【精選】三年級科技作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的三年級科技作文9篇，歡迎大家分享。
三年級科技作文 篇1
星期日，爸爸和媽媽帶我去搏物管參觀科技展覽。
今天來參觀的小朋友很多，整個展廳人山人海，展品就放置在展廳的四周，地面上是動物類。牆的四周掛滿了昆蟲標本，特別引人注目的是蝴蝶標本，因爲蝴蝶是最美麗的昆蟲。自古以來就爲人們所欣賞，並廣泛用於繪畫`服飾和手飾材料。蝴蝶的品種很多，分部在不同的地區，如：紫斑環蝶，分部在廣西`雲南；玉皇鳥翼蝶`雙星箭環蝶`藍灰蝶`白斑眼蝶`分部在陝西`四川。梁祝鳳蝶還有一個美麗的故事，在江浙一帶的老百姓認爲，梁祝化蝶就是這種蝶，在中國樑山伯與祝英臺的故事可謂是家喻戶曉。 看完了昆蟲標本再看大型的獸類標本，有熊貓`北極熊`獅子`老虎`美洲豹`棕熊等等。虎類也有很多種，生活在不同的地區，有不同的性格特長。老虎的性格是兇殘的，它兇猛而勇鬥，對想要捕食的獵物是不達目的不罷休。在它發威時的吼叫聲，能讓整個森林中的動物膽戰心驚。美洲豹喜歡在夜間獨自外出，行動神祕，奔跑快速而耐久，是掠食動物中的佼佼者。獅子是個出色的戰略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，獅子們先排列捕獵陣形，根據各體之間的差異來確定它們的位置，誰來追擊，誰來保護，誰來堵截，誰來攻擊，都有明確的規定，真像戰爭時期的軍事家。
通過這次的觀展，使我瞭解到許多動物的習性和種類，大至分佈的區域，以及捕獵方式等等。通過這次的觀展，我深深地意識到保護動物是多麼重要啊！爲了大自然的平衡，爲了人類的生存，今後在日常生活中，我們應該做到不去傷害有益動物。 朋友們，保護動物，讓我們從我做起！
三年級科技作文 篇2
20xx年8月16日，第二屆夏季青年奧林匹克運動會將在全世界的矚目下、在古都南京徐徐拉開帷幕。南京已經敞開博大的胸懷，正擁抱着來自五湖四海的青年朋友。大家紛紛涌向我們南京，原因不僅是衝着一個人文青奧、綠色青奧，更是衝着一個令人神往的科技運動會而來的！不信，你瞧—— 奧體中心的運動場館外牆全是太陽能板，五顏六色的，比賽期間所有用電都不用愁啦，還可供給運動員們燒飯和洗澡等；每個觀衆席的座位上都配有一部語言翻譯對講機，可以直接把講解員的話轉換成本國的語言，觀衆們可隨時瞭解比賽的情況;裁判是由一個電腦加多個觀察用攝像頭組成，不放過運動員的一舉一動；還有，運動員一進場，通過一個專用檢測門，所有違規行爲都能查出來，20xx年的青奧會是個絕對公平競爭的賽場。
更神奇的還在後面呢！跨欄比賽開始了，運動員們爭先恐後地向前方衝去，跨過一個個欄架，可是有的運動員不小心就碰倒了欄架，這時候欄架應聲倒地，卻同時會碰觸到一個小按紐，然後小馬達就會起動，並將欄架帶回扶正，比賽結束了，賽場仍然整整齊齊;轉播用的攝像機也採用了無軌無線式高速攝像機，隨時緊緊跟着運動員跑跳翻躍，讓不在場的觀衆也能身臨其境地感受到比賽場上的激烈競爭。哈哈，大家都在忙着欣賞精彩的體育比賽，好像沒有看到什麼工作人員嗎！好了，有太多太多的'科技內容在20xx年的南京青奧會上，我就不一一揭密了，還是你們自己來親身感受一下吧，我在南京等着你們！讓我們共築未來！
三年級科技作文 篇3
我去了上海科技館，裏面十分好玩，讓我久久難忘。
在那裏我最喜歡“彩虹樂園”裏面的“鏡子迷宮”，我走進去根本不知道哪是哪，四面八方都是我，我還差點撞在了鏡子上，接着，我繼續往前走發現了有一個角，差點一頭栽進了那個角里，我摸索着才慢慢找到了出口。
