我的小學三年級作文彙編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的小學三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學三年級作文1
我是一隻快樂的小鳥，整天在藍藍的天空裏飛來飛去。可我就沒有爸爸媽媽，到底爲什麼呢？有一天，我正在我的窩裏睡覺。突然，一個熟悉的叫聲把我驚醒。原來，是我的一個好朋友，我急忙出去迎接它。它高興地對我說：“朋友，太好了！你可以當我們鳥國裏的公主了！你現在快跟我到鳥國裏拜見國王吧！”我又疑惑又興奮，我爲什麼能當上公主呢？我從來都沒有幻想過。
我來到鳥國裏，哇！真漂亮！可想而知，皇宮有多漂亮呢！現在我就在皇宮裏了，我的心怦怦的跳着。國王來了，他含着眼淚對我說：“孩子，這幾年讓你在外面吃了不少苦頭。
我都沒有時間補償給你。”這時，皇后也來了。她說：“對呀，這幾年來，我們都在尋找你。後來聽了你的朋友介紹你後，才發現你就是我們寶貴的公主。”
我在宮中生活了幾天，都過得很快樂！後來，又有一個叫聲把我再次驚醒。 “快起牀了，就快遲到啦！”
看來這次真的醒了，剛纔原來是一場夢。我拍了拍腦袋想：要是剛纔是真的話，那該多好呀！
我的小學三年級作文2
現在的烏龜與往日的烏龜已經是今非昔比了，往日的烏龜長壽是貴在伏於全生，而現在的烏龜並不喜歡長壽了，因爲它們喜歡自由地亂爬了，我家的烏龜甚是嚴重，竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。
媽媽是一個教師，我在他所在的學校讀書。有一天，我和媽媽放學回家，第一件事當然是餵我心愛的烏龜了，於是拿着龜飼料準備喂龜，只聽到呀的一聲，原來是我在叫，烏龜不見了，我頓時去告訴媽媽：“烏龜不見了。”媽媽說：“那……去找找吧。”接着，我就去找了，我當時很傷心，腦子裏一片空白像一隻盲頭蒼蠅，一股兒傻氣亂找，結果怎麼找也找不到。這時表哥回來了，他是一個極爲理智的人，遇到什麼事都是沉着應對，我見他回來就像見了救星一樣，我向表哥說：“烏龜不見了，我平時對它也很好，一天四餐，餐餐都足啊……。”表哥一聽我的說話，立刻對我說：“不要用個肺說話??淨說廢話。”我說：“烏龜不見了。”於是大家拼命找啊找。聽見表哥大說一聲：“找到了！”於是兩個人圍着它，它竟然從我的腳下爬過去了，行動是那麼的敏捷，我嘆道：“此龜非往龜啊！”於是大家又進入了捉龜的熱潮，捉呀捉呀，終於在牀底下找到了它，我一把捉住了它，又說：“這是帶罪立功。”大家哈哈的笑起來。
我和烏龜面對面說：“你呀，以後不要亂逃了。”媽媽說：“龜會聽你說嗎？”於是大家笑得更開心了。
我的小學三年級作文3
我的媽媽然後我最好的朋友。
媽媽很瘦，比我高出很多。她喜歡留長頭髮，有時披在肩上；有時挽一個漂亮的髮髻。她眼睛又亮又大，笑起來臉上露出兩個淺淺的酒窩。
媽媽喜歡打羽毛球。她經常要我和她一塊打，並在打的過程中，教會我做事的道理。有一次，我總然後接不住球，急得又發脾氣又流淚，媽媽並不讓我，只然後拉着我的手說：“哭不頂用，要想贏我，就務必自我去爭取，做任何事情，只有堅持不懈地努力，纔會取得成功。”
媽媽喜歡看書。每當我半夜醒來，總看見媽媽坐在牀頭看書。她不僅僅看自我的專業書，而且還看我喜歡的書，並和我談論書中的人物。有一次，我看完了《木偶奇遇記》，她問我喜不喜歡皮諾曹，我說喜歡。她說：“皮諾曹然後很可愛，可他不就應撒謊。”並且說她小時候也撒過謊，可看了《木偶奇遇記》後，就再也不撒謊了，因爲害怕長出一個可怕的長鼻子。說得我們都笑了。
每當我和媽媽在一塊時，總然後感到很簡單和愉快。當然，媽媽有時也很嚴厲，但她並不懲罰我。有一天，我做完作業後出去玩，媽媽讓八點鐘回家，可我一高興，竟忘了時光，回家時已經九點多了。媽媽很不高興，可她並沒有發火，只然後趕快讓我睡覺。第二天放學回家，媽媽嚴肅地說：“以後晚上要按時回家，不然休息不好，會影響你的學習和健康。”
我的媽媽就然後這樣一個人，沒有一點家長的架子，但又不失家長的威嚴，所以我和媽媽相處得就像朋友一樣。
我的小學三年級作文4
我們的校園是美麗的，因爲那裏綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因爲那裏承載着我們許多美好的回憶。
