七年級隨筆作文(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的七年級隨筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級隨筆作文1
今天是暑假的第3天了，豔陽高照，我的心情也一樣燦爛，帶着一份好心情，去商場購物，然而一個令我吃驚的場面卻讓我再也高興不起來。
迎面一個老太太蹣跚地向我走來，她皮膚黝黑，微微發胖，臉上有一塊很深的疤。而然我後面有一對年輕母女也向我走來。只見那個十分活潑可愛的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說：“媽媽，你看那個老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場似乎格外刺耳，所有的人都扭過頭來朝我這邊走來，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來。那個小女孩的媽媽卻沒有說什麼，嘴脣微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心裏一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對母女走來，誰能都猜得出老太太會有什麼舉動，在場的每個人都在靜靜地等待。可誰知道，那位老太太卻慈祥的跟那個小女孩說：“小朋友，你的髮夾掉在地上了。”小女孩一邊推開老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，醜八怪！神經病！”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說：“這孩子真的十分可愛……”
我的天啊！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個小女孩如此的侮辱，還這麼和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真爲老太太傷心。周圍的人羣隨後議論起來，年輕的母親紅着臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
七年級隨筆作文2
五點三十，放學，大雨傾盆。
五點四十，天已經完全黑了下來，校門口十分擁擠，時不時發出傘與傘的碰撞聲，不過也基本被大雨稀釋了。我向人羣放眼望去，依然沒有看見那熟悉的身影，上衣都淋溼了。 五點五十，校門口只有零零星星的幾個人影，路燈亮了，我的視線變得更加模糊，眼鏡上落滿了水珠，將燈光變得張牙舞爪，肩上的負擔好像越來越沉重似的，無可奈何，只好硬着頭皮走進傳達室，剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大傢伙。
“喂，你到哪兒了，媽媽？”
“今天是老爸去接你，我出差。”
“喂，老爸，你到哪兒了？”
“我這剛開完會，我馬上就往你那趕。”
我一頭倒在傳達室的椅子上，真舒服啊。不知不覺便進入了夢鄉。
六點五分，我醒了，環顧四周，想起來了。推開門出去，校門口靜得不能再靜了，雨好像小了很多。
“喂，到了嗎？”
“馬上，我這正堵着呢。”
終於快來了，我又再次背上書包，奔赴漫漫的等候之旅，隨便找個地方坐了下來，隨手拔起幾根雜草，細細地把玩欣賞了起來，一會，小草早不知哪去了，又無聊了起來，抱着書包哼起歌。
