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七年級隨筆作文9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的七年級隨筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

七年級隨筆作文9篇

七年級隨筆作文1

最喜歡獨自呆在漫漫長夜裏,思索着,尋覓着。似乎,一切都是沉睡着的。靜靜地,想一些事。這一呆,是漫長,而不是煎熬。風呼呼地吹,一切都在沉睡,只有一個孤影,伴夜而坐。

似乎在想念着什麼,悠悠然。隨心,隨氣,用心去對。

凝眸深不可測的黑夜,嘆息着,這世間的物。

朦朧中,荷花醒了,展開了碧掌。柳絮紛飛,在水面上蕩起了漣漪。此時,心中的漣漪也被這景色蕩起了。困了,倦了,卻依舊不願入睡。

眼,睜不起了,卻還執着地看着。

靜!寂寥的夜中,這是唯一能親身體驗的一個字。耳邊再無喧譁之聲。

泡上一杯茶,品味這清新感,算是爲今天的到來而慶祝吧。

窗外更深露重,今夜落花成冢。獨冥的夜空,卻不見月影星宿。這難道還是夏嗎?我不知。

夢裏不知身是客,一晌貪歡。坐在這兒,有絲絲涼意,又伴着點點炎熱,燈在逐漸消逝,已由千萬,落成孤燈相伴。靜坐許久,已是簾卷西風,人比黃花瘦。

在這深夜裏,便縱有千種風情,更與何人說!

傾聽着風鈴清脆的樂音,凝望着珠簾閃爍的光彩。似乎一切都無怨,靜。

無言獨上高樓,卻不見月。

凝眸於高不可測的深空,嘆息於無明月之夏夜,傾訴於幽夢中。思考着,點點滴滴。忽而想出去走走,俄而又斷了這念頭。於是乎,就這樣靜靜地思考着,尋覓着。

窗外傳來陣陣涼風,這倒捲起了絲絲睏意。

簾卷西風,夢無留,獨自愁消魂。夜剎風雲,憂鬱鬼,斷腸盡此時!

七年級隨筆作文2

夢還未盡,只聽得鐘聲滴答,引得想象無盡……

想到球,想到圓滑,想到人……玩籃球,亦是如此,要不何必分爲前鋒後衛和中鋒呢,如此複雜煩瑣,無聊否?答案是不,人人有自己的風格,打出不同纔能有精彩不斷!

想到球場,似乎又回到了熱血沸騰的時刻。我和一羣大人在一起打球,3對3,我們先發球。我將球傳給站在籃板下的後衛隊友,不知是不是過於激動,直接就將球投向籃筐,結果彈筐而出,被對方揀到籃板,左右互傳晃過我隊的中鋒,上籃!得分!當他們發球的時候,因爲距離過遠,球直接被我截下,我三級跳似的衝到籃下,做出上籃假動作,在傳給中鋒,中鋒輕鬆得分。打到決勝分時,後衛傳球給中鋒,卻因爲不慎被對方搶斷,對方一措而就,3分跳投,被絕殺了!後衛開始懊惱,責怪我們接不到球,其他幾個人都不說話了,因爲事實很清楚,中鋒周圍對方兩個人進行卡位,而我正站在空位上不人盯防,正有如此好機會,卻被後衛給浪費了,卻還將責任推給被包夾的中鋒。

從這一兩個傳球中就能看出一個人的性格,心靜才能將事做成功,而不是如此毛糙能完成的,可見,籃球能鍛鍊我們!

我又“轉場”到另一個籃球架下,觀看一羣小朋友的比賽,傳球次數明顯變多了,雖然不夠精準,但是足以見到他們的默契。一個穿着湖人隊隊服的小朋友面對前方好多個比自己高半個頭的對手,強突進籃下,準備上籃,旁邊幾個高個子已經跳起來了!精彩的一幕發生了,他將球向身後拋,一個隊友直接接到球,上籃,球進了!我在旁邊爲他們歡呼,真是精妙的傳球,更是他們之間的默契。

打籃球像人生一般,只有像精妙的傳球一樣的配合,纔有光輝燦爛的成功!

