小學三年級學生作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級學生作文，希望對大家有所幫助。

小學三年級學生作文1

外面是一片銀裝素裹的白雪世界了，我們再忍不住白雪的誘惑，一個個像飛出籠子的小鳥，飛奔下樓去玩雪。

雪還在不停地下，我們開始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時，手心裏開滿了晶瑩剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地裏做下的畫，串串深深淺淺，歪歪斜斜的小腳印，還爲他一步一個腳印而沾沾自喜呢！啪，一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上。我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球向一個個目標發起進攻，戰幕拉開，你來我往，啪！啊！哇！哈哈！歡笑聲、驚叫聲不絕於耳，雖然雪球砸到身上後會痛，有時雪的碎片還會鑽進衣領、鞋子、冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到精疲力竭，躺在雪地上喘着粗氣。

大人們也被我們熱烈氣氛感染了，紛紛出來跟我們一起堆雪人。我們先滾一個大雪球做雪人的身子，然後再滾一個小雪球做雪人的頭，接着找來兩個大鈕釦做它的眼睛。

小學三年級學生作文2

今天中午，我對媽媽說；“我想吃餃子可以嗎？”媽媽和爸爸一起說“好的”。於是，爸爸去買菜，我和媽媽和麪。

媽媽開始揉麪了，我就在旁邊仔細的看。一會兒，媽媽就揉好了面。過了一會兒，爸爸回來了，我們開始做餃子餡，做好後，我們就開始包餃子。我興奮的喊着：“萬歲！萬歲！”因爲我最 愛吃的就是餃子了！

媽媽說：“你們包餃子，我擀餃子皮”。我看着爸爸拿起了餃子皮，再放上餡，最後，再把皮捏起來，一個個圓鼓鼓的餃子就包成了。啊！真簡單。於是，我就學着爸爸的樣子包起來。可是誰知道 第一個餃子就破了一個大窟窿，我不罷休，所以我一連包了好幾個，可是結果都一樣。沒辦法，只好請叫老爸了。過了一會，我終於學會了。我們很快包完了餃子。等水開了，媽媽把剛包好的餃子放入 鍋中，剛開始餃子潛到了水底，然後又浮了起來，一個個露着大肚皮躺在水面上。

一會兒 ，開飯了，我高興地吃起了餃子。今天的餃子真好吃，尤其是吃自己包的餃子。

小學三年級學生作文3

叔叔阿姨們：

你們好！我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表後，我大吃了一驚，才調查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。

說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味着死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，後來因爲環境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？

現在，全世界有五六十億衆人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕鬆地運動，愉快地生活吧！

小學三年級學生作文4

已經是深秋了，但我種的綠蘿依然生機勃勃。

我的綠蘿是種在水裏的，我覺得比種在土裏好。種在土裏，綠蘿的莖會長的很長很長，容易被踩到。種在水裏，綠蘿只長葉不抽枝。兩盆綠蘿都長得十分茂盛，它們的葉子又嫩又綠。摸起來軟軟的，尖尖的地方有點硬。有的是愛心形，有的就是橢圓形帶個小尖尾巴。枯葉幾乎沒有，老葉是深綠色，和淡綠色的卷卷的嫩葉形成鮮明的對比。葉片上的葉脈又細又密，比葉子的顏色淡一點。綠蘿的莖下面粗，上面細，顏色有的白，有的綠。下面深，上面淺，還一節一節的，離葉子近的那段比較長。根細細長長，有點像頭髮，從莖的底部長出來，由於太多太密，總是繞在一起。種綠蘿的水時間長了會變綠。根和瓶子底部會有青苔一樣的東西，我大約一週給綠蘿換一次水，二個月剪一次枯黃了的"頭髮"。

綠蘿是淨化空氣的小能手，你也種一盆吧!

