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【精選】三年級科技作文九篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級科技作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級科技作文九篇

三年級科技作文 篇1

現在已經是 世紀的龜兔世界裏。自從 世紀兔子的祖先跑步輸給烏龜的祖先後,兔子一直很不服氣,決定再來一場比賽。這次的賽道有五千萬米。

小兔子一家和烏龜一家經過兩個月的精心準備,決定一決高下。比賽場地邊,兔子啦啦隊喊着:“兔子必勝!兔子必勝!”,烏龜啦啦隊喊着:“烏龜隊加油!烏龜隊加油!”。

比賽開始了,只見兔子驕傲地拿出精心製作的飛椅,烏龜也拿出全家兩個月的“成果”飛板,開始飛上了天空。在藍天碧雲裏,兔子邊欣賞風景邊飛行,它看看落在後面很遠的烏龜,心裏暗自偷笑:“上回要不是我祖先偷懶,纔不會輸給你這慢吞吞的烏龜……”正當它洋洋自得的時候,飛椅沒電了,兔子一摸口袋,“不好,昨天換了褲子,備用電池沒帶。”結果兔子在一萬米的高空中直線下墜,掉進了一望無際的大海里。“哦!我們又輸了!”兔子在冰冷的海水裏懊惱地說。而烏龜的飛板速度雖然慢,卻穩穩當當地飛過了高山,飛過了大海。順順利利地飛到了終點,得了冠軍。

兔子一家氣了個半死,垂頭喪氣地回家了,而烏龜一家興高采烈地說:“還是我們烏龜隊贏嘛!”。

三年級科技作文 篇2

5月19日,是一個令人難忘的日子,令所有逸夫小學師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區科技節開幕儀式。

就在今天,我也成了逸夫小學的“名人”。在科技展示過程中,我們學校的一架搖控飛機由於意外失控了,遠遠地離開了我們的視線。就在全校領導及師生嘆息、焦急的時刻,一個高大的身影出現在逸夫小學的校門口,只見那人手舉一架飛機模型。聽主任說,他是五年一班家長,在自家樓下發現了飛機,聽女兒說起今天學校開科技節,就料定是我們學校的,就在第一時間給送了回來。當主任感謝他時,他還說:“這是應該的,換成哪位家長都會送回來的。”

“張皓瑜!五年一班哪名同學叫張皓瑜?”全班同學都靜靜地看着我。石校長興沖沖地走進教室,衝着我就來了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強站起來。石校長說:“來,校長和你握握手,表示對你及家長的感謝,你一定要把感激之情傳達給父親。謝謝你的父親爲學校做的貢獻。”我當時是一句話也說不出來,只知道自己的臉燙燙的,嘴巴疆疆的。校長走了好一會我纔回過神來,心裏話美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。

三年級科技作文 篇3

星期五,我和媽媽一起去了西安新城廣場的陝西科技館。

遠遠望去,一艘神舟五號豎立在門口,我們買了票,走進了科技館的第一層。哇,許多艘火箭在我眼前,第一艘是衛星探測儀,第二艘是嫦娥一號,其他的分別是:神舟六號和神舟七號。

走進科技館的第二層,是一些小發明,我看見有好多人在玩一個自行車,我也迫不及待地跑了過去,噢,原來是用自行車來發電的,我也玩了一下,前方有10個電燈泡,我牽力的蹬啊蹬,最後才亮了8個電燈泡。

走進科技館的第三層是一些學校的小發明,我看見了一個好玩的小東西,就是你轉動齒輪,要快速的轉,然後有一些電動的玩具就會動起來,我又看見了一個像衛星探測儀似的東西,左邊一個,右邊一個,我讓媽在那邊站着,我在這邊站着,媽媽讓我把耳朵靠在那,媽媽又說了一句話,我聽的清清楚楚。

然後我們又來到了最後一層,就是一個模擬飛行器和一個模擬冒險,我看見了一個房子,便走了進去,哇,裏面居然是斜的,好奇妙啊。

我一定要好好學習,做一個偉大的發明家。

三年級科技作文 篇4

3月17日上午第二節課剛下課,李老師就帶着我們去看科普大篷車,我們高興得一蹦三尺高。科普大篷車已經來學校兩天了,我們老想着來看看,現在終於如願以償了。

大篷車像一口黑色的鍋,我懷着好奇的心情走進去。裏面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開始放電影了,伸手不見五指,我和我的好朋友手拉着手,生怕走丟了。電影裏放的是火山噴發的畫面,我們猶如身臨其境,一會兒在火山口,一會兒又在恐龍嘴裏,一會兒又在下雨天裏,電影放映了大概一節課的時間。隨後,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長着一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢,我還意猶未盡。

