落葉盛着秋風紛紛飄落，像花而又不是花的那一種點落蕊。早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感受出一點點極微細極柔軟的觸覺。天空像一塊覆蓋着大地的藍色綢緞，山谷裏的楓葉，不知道喝了多少過量的酒，紅得跟一團火焰似的。秋天的風，是一位郵遞員，帶着豐收的喜悅景象，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的大門扣開了。銀杏樹的葉子像一位位可愛的小演員，穿着一身黃裙子在翩翩起舞；楊樹的.葉子飄到了樹媽媽的腳下準備過冬了。柳樹也脫下綠衣服，換上了金色的睡衣。
秋天是一個豐收的季節，紅彤彤的柿子像一個個大燈籠掛滿了枝頭。黃澄澄的梨兒沉甸甸的，壓彎了枝腰。
秋天的雨，帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡快的歌。
