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三年級描寫春天的作文(15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級描寫春天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級描寫春天的作文(15篇)

三年級描寫春天的作文1

今天,我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。

我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。

我折下一根柳樹枝,欣賞着它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機勃勃的青龍。

柳樹的旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流着。

小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜着點點青色、綠色,就像一件迷彩服。

登高遠眺,田野裏、樹林裏,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮着媽媽。

廣場上,有許多小孩在玩。看着他們快樂的樣子,我想起了冰心奶奶的兩句詩:遊人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天,有溫暖的春天的地方一定有兒童,兒童就是人類的溫暖的春天。

我愛這萬物復甦的溫暖的春天!

三年級描寫春天的作文2

春天來了,冰雪融化,萬物復甦,到處一派生機勃勃,春意盎然。花園裏,五顏六色的花兒爭相開放,爭奇鬥豔,美不勝收。各色的月季花團錦簇,嬌豔欲滴,滿樹的櫻花迎風輕舞,搖曳多姿,還有粉紅的桃花、嫩黃的迎春花、淺綠的蘭花……陣陣花香引來了大羣蜜蜂嗡嗡地採蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

白河邊,柳樹吐出淡黃的嫩葉,柳條經拂着水面,就像楊萬里在《新柳》中所寫“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長”。水中的魚兒歡快地游來滿去,時而鑽進水底,時而浮出水面。小草也不甘示弱,使勁地長啊長,讓河堤披上了綠裝。

春種一粒粟,秋收萬顆子,這個時候正是耕種的好時節。田野裏,農民伯伯正在播種,拖拉機就是人們的好幫手。看,金燦燦的油菜花將大地變成了金色的海洋,綠油油的麥苗給大地鋪上了一層厚厚的地毯,小鳥在田間地頭嘰嘰喳喳地叫個不停,一羣快活的小孩子們也趁着東風放紙鳶,歡聲笑語,開心極了。

春天真美麗,我愛美麗的春天。

三年級描寫春天的作文3

春天來了,春姑娘穿着一身綠色的衣裙,踩着一綠色車子,一路唱着歡快的曲子,高興地踏着舞韻而來

它揮起綠色的令旗,指向小溪,小溪立刻脫掉冰衣,沒等冰衣完全融化,小溪就高興地唱起綠色的歌,跳下山澗、越過山崗、匯入河流,奔向大海。

春姑娘又將綠色的令旗指向樹林,楊樹急忙舞動脫掉身上的冬衣,頑皮而倔強的吐出來鵝黃色的柳芽,就像是一隻只剛啄破蛋殼兒的小雛雞。

溼漉漉的地上。春姑娘喚醒了沉睡中的小草,不管我的足跡踏到哪裏,誰處可見那具有頑強生命力的小草使勁的往上長啊長啊。這讓我想起了唐代詩人白居易的一首詩句;離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生。

爬上龍泉湖的山崗,舉目遠眺,山下的樹木都也吐出尖尖的嫩芽,就等着春姑娘的指令,到時候競相成長。

田野裏,麥苗兒都已掀開了雪被子,綠油油的。綠的發光,綠的鮮亮。

啊,迷人的春天,春天是綠色的,春天也是五顏六色的,絢爛多彩的。

三年級描寫春天的作文4

春姑娘來到了美麗的人間,一邊走,一邊播撒着希望的種子。

小燕子從南方飛回來了,它們一邊嘰嘰喳喳的叫着,一邊用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一個又一個美麗的“春”字。

柳樹抽出了新的枝條,像綠色的絲帶,被春風越梳越綠,越梳越長。白蠟樹開出了綠色的小花,漂亮極了。小草也偷偷的從地下探出了小腦袋,向大家問好。

老師帶着我們來到了茫茫的大自然中,那裏開滿了五彩繽紛的鮮花,有牡丹花、玫瑰花……這些花有各種顏色,紅的、黃的、白的、粉的、紫的……真是爭奇鬥豔,五顏六色,美麗極了。

成羣結隊的蜜蜂,在花間嗡嗡的飛來飛去,辛勤的採花粉,爲人們釀出香甜的蜂蜜。成雙成對的彩蝶,在花叢中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。

我愛春天,希望春天永遠留在我們身邊。

三年級描寫春天的作文5

我喜歡花,尤其喜歡春天的花。春天繁花似錦,奼紫嫣紅。紫荊花、西府海棠、牡丹、連翹、杏花……真是亂花漸欲迷人眼。

我最喜歡的花就是牡丹。因爲牡丹象徵着高貴,高潔,不開花則以,一開則驚人。“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”這句詩描寫的就是牡丹!