走進大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄裏，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場兩旁的古樹下還設有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學樓的外形是粉紅色的，內設有：圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學習地方。每間教室都是教師與學生的聖地，因爲這裏是教師們傳授學生們博大精深的知識的地方。教室裏還擺放着整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室裏擡頭望，還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影，忙進忙出地給鳥雛們進食，真是“可憐天下父母心”啊！教室裏還設有黑板報，在上面畫畫的老師們還會根據不同節日，而更改黑板報上的內容。科任老師們也想大顯身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛着它。我們其實就像簇擁在一起的花朵，“抱”着學校這課“大樹”！
我的小學三年級作文5
新學期開始了，老師要換座位了。我本來想和學習委員——李梅坐同桌，可是老師卻偏偏讓我和王小軍坐同桌。
這個王小軍呀，別提了。身上要多髒有多髒。而且好幾次還考過“鴨蛋”呢！我們背地裏都叫他圈圈王呢！爲了讓王小軍不要碰我，我就在課桌上畫了一個明顯的“三八線”，並且告訴王小軍：“我畫了一道三八線，從現在開始，我們誰都不準超過這條線，要不然超線的那個人就是三八。”他點了點頭。可有一件事卻讓我改變了我對王小軍的看法。記得那件事是發生在考場上。
那天，是語文考試，語文卷子一發下來，我一看，哈哈，這些題目實在是太簡單了.我拿起鋼筆就寫了起來。剛寫了幾題，鋼筆就沒水了。我這時纔想起昨天晚上，我複習完功課就看動畫片去了，鋼筆忘了吸墨水了。我看看旁邊的同學，他們都拿着鋼筆在寫呢！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又看了看身邊的王小軍，他也正在看着我。王小軍二話沒說，立刻伸出手來，接過我的鋼筆把他不多的墨水擠給了我一半，這才讓我鬆了一口氣。
下課了，同學們都出去做自己喜歡的活動去了，只有我還在座位上狠狠地把那“三八線”擦了~~~~
我的小學三年級作文6
我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短髮，月芽兒似的眉毛下嵌着一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，然後這雙靈巧的手每一天爲我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心着我，關心着這個家。我愛我的好媽媽！
媽媽像變化無窮的“天氣”，總然後因我的表現而改變自我。當我考試成績優秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業馬馬虎虎時，媽媽便會大發雷霆，開始一場狂風驟雨；當我浪費時光去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但然後，我明白媽媽然後爲我好，媽媽然後愛我的。
記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什麼東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發現我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我悲哀極了，我捨不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見了，連忙拿着針線，走過來幫我縫褲子，小小的針在媽媽手裏十分聽話，一針一線中透着細膩，不一會兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕爲笑，心裏甜甜的。
