【熱門】七年級的作文500字錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的七年級的作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級的作文500字 篇1
當你看到平坦的大地上傲然挺立着一排排生機勃勃的綠樹，你也許會情不自禁地讚歎大自然非凡的創造力。誠然，綠樹是沒美麗的，但枯樹也有可愛之處。雖然青春已逝，生命衰朽。
枯樹就像一位歷經風霜的老人，走到了人生的極點。她那枯朽的身姿，也曾是一個飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾受到人們的注目和讚美。
當她綠油油的時候，他她裝扮了整個世界，造福了這個世界。她那嬌嫩的葉子不斷地吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣；她那美麗的花朵，散發出怡人的芳香。我們爭先恐後地去採擷她的花朵，一心只想着裝飾自己，可曾想到育花的母親有何感想？她並沒有惱怒，也沒有怨恨，更沒有自私地留下花兒來裝飾自己，把自己變得更美麗，讓別人來觀賞她、稱讚她。
現在，她老了，枯黃取代了嫩綠，醜陋取代了美麗。枯樹並不頹唐，她依然精神振奮。她沒有白白擁有一次生命，而是把她的所有毫無保留地奉獻出來。她一生無悔，她不怕蒼老和死亡，她高興地看着新的一代長高長大，開枝散葉，從中看到了自己生命的延續。
當她最後一滴水蒸發出來後，生命休止了，她仍然有留給人們有用的東西。有的枯樹“嘭”的一聲倒下，爛作土壤的一部分，“化作春泥更護花”；有的挺拔不朽，成爲木雕、根雕的材料；更多的是進入農家的土竈，在熊熊的烈火中獲得永生……
七年級的作文500字 篇2
“這次考試不算什麼，下次好好努力，老師期待你的表現。”
那一段時間，也不知怎麼了，考試屢屢失敗，情緒也很不穩定。不出意外的，我又帶回家一張打滿紅叉的，亂糟糟的卷子。
爸媽並沒有說什麼，只是挨家挨戶地打聽輔導班，這讓本來就備受打擊的我更加心煩意亂，那一刻，突然覺得自己很迷茫。
大概老師察覺到了我的異樣，一次自習課上，便叫我出去了。我的心裏既煩躁又抗拒，可了無能爲力。我站在老師面前，不敢看她的眼睛。
“覺得這次考得怎麼樣？”語氣中透着嚴厲，又似乎有一絲期待。我支支吾吾說了一些無關緊要的話，感覺老師在盯着我，擡起頭，正好與她的目光撞了個滿懷，我又羞愧地低下了頭，老現看我遲遲再沒說話，便開口說道：“每個人都會有失誤的的時候，況且這只是一場考試，並不能代表你的所有，也不算什麼，下次好好努力，老師相信你。”我不敢相信自己的耳朵，猛地擡起頭，老師的臉上沒有嚴厲，卻有着母親般的溫柔，那一瞬間，我真的感覺自己很幸運。
回到教室後，我的臉紅彤彤的，像發燒了似的，同學們都追問着我發生了什麼事了，我卻笑而不語。從那之後，我整個人都變了，變得開朗、樂觀，並且充滿自信，成績也不再直線下滑，反而有了回升的跡象。終於有一天，我自信地拿着考試卷站在所有人面前，我看見，老師笑了。
在那樣一個寒冷的冬日，我真正感到了春的溫暖。感到渾身充滿動力，也終於走出了那段“人生陰影。”
七年級的作文500字 篇3
那天，媽媽拿着張報紙給我看，她沒說其他話，就說了一句，記住看一看這張報紙。我看完了整張報紙，就記住了“微笑女孩”。
廣州亞運會開幕式過後，一位名叫吳怡的禮儀志願者被刊登在各大報紙的頭條上，顯眼的位置字體刻意的加粗——“微笑女孩”。不明所以的人會問，她相貌平平，爲何如此輕而易舉的刊登在報紙上？
是因爲微笑感動了千百萬的人。她在開幕式的出鏡時間足有三位領導時間之長，由心底裏展開百花般的微笑，及至臉部僵硬，那笑依存。記者採訪的時候，她詫異地以爲鏡頭只是對準講話的領導，還莞笑這是專業訓練的結果。
我懵懵懂懂的知曉了一些道理，微笑不因爲你的容貌而狠狠的拋棄於你在颯颯吹響的冷風中，