我也喜歡紫荊花。它是紫色的,多麼夢幻的色彩啊。紫荊花分爲北紫荊花和南紫荊花,北紫荊花是清華大學的校花,南紫荊花是香港特別行政區的區花!它們的果實有意思,北紫荊的豆莢一嘟嚕一嘟嚕的,南紫荊的豆莢卻很長,快趕上豇豆了,十分漂亮!

我還喜歡嬌豔的杏花,因爲“紅杏枝頭春意鬧”嘛;我還喜歡嬌嫩的桃花,桃花粉撲撲的,“人面桃花相映紅”,看起來十分溫暖;我也很喜歡梅花,王安石曾經寫過一句詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”它有着着自強不息、堅韌不拔、百折不撓的精神,有着高潔,堅強,謙虛的品格。這讓我愛上了它!

春天來了,百花齊放。跟我一起走進春天,走進花的海洋,一起享受花的美麗和魅力吧。

三年級描寫春天的作文6

早晨,我躺在牀上望着窗外,金色的陽光灑滿了屋子,忽然,幾隻燕子在窗前掠過,我的心爲之一振,難道是春天來了嗎?我興奮極了,於是,我丟掉棉衣,穿着一身輕裝衝到樓下。

來到公園裏,我感到和煦的春光照在自己的臉上暖融融的,我深吸一口氣,極力捕捉着春天的氣息。

我東瞧瞧,西望望,發現腳下的小草真的有了綠意,頭上的柳枝也露出了嫩芽,就連假山旁的河水也解開了封凍,隨着春風散着波光,周圍晨練的人們個個都精神抖擻,一身輕裝,原來他們早就追着春天的腳步,只有我顯得有些遲頓,看到這些我忽然想到了中國的一句諺語:一年之計在於春,一天之一在於晨,現在我感覺到了渾身充滿了力量,於是我歡快的加入到了晨練的隊伍。原來勤勞的人們有原始先知先覺。

我喜歡春天,喜歡這個蘊育着生命的春天。

三年級描寫春天的作文7

有句春聯說的好:喜鵲登枝盈門喜,春花爛漫大地春。不錯,春天的確是一派爛漫、生機勃勃的景象。

柳樹大家都很熟悉。在這春天到來之際,它的芽兒已經在枝頭上悄悄的萌發了,他由嫩黃變爲淺綠。風一拂過,它那柔嫩的柳枝擺動着,好似一位亭亭玉立的少女在跟我們招手,給濃濃的春意增添了幾分樂趣。

人們都說,春花爛漫。桃花,它已經笑了。在這春天的季節裏,它們爭奇鬥豔,競相開放。那粉紅色的桃花簇擁着,像天邊的晚霞,春風一拂過,有些花瓣翩翩起舞,顯示春天生機勃勃的景象。

有一首歌曲唱到:這裏的春天最美麗。可不是嗎!這裏亭亭玉立的柳樹和爭奇鬥豔的桃花都把小燕子給招來了,它們在天空自由盤旋,給春天留下了呢喃。

人們呢?早已換上了春裝,色彩豔麗,給春天美麗景色做了點綴:看!海邊,小區都點綴着亮亮的顏色。

啊!春天!如仙境般的春天!希望你再來的時候更加美麗!

