三年級小學作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的三年級小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學作文1

春天來了，春雨姑娘滋潤着大地，使得花兒變得更鮮豔，草兒變得更嫩綠，樹木變得更茂盛。不過，春雨姑娘有時也很調皮。

今天早晨陽光還是明媚、燦爛的，我們在認認真真的上課。到了吃午飯的時候，我們往飯堂走去，半路中突然下起了傾盆大雨，這下同學們都有點手忙腳亂起來，有傘的忙着撐開傘，沒傘的同學，有的用手遮擋住頭，使勁往前跑，有的跑去躲雨，還有的趕緊鑽到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學那裏，雨水打在我們的傘上，發出‘噼噼叭叭’的聲音，就好像媽媽在炸花生米呢!

終於走到了飯堂，我們的衣服都被雨水打溼了。去睡覺時，老師要我們把溼衣褲脫了，等着家長送衣服。幾個同學的媽媽陸陸續續送來了衣服，可是我的媽媽還沒來，終於捱到媽媽來了，我換好衣服，上課去了。

唉，這春雨姑娘可真調皮呀!不過，有了春雨姑娘的滋潤才讓大地充滿生機。春雨姑娘又是多麼“可愛”呀!

三年級小學作文2

　　今天，爸爸、媽媽帶我去看西安的世園會，世園會的吉祥物叫長安花，也叫石榴寶寶。

剛進大門，爸爸給我買了一個粉紅色的長安花，因爲爸爸知道我喜歡粉色的。

到了入口，我們先進的創意館，創意館的隊排的像一條龍，排隊的帳篷裏有許多噴霧的東西，還有冰塊和風扇，這些都是給遊客降溫的。

進了創意館，我們看到了機械衣，那個衣服不管誰穿上了，都會力氣變的很大。還有電子蒲公英，只要輕輕一吹屏幕上就會顯示蒲公英飛舞的樣子。

接着我們還進了科技館，看了火箭發射和土星、火星的模型。

三年級小學作文3

早晨我們去世園會玩，世園會的吉祥物是石榴花。到了門口，準備進世園會的時候下起了大雨，我們等了一會，買了兩把雨傘和一件雨衣。進去後， 我們就跟着隊伍走，走着走着雨停了，我們先去了信息高科館，然後又去了世界名犬館。名犬館出來後我們去了魔石樂園，裏面有各種漂亮的石頭，很多人在石頭上畫畫。

到了國家競技館門口，哥哥累的走不動了，留下我爸爸陪着哥哥坐在門口的.凳子上休息。我跟媽媽進去了，裏面有各種漂亮的植物。我們的相機沒電了，只能用手機照相，照了很多植物的照片。我們在世園會裏呆了一天，出來後就坐車回來了。

這三天玩得很開心！

三年級小學作文4

大家好，我是未來教室的發明家。

未來教室裏的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦裏有着電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，裏面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。

未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。

未來教室的空氣新鮮，裏面放着許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

未來教室有着冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每一天都會調到適當的溫度。

未來的教室真神奇啊！你也來那裏看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。

三年級小學作文5

秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨着天氣越來越涼了。

大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野裏的小花也不明白躲哪裏去了。在果園裏，田地裏有農民伯伯忙碌的身影，他們收穫了一筐筐水果、蔬菜。看，果園裏，柿子樹上掛滿了紅豔豔的“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等着人們去摘呢！再看，田野裏，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的穀子像一片片金色的海洋。農民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，他們把收穫的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態的姿色。湛藍的天空無邊無際，成羣的大雁排成“人”字形，向我們表達：這時候明年我們必須會回來。紅豔豔的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，此時猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人讚歎不已。

我愛美麗的秋天！

三年級小學作文6

一天，我玩了一個既有趣又好玩的小遊戲，它的名字叫：撿卡片。

老師開始說遊戲規則了。老師說：“遊戲的規則是這樣的，一個椅子上放15個圓圓的卡片，大家要戴着手套把這些卡片撿起來。”我一開始以爲很簡單，但是又覺得很難了。

老師先叫我們練習一下，老師拿來5個盆子，一個組一個。我們開始練習了，可是比我們後開始的第5組還比我們先撿完。

遊戲開始了，快到我的時候，我的心都快跳出來了。後來比賽結束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名，還是得了一個貼紙。

三年級小學作文7

我的課餘生活豐富多彩，如跳舞、游泳、英語等……而最有趣的是游泳。

星期三，我去上游泳課。到了游泳館，我以最快的速度換好游泳衣後，奔向泳池。教練已經把隊伍排好，就差我一個人了，我站到隊伍裏開始練基本動作。基本動作練得差不多了，教練讓我們一個一個地下水游泳。到我啦，到我啦！我向前一撲，不料腳下一滑，一下倒在水裏，我的眼睛開始模糊。這時，一雙大手托起了我，是教練，他不停地問我：“沒事吧？”我驚恐地說：“沒事，沒事！”

這次游泳課真是有驚無險啊！

三年級小學作文8

在藍天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。

在這片美麗的森林裏，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱着歌流淌而來，河水清澈見底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看着也特別舒服。

兩條小魚在清澈的小溪裏玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖着尾巴，扇着胸鰭在前面拼命地遊，一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草裏，一會兒鑽到石頭下，一會兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。

岸邊的小草在微風中舞蹈，花兒衝我們點頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。

螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個個兒都像武林高手一樣，一會兒淹沒在草叢中，一會兒又從草叢中跳出來，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當然不是，它們只不過是在玩耍。

這裏真是一片美麗的森林啊！

三年級小學作文9

我觀察的植物就是三葉草，它有什麼特點呢?下方我來說一說吧!