媽媽，一個多麼響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一向陪伴着我，守護着我；多少個日日夜夜媽媽爲我的明天而憂慮着；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛着我，關心着我……看着您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
我的小學三年級作文7
從六年級開始，我學起了長笛。不知什麼時候，我開始明白，也懂得了這門藝術，並且享受於它。
今年暑假，我來到了位於貝多芬音樂廣場的知音琴行學習長笛。已經學習了一年長笛的我，雖然指法全會，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。於是老師便讓我不斷的練習音階、長音和吐音，可是卻總是不見起色。但是，我並沒有因一時的失敗而氣餒，而是每天都反反覆覆的練習一至兩個小時的時間……
不知是過了多久，有一天晚上，我快速地將長笛拼裝好後，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準確地將音階和練習曲按照老師的要求吹奏了出來！這令每天都不斷重複着吹奏枯燥無味的長笛音階的我，感到欣喜不已。
於是，我繼續每天不斷的練習着音階和曲子……直到有一天，我的長笛導師告訴我，我已經達到了長笛一級的吹奏水準，我才感到：一切一切爲之背後辛勤不懈地努力與付出，終於有了小小的回報……
而今，雖然沉重的學習壓力讓我們累得喘不過氣來，但是，忙裏偷閒，往往在我被學習弄得頭昏腦脹時，那唯一可以令我釋放壓力、調節放鬆的，仍舊是那隻吹了已舊的樂器——長笛。在每個人的內心深處，終究隱藏着小小的一個空間，倒給我們精神上的滿足，獲得內心的幸福感。
現在，我依然年復一年、日復一日地繼續練習着長笛，同時享受着它給我帶來的喜悅、歡樂、高興、趣味……
快樂，是享受音樂之趣！
我的小學三年級作文8
我的家鄉位於****街道的**新村，那裏風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
我家旁邊有許多映山紅，有白的、紅的、粉紅的……美麗無比。有的兩朵之間靠得很攏，好像是在說悄悄話呢;有的害羞得躲在葉子底下;還有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上就要破裂似的。迎春花欣然怒放，有的才綻開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全綻放了，露出了金黃色的花蕊;有的引來了許多蜜蜂，它們是在做遊戲呢……
遠遠望去，那綠色的田野，油菜花在茂密的雜草中開放。有的在微風中快樂地舞蹈，有的對着人們點頭微笑。如果走近幾步，就顯得更美了。油菜花的葉子挨挨擠擠的，油菜花在這些葉子之間冒出來，如果把眼前的油菜花看作一幅畫的話，那畫家的本領可真了不起!
田野旁邊，小河盡情地流淌着。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的;水是那樣深，又是那樣清，清得能看見潭底的小魚和礁石。天空上，小鳥開心地在喳喳叫呢，好像是在演奏一支春天的讚歌!
這就是美麗的'家鄉，這就是我們的家鄉。
我的小學三年級作文9
我有一個姐姐，她今年17歲，現在已經讀初三了，她有一頭烏黑的頭髮，就像塗抹了黑色的顏料，她的眉毛彎彎的，就像一道彩虹，她的眼睛又大又黑，就像一顆黑彈珠，她的鼻子尖尖的也非常的靈敏，她的嘴巴紅紅的，一口能吃很多東西，她的臉蛋紅彤彤的，就像一個大蘋果。
我的姐姐愛看電視，打電腦，性格非常好，有時會給我一些我喜歡的東西，有時會幫我買東西，有時會教我做作業，有時還會幫我燒飯。
有一天，我做完作業，就拿了一把剪刀去田野裏剪菜。我的姐姐看見了，就說：“你不能剪菜，要是你剪了田野裏的菜，被農民伯伯發現了，他一定非常傷心，因爲他在種菜時， 花了不少力氣，被你破壞了，莊稼就沒有收成了”。聽了姐姐的話，我立刻放下剪刀，不再剪菜了。我後悔的說：“謝謝姐姐，幫我改正了我自己的錯誤。”姐姐很高興的說：“只要你能及時地改正自己的錯誤，就是一個好學生。”
姐姐還經常幫我一起到街上購買學習用品，還教我怎麼過馬路，還教我在學校裏上課一定要聽老師講課，不能做小動作......