小學三年級學生作文5

今天，教室外面下起了濛濛細雨。啊！雨漸漸下大了。學校門口又亂了起來，家長們都等候在門口接孩子。我媽媽也擠在人羣裏，這使我想起了媽媽與雨中來接我情景。我想這次可千萬不要像那次那樣，我在人羣中擠丟了。

那次事情是這樣，我媽媽來接我，在人羣中，我和媽媽擠來擠去，我好不容易擠出來，累得滿頭大汗，媽媽又擠了進去。我們好不容易纔湊到了一起。在路上，媽媽把雨衣遮在我身上，自己卻淋在雨中。回到家裏，我渾身上下都乾乾爽爽，沒有一處淋雨地方，而媽媽卻渾身上下溼漉漉，成了落湯雞。

通過這件事，我感受到了偉大母愛，感受到了這種無窮無盡愛。媽媽爲我付出太多太多，我應該好好學習，爭取以優異成績報答媽媽對我愛。

小學三年級學生作文6

我的爸爸媽媽非常愛我。他們生下我，又一點一點的把我拉扯大。

我出生的時候，媽媽承受了巨大的痛苦。很小的時候，由於我體弱多病，爸爸媽媽非常疼我、愛我，總是擔心我睡覺打鋪蓋，衣服穿少了。記得有一年冬天，我生病了。中午，媽媽給我去買藥，讓我服下，但沒想到，到了晚上，我突然發起高燒，爸爸媽媽用盡了辦法，我還是沒有退燒。第二天，爸爸媽媽又急忙將我送到了醫院，經過幾天的治療，我的身體漸漸康復，在那幾天裏，爸爸媽媽天天都陪在我的身旁，讓我感到非常的溫暖。

每當“六一”兒童節和生日到來的時候，我總會得到爸爸媽媽送上的禮物。我從小就在爸爸媽媽的教育下，養成了良好的坐、站、行等生活習慣。在爸爸媽媽無微不至的關心和愛護下，讓我健康、陽光地走向未來。現在，我一定要珍惜學習機會，等我長大後，我一定要好好報答他們的養育之恩！

小學三年級學生作文7

春天，是一個美麗的季節，而春雨更是別有情趣。

清晨，雨悄然地灑着，細如牛毛，又如珍珠點點，晶瑩美麗。幾滴雨落在我面頰上，涼涼的，很是舒服。

雨，漸漸大了，變成了那絲絲縷縷的細線飄然而下，輕輕地爲大地蒙上了一層薄紗，是那樣細，那樣柔，又是那樣悄聲無息，真像詩人杜甫所說的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨，還在下着，雨中夾着微風，帶着一絲泥土和青草的香味兒。

雨兒飄呀飄，落在了平靜的湖面上，漾起陣陣漣漪，水中那天空與花朵的影子，也被撥散開來。雨聲“滴答、滴答……”的，如同春姑娘的姍姍腳步，令人心曠神怡，彷彿身臨水中仙境一般。

一會兒，雨停了，空氣別樣清新。樹葉、小草綠的冒油，桃花、梨花、杏花爭奇鬥豔，引得一羣蜜蜂忙個不停，雙雙對對的蝴蝶翩翩起舞。啊，這就是春雨!具有喚醒萬物魔力的春雨。

春雨，讓春意盎然;春雨，讓萬物復甦。我愛春天的雨，我願化作一滴春雨，去滋潤祖國大地!

小學三年級學生作文8

在你們小的時候，肯定鬧過小笑話吧！現在，我就給你們講講我鬧過的小笑話吧！

六年前的一天，朋友告訴我，用水澆哪個東西，哪個東西就會長大。我在心裏想：我也要試一試，一探究竟。

我看見了眼前的餅乾，心裏產生了一種遐想：把餅乾用水澆一澆，它應該也會變大吧！於是我拿了一盆水，把餅乾放進去，我伸手一摸，咦，餅乾怎麼變軟了？我心想：應該一會就變大了吧！我把 裝滿餅乾的盆子搬到一邊。突然我又看見了眼前的桌子，我又拿了一盆水，倒到桌子上。我等了老半天，還不見它們變大。奶奶過來，問：“怎麼啦？”我垂頭喪氣的說：“她們說了，用水澆哪個東西， 哪個東西就會長大。可是我用水澆桌子和餅乾，可怎麼長不大呀？”奶奶笑着說：“哈哈，只有植物用水澆才能長大呀！”我點點頭。

