關於小學三年級作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

昨天，我剛放學回到家，就聽見門鈴“叮咚叮咚”地響了。我就趕緊去開門，打開門一看，是小姨。只見她手裏拿着兩隻“孔雀”，我趕緊讓小姨進來。這時，妹妹也看見了小姨手中的“孔雀”，蹦蹦跳跳地就跑向小姨。你猜，這兩隻“孔雀”是什麼樣子的呢？

這兩隻“孔雀”都是用椰子樹的葉子編織而成的，它們渾身翠綠，十分漂亮。它們有着尖尖的嘴，頭頂頂着綠色的葉子編的皇冠，它們身後的羽毛開成了一個大大的扇子，尾巴長長地脫在後面，整個形象就像真的孔雀開屏一樣。

我和妹妹一人拿着一隻“孔雀”，興奮地拿給媽媽看，媽媽也說這兩隻“孔雀”真漂亮真生動。我們拿着“孔雀”就像寶貝一樣捨不得放下，這個驚喜太讓我們高興了！

小學三年級作文 篇2

各位親愛的朋友，大家好。我是直屬小學三年級三班醒村同學的'一雙球鞋。

我是個倒黴鬼，長得難看不說，而且小主人常常把我弄得黑乎乎、髒ＸＩＸＩ的。每逢碰到下雨天，我全身溼淋淋的，小主人的腳在我這裏得不到半點溫暖。因此，我常常幻想自己是未來的一雙既漂亮又我功能的智能鞋。首先，我有着流線形的身軀，會隨着光線的明暗變幻出各種夢幻般的顏色。我是用一種防水的特製皮革製成的，無論雨下得多大，雨水都別想弄溼我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有個小型水倉，只要通過鞋帶就能把雨水收集到鞋跟底下，然後隨着小主人每一步的邁出，水就轉化成了動能。

體育課上，小主人只要輕鬆一躍就能在我的幫助下跳出很遠或跑得飛快。 另外，在我的側邊安裝着一個動感音樂播放器。只要一觸開關，小主人就能在我的指揮下跳出節奏感強的青春舞步。既塑造了體形又鍛鍊了身體。這，就是未來的我——一雙既美觀又智能的鞋子。我相信憑着我小主人非凡的創造力，這一切很快就會實現的。

小學三年級作文 篇3

每個人都渴望自由，都憧憬自由，都驚羨擁有自由的人，可不曾想：究竟是誰困住了我們的自由？ 是父母？是老師？

我想，都不是。 真正困住我們自由的人，或許是我們自己吧…… 當面對小升初，當面對中考，當面對決定一生命運的高考……

當面對人生的一個又一個轉折點，當面對屈指可數的機遇時。我想，不論是誰，都明白“善於捕捉機會者爲俊傑”“人往高處走，水往低處流”的道理。都會在自由與前程中選擇前者的。

自由，我所欲也，前程學業，亦我所欲也，二者不可得兼，舍自由而取前程者也。