精選同桌三年級作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的同桌三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌三年級作文 篇1

提起我印象中最深的那個人，當然，是父母。但是，除了父母還是另有人選的。

我印象中最深的那個人是我的小學同桌白天屹，他樂於助人，大方還很堅強。

如果班裏出了些什麼事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被後門夾住，他拉我到醫務室擦了酒精，爲此，他還被班主任訓了一番，嫌他上課遲到了。

還有，在天拳跆拳道管裏，透過玻璃窗，我看到他與一個男生對打。先是行禮，我覺的那個姿勢很風度。然後出手的時候，他縷縷不佔上風，但他依然咬着牙反擊着，無論對方的拳頭來的多無情。在他的身上，我看到了堅不可催的精神。

三年級的時候，遊戲機成了班裏男生的精神物資。他也帶來了新買的遊戲機。不久，就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買遊戲機了！”、“白天屹的遊戲機比我的好！”、“白天屹的遊戲機還帶寵物咧！”一會兒便被一個男生借走了，還他的時候，遊戲機上出現了一道裂痕。那個男生低着頭說：“剛纔好多人從這兒過，不小心把你的遊戲機碰掉了，摔成這樣了，但是裏面沒壞！”白天屹笑着說：“沒事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。”男生走後，我看到他拿起遊戲機端詳了一陣後，然後嘆了一聲氣。我想，此時他的心中一定很難過。他的遊戲機我在商店見過，標價六十二。這麼好的遊戲機被摔了，虧他笑的出來。唉，他這人，有時就是挺大方的，有時卻爲一題而斤斤計較。

從他的身上，我學會了大方，樂於助人，並懂得堅強。他就是我生活中的榜樣，也是我印象中最深的'一個人。

同桌三年級作文 篇2

我們在學校讀書，會有自己的同桌，下面我們來看看作者與同桌之間發生的故事吧。

我的同桌非常的討人厭，她把我當成敵人一樣，而我把她當成一個好夥伴。

記得有一次，我和她一見面就說：“早上好，祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點了點頭，我覺得如果你遇到這種同桌可能會有一些不爽吧。我就有點想看都不看她呀!

我的同桌也很愛找幫手，她一般弄到我只會說聲“對不起”比個冷眼就繼續埋頭苦幹——堅持不懈地做作業。而我呢，她只要遇到班長從旁路過，便會成爲一隻五星級保護動物熊貓來，這還真是：“誰見誰被騙”呀!因此，我會經常被班幹部批評呀——嗚嗚嗚……

我與同桌之間都不知道有什麼不對。

記得有一次，在一個砸鬧的美術課上，同學都帶了手工袋，可一位同學他沒有吸管，來找我的同桌。只見同桌一個眼神把他騙走了。我在想：“嘿，這神了，我同桌從哪學來的讀心術呀?肯定是夢!”她一見我穿透了她的詭計，慢慢和好了!

我希望同桌你不要變幻了。

同桌三年級作文 篇3

我的同桌長得胖乎乎的，但很結實，特別是他那黑黝黝的皮膚，透露出了幾分男子漢的氣概。儘管長相併不出衆，可他卻出奇的聰明。

每次上課，他都都是注意力高度集中，積極動腦，回答問題特別神速。有一次，老師提出了一個問題，當我緊閉眉頭，還沒有一點頭緒時，卻看到同桌已經把手高高地舉起，身體也稍稍站起，極力想吸引老師的目光，恨不得讓老師立刻點他回答問題，嘴裏還不停地喊着：“我！我！”老師看着沒幾個舉手的人，順從了他的意願，他的回答十分正確，老師不但表揚了他，還讓他給大家講解了自己的想法。

可是他也有粗心毛病。那天，他的鋼筆不見了，而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆，他硬是要，我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅，眼睛瞪得溜圓，立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆後，讓他再找找書包。不一會兒，他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書裏了。再仔細一看，這兩支筆也太像了。

這就是我的同桌，一個聰明又粗心的人。