通過這件事，我明白了：只有植物用水澆才能長大。所以我們以後做事情都要先動腦子想，再動手去做。

小學三年級學生作文9

動物園裏有許多動物，而我最喜歡的是國寶大熊貓！

大熊貓四肢和肩膀都是黑色的，身子和頭都是白色的，好像一不小心掉進了墨水池，剛剛染成了這種效果；橢圓形的黑眼圈，就像是一副黑眼睛，看起來真酷！

大熊貓生活在野外的竹林裏，它愛吃竹筍、春筍和竹葉。

大熊貓行動遲緩，像是一隻小烏龜，可是野生大熊貓的速度可是十分的快，最快可以遠遠超過劉翔。

熊貓是國寶代表着我們偉大的祖國。

我喜歡可愛的大熊貓。

小學三年級學生作文10

我最喜歡的是菊花。它和梅花、蘭花、竹子並稱“四君子”。自古以來，許多文人墨客都寫了很多以菊花爲題材的佳作，如唐代元稹：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花以其凌霜飄逸、特立獨行的氣質被稱作“世外隱士”。

菊花的品種繁多，色彩繽紛：紅的似火，綠深如墨，白純似雪，黃炫如金，還有粉色、紫色、不勝枚舉。菊花的氣味沁人心脾，隨着陣陣秋風散發淡淡的香味。菊花的花瓣雖說不大，常見的是細長條狀，自然捲曲在一起，卻給人一種團結的感覺。花瓣兒一團團、一簇簇、緊緊地抱在一起，好像在共同抵禦秋天的嚴寒，也許正是因爲這樣，菊花才能在蕭瑟的深秋成爲獨特的風景。

菊花不僅象徵着高尚的品格，而且擁有美麗的外表和優雅的香味，最特別的是它還能入藥，有止血療傷的功效，日常如果用它來泡茶，可以清熱、消暑、令人神清目明，是上等飲品。

我喜歡菊花。

小學三年級學生作文11

我有一個小小的美麗的心願，那就是我的爸爸和媽媽還有妹妹能夠每天陪在我的身邊，一起吃飯、睡覺、陪我寫作業和玩。

我的爸爸平時都很少回家，他一個人在外地做生意掙錢。上一回見他還是在暑假，我過生日的時候，當時媽媽帶着我和妹妹回到湖南的外婆家，爸爸從廣州坐了一夜的火車趕過來爲我慶祝8週歲生日，還買給我禮物。然後我們一家人離開了外婆家，爸爸一個人回廣州，媽媽帶着我和妹妹回到鄭州。

爸爸一個人在外面的生意也不好做，爲了生活和能夠照顧我的學習，媽媽就把不到3歲的妹妹送到奶奶家，她在家門口附近找到一份給小寶寶洗澡的工作，可辛苦！每天早出晚歸。很多時候累得她回家吃過飯就躺在牀上一動也不想動。

我都想要自己能快點長大，也去掙錢，照顧爲我操勞的媽媽，因爲那樣媽媽就不累了，還能接妹妹回家，爸爸也不用一個人跑那麼遠的地方去做生意，我們一家人就能夠團聚，一起生活，一起娛樂。到時候，我們再買一幢大房子，永遠永遠住在一起不分開。

這就是我的心願。希望有一天我能通過自己努力學習和辛勤的工作爲我們一家人去實現……

小學三年級學生作文12

今天中午，在奶奶家的'牀上，我看見了一個包裹。我就問爸爸：“這個包裹是給我的嗎？”爸爸回答：“應該不是，因爲我沒聽說你媽媽給你買東西。”聽到爸爸的話後，我沒有打開這個包裹，而是回到座位上繼續吃飯。

在奶奶家吃完飯後，我和爸爸一起回到自己家裏，這時媽媽也早已經到家了。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，這個