我愛我的姐姐，我喜歡和他在一起。
我的小學三年級作文10
我的媽媽在我心中有神聖的地位，因此我讚美媽媽。媽媽總然後穿着很樸素，過年的時候也不買新衣裳，把錢省下來給我買些學習用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補一補再穿。五年級時老師要我們買詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽說要八元時，我就猶豫了，家裏收入只有500元，各種開支就300多了，剩下的就再給我上學。我很爲難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還然後回家問問媽媽再說吧。放學回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應了，轉身向房間裏拿錢。我樂得一蹦三尺高，這時房間傳來爸爸媽媽說話的聲音：“拿你治病的錢交，我不一樣意”。“兒子上學然後大事嗎”。我聽了，走進爸爸媽媽的房間說：“媽媽，買詞典的事能夠以後再說”。這時，淚水模糊了我的雙眼。
幾天後，老師開始發詞典了。我看着那些買詞典的同學依次走向講臺，真然後羨慕極了，突然老師點名到了我的名字，我大吃一驚，站起說：“我沒有訂”。老師一笑，：“然後你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時覺得一身暖氣川流全身，我走上講臺，用雙手捧過嶄新的帶着媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以後，我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語。老師和同學都誇我作文寫得好。可我覺得這都然後媽媽的功勞。我爲我的媽媽而驕傲。
我的小學三年級作文11
我的夢想是在學校語文競賽的時候能得到一等獎。
因爲其他同學得到一等獎時，總會被老師表揚。看着他們被老師在全班同學面前表揚的時候，我的心裏別提有多麼的羨慕了。可是我現在卻常常只能得到鼓勵獎，要想實現這個夢想，也許有點太難了。
今天，老師告訴我們明天將會有競賽了，我心裏緊張極了。於是一放學，我就狂奔回家。放下書包就急忙拿出算術和語文競賽練習卷，一題一題認真地做起來。做完後，我還認認真真仔仔細細地檢查着，直到沒有任何問題我才睡覺。
第二天，競賽了，我認真地做着試卷上的題目，然後一題一題地檢查，交卷的時候，我還特別的緊張，總是對有些題目的答案不能確定。後來，結果出來了，語文還是個鼓勵獎，數學什麼也沒有得，看着這樣的結果，我的心裏難過極了。
回到家裏，媽媽發現了我悶悶不樂的，便輕輕坐到我的身邊，看着我的競賽結果，她溫柔地對我說：“你別泄氣，只要你堅持努力下去，總有一天會得到一等獎的。”聽了媽媽的話，我頓時有了信心，我自言自語地說：“我一定會更認真地去學習，上課一定會更加認真地去聽，課後會更認真地去預習練習，這樣，下次我一定能得一等獎的。”
我的小學三年級作文12
我所在的班裏有一位同學叫宋紫音，她長着一雙小眼睛，扎着一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都十分喜歡她。
她然而我們班裏最勤勞的同學。幾乎每一天都然而她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得乾乾淨淨。每一天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的誇讚。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不然而經常說要我們持續教室的乾淨整潔嗎？多幹點活只當鍛鍊身體。”
宋紫音還然而一個助人爲樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩隻手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先然而宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，最後把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”
這就然而我的同學宋紫音，一個勤勞、樂於助人的好同學。
我的小學三年級作文13
大家好，我叫鄭建濤，今年九歲，金牛座，是一個三年級的小學生。
我有一張圓圓的臉蛋，長着一雙極具特色的小眼睛，笑起來眼睛都眯成一條縫了；我還有一個棱角分明、可愛的小嘴巴，一張嘴笑起來，你就能看到我的兩顆大門牙。由於媽媽的悉心照顧，我長得很結實，就是肚腩有點大，否則還真像韓國小明星！
媽媽說我有點內向，弟弟說我很酷，爸爸說我做事認真負責。我喜歡挑戰難題，喜歡鑽研東西。二年級的時候，爸爸買了一個四階魔方，我說想學，爸爸就跟我大致說了一下原理，我就開始自己摸索起來了。於是，我一有空就把魔方拿在手上玩。有一次，媽媽站在我身邊n分鐘，我都渾然不知，媽媽都向我舉白旗了。我甚至臨睡前也要玩一玩，第二天睜開眼睛第一件事就是玩魔方，連續三天，我終於成功地把魔方六面還原。當時我真是興奮不已，我還真有點佩服自己。我覺得“世上無難事，只要肯攀登”這句話說的真好!
