【精選】三年級科技作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級科技作文 篇1
我們大家都知道，現代科技發達，傳送消息也比過去要發達快捷的多，社會在一直進步，那麼讓我來帶你們藉助時光機來穿越到未來，感受未來的科技。
未來的科技使用非常方便，那麼現在由我來爲大家介紹我們身邊最熟悉的一項科技——手機。
未來的手機使用非常方便，它帶有聲控功能，比如打電話的時候就非常方便，它會自動找到聯繫人當你叫出聯繫人名字的時候，也會非常智能而且人性化，不但會自動撥打，而且會在適當的時候掛電話。
未來的手機不僅打電話方便，溝通也非常方便，你只要說聲QQ手機就會自動打開並且找到你想找的聯繫人，當你說出一段話時，它會發信息以語音和文字兩種形式來表達，這樣方便聯繫人在不同的環境下選擇兩種方式的任意一種，比如在吵鬧的環境裏可以看文字，在安靜的壞境裏可以聽語音。
未來的手機還有一個特點就是方便攜帶，既可以放大也可以縮小，當手機放大時可以當做電視方便老人看電視，當手機變成平板大小的時候方便大人工作，在小孩玩遊戲的時候可以縮小手機方便操作。
在你不用的時候可以把手機縮小成戒指大小，帶個鋼圈吸着手機，不用擔心會掉，手機有認人功能，陌生人拿不走。當你手機掉到地上的時候不用擔心會摔壞，因爲它的屏幕製作材料非常堅硬。
未來的科技是不是非常方便呢，讓我們一起期待未來的科技吧！
三年級科技作文 篇2
今天，我和媽媽來到了杭州科技展覽館裏。
科技展覽館裏可漂亮了，裏面全是蝴蝶，一走進去好像是蝴蝶的世界呢！
我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫着蝴蝶的用處——蝴蝶給我帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽爲“會飛的花朵”“大好的舞蹈”。
我們還看見了巴西碟翅藝術，已有200年的歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。
蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說：“什麼族什麼族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。
長州碟生活更復雜，包括四個階段：卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹、成蟲。
我做了一隻蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然後把身子剪下來，粘上去，再畫上蝴蝶的觸角，最後寫上想對誰說的話，一隻蝴蝶就完成了。
你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。
三年級科技作文 篇3
3月17日上午第二節課剛下課，李老師就帶着我們去看科普大篷車，我們高興得一蹦三尺高。科普大篷車已經來學校兩天了，我們老想着來看看，現在終於如願以償了。
大篷車像一口黑色的鍋，我懷着好奇的心情走進去。裏面好寬敞啊，足以容得下六七十人。開始放電影了，伸手不見五指，我和我的好朋友手拉着手，生怕走丟了。電影裏放的是火山噴發的畫面，我們猶如身臨其境，一會兒在火山口，一會兒又在恐龍嘴裏，一會兒又在下雨天裏，電影放映了大概一節課的時間。隨後，我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像，其中讓我印象深刻的是甲龍，它長着一身鎧甲，就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢，我還意猶未盡。
科技的力量是無比強大的，它影響着我們的方方面面，科技又是無窮盡的，還有很多未知等待着我們去探索、去研究，我一定發奮學習，做科技的探索者、研究者。
三年級科技作文 篇4
這周，我們學校舉辦了一次有趣的科技節。
比賽前的場面真是熱火朝天啊！有的好同學在做準備，還有的好同學排好隊伍，不一會兒，科技節開始了。這屆科技節的比賽項目有很多，有雞蛋撞地球和科技繪畫展等。
雖然每個比賽項目都很精彩，但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見我們班張雨欣好同學做得很好看，她製做的上面像一個大降落傘一樣。我心想：這次冠軍一定是我們的。正在我高興時，只聽有好同學說：“呀！飛出場了。”我一看，說：“唉，怎麼會飛出場呢？可能是風的原因吧。勝利就差一步之遙了。”這時，我又看見一個四年級的哥哥製做的，它的上面是一個降落傘，只聽見“啪”的一聲，降落傘在空中打開了。好同學們發出一聲驚呼，可惜，還是飛出場了……比賽完後，老師公佈成績，當我們聽到好幾個我們班的好同學獲獎時，我們高興得一蹦三尺高。
啊！這屆科技節真有趣，也讓我明白了許多道理，我懂了做什麼事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。
三年級科技作文 篇5
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
一路上，我哼着小調，看着窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終於到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我瞭解到了全世界的地理位置。
進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，爲什麼小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啓發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裏我還沉浸在知識的王國裏。
三年級科技作文 篇6
啊！我們又迎來了一年一度的科技節，大家個個都興奮不已。
首先，我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規則是：參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓，如果沒碎，重量又是最輕的，那就是冠軍了。大部分好同學都是用報紙把雞蛋裹住，用膠帶粘緊，然後再粘上一個塑料袋，雞蛋就乘風穩穩的落下來了。可也有意外哦，有的好同學也是利用降落傘的原理做的，可是沒丟好，袋子被三樓花盆裏的樹枝給勾住了，這位好同學真可惜啊！每丟下一個雞蛋，不管是碎還是不碎都能聽見好同學們的呼喊聲。當然，雞蛋撞地球這個比賽，也是我最喜歡的一個比賽哦！