包裹是給我的嗎？”“是啊！”媽媽笑眯眯地對我說。話音剛落，我就已經走上前去，打開了包裹。“哇！裏面是嶄新的秋衣秋褲。”我問媽媽：“我下午可以穿這身兒衣服嗎？”媽媽說：“不行，你什麼時候洗完澡以後才能穿。”

中午的時間非常短，但我還是睡着了。在睡夢中我穿着嶄新的秋衣秋褲在同學們面前炫耀，同學們都用羨慕的眼光看着我。

小學三年級學生作文13

光陰似箭，日月如梭。一眨眼就來到了二十二世紀。現在的學校和以往的學校大不一樣了。

你來到大門口，一種自動的紅外線掃描開啓了。當你的信息被確認時，大門就會自動打開。

走進校園，鳥語花香，綠樹成蔭。如果你仔細看，就會發現居然沒有操場，原來校長把操場放在了地下。

課間時分，我們可以乘坐升降機來到操場。操場上應有盡有，有網球場，有足球場，有籃球場……操場四周有電腦，只要你點一下屏幕就可以播出好看的電視。如果你查資料，用手輸入關鍵詞、字，就可以顯示出相關的資料。

同學們不用揹着沉甸甸的書包來學校，也不用帶作業本。原來在課桌上擺着一臺電腦，老師就從電腦上教我們知識了。

在教室裏，夏天會熱時教室放出冷氣，牆會變成藍色，讓我們不覺得熱。冬天冷，牆會變成紅色，教室放出暖氣，讓我們不覺的冷。一年四季就在溫暖如春的環境中度過。

教室裏還有娛樂，購物區。如果你在教室無聊，可以到娛樂區去玩；如果你累了，可以去休息區休息。如果你餓了，可以拿着學生卡刷一份麥當勞，如果你渴了，可以刷一杯可樂。

二十二世紀的學校你們很嚮往吧。讓我們努力學習，相信不久，我們的夢想就會實現。

小學三年級學生作文14

我的寵物是蝸牛。

小蝸牛的觸角特別有趣，一碰就會立即縮回去。

它行走時，四個觸角一伸一縮，用身體下的腹足一點點地蠕動，雖然慢得讓人急死，但本人親自研究過，它幾乎能在任何地形和物體上爬行，只是會留下一層令人討厭的粘液。

這小大蝸牛的性格可不怎麼活潑，除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的，是個名副其實的大胖懶蟲。在魚莊玩時，我給它了一片樹葉，它只是玩了一會兒就扔了。第二次，我給它了一個粉綠色的果子，這下它可來勁了，死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什麼顏色的食物就會拉什麼顏色的大號，而且它的大號還是從呼吸孔排出來的，這又是我的一大發現。

小大蝸牛其實也有頑皮的時候。它兩次夜裏偷偷溜走，幸好後來都找到了，但它停留的地方總會留下很多大號，太不講衛生了。

現在，它正悠閒地生活在樓下的無花果樹上，希望到時候我還能見到它。

點評：個性的寵物，個性的文，個性的作者！

小學三年級學生作文15

“叮鈴鈴！”隨着一陣清脆的鈴聲，我們結束了一天的學習生活。

同學們都連忙整理自己的書包和學習用品，有序的在教室外面排隊，準備回家。

隨着陣陣詩歌朗誦的聲音，我們走出了校園。校門口擠滿了來接孩子的家長，差點就將路口圍個水泄不通。

往西走，可以看到幾輛三輪車上擺滿了小學生喜歡的玩具和零食，引得我們真想把那些東西全都買回家去。

再往西走，看到媽媽在午託班門口等我，想起那些看着就讓我流口水的零食，便央求媽媽給我買一包，本來媽媽是不答應的，說那是三無食品，很不衛生，但最後在我的軟磨硬泡之下還是買了一包辣條給我。我拿着如願得到的零食一下子跳上電動車，一邊走一邊吃，真是開心極了！

晚上洗漱後準備睡覺的時候，我發現肚子很疼，媽媽帶我去看醫生，醫生說是吃壞了東西的緣故，我想起白天吃的辣條，哼，一定是它惹的禍！我以後再也不吃這些三無食品了！

放學路上，讓我學到了很多。