科技的力量是無比強大的,它影響着我們的方方面面,科技又是無窮盡的,還有很多未知等待着我們去探索、去研究,我一定發奮學習,做科技的探索者、研究者。

三年級科技作文 篇5

星期四的上午,我們學校老師組織三、四、五年級的學生去科技館,8點30分我們準時坐上學校租來的豪華大巴車來到科技館。

走進科技館裏面,一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識,滾球是一組大型機械原理演示設施,通過一個金屬滾球將滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、槓桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一起展示,瞭解傳動機械的結構、原理以及應用方式。接着阿姨帶着我們又參觀了張衡地動儀、時空隧道、動態鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應、電磁蹺蹺板、電動機原理、氣流投籃、虛擬水流牆等等,一路我們都很仔細的聽講解員阿姨的介紹,生怕會落下什麼知識。最後我們參觀了哈哈鏡,哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時會產生畸變鏡像,只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖,一會變瘦,真是有趣極了。

當我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我爲祖國的迅猛發展而驕傲,作爲一名小學生,我應更加努力好好學習,長大爲祖國科技建設進步做出應有的貢獻!

三年級科技作文 篇6

今天是星期天,天氣很晴朗,萬里無雲,春風拂面,鳥語花香。

我和小明去公園遊玩。我們來到一片寬闊的草坪上,碧綠的草兒隨着春風像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風景迷住了。遠處有幾架風車,矗立在花園中,五顏六色的鮮花伴隨着風車吱吱悠悠的轉動聲,一陣陣花香撲鼻而來。

我們就在這片草坪上開始了手工製作。我們先折了一個大大的'紙盒,用來裝我們丟棄的垃圾;然後我們又折了一個高高的紙箱,用來裝我們捕捉來的昆蟲,我們可以做標本來研究。我們還折了一些其它物品,如:像書本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那隻紙鶴,竟然會飛,還能把小明帶到空中飛來飛去。小明可高興啦!激動地向我揮手說:“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠處的風景。”

我招着手說:“咱們去那邊的花園玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來,剛纔只是一個幻想啊!但願長大真的能發明一隻會飛的紙鶴。

三年級科技作文 篇7

垃圾,讓人感到噁心。可是人們卻不能完全消滅它們,現在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來根本就沒有垃圾這個詞,下面就讓我來告訴你……

未來的垃圾處理可以像大樹一樣,把有毒的垃圾吸收進體內,然後排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種,有水果皮,沒有用的塑料袋……總之隨便什麼垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒有用了,然後就會自動消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹”裏就可以了。

這種“垃圾樹”又可以稱之爲是“環保垃圾處理廠,”因爲它可以環保周圍空氣,使垃圾變廢爲寶。這種“垃圾樹”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。

這就是我想象中的未來的垃圾。

三年級科技作文 篇8

我有一間自己的房間。

那是一間有門窗,有小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得乾乾淨淨,爸爸也常來教我做功課。

我很喜歡我的房間。可是,有時我希望我的房間跟現在不一樣。我希望我的房間是魔術屋。牆壁是特大號蛋糕,窗簾是水果糖,枕頭是漢堡包,水龍頭流出的全是可樂,汽水。哇!那該多好啊!

我希望我的房間在夏天是冰箱,裏面有面包,可樂,冰塊,漢堡包,冰淇淋等等。

天氣冷的時候,我真希望我的房間是一個保暖房,裏面有保暖衣,保暖褲等等。可是想完了所有的幻想之後,我最最喜歡的還是——我自已現在的房間。在這裏我可以讀書,可以幻想。

三年級科技作文 篇9

今天,“科技大篷車”要開進我們湘鄉市東方紅小學。這個消息讓全校同學們翹首以待,興奮不已。

等着,盼着,終於到了參觀的時候,大家爭先恐後地涌向操場。平日裏十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠,人山人海,熱鬧非凡。只見一輛大篷車被人羣簇擁着,四周有許多圖文並茂的展板,介紹着各種新奇有趣的科學知識:有保護牙齒的方法;有營養學的知識;還有動植物的奧祕……我踮起腳,津津有味地看着,增長了不少見識。

最引人注意的還是科普實物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引着數不清的人駐足體驗。不少幸運的同學還得到了親自動手操作的機會,奇妙的試驗現象使得人羣中不時發出一陣陣驚歎聲,勾起了站在外圍的同學的無限羨慕之情。雖然我費了不少力氣都沒能擠得進去,但也真切地感受到了探究科學的熱烈氛圍。

這次“科普進校園”的活動,使我體會到了科學的無窮魅力,激發了我學科學、愛科學、用科學的決心,也點燃了我心中的科技夢想。期待有那麼一天,我的創新發明、研究成果能夠佔領“科技大篷車”的展臺,我願爲此付出不懈的努力。

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