七年級隨筆作文3

希望!其實每個人都有着自己的希望,人也是爲着希望而存活的。石頭擦出希望的火光,這在黑暗中耀眼的火光點亮了道路,點亮了一跳長長的道路,那就是希望的道路,在希望的道路上,有着許多意想不到的意外收穫。希望就在那一刻綻放。

一隻飛蛾,在尋覓食物。在這黑暗之中,他努力地尋找着食物。終於,它在一張蜘蛛網下找到了食物。可能飢餓衝昏了頭腦,頓時飛撲而上,但是卻沒注意到蜘蛛網的存在。結果,他被支柱網套住了。

這對它來時意味着生命的終結,從某種意義上來說,就是等待這操忙一天的蜘蛛回來看到可口的美食時,好好地飽餐一頓。可是誰願意這樣呢?它拼命地掙扎着,幸運的是,蜘蛛還沒回來,這對它來說是上天給它最大的恩賜。

十分鐘過去了……半個小時又過去了……它乏力了,它放鬆了掙扎。它昏昏欲睡,但是它深刻地知道,睡着之後就不會醒來。但是有一種力量支撐着它,讓它無法睡去,那就是希望的光亮,在冥冥的黑暗中,有着這麼一絲光亮,那就是希望的光亮。它歇息了一下,繼續掙扎,它心中的希望之火在燃燒着。

它在希望的鼓勵下,無數次掙扎後,擺脫了蜘蛛網,獲得了自由,希望就在那一刻綻放。

人生也一樣,在陷入絕境後,希望是幫自己擺脫困境的手。當希望幫自己擺脫黑暗,見到無限光明,希望就在那一刻綻放。

七年級隨筆作文4

世上沒有哪一種笑容,會比哭泣更醜陋。我最欣賞的,就是嘴角的那一彎淺淺的弧。

記得有一次去爬山,不巧剛剛下雨。導遊給大家分發雨傘,提醒大家小心道路溼滑。看着陰沉的天,飄落的雨,我的心也如這糟糕的天氣般陰沉下來。耳畔除了水聲就是不絕於耳的、對天氣的抱怨聲。沒有蟲鳴,沒有鳥啼,植物們彷彿好久沒有看到陽光般灰暗。“啪!”我一隻腳踩進了積水,冰涼的水的刺激使我忍不住發抖。“唉!”我重重地嘆了口氣,心道:“今天真是倒黴!”“咯咯咯!你看那兒!”兩個小孩你追我趕的跑過我身旁,沒有打傘的他們身上早已被水淋溼,但毫不在乎。我心中詫異,爲什麼在這糟糕的天氣他們還能發出銀鈴般清脆的笑聲,臉上洋溢着幸福與滿足?我好奇地追了上去。“你們爲什麼這麼高興啊?下雨有什麼可開心的嗎?”我追上他們問道。“我們覺得前面霧濛濛的很漂亮,想過去看看!”稚嫩的童聲怯怯地答道。“霧濛濛的景色很漂亮嗎——————”我放慢腳步向遠山眺望。朦朧的山峯雲霧繚繞,頗有幾分神祕的美。想想自己前一秒還在爲下雨起霧看不清景物而抱怨,真有些慚愧。

雨越下越大,小小的雨傘已不能將大雨完全擋住。我們只好不再前行,就近找了個亭子避雨。兩個向着希望前行的小孩也被他們的家長抓了回來,坐在亭子中。我心想:這下他們該抱怨了吧?說不定還會哭鼻子。但當我看向他們時,我發現他們正對着一片葉子尖上即將滾落的'晶瑩的水珠指指點點,笑容並沒有離開他們的臉。我被他們那童真童趣所打動。回到家中翻開相機,我發現最美的.不是他們口中的朦朧的景色,而是他們的臉上最燦爛的笑容。

我最欣賞的,是笑。

只有不在風雨中哭,才能在花叢中笑。

七年級隨筆作文5

這是一個寧靜的夜晚,透過窗戶望向窗外。微風夾雜着舒意拂過人們的面龐,搖曳的樹枝間隱約可見幾絲明亮的星光。路燈依舊亮着,偶爾會有汽車在馬路上奔馳而過。夏天的夜晚,熱意襲人,煩躁難耐。

憶初始,我還只一個懵懵懂懂對生活充滿天真的女生,那時候的我是個名副其實的淑女,舉止文雅細心,全不如現在豪爽大氣。因自幼朋友甚多,所以養成了愛寫日記的習慣,每天總會記錄下生活點滴。當我長大時再次翻開日記本回顧過去時,我總會有一瞬間的感動,我的生命應如此精彩,每天的生活亦如此充實。感動之時,也不忘把感受寫下來,在日記中見證我的成長與堅強,無疑是一種最好的方式。