四周的街道，早已空無一人，惟有路燈依然亮着，當然，還有川流不息的車輛，喇叭聲一刻也不肯停息，盾着一輛輛車，不停地尋找着，希望着，一次次的驚喜又一次次的落空。
六點二十，終於來了，我的上帝啊，我能揍他一頓嗎？
七年級隨筆作文3
最喜歡獨自呆在漫漫長夜裏，思索着，尋覓着。似乎，一切都是沉睡着的。靜靜地，想一些事。這一呆，是漫長，而不是煎熬。風呼呼地吹，一切都在沉睡，只有一個孤影，伴夜而坐。
似乎在想念着什麼，悠悠然。隨心，隨氣，用心去對。
凝眸深不可測的黑夜，嘆息着，這世間的物。
朦朧中，荷花醒了，展開了碧掌。柳絮紛飛，在水面上蕩起了漣漪。此時，心中的漣漪也被這景色蕩起了。困了，倦了，卻依舊不願入睡。
眼，睜不起了，卻還執着地看着。
靜！寂寥的夜中，這是唯一能親身體驗的一個字。耳邊再無喧譁之聲。
泡上一杯茶，品味這清新感，算是爲今天的到來而慶祝吧。
窗外更深露重，今夜落花成冢。獨冥的夜空，卻不見月影星宿。這難道還是夏嗎？我不知。
夢裏不知身是客，一晌貪歡。坐在這兒，有絲絲涼意，又伴着點點炎熱，燈在逐漸消逝，已由千萬，落成孤燈相伴。靜坐許久，已是簾卷西風，人比黃花瘦。
在這深夜裏，便縱有千種風情，更與何人說！
傾聽着風鈴清脆的樂音，凝望着珠簾閃爍的光彩。似乎一切都無怨，靜。
無言獨上高樓，卻不見月。
凝眸於高不可測的深空，嘆息於無明月之夏夜，傾訴於幽夢中。思考着，點點滴滴。忽而想出去走走，俄而又斷了這念頭。於是乎，就這樣靜靜地思考着，尋覓着。
窗外傳來陣陣涼風，這倒捲起了絲絲睏意。
簾卷西風，夢無留，獨自愁消魂。夜剎風雲，憂鬱鬼，斷腸盡此時！
七年級隨筆作文4
俗話說“今日事今日畢”，就是告訴我們一天的事情就要在一天之內完成，不能拖延。話雖如此，事實上又有多少人能做到呢？
我們每個人，每天都有各種各樣的事情：該在今天洗掉的衣物啊，該在今天背了的書啊，該在今天做好的作業啊……有些人總會一臉厭煩的嚷嚷：“啊……好煩，今天還是算了吧”。然後在電視、電腦上耗費掉自己寶貴的時間。等到第二天，看着自己泡了一夜開始發臭的襪子，還背不下來的書，還個字未寫的作業……想必心裏也會默默地嘆息，爲什麼我沒有把握住昨天呢？
與其爲浪費掉的昨天惋惜，然後還着昨天的債；抱怨着今天的事務繁忙，將今天的任務推給明天。如此循環，無法脫身，落得身心疲憊。我們爲什麼不把握住今天呢？
是啊，只要每天都能完成自己該做的事情。那麼留給我們的，不就是充滿期待的明天及毫無遺憾的昨天麼？那麼留給我們的今天不就是毫無壓力，輕鬆自在的麼？這樣的日子才叫做生活吶。
在列寧的一篇回憶錄中寫道。有一個同志向列寧彙報工作，列寧批准了他的計劃，並問道“你打算多久開始呢？”那位同志回答“明天開始”列寧聽後批評道“爲什麼不是今天呢？就是現在！”可見，一代偉人列寧是非常善於把握今天的。
當然，也不必爲逝去的時間感到惋惜，因爲那已成歷史。同樣也不要逃避今天，畢竟這已成事實。記住，時間是寶貴的。最寶貴的時間不是往昔，也不是未來，而是現在！過去的時間已經過去，它們影響不了你，未來的時光還在未來，他們改變不了你。你唯一的財富就是現在。
珍惜現在吧，諸位，把握好今天吧，諸位。從現在開始還不晚，誰想讓昨天的重擔和明天的重擔同時壓在今天的自己身上呢？所以，付出行動吧！
七年級隨筆作文5
一件小事，說小也小，說大也大。
夜幕消退，夕陽漸漸爬上天邊，四處的蟬鳴鳥啼似乎
是進攻的號角，坐在那裏靜靜觀望，花香彷彿是滾滾濃煙，而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫，戰火連天的沙場。