然後，我們去看了軌道四驅車比賽，我們看了許多厲害的戰車，連續來了幾個360度旋轉也沒事，我和好同學都在一旁讚歎着。這項比賽實在是太令人着迷了，就連一向不喜歡四驅車的我，也有點喜歡了。好同學們的四驅車總是不讓大家失望，總能圓滿的跑完比賽，實在是太精彩了。
啊，這個科技節真是太有趣了，每一場比賽都讓大家連連讚歎，希望下次我也有機會大顯身手。
三年級科技作文 篇7
梅雨時節，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的場館，好似一塊巨大無比的'岩石。道路的兩側綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風飄蕩，歡迎我們的到來。科技館綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數個高科技產品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我還體驗了未來的車、自行車，讓我驚歎。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發生地震以及震後逃生的時刻，每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的，我還要在科技館裏寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間，我拿起工具，走進偌大的比賽現場，裏面無數個桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰場。隨着監考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字，我拿起毛筆，心裏暗暗地位自己加油。
每一個字彷彿就是一個字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個個字娃娃就誕生了，當我快要寫完的時候，突然手一鬆，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續書寫，最終交上了最滿意的作品。
在科技館裏書法比賽，不但讓我領略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館裏的發明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。
三年級科技作文 篇8
4月27日清晨，在細密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學門口，準備和我的蘋果隊員們匯合去代表採三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。
整隊集合後在蔣老師的帶領下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的校園，在報告廳中聽到參觀的要求後我們排着隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”！映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探祕、十大科技挑戰、互動體驗遊戲、意念對戰。我已經眼花繚亂了！在館內同學的介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經過各種親身體驗後我被其中的槓桿原理體驗所吸引，古希臘科學家阿基米德曾說過“給我一個支點，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗發現了支點離我越近使用的力氣越大，支點離我越遠使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現在開始認真學習科技，不久的將來這些科技知識將爲我所用。
時間飛逝，在意猶未盡中我們結束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！
三年級科技作文 篇9
今年五一，我和幺幺到上海科技館去玩。
我們來到科技廣場。啊，科技廣場真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開着五顏六色的鮮花，好看極了！走進科技館裏面，可以看到一個方形水池，水池中間有一堵一米多高的牆，牆上有水流下來。科技館周圍是一個圓形大水池，中間有一條走廊，遠遠望去，科技館真像一個球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！
走進科技館內部，上二樓，是一個大廳，大廳兩側分別有兩個小場所：“生物萬象”、“地殼探險”。我們先進“地殼探險”裏面，只見裏面有一個地球的模型，左邊是一個電梯，這個電梯可以到“地底下”去。我們走進電梯，裏面有一個屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時代發生的事。
過了一會兒，電梯門開了，我一看，展現在我眼前的是與衆不同的空間。我四處看了一下，只見在一個地方放着一臺電腦，電腦里正在播放地底下的知識。
出了“地殼探險”，我們在大廳裏休息了一會兒，再上三樓參觀科技室。那裏面有條走廊，走廊上有個頂兒，走廊旁邊有一個牌子，標明走廊名爲“天旋地轉”。我拉着幺幺進了走廊，不一會兒就有一種天旋地轉的感覺，呵，難怪它取了這樣一個名字啊！
接着我們還走進了一個小屋子——“魔屋”。爲什麼叫“魔屋”呢？原來，這裏面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，裏面有個活動的小跑道，跑道上有一個球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……
科技館裏還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍着，同時領略着現代科技的神奇。
我多麼希望能早日插上知識的翅膀，揭示科技的奧祕，在浩翰的宇宙中遨遊探索……