曾經對生活中的種種坎坷忍受過,曾對萬事的種種不公抱怨過,我感受到了什麼叫做挫折,體驗了挫折所帶來的艱辛與痛苦,我深知我不是這個世界上最幸運的人,但命運給了我堅強的性格與不懈的意志,我已懂得感恩生活。讀了不少養心和態的書,也深知什麼樣的心態與性格將會給我的人生帶來成功。我不會勉強自己,但我會努力學習,努力發揮自己的長處,在我所熱愛的知識上發展逐步走向我所追求的目標。時光無情亦有情,轉眼間,近似十三年的時間似流水匆匆而過,一去不復返。然而光陰似箭歲月如梭,時光所給我的利益也是巨大的,每一個分分秒秒我都在成長,在人生之路上,我的心志更爲堅強。攜手人生路,淡看世間事。

鐘錶的滴答聲清晰傳入耳畔,我靜心數着一分鐘兩分鐘……直至幾個小時。擡眸放眼向遠處望去,對面的大樓漆黑一片。馬路上,只有些跑夜的人們載着乘客在奔馳。

明天將會是雷陣雨,一個我所喜愛的天氣,明天的心情將會更好!

七年級隨筆作文6

五點三十,放學,大雨傾盆。

五點四十,天已經完全黑了下來,校門口十分擁擠,時不時發出傘與傘的碰撞聲,不過也基本被大雨稀釋了。我向人羣放眼望去,依然沒有看見那熟悉的身影,上衣都淋溼了。 五點五十,校門口只有零零星星的幾個人影,路燈亮了,我的視線變得更加模糊,眼鏡上落滿了水珠,將燈光變得張牙舞爪,肩上的負擔好像越來越沉重似的,無可奈何,只好硬着頭皮走進傳達室,剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大傢伙。

“喂,你到哪兒了,媽媽?”

“今天是老爸去接你,我出差。”

“喂,老爸,你到哪兒了?”

“我這剛開完會,我馬上就往你那趕。”

我一頭倒在傳達室的椅子上,真舒服啊。不知不覺便進入了夢鄉。

六點五分,我醒了,環顧四周,想起來了。推開門出去,校門口靜得不能再靜了,雨好像小了很多。

“喂,到了嗎?”

“馬上,我這正堵着呢。”

終於快來了,我又再次背上書包,奔赴漫漫的等候之旅,隨便找個地方坐了下來,隨手拔起幾根雜草,細細地把玩欣賞了起來,一會,小草早不知哪去了,又無聊了起來,抱着書包哼起歌。

四周的街道,早已空無一人,惟有路燈依然亮着,當然,還有川流不息的車輛,喇叭聲一刻也不肯停息,盾着一輛輛車,不停地尋找着,希望着,一次次的驚喜又一次次的落空。

六點二十,終於來了,我的上帝啊,我能揍他一頓嗎?

七年級隨筆作文7

漸漸的越來越不瞭解這個世界,成長爲何一定要用快樂做代價?

窗外的雨絲絲縷縷的飄着,我喜歡看雨,尤其是雨裏霧裏的景物,顯得好不真實。小時候很討厭下雨,因爲下雨了就不可以去外面玩,可是越長大就越喜歡寂寞,嗯~~能這麼說嗎?

小時候我很孤僻,孤僻的有點過頭,甚至對這個世界來說,我就是個局外人。我不懂如何和人們交往,我只知道牀頭的那個洋娃娃就是我的夥伴。不知道爲什麼,後來我突然之間就開朗了起來,我會不顧形象的大笑,會和夥伴們出現在街頭的任何一個角落,會從早嘻嘻哈哈到晚!

上初中後,我是班上少數的活潑分子,我周圍的人也和我一樣。那段日子真是開心,我們無憂無慮,整天玩的像瘋子。可時光畢竟不等人,初三了,班上一下子安靜了下來,沒有人會像從前一樣開懷的大笑,爲了夢寐以求的重點中學,大家在努力。我也知道這是成長必經的,但還是落寂。爲何人生總要經歷這一段安寂?我開始喜歡那些平常的風景,我會立足於一地落葉中直到黃昏,我會盯着遠處山峯直到霧散,即便是空氣中多餘的陰霾都會使我佇足觀賞。沒人時我依舊很安靜,但我會在大家面前驚呼我看到的“奇觀”,我希望他們可以一如從前開懷的大笑,但又不得不一次次失望。是不是成長就必須付出快樂?那我寧願不要長大!