其次喜歡的是“探索之光”的“時空隧道”和“魔屋”先講時空隧道吧，因爲燈光不停的轉動，所以非常平穩的你也會變得眩暈，然後東倒西歪。魔屋嘛，就是一進去會讓你出來時不會走路的，我一進去簡直站都站不住，這個房子的地面是斜的，要走在左邊必須要像爬山那樣，而且明明是斜在右邊的，爲什麼會到左邊呢？就連靠着斜邊都會不由自主地道左邊去，原來跟我一起的小哥哥和小弟弟動了手腳，那裏有一個機關：有一個圓球，在支撐架上，你滾到哪，重心就在哪。所以那個屋子會不斷的變換重心，使我們走不穩。走出來後，我簡直不會自己走路了。
接下來我要去看電影了，並且是四維的。我看的是“細菌大作戰”講的是白細胞和藥物在搶衛生使者的牌子，之後一起合作打敗了細菌，最終白細胞和藥物勝利了，藥物把衛生牌還給了白細胞走了。白細胞軍團非常高興，潑白色液體來慶祝的時候，我們的頭上也有水潑下來，那些細菌衝來時，我們的腳下也很癢，因爲那些類似絨毛的東西在腳邊擦過非常癢，弄得我全程都盤坐在椅子上的。我想這就是四維電影的不同體驗吧！
接下來的午餐也別提有多愜意了，香噴噴的薯條加上番茄牛肉意大利麪，啊！真是太美味了！
下午我還去了館裏的很多地方，今天真是有意義的一天，讓我感受了科學的神奇！
三年級科技作文 篇4
今天我特別高興，因爲我和祝澤琦、白若研一起去了中國科技館，我們到了約定的大門後就進去了。
進去了以後我們歡天喜地有說有笑的來到了一層探索與發現。我們在裏面不僅知道了科學家認爲宇宙是由於137億年前一個點爆炸而成的，還知道了現在宇宙在不斷放大，並且還通過遊戲的形式知道了地球的位置。首先我們找到了銀河系，然後千辛萬苦從銀河系中找到了那微不足道的太陽，最後找到了地球……
出了一層展廳，我們又直奔二層展廳，但中途出現了一點意外——白若研突然說累了，但他在我們耐心的勸說下還是同意和我們一起參觀。隨後我們便去二層科技與生活了。
裏面東西可真多呀，有輪船、飛機的模擬操縱，有車輪的運動原理，還有模擬的大橋搭建，我們玩的非常開心。
正當我們要去三樓時，我媽突然告訴我今天有暴雨，說讓我們回家，所以我們戀戀不捨的告別了科技館。
三年級科技作文 篇5
俗話說：“知識改變命運，科技改變生活”。知識讓我們的命運變得更美好，而科技讓我們的生活變得更精彩。科技是民族騰飛的希望，承載着我們民族的夢想和使命。更讓人驚訝的是，我們的周圍，學習生活已漸漸離不開兩個字：“科技”。
就拿我們學校來說，多媒體技術給我們的學習帶來了巨大的幫助，讓我們更深刻的理解深奧的知識。以前學校沒有多媒體時，老師上課說到考拉，樹袋熊......我們腦子一片空白，不理解那些是什麼，而現在只要點擊鼠標，一隻只可愛的考拉，樹袋熊就活靈活現地出現在屏幕上，我們就像置身於動物園，很快就理解了其中的知識;以前沒有手機，我們想要和遠方的親人聯繫，只能用書信來傳遞。而現在有了手機，讓我們的溝通變得更加便利，我們還可藉助微信與遠方的親人進行視頻;以前沒有互聯網，我們買什麼都要去街上選購，而現在有了互聯網，我們只要在家用手機或電腦就可輕鬆網購，快遞送貨到家;以前我們去購物，隨身要帶現金，現在我們可直接掃描二維碼就完成交易;以前擁堵的公路只能靠交警指揮，現在有了紅綠燈，有了人行道，有了共享單車……讓我們的出行更加安全。在現代科技的幫助下，社會風氣也日漸淨化，踐行社會主義核心價值觀也深入人心。我愛現在的中國——因爲科技讓生活更加美好。
隨着國家經濟的發展和科技實力的提升，在數不勝數的改變中，我感受到了時代的進步、社會的和諧、國家的強大。我爲祖國感到驕傲與自豪。讓我們擁抱時代，放飛夢想，好好學習，學好本領，讓祖國變成了更加繁榮與強大!