我亦想起了校園，教科樓前的木棉樹正吐出血紅的木棉花，枯枝在徐徐的微風中搖擺，它站立這兒多時了？亦許，當這間學校在日夜修建時，它已在貧瘠的土地裏埋下了風乾的種子，是一場潤雨喚醒了沉睡在土壤裏的它。見證了這間學校的建成，見證了它風風火火的事蹟，亦時，見證了它文明光環的照耀。
那一抹夕陽的餘輝投切在木棉樹上，地面上形成涇渭分明的兩種色彩。木棉樹在淺吟：“風吹過一年又一年的黑夜，帶走一年又一年的春天。它在潛滋暗長，天空的顏色將會染上一層層文明散發出來的奇異光彩。”
七年級的作文500字 篇4
我們中華民族有着悠久的文化歷史，戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠，在中華大地上閃閃發光。戲劇是中華民族特有藝術文化。千百年來，它以其獨特的藝術魅力和博大精深的文化內涵影響着中國，影響着世界。
黃梅戲是中國五大戲曲劇種之一，影響十分深遠。它發源於湖北黃梅縣，是由民間的山歌小調發展而成的。它以抒情見長，韻味豐富、優美、動聽，其唱腔如行雲流水，委婉清新、細膩動人，具有芬芳的泥土氣息，而且通俗易懂，易於普及，深受各地人民羣衆的喜愛。
黃梅戲在劇目方面，號稱“大戲三十六本，小戲七十二折”。大戲主要表現的是當時人民對階級壓迫、貧富懸殊的現實不滿和對自由美好生活的嚮往。小戲大都表現的是農村勞動者的生活片段。主要劇目有：《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《羅帕記》、《慈母淚》、《三搜國丈府》、《蕎麥記》等。其中以《天仙配》最爲著名，先後改編成爲電視劇，電影。
《天仙配》主要講述了七仙女厭惡天宮歲月的冷清，對董永由同情而至鍾情，就不顧森嚴天規，奔向人間。槐蔭樹下遇到了董永，傾訴衷曲，二人於是結爲夫妻。兩夫妻正向往未來，憧憬幸福，忽聞玉帝旨意，令七仙女即刻回宮，否則禍及董永，七仙女不得已與董永分別……“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦，夫妻雙雙把家還……”這段唯美的愛情，完全的融入到了那優美動聽的黃梅戲中，讓觀衆讚歎不已，心曠神怡。
黃梅戲，演的是淳樸，唱的是淳樸，說的還是淳樸……一代又一代的農民在戲中懂得了樸實，像泥土一樣，毫無雜質。
七年級的作文500字 篇5
長沙是一個美麗的城市，放眼望去滿是青青的綠樹，色彩鮮豔的花草，自由飛翔的鳥兒，熙熙攘攘的人羣……美麗是長沙的代言詞，這是毋庸置疑的一件事，可這碩大的城市中總有可以使這美麗毀於一旦的東西，它叫污染。
四通八達的道路上行駛這一輛輛車，排放出灰黑的尾氣，一股難聞的味道直令人皺眉。全長沙每天排放的汽車尾氣多到難以想象，若不加以制止，以後將是個麻煩的存在，於是有了環保汽車的出現，環保汽車是利用新興的低排放零排放的科學技術，以消耗最少能源防止和減少環境污染和破壞的汽車，有了環保汽車，環境將不會持續惡化下去。
擁有環保汽車的人終究是非常少的，我認爲政府可以做一個這樣的決定：擁有的私家車可以免費或加一點點錢換成環保汽車。如此以來，尾氣排放減少，環境的惡化就得到了制止，霧霾的.到來也將會變少……
走在鄉間，隨處可見的不是青山綠水，而是一座座工廠，它們排出的廢氣肥水也多得驚人，若持續這樣下去，臭氧層的破滅或許就在明日，綠水青山將不復存在……
我認爲，政府可以設定一個排水排氣標準，指派或建設一個部門每個星期或每個月檢查每一家工廠排出的廢氣廢水情況，當然，工廠的負責人先把這個月或這個星期的情況上報。
政府和社會還可以鼓勵人們多植樹，植樹不止在植樹節可以做，在平常同樣可以，植樹節的存在是爲了鼓動大家而不是限制大家。
樹多了，空氣自然好，但污染也不能加重，限制污染光靠樹有什麼用呢？
廢水廢氣減少了，樹多了，或許有一天我們的湘江會恢復成原來的樣子。
我和長沙的20xx是美好的，看着越來越美的長沙誰都會壓住心中的煩躁吧！
七年級的作文500字 篇6
人生若長路，我亦是行人。
曾經
兒時的路，晨光燦爛，我便是那一位歡快的旅客，沿着漫漫長路，一路向前奔走。前路何方何嘗上過心頭，只是一路歡笑一路歌。身邊的小夥伴們結伴同行，一路走去，摘一朵小花，收藏心底，拾一片落葉留在心間，路邊是繁花似錦，綠草如茵，時不時停下玩耍追逐，我的路上灑滿陽光，鋪遍鮮花，一路落滿笑與歌。