不知不覺彷彿置身其中，成爲衆多蟻兵的一員。西瓜
蟲戰車在前方轟轟作響，“殺呀！”嘶殺聲震耳欲聾，“一分隊跟我上！”“是！”一隊人馬向全副武裝的西瓜蟲大兵殺去，“衝啊！”西瓜蟲舉起它的利刃，貫穿了蟻兵的身體。“兄弟！”“弟兄們跟我上，爲小二報仇雪恨。”更多的蟻兵死在了那死神般的鐮刀下，面對衆多螞蟻無休止的啃咬，一頭西瓜蟲轟然倒地，但形勢依然不妙，
“兄弟們頂住，援兵快到了。”
“回家吧，吃早飯了。”
“等會，我看完。”
不知什麼時候，蟲兵也變多了，大地血流成渠，“援兵到了”，一大羣螞蟻蜂擁而至，西瓜蟲見大勢已去，當機立斷，撤！
兵敗如山倒，螞蟻潮水般蜂擁而來，攻勢甚爲猛烈，殺得西瓜蟲沒有半點還手之力，西瓜蟲顯然沒有狼的智慧，撤退也沒有墊後的，被追着打，一頭頭裝甲戰國被 消滅，猶如一尊尊千年石像轟然倒地。
西瓜蟲大敗，倉惶逃命，倖存者無幾。
死的西瓜蟲被蟻兵拖回洞裏，地面上還有一些戰死的蟻兵，也被其它螞蟻拖回蟻穴，厚葬。
肚子咕咕地抗議，腿也坐麻了，站起身來，拍拍身上的塵土，打道回府。
七年級隨筆作文6
自認爲是個很憂愁善感的人，雖然表面看起來很high，強裝的嘛，我不喜歡別人用可憐的眼光看我，儘管沒人這樣，感覺自己很沒用，找事情讓自己煩惱，要怎麼辦纔好？
朋友很多，因爲“開朗”嘛，但是真正對自己好的就那麼幾個，但是還是很感動。
他們會罵我笨，洗頭後頭發沒吹乾就睡，像個沒頭腦的小孩。他們說我傻，瘦得更什麼似的，還減肥，再學校就會逼我吃很多東西。他們擔心我，在聚會回家後堅持要我打電話給他們報平安，即使有人送。他們還會兇我，說我頭腦簡單，一個人上晚自習回家沒人陪還走小路，不知道現在壞人多啊。他們還會。
他們在我的生活中扮演着很重要的角色，我是不是可以說很幸福，但是，我還是感覺自己很孤單，很寂寞，不，也許不能說是孤單，只是寂寞，對，只是寂寞而已。
什麼事情都喜歡壓在心裏，但是我表面還是很開朗，自以爲掩藏得很好，但是當有天朋友說起我的時候說：你不快樂，你表面是個很開朗的人，但是你其實是很壓抑的。我詫異，我的寂寞很明顯嗎？還不至於吧。自己辛苦掩飾的內心被人看穿了很不舒服，但是還是高興，至少他懂我，對，至少還有人懂我。
寂寞的我坐在電腦旁敲着寂寞得鍵盤，爲什麼我會是這樣，爲什麼？
我很在乎朋友，也許是因爲自己缺乏自信，害怕失去，那樣我將會多麼無助，所以，朋友有時無意中說了些話，我會傷心好幾天，雖然表面不說，我當然不會說，說了也許他們會認爲我小氣，我說過，我害怕失去，我當然不會讓自己去面對這種問題，所以就自己煩惱……
哎，我什麼時候才能感覺到快樂？
七年級隨筆作文7
“最近過得好不好？他對你怎麼樣？”“挺好的”都都…… ……“爲什麼騙我，他根本對你不好。”女孩哭着話
這是夏婉安唱的一首歌，開頭大概就是那樣子的吧！不記得歌名了，好久都沒有聽了，今天路過超市的時候，聽到了這首歌。夏婉安，我聽喜歡她的，特別是她唱的歌，她的歌我聽得不多，是在快手上，人家錄製視頻就是放這首歌，剛開始聽的時候，就被吸引了，後來查了她的歌，其中我最喜歡聽“一個人”了，我傷心的`時候我聽，孤單的時候會聽，聽完心情就舒暢了。
什麼事情都往心裏藏，會憋壞的，我也想跟同學們說說我的心聲，我的祕密，可我又怕她們說出去，甚至我的閨蜜都不敢說。我是一個膽怯的人，比如說老師叫我去教務處交資料，我總會拉上一個人陪我去，有了朋友，我纔不那麼膽怯。