在學校，我很乖，經常受到老師的表揚，上學期還被評上了五星標兵。只是我考試很容易緊張，有時會粗心大意，有時候很簡單的問題也會做錯，我以後要更加認真仔細做題了。
這就是我，一個愛鑽研的男生，你們喜歡我嗎？
我的小學三年級作文14
“禽流感！”每當我看到雞腿或雞肉，總會想起這三個字，然後聯想到那些因禽流感而失去性命的人，心裏不禁打一個寒顫。我在心裏默默地想，我們怎樣才能抵抗禽流感呢？幾天的冥思苦索，我發現了一個絕妙的辦法。
鳥爲什麼患了禽流感能大難不死？我首先考慮了這個問題。經過上網搜查才知道，因爲鳥的體內已經有一種抗體，能將禽流感病毒殺死。那人爲什麼不能呢？因爲人沒有這樣的免疫抗體。兩個問題都已解決，答案不就近在咫尺了嗎？只要將鳥的抗體——血清，注入人的體內，人身上不也就有了抗體？用這種抗體去對付禽流感，還怕不成功嗎？
可是，一個問題好了，那新的問題又跑出來了。如果這樣做，那鳥類不就悲催了嗎？世界上的鳥雖然很多，如果要抽取它們身上的血清，這樣它們就一隻一隻地死去，總有一天，鳥會滅絕，人類也會遭殃呀？然而，問題多多，辦法也多多，這一點它也難不倒我。其實，只要用一隻鳥作犧牲，將它的血清進行培養，研製出能產生禽流感抗體的免疫疫苗，種在人的身上，這樣人類就會有了禽流感的免疫力，禽流感問題不就解決了嗎？
當然，這只是我一個人的發現而已，是否可行，還有待科學家的深入研究。但是，我今天把它寫下來，好想和你們共同分享這個美麗的發現哦！
我的小學三年級作文15
我的爸爸走起路來倒揹着雙手，大擺大搖的，十分英俊瀟灑，他眼睛大大的像銅鈴一般，眉毛彎彎的，像兩張彎弓。
我的爸爸很愛我。有一天夜裏，我突然發燒了，渾身難受，就呻吟了起來。爸爸聽到了，他跑到我的牀前安慰我，說：“你在牀上躺着，我去給你拿體溫表，給你試試體溫。”爸爸給我拿來體溫表，我把它夾在腋窩下，擡頭看看錶，都快兩點鐘了，過了十來分鐘，我爸爸一看溫度計可嚇死了，就急忙給我穿衣服，拿着掛號卡，掛號本帶着我去醫院，到了醫院以後，爸爸給我掛號，拿藥，我打上針以後，我好受多了，我對爸爸說：“爸爸，你先回去吧。明天你還得上班，有媽媽在這呢。”媽媽也讓爸爸先回家，可怎麼說，爸爸就是不回去。
第二天早晨，我掛完吊瓶回到家，媽媽做飯給我吃，我不吃，媽媽氣得臉通紅，正要打我，爸爸看見了說：“孩子還生着病，你不能打他。”
我的爸爸可關心我的學習了。他常給我買學習用書，還有文具。上學期，我要考試了你，爸爸送我上學的時候問我：“你帶了幾支筆？”我說：“我帶了兩支。”“筆有墨水嗎？”我答應道：“有。”爸爸不放心，又給我買了一支圓珠筆讓我備用。考試時正好我的筆沒墨水了，兩隻都沒有墨水了。幸好爸爸給我買了一支備用筆，不然可倒黴了，我的爸爸想得可真周到呀！
我愛我的爸爸。