它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開的花就是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長在有水、土的地方。

它習慣和松樹在一齊生長，也愛羣體生長，適應適應在18-21攝氏度左右，但就是有的三葉草種在花盆裏。三葉草就是野生草，也就是一種用於好看才種的草，在校園裏種就是最好的。

我十分喜歡三葉草，因爲它有獨特的外形、香味四溢的花朵，我們家門前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆裏養!

三年級小學作文10

我在家裏種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它就是怎樣生長的。我每個週末澆完水後都會觀察一會。

它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土裏伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖就是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那麼長。

綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那麼多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上方變得平平的了。

綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝幹越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一鬆手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。

再過一段時光它就會結出果實了，期望時光快點過。

語言平淡，不會描述

三年級小學作文11

春天到了，暖風吹着大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹也該發芽了。

第一天，中午，我特地早點上學，在路旁停下看柳樹。啊，那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的，只有米粒大小。

第二天，再去看時，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經長到黃豆大了，整棵柳樹都換上了綠裝。瞧！樹梢上還有幾隻小麻雀正唱着動聽的歌呢！那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。

因前幾天雨稀里嘩啦的一直下着，所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細長，還帶着細細的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風吹過的時候，柳條便泛綠了，千萬條的柳枝，密密的，細細的，遠看就像是一片飄飄渺渺的綠煙，微微遊動的翠雲，近看恰似綠珠兒串成的門簾。

我愛柳樹，更愛春天的柳樹！

三年級小學作文12

到了21世紀，科技飛速發展，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，然後宛如仙境一般。

未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網上找到自己學校的網站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過耳麥向老師請教問題，老師也能夠向同學們提問，老師能夠透過攝像頭觀察每一個同學的一舉一動，然後只要按一下按鈕，表現好的同學的電腦邊上就會出現一朵小紅花，表現不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。

每逢學校有羣衆活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園瀰漫着迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢裏唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿着林蔭小路來到大的階梯教室，我們全校6個年級的同學活動考試都在那裏，這樣全校同學聚在一齊，又熱鬧，又節省土地。未來的學校多好啊，這需要我們此刻努力學習，將來要靠我們去實現它。

三年級小學作文13

剪紙就是我最感興趣的活動，也就是一種民間藝術。

一次我在看書的時候，看到一些關於剪紙的圖案，栩栩如生，發現一個更完美的剪紙——“連年又魚”。這個圖案就是一個孩子懷裏抱着一條大鯉魚，臉上充滿幸福的微笑。

每當看到這個剪紙時，腦海中就會浮現出這樣一個神話：在一個寒冷的冬天，一個神仙下凡體察民情，來到一個村莊裏，他每到一家都會問：“我可以進去吃點東西嗎？”但那些人都很自私，不願把自己的東西分給別人。直到最後一家，一位老人接受了他，並把家裏唯一的一隻鵝招待客人。這可就是他們家唯一可吃的東西了，神仙很感動，在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個大字，寫完後便飛走了。這時，他們的小兒子回來了，懷裏抱着一條大魚，說就是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達出做人只有大方，樂於助人纔會得到別人的回報。

我對剪紙很感興趣，因爲它裏面不但包含着小故事，還包含着意思，使人懂得道理。

三年級小學作文14

我是一個小男孩，十分調皮，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，中等個子，留着平頭，雖然是單眼皮，但是眼睛卻明亮有神，可愛極了。

我的優點是：綜和潛力強，愛好廣，性格開朗，屬於樂天派。我喜歡下圍棋、踢足球、跑步等等，樣樣都是高手。但是我更喜歡畫畫，尤其是畫未來的畫，因爲我的想象力太豐富了。

我有個壞毛病就是粗心大意，每次考試好多題本來是會做的，但是就是因爲粗心大意總是得不到滿分，但是，我已經痛下決心要改掉這個壞毛病！從大粗心變成小細心，我必須要以100分爲目標。

這就是我，我叫張勁濤，今年九歲，有空能夠來鹽田外國語小學三（4）找我哦！

三年級小學作文15

今天，我想做一個小實驗。我先準備了一個玻璃杯，然後找到了一些硬幣和一個小勺子。

我先把杯子倒滿水，然後用小勺子舀，直到水溢出來。然後我拿出一枚五分鎳幣，輕輕地放在水面上，硬幣居然在水面上浮動。我認爲:如果一枚鎳幣可以浮在水面上，那麼一枚1元起的硬幣也應該浮在水面上。

於是，我拿出1塊錢的硬幣，同樣的方式放入水，把硬幣放在上面。奇怪的是，硬幣居然沉了。我想，“我付出了很多努力嗎？我再試試。”。但是結果是一樣的。我覺得是一個硬幣。爲什麼有的能浮在水面，有的不能？

我問父親，他說:“如果硬幣的重量小於張力，硬幣就會浮動。如果硬幣的重量大於張力，硬幣就會下沉，這就是爲什麼有的硬幣能浮在水面上，有的不能。”我會意地點點頭。