關於小學三年級作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
今天，我們的黃老師又讓我們來一個有趣的遊戲。我心想：“黃老師又要和我們玩什麼好玩的遊戲，這個遊戲一定更好玩！”
老師笑眯眯地說：“拿出一張紙。”原來是讓我們做紙飛機呀！我自言自語地說：“摺紙飛機是我的拿手好戲啊！”我折了幾下，一隻小巧玲瓏的紙飛機做好了，全身都是白的，沒有尖尖的頭腦，看去好像一個掉了尖帽子小男孩。
老師讓我們給自己心的飛機取一個可愛的名字。同學們紛紛給飛機取了一個好聽的名字。有的叫夢幻１號，有的叫杰倫號，還有的殺手號。周操的飛機名字最與重不同，叫＂周操帥哥一號＂，教室裏頓時鬨堂大笑。
大家的飛機都有了自己不同的名字。最激動人心的時刻到了。大家紛紛那着自己的飛機去教室的兩頭。大家聽老師的指揮，“準備”，同學們把飛機頭腦放在嘴巴里“哈”的吹。老師說“一”的時候，大家都已經做好準備起飛的動作。老師突然說停，同學們有議論開了。“１、２、３、，飛”飛機一下子都飛到天花板上轉了幾圈，五花八門的飛機在天花板自由的飛翔，飛機從天而降，我的飛機飛的遠，我的心情很高興。
小學三年級作文 篇2
沒有煩惱，哪來快樂！沒有煩惱，就襯不出快樂。
步入初中後，新增了四門課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連接四海，我們瞭解了各國各地的風土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態萬千；政治串連現實，教育我們養成良好的習慣……
其中，我最大的煩惱就是寫作業了，那堆積如山的作業壓得我喘不過氣來，這麼多科目，我自然有非常感興趣的，但是由於每天回家的作業都要一科連着一科寫，數學寫完了就要馬上去寫英語，語文寫完了又急匆匆去趕歷史，後面還有地理、生物、政治作業，一項也不能漏呀！當寫完作業一擡眼，已經是深夜了，再喜歡的也來不及欣賞了。
雖然我知道寫作業是對知識點的鞏固，但是過多的機械訓練只會使人精神疲憊，並不能起到良好的作用。我覺得作業要適量，各科老師應該留有一部分時間給我們培養學科興趣，俗話說，興趣纔是最好的老師。
到星期天晚上，好不容易有一點休息時間，媽媽也會讓我做課外佈置的作業……心裏還是挺難受的。
我多麼希望有一天能像以前一樣，沒有負擔，痛痛快快玩兒一天。但是，對現在來說，那只是奢望了。
唉！這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經歷吧！
乘着年輕，多付出一點，多努力一把，也是一種好事。
小學三年級作文 篇3
我家客廳的矮櫃上，放着一個長六十釐米，寬三十釐米，高五十釐米的藍色魚缸。魚缸裏養着幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長着兩隻又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長着一張圓圓的小嘴，在它遊動的時候小嘴總是不停的動着；橘黃色的身體佈滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他遊動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。
聽爸爸說，小金魚應該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次餵食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常常互不相讓。每當我在魚缸裏投放一點活食，他們就爭先恐後的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落後。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾隻小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放學回家，發現一太小金魚浮到水面上，一動也不動，我以爲他餓了，餵了一點魚食，但它仍然不吃也不動，我用小魚護動它，它還是一動不動，我才發現小魚已經死了。爸爸過來把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛的樣子，現在卻說死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。
養金魚真是有趣又極有意義，通過樣它能學到不少知識，你一定也想養上幾條吧。
小學三年級作文 篇4
閱讀，是我日常生活中不可或缺的事情，因爲閱讀不僅帶給我生活上非常大的樂趣，也帶給我許多豐富的知識、豐富的情節，還有許許多多的人物、主角，讓我彷佛置身在故事當中，這就是書非常特別的自身魔力。
一本書的情節，往往是書最重要的部分，換句話說，精彩的情節就是一本書的核心，例如：魔電聯盟，爲什麼我會覺得它好看呢？因爲它的情節非常的緊湊刺激，讓我的心情也隨着情節高低起伏，彷佛我置身在故事當中，因爲那本書非常好看，所以我已經看過好幾遍了，卻還是百看不厭。
看書不僅能吸收知識，又能提升作文能力，還能知道很多的資訊，簡直是一舉數得！雖然現在有些人還是有些人不愛閱讀，但是相信經過閱讀口號的提倡下，他〈她〉們會發現閱讀是一件多麼有趣的事情！
莎士比亞說：“知識是我們飛向天空的翅膀。”，沒錯，只要握有知識，就能比別人厲害、比別人聰明，所以以後，我一定要常常閱讀，增強自己的`實力、增強自己的知識，多去涉略個個方面的資訊，朝更遠的目標前進！加油！
老師評語：請繼續保持閱讀的好習慣，以增進讀寫能力唷！
小學三年級作文 篇5
今天，我、爸爸和媽媽到了五一廣場。
哇！這裏人山人海，有的人在觀看美景，有的人在玩，還有的在放千姿百態、五顏六色的風箏。
我和爸爸迅速從口袋裏拿出風箏。把風箏弄好。
迎着和煦的春風，我撒開了風箏線，邁開腳步，跑了起來。過了一會兒我的“小蛇”飛了起來。你看！它多麼英姿威武。你知道嗎？“小蛇”的尾巴有15米長，它的尾巴五顏六色。你看！“小蛇”的眼睛，總是充滿了好奇心！風箏越飛越高，越向上飛，越英姿威武。我的“小蛇”越飛越高，好多人都在讚歎：哇！好高。這時，我心裏美滋滋。過了一會兒，我一不留神，和一個小風箏碰了一下，哎呀！我的“小蛇”落了下來。
我只好重新將風箏飛起。不過半小時，我的風箏就飛了起來。這時，我一會兒向東跑，一會兒向西跑。我的“小蛇”顯得越來越威武，它越飛越高......
到了中午我玩累了，我只好依依不捨的回家了。
風箏啊！你是天空的使者。你給天空帶來生機勃勃。
小學三年級作文 篇6
星期一的早晨，天空萬里無雲，陽光明媚，帶着一週生活的美好憧景，我上學去了。
一陣微風吹來，一片薄薄的霧像一片輕紗，籠罩在地面上，我眼前一片模糊。
生機勃勃的早晨，車水馬龍，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着。我拾起一把樹葉往天空一扔，好似千千萬萬只蝴蝶在承受風舞動，使人心曠神怡……
一路上，鳥兒的優美動聽的叫聲，轎車的“嘟嘟”聲，摩托的“突突”聲，自行車的“丁零”聲和行人匆匆忙忙的腳步聲，卻絲毫不影響我愉快的心情，又好像要形成一個大圓盤，把我送去學校。
啊！這裏的風景太美了！