三年級描寫春天的作文8

溫暖的春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節。像蛇,熊,青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞溫暖的春天。小鳥鳴春,百花爭豔,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,溫暖的春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

連春雨,春雷都連綿不斷地來爲我們報春。溫暖的春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁着這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成。

溫暖的春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個生氣勃勃,充滿活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

人們可喜歡溫暖的春天了,因爲這美麗的溫暖的春天,給人以新的開始,新的收穫,新的生命,新的希望。隨着溫暖的春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個溫暖的春天都被綠色覆蓋了。

這溫暖的春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的溫暖的'春天。

三年級描寫春天的作文9

冬姑娘走後留下了一片殘缺的大地。過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然,把冬姑娘留下的殘缺收拾得乾乾靜靜,大自然又恢復了原來的生機勃勃,個人們帶來了清醒的空氣,人人都誇春姑娘的懷抱太,溫馨了。我伸了伸懶腰,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀!看!他邁着輕易而喊着含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來···走去,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復甦。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧,一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕,像針一樣細,想線一樣長。

春天的景色太美了,人們的心更美,人們臉上充滿了歡笑,充滿着希望。到處都洋溢着快樂的氣氛,老人們到處散步,街上的汽車川流不息來來往往的穿梭着忙碌的身影。農民伯伯們在田裏播灑着希望的種子這是最忙的一年。學校又充滿了生機,教室被打掃得乾乾淨淨,佈置的整整齊齊,一本本新書在我們手中握着。

春天是生機勃勃的,是五彩繽紛的。我永遠愛春天!春!你給我帶來無窮無盡的歡樂,我愛你,春!

三年級描寫春天的作文10

冰雪融化、春暖花開。春姑娘邁開了輕快的腳步,把大自然披上了一層神祕的外衣,樹葉吹綠了,花兒吹開了笑臉,也把小河上的一塊白絲綢吹走了……

淺藍色的天空中飄着各種形狀的雲朵,這些雲,有時變成可愛的小白兔,在天空中自由自在的奔跑;有時變成帥氣的小白狗,在天空中盡情的玩耍;有時變成溫順的小白羊,在天空中安靜的伸着懶腰,還有時變成……

茂密的森林裏花花、草草、樹木也都變了身!花兒不再那樣的羞澀,如今已是百花盛開、奼紫嫣紅;小草不再無精打采,如今已是綠油油的充滿生機;小樹逐漸長大、大樹已穿過雲梢,如今已是枝繁葉茂、青翠欲滴……

清澈見底的小河靜靜的流淌着,河底碧綠色的水草,就像被染髮師染過的“綠頭髮”,河邊的柳樹已經彎下了腰,不時與游來的小魚、蝌蚪一起嘻戲、玩耍、捉迷藏,快樂無比!

這就是春天,花紅柳綠、生機勃勃、春意盎然,我喜歡的季節!

三年級描寫春天的作文11

在四個季節裏,我最喜歡春天的景色,尤其是雨景。

記的那天下着晶瑩剔透,淅瀝瀝的小雨,落在地上。那聲音,好像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風擺動,那風好像一把梳子,輕輕地梳着柳樹姑娘那細長條的嫩綠色的頭髮。現在,那小雨滴們好像一個個淘氣的孩子,把柳樹姑娘的頭髮竟當成了鞦韆,盪來盪去,玩累了纔下來。

過了一會,雨稍微小了一點,屋檐下掉下來的雨滴,漸漸連成一條銀光閃閃的項鍊。地上的花兒,也隨着這風兒,左右搖擺,像是在跳歡快的舞蹈。

池塘裏,橘紅色的魚兒興奮地躍出水面,被它濺起的水花,好像也在爲演奏着的樂曲增添着精彩的樂段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳着,還發出了“呱呱”的聲音,好像在說:“看,這是多麼熱鬧的場景呀。”在窩裏不動的鳥兒,好像是位裁判,感受着這場歡快的氣氛。這時它叫了幾聲,好像在說:“真是場完美的演奏。”

雨停了,它把千千萬萬個家庭的門,窗,車……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。過了一會,動物們全出來了,真是一派和諧的氣氛,大地又恢復了原樣。