七年級隨筆作文8

這個地球,這個世界上的所有,都是一本本神奇的無字書。

有字書,可以從書本上獲得文字知識,但那些只是沙灘上的微粒,只有讀無字書,我們纔可以讀到人生的韻味,體會到人間無數的情、理、智、德……我們身邊可以說處處有書,漫步海灘,眺望大海,從碧藍的海水,彭湃的海浪,可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢,而從寬廣無垠的海面,我們又可以讀到寬容,博大,與我們的心靈犀犀相通。人生,不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎?——大海是我們的榜樣!讀高聳如雲的山峯,仰望山顛,你是否激動?它如同頂天立地的銀柱,筆直屹立在土地上,猶如一個巨人,隻手擎天,目視前方,威震四海。

漸漸地,高山在我眼裏化成了無數中國男兒,在艱難困苦的年代裏,我們不就是需要山峯這種頂天立地、剛強不屈的霸氣嗎?任憑風吹浪打,我自巋然不動,毛澤東沒說錯,我們中華民族,不就是一位屹立在世界東方剛強不屈的鋼鐵男兒嗎?——高山是我們的榜樣!讀我們身邊無數的卓越人物,楊振寧、比爾蓋次、愛因斯坦……從這些成功人士身上,我們讀到了勤奮,不嬌,不餒,理性……也正是有了這些精英,才使科學不斷進步,而我們新一代祖國建設者,更是要學習並學會他們的精神,長大後,也像他們一樣爲祖國的強大貢獻力量!——名人是我們的榜樣!讀我們周圍無數的平凡人們,他們的情也讓我們澘然淚下,母子情,民衆情,太多太多的愛心包圍着世界,從這些人那裏,我們會讀到善良,關愛,幫助,無私。也正是他們所做的非常細小的一件事,震動着我們的心靈,感染着我們也像他們一樣救助貧苦,捐資救人,讓這個世界充滿愛心!

普通人也是我們的榜樣!從無書中,我們讀到了人生哲理,也豐富着我們的內心!

七年級隨筆作文9

一件小事,說小也小,說大也大。

夜幕消退,夕陽漸漸爬上天邊,四處的蟬鳴鳥啼似乎

是進攻的號角,坐在那裏靜靜觀望,花香彷彿是滾滾濃煙,而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫,戰火連天的沙場。

不知不覺彷彿置身其中,成爲衆多蟻兵的一員。西瓜

蟲戰車在前方轟轟作響,“殺呀!”嘶殺聲震耳欲聾,“一分隊跟我上!”“是!”一隊人馬向全副武裝的西瓜蟲大兵殺去,“衝啊!”西瓜蟲舉起它的利刃,貫穿了蟻兵的身體。“兄弟!”“弟兄們跟我上,爲小二報仇雪恨。”更多的蟻兵死在了那死神般的鐮刀下,面對衆多螞蟻無休止的啃咬,一頭西瓜蟲轟然倒地,但形勢依然不妙,

“兄弟們頂住,援兵快到了。”

“回家吧,吃早飯了。”

“等會,我看完。”

不知什麼時候,蟲兵也變多了,大地血流成渠,“援兵到了”,一大羣螞蟻蜂擁而至,西瓜蟲見大勢已去,當機立斷,撤!

兵敗如山倒,螞蟻潮水般蜂擁而來,攻勢甚爲猛烈,殺得西瓜蟲沒有半點還手之力,西瓜蟲顯然沒有狼的智慧,撤退也沒有墊後的,被追着打,一頭頭裝甲戰國被 消滅,猶如一尊尊千年石像轟然倒地。

西瓜蟲大敗,倉惶逃命,倖存者無幾。

死的西瓜蟲被蟻兵拖回洞裏,地面上還有一些戰死的蟻兵,也被其它螞蟻拖回蟻穴,厚葬。

肚子咕咕地抗議,腿也坐麻了,站起身來,拍拍身上的塵土,打道回府。

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