三年級科技作文 篇6
三月十八日，在我們團支部的組織下，我們來到了上海科技館！如果你還沒有去過，不如就和我們一起去那裏尋求科學的樂趣吧！
你們看，“動物世界”讓身在都市的我們也能觀賞到來自五大洲的動物夥伴；“智慧之光”讓我們動手操作實驗點燃智慧的火花；“設計師搖籃”讓自己的個性展露無遺、創意無限；“機器人世界”讓我們大開眼界，看看這些闖入我們生活的“人工智能”團隊是如何爲我們排憂解難的；“地球家園”讓我們認識危機，一起守護地球家園；“探索之光”沿着科學家的足跡、探尋生命與非生命物質結構之謎；“人與健康”讓我們經歷了消化道歷險，瞭解自己的健康狀況；“宇航天地”讓我們圓夢飛天，分享人類科學技術的精華；“球幕影院”讓我們深刻的感受到大自然懾人的威力。每個層面讓我們感受到不同的人文科學，讓我們暢遊在科學的海洋，讓我們自由自在的飛翔。
六個小時的探索帶來六個小時的震撼，讓我們感嘆科技的魅力，讓我們留下難忘的體驗，總之，上海科技館以“自然、人、科技”爲主題，每個主題展區風格各異，充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，如果你也願意在這個春意盎然、百花爭豔的日子去上海科技館遊玩，那麼總有一款適合你的參觀方案。
三年級科技作文 篇7
7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷着激動的心情，來到合肥科技館參觀。
來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什麼用了!我來到了模擬足球場面前，發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕裏，我想：防守人員在屏幕裏面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時，李根拉着我的手，把我帶到了一個正方體的面前，我看見裏面有一個彈簧。李根說：“你能摸到裏面的彈簧嗎?”我想都不想地說：”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說：“這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要爲中國科技貢獻自己的一份力量。
三年級科技作文 篇8
今天，我們去參觀科技館，我們看到了很多有趣的東西。
我們來到科技館一上樓梯，就看到一個玻璃柱子裏面有一個大燈泡，神奇的是，燈泡在飛舞，我按了一下按鈕，燈泡就亮了。而且燈泡一上一下，懸浮在空中，因爲磁力把它拖起來。
之後我們又來到鏡子的世界，我在框子裏拿出一根黃色的棍子，我走進鏡子的時間，棍子是防止我撞到鏡子上，我先拿棍子向前戳一戳，如果是空的，我就走過去，如果碰到鏡子，我就繞着其他地方走。
走出鏡子的世界，我們來到一個機器的旁邊，機器用玻璃罩起來，機器裏有很多乒乓球，和鐵絲做成的軌道，乒乓球在軌道上滾來滾去，機器把乒乓球從這個軌道運送到其他軌道，最終它會走一圈。其中一個通道必須有五個乒乓球在一起，才能一起通過。
我又到了一個座位上，有一根繩子讓我可以拉，我一拉動繩子，我就慢慢的被椅子拖起來，一直拉到底，我就升到頂。
我又去玩了4D過山車，過山車讓我翻來翻去，有飛一般的感覺。
最後我去模擬玩開飛機，等我開飛機的飛機時候，我打中了4艘船和一架飛機。
通過今天的遊玩，我知道了電流是怎麼形成的，磁力的南和北可以產生電，磁鐵的南北異性相吸，同性相斥，科學是一個很重要的東西，在我們的生活中處處可見，科學家們發明了很多讓人方便的東西，真的很有趣。
三年級科技作文 篇9
今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進我最感興趣的“神奇的科學”展廳。我剛進去，就看到“地震探祕”處在排着長隊，我連忙往裏擠，非常幸運，還有最後一個名額。於是我就安心等待進入地震探祕。經過一番等待，終於進入了期盼中的小屋，裏面有兩個房間，一個像我們家的微型版，另一個像是電影廳。我們先進入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個不注意，差點摔倒。很快，“地震”結束了，我們又進入了另一個房間，那裏一邊給我們講有關地震的知識，如發生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個房間還在不停地震動，就好像我親臨那裏一樣，讓我有了切身的體會。
出了“神奇的科學”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那裏也蘊藏了許許多多的科學知識。
寧波科技館的科學知識十分遼闊，進入這裏，等於進入了知識的海洋。