三年級描寫春天的作文12

咦,那是誰?啊!原來是春姑娘,她提着神奇的花籃飄飄然地從天上來到人間,讓我們領略春天的陽光,春天的藍天,還有春天的花草,是她給予我了一個光明的世界。

首先她從花籃裏取出一片藍色的花瓣,向空中一拋,天空立即變成了湛藍色,空氣也變得新鮮了。

然後她又來到柳樹邊,取出嫩黃色的花瓣,過了幾天,柳樹便抽出了一條條月牙形的小芽,春風撫摸着柳芽,使它更加茂盛。

迎春花聽見了她的腳步,從土裏探出頭來,隨着春姑娘的腳步聲,搖着頭,哼起歌來。

小草禁不住春天的誘惑,紛紛擡起頭來,和着美妙的歌聲,歡快的步伐,跳起優美的舞蹈來。

河流聽見了其他夥伴的樂章,心想:沒有我,它們怎麼能唱好跳好,看我的,說着河流使勁一撐,撐破了冰封,“嘩啦啦”給同伴奏出動聽的旋律。就這樣組成了一個合唱團。它們的觀衆小魚聽後高興得在水裏來回穿梭。

看,春天多美呀!我愛春天。

三年級描寫春天的作文13

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”這是大詩人孟浩然的《春曉》,這首詩寫出了春天的特點,我十分喜愛。

春天,輕飛曼舞的蜂蝶在花叢中徘徊,小草伸出了它細嫩的小手,慢慢地頂開壓在身上的石頭,從石縫中探出頭來。花兒們也不甘示弱,你爭我搶地競相開放,各種顏色各種姿態的鮮花構成熱鬧的春景。在春雨的洗禮下,她們那嬌嫩的花瓣被洗得乾乾淨淨、一塵不染,一顆顆“珍珠”在花瓣上蹦着跳着,這是春姑娘送給她們的禮物。

在房頂上,飄着一層薄霧,天空還下着小雨,各種各樣的植物、農作物還有水果們都貪婪地吮吸着春天的甘露,像一個個剛出生的小嬰兒一樣。

春天的柳枝上也長出了一個個小點點,好像是一顆顆青春痘。它們在春風的撫摸下,搖來擺去。

在春天,校園裏的孩子們也歡天喜地,他們脫去了沉重的冬衣,在校園裏輕快地跳躍。校園裏的孩子也像一棵棵在春天裏茁壯成長的花草,他們是祖國的花朵,充滿了希望。

春天,真是一個美麗的季節!

三年級描寫春天的作文14

當人們五彩的春裝還在箱底沉睡時,春的腳步已悄悄走近。當人們抱怨這天雨不晴時,春已慢慢展現它生命的外衣。

正是“草色遙看近卻無”的時節,只有有心人才能領會春的心意,路邊的水杉枝上,向環繞着一團翠霧。園中的常青樹濃綠的老葉間,展出點點耀眼的碧星。忽然樂譜一天,清早出門,頓覺滿木新綠,那層薄薄綠紗已如織就的綠毯。一處報春花,剛剛挺起矯黃的花冠,在一片新綠中一枝獨秀。

在這美麗的春天之際,如最喜歡的是春雨。春雨是春天的“樂隊”。“沙沙、沙沙”它流進麥田裏,田裏的麥苗綠了、油菜花黃了小草綠了;雷公公前者春雨來了,它們從天上跳下來,匯成一曲優美的文章。

春天啊,你來到了人間,大地就充滿了生機,充滿了朝氣,充滿了活力!

三年級描寫春天的作文15

溫暖的春天來了,大地甦醒了,溫暖的陽光爲溫暖的春天披上了金色的外衣。想看看溫暖的春天的樣子嗎?請跟我來吧。

我走在小河邊,河水“嘩嘩”地流着。河邊的柳樹已經發出了嫩綠的小芽,點綴在長長的枝條上,像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經開始慢慢地變綠了,一片一片的,像地毯。哦,溫暖的春天是生機勃勃的。

我來到花園裏,迎春花正盛開着黃色的花朵在微風中輕輕地抖動,好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹,開滿了無數朵粉紅色的小花,還有一棵桃樹開滿了無數朵雪白的小花。它們有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的已經怒放了,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾。哦,溫暖的春天是五彩斑瀾的。

我來到空曠的廣場,擡頭看到了各式各樣的風箏飄在蔚藍的天上。有遊動的小魚,有飛翔的小鳥,有飄飛的雪花,有舞動的蜈蚣,有翱翔的飛機……大人和孩子在風箏下面歡快的奔跑着,臉上洋溢着幸福的微笑。哦,溫暖的春天是溫馨、甜蜜的。

溫暖的春天是美好的,我愛溫暖的春天!

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