【精選】同桌三年級作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的同桌三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
俗話說的對啊，冤家路窄啊。我的前任同桌史成名（這名字有點彆扭，從來沒聽說過叫這名的，只聽說過誰誰的成名史，還沒聽說過史成名啊，不知道你們有沒有這樣的感覺，呵。）和我是冤家，我們兩個真是路窄啊。上個學期，老師安排我和史成名同桌，哎呀，這個人啊，噁心，還說髒話，我的天啊。
有一次。我正在認真聽講，忽然，一個魔爪伸向我的課桌，害得我不僅丟了東西拿不回來，還沒有把課聽好。還有一次，老師讓默寫園地，我心想：太好了，這個我最熟了，肯定得的一百分。可這位史成名抄襲的機會可來了。唉。史成名總是抄我的，我也無奈，沒有證據，搞得我沒拿一百分。
幸好，這個學期，老師安排我和別的同學同桌，而史成名呢，和我的朋友做了同桌，史成名還拿錢誘惑她，唉，這可讓我說什麼好。
同桌三年級作文 篇2
我的同桌是一個個子比我矮的小男生，他長着一頭黑黑的頭髮，兩隻大大的眼睛，一個紅彤彤的小臉蛋，淡淡的眉毛。我和他很和睦，沒有吵過架或爭執過，我們倆有福同享，有難同當。
我的同桌很有趣，他下課的時候常常給我講一個笑話，他講的笑話很好笑，每當我傷心時候，他就給我講一個笑話、故事等。聽完後，你的心情就會越來越好。有一次，我被老師批評了一頓，我的心情特別的差，我同桌在我旁邊安慰我，逗我笑，讓我開心一點，不要那麼傷心。
我有我這麼好的同桌而感到驕傲，我的同桌這麼樣，你願意做他的朋友嗎？
同桌三年級作文 篇3
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴！個子不到一米四，我們第一次見到你時，一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛，更是凸顯出了你的嬌小；你一向不愛與人交往，自從和我做了同桌後，開朗了些許。你還記得那一幕嗎？
那天找上第一節課上英語，我知道英語老師的性格的，於是我就在還沒上課之前就開始準備課上要用的了。“咦，我的英語書呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻着，一邊自言自語道。就在這時，你悄悄的斜眼看了看我，寫了個紙條給我，我打開一看上面寫着：你是不是英語書沒帶？我半搭不理的應了一聲。可誰知，就這麼一聲應，你就把你的英語書遞給我，自己拿起小測紙寫起了英語單詞。
我雖很高興，不用給組裏扣分了，可轉眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。於是我又試探的問了一句，你有沒說話，只是默默的搖頭，把英語書推到我面前。
就是這件小事，是我對你的態度改變了。你爲人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時候，去幫助別人，而不求回報。
在你的內心世界裏，沒有反抗，沒有霸道，有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
同桌三年級作文 篇4
我的同學是朝陽一班的——李嘉誠，他的眼睛又圓又亮，他是我們班最愛看書的一個，他熱愛勞動、不小氣。
一年三百六十五天，他沒有幾天不看書的.，什麼《三國志》、《王子復仇記》等都愛看，怪不得長着一雙大眼睛，可能是爲他看書“服務”的吧。可他看的那些書對他學習好像幫助不大，每次考試雖然成績非常好，但總得不了第一名，比不上每次都名列前茅的王佳怡。因爲我每次成績都沒有他高，所以我非常羨慕他。
幾天前，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎麼也寫不出字來。我生氣極了，把鋼筆狠狠一甩，這時李嘉誠就在我旁邊，一不小心，幾滴墨水甩到李嘉誠的衣服上，他的衣服頓時綻開了幾朵小藍花。慘了，我心裏想：這下他一定會報復我。想到這兒，我不由的緊張起來，趕緊給他說：“對不起，我不是故意的。”他說：“沒關係，我們是同學嗎！何況我也知道你不是故意的。”
這就是我的同學李嘉誠，從一件事情上可以看出他不是一個斤斤計較的人。
同桌三年級作文 篇5
“你們倆在幹什麼？”隨着老師震怒又充滿威嚴的一聲質問，我和同桌兩個人灰溜溜的站起來，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見着一張帶着笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：“沒事，又不會吃了我們！”
自從認識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟，這樣的場景不知道出現了幾次。
還記得初一新生報到時，一進教室我就循着他的笑聲在無數陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛着小學生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏着一對有神的小眼睛。他的身上散發着青春活力。他正在和旁邊的人調侃、說笑……後來，我們便成了同桌。
隨着時光的流逝，我們從同桌成爲了兄弟，再到好哥們，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時的壓力還有我們那青春年華……他學習成績不是很優秀，但是敢愛敢恨，活潑開朗的性格就像是調味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑，但又怕老師的責備，所以只能把頭埋在手臂上發出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。