我其實也是很擔心的，去秋遊的時候，進鬼洞，我是很害怕的，可我很要強，偏偏說我不怕，走在前面，心裏忐忑不安，總之不能跟同學說我害怕。鬼故事，鬼片，同學們都很害怕。可我就要看，剛開始看嚇得要死，最後結局出來了，我就不那麼怕了。鬼故事，我還分享個給同學們聽，嚇嚇他們，嘿嘿！我很膽小，但我總表現得不膽小，膽大，怎麼說呢！我就是這樣的一個人。
你們相信這個世界上有鬼嗎？問度娘，很多人都不相信有鬼，我也不相信，那麼新聞，關於鬼的什麼的，看了後，我更相信這世界上有鬼了，後來看鬼故事上癮了，每天都看，還發到羣裏去，只是一時貪玩，後來，期末考了，緊張複習，漸漸地把鬼拋到九霄雲外去了。現在想起來，總感覺背後涼嗖嗖的，以後我再也不看鬼故事了，怕晚上睡不着。
嘿嘿！我就是這樣膽小，卻逞強的人。
七年級隨筆作文8
夢還未盡，只聽得鐘聲滴答，引得想象無盡……
想到球，想到圓滑，想到人……玩籃球，亦是如此，要不何必分爲前鋒後衛和中鋒呢，如此複雜煩瑣，無聊否？答案是不，人人有自己的風格，打出不同纔能有精彩不斷！
想到球場，似乎又回到了熱血沸騰的時刻。我和一羣大人在一起打球，3對3，我們先發球。我將球傳給站在籃板下的後衛隊友，不知是不是過於激動，直接就將球投向籃筐，結果彈筐而出，被對方揀到籃板，左右互傳晃過我隊的中鋒，上籃！得分！當他們發球的時候，因爲距離過遠，球直接被我截下，我三級跳似的衝到籃下，做出上籃假動作，在傳給中鋒，中鋒輕鬆得分。打到決勝分時，後衛傳球給中鋒，卻因爲不慎被對方搶斷，對方一措而就，3分跳投，被絕殺了！後衛開始懊惱，責怪我們接不到球，其他幾個人都不說話了，因爲事實很清楚，中鋒周圍對方兩個人進行卡位，而我正站在空位上不人盯防，正有如此好機會，卻被後衛給浪費了，卻還將責任推給被包夾的中鋒。
從這一兩個傳球中就能看出一個人的性格，心靜才能將事做成功，而不是如此毛糙能完成的，可見，籃球能鍛鍊我們！
我又“轉場”到另一個籃球架下，觀看一羣小朋友的比賽，傳球次數明顯變多了，雖然不夠精準，但是足以見到他們的默契。一個穿着湖人隊隊服的小朋友面對前方好多個比自己高半個頭的對手，強突進籃下，準備上籃，旁邊幾個高個子已經跳起來了！精彩的一幕發生了，他將球向身後拋，一個隊友直接接到球，上籃，球進了！我在旁邊爲他們歡呼，真是精妙的傳球，更是他們之間的默契。
打籃球像人生一般，只有像精妙的傳球一樣的配合，纔有光輝燦爛的成功！
七年級隨筆作文9
漸漸的越來越不瞭解這個世界，成長爲何一定要用快樂做代價？
窗外的雨絲絲縷縷的飄着，我喜歡看雨，尤其是雨裏霧裏的景物，顯得好不真實。小時候很討厭下雨，因爲下雨了就不可以去外面玩，可是越長大就越喜歡寂寞，嗯~~能這麼說嗎？
小時候我很孤僻，孤僻的有點過頭，甚至對這個世界來說，我就是個局外人。我不懂如何和人們交往，我只知道牀頭的那個洋娃娃就是我的夥伴。不知道爲什麼，後來我突然之間就開朗了起來，我會不顧形象的大笑，會和夥伴們出現在街頭的任何一個角落，會從早嘻嘻哈哈到晚！
上初中後，我是班上少數的活潑分子，我周圍的人也和我一樣。那段日子真是開心，我們無憂無慮，整天玩的像瘋子。可時光畢竟不等人，初三了，班上一下子安靜了下來，沒有人會像從前一樣開懷的大笑，爲了夢寐以求的重點中學，大家在努力。我也知道這是成長必經的，但還是落寂。爲何人生總要經歷這一段安寂？我開始喜歡那些平常的風景，我會立足於一地落葉中直到黃昏，我會盯着遠處山峯直到霧散，即便是空氣中多餘的陰霾都會使我佇足觀賞。沒人時我依舊很安靜，但我會在大家面前驚呼我看到的“奇觀”，我希望他們可以一如從前開懷的大笑，但又不得不一次次失望。是不是成長就必須付出快樂？那我寧願不要長大！