當然人生本來就有喜怒哀樂，既然是調味劑也有苦有甜，在一起久了必然會有摩擦和衝突。我記得有一次數學考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒有告訴他。成績出來後他看了看自己滿是錯號的試卷，再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂。但是這點小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒過多長時間，我們又很快在一起鬧、一起笑。
正是他的出現，初中三年生活的點點滴滴才愈發使我珍惜和感動，我們在歡聲笑語中度過那青春年華，收穫友誼，共同成長，一起描繪着屬於我們的未來！
同桌三年級作文 篇6
我的同桌叫王民浩，高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了。
他不僅衣着時尚、帥氣、陽光，而且還喜歡運動，比如跑步、跳繩……可能是因爲他愛運動，所以個頭特別高，這一點，我常常自嘆不如。
我的同桌不但是一位樂於助人的好同學，還是一個知錯就改的好學生。有幾次上美術課的時候，我忘記帶水彩筆了，每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經常表揚他，可他從來不沾沾自喜，這一點，值得我向他學習。不過，他還是有缺點的，那就是寫的字特別亂，老師爲此也批評了他，經過一段時間的勤奮練習，他的字已經寫得又快又好了。
這就是我的同桌，一個能知錯就改的好學生，在他身上我學到了好多，希望下學期我們還能成爲同桌。
我的同桌
我的同桌叫李桻榮，他是個男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。
他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！
但他還有優點，那就是樂於助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看着像八十多歲，腿腳不便，拄着柺杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝並且還把老人送回家了。他真的是一個樂於助人的好孩子呀！
雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂於助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
同桌三年級作文 篇7
我的同桌，很特別。她梳着馬尾辮，戴着髮卡，走起路來風風火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛。關於她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我後面的張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭髮打到我了。”她回過頭，說：“誰讓你說話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒黴，但是，我不敢隨便和後邊的同學說閒話了，因爲我害怕再被她的“暗器”傷到。
她愛“多管閒事”。有一次，數學課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業就不會寫。”我心
裏想“真是多管閒事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認真聽，作業不會寫，可就麻煩了。
我和我同桌天天脣槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個同桌冤家，叫xxx。
同桌三年級作文 篇8
他有一雙小小的眼睛，鼻樑高高的，靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“湯鈞博”。
湯鈞博非常有眼力勁，在老師有需要的時候就會出現。有一次，老師讓他去叫值日生，從那以後，他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家，所以就能幫老師去叫值日生，這種有心人怎麼能不讓大家喜歡呢？
我的同桌還有一個很好的習慣，就是敢於承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯，別的同學還沒有承認，他第一個承認了，然後其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣，知錯就改纔是好樣的！
他還樂於助人。寫作文的時候，他都會把自己的字典放到講臺上，讓大家一起用，每次老師都表揚他。有一次寫作文，一個同學把字典上的地圖扯開變大了，很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候，沒想到我的同桌並沒有生氣，只說了一句“沒關係”。看來他並沒有想象的“邪惡”，反而是很友善的。
這就是我的同桌，優點多多，他是我們的驕傲，爲我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂於助人，勇於認錯，還包容其他同學，希望他越來越優秀！