兒時的路，是一條歡快之路，我踏着小徑，追逐太陽。
如今
沿着中學這個路標前行，歡樂之路漸漸拋在身後，身前的道路崎嶇泥濘，險峯疊現。這條路上沒有繁花迷眼的繽紛，也沒有耳畔清脆的鳥鳴——-這是一場考驗耐力的賽道，在到達終點之前，唯有奮鬥。
我掌握自己的節奏，一路向前。可前路漫漫，似有迷霧籠罩，看不清何處是盡頭。路更加崎嶇難行，我舉步維艱，身後留下的，卻是猙獰在泥濘道路上的腳印和灑下的汗水與淚水……
如今的賽道是一場耐力與毅力的較量，未到終點，沒有贏家，而我用汗水與付出，讓艱險化作坦途，將汗水凝作了勳章。
將來
迷霧已漸漸散去，透過朦朧霧氣，終點與領獎臺已能窺見一二。光亮與鮮花似乎正在前方招搖，這場漫長的馬拉松，也已接近尾聲，我多想現在就能出現在領獎臺上，手捧鮮花，在鎂光燈下傲立，享受那份屬於自己的榮耀……然而，人生路漫漫，在成功的光鮮背後的，還有一個個的未知數，前方依舊荊棘滿地，要想笑到最後，唯有將成功寫在沙子上，隨風而去，不留戀那昔日的輝煌與榮耀，踏上新的征程，迎着風和雨，砥礪前行！
願我在人生這條長路上，行過千山萬水，嚐遍酸甜苦辣，腳踏實地，用雙腳丈量出人生的深度！
七年級的作文500字 篇7
剛進初中，學習很緊張，有點適應不了，就連我長期堅持的晨跑也放棄了。今天，我來到久違的陽臺，準備晨練。忽然，我看見陽臺欄杆上的花草。我驚歎花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好，如此多！紫羅蘭和五角星竟然開出了花！而玫瑰也冒出了嫩芽！在這收穫的季節裏，我懂了一種生命的意義……
暑假前，媽媽在家後面種了一些花，可由於我家要建房，這塊生機盎然的小花園要變成一間裝橫精緻的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從，家中就已建成了。有一天，我終於忍不住問媽媽：“媽媽，那些花草上哪兒去了啊？”媽媽神祕的一笑：“你等着吧！”
一天傍晚，我在陽臺上練聲唱歌。突然，我看見爸爸媽媽推着斗車來了。我走近一看，原來是那些花呀！媽媽把一些花隨便擺在陽臺欄杆上。有些花盆壞掉了，只好換花盆。由於現在這個花盆比以前那個花盆要小，而花的根又大又多，怎麼栽也栽不了，媽媽只好用力把花根擠進去，再隨便放點土澆了點水就擱陽臺上了。我望着那些可憐的花，這些花會不會死呢？真擔心！媽媽也是，那麼‘殘忍’！
自開學以來，我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會它們了。我不敢相信眼前的一切是真的！在這灰白的環境下，在這凋零的季節，那些曾經被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽，開出了花，而且開得這麼美！它們靠着僅有的一點點營養，躲過了乾旱的夏季，頑強地活着，並且活得有滋有味。多麼旺盛的生命力啊！多麼精彩！我們人不也應該這樣嗎？爲了理想，堅強執着地拼搏，在最後，也一定會開出最美麗的花！讓我們一起努力，爲理想奮鬥吧！
七年級的作文500字 篇8
我天天照鏡子，於是鏡子裏出現了另一個我，她生活在另一個世界，與我有着相反的東西，她總是比我聰明，比我大膽，於是我天天會和她在鏡子前小聚片刻，問她幾個問題，難過時來安慰我。
某個傍晚，我梳理了一下頭髮，她則在鏡子裏看着書，“你的夢想是什麼？”我發起了話題。她擡起頭，沉思了片刻，笑着說道：“你的夢想就是我的夢想，那你的夢想是什麼呢？”我對着天花板想了一下，“我喜歡寫作，我想成爲一名作家，但我也想去當電視節目的主持人，真讓我爲難啊！”我調皮地笑了笑。她的頭轉向我這邊，“喏，這裏有兩張鈔票，一張面值是100的，一張是50的，你選哪張？”我笑了一下，“你傻啊，有100的幹嘛選50的？吃虧嘛不是。”沒想到她也笑了笑，“傻的人是你吧，你拿的只是100元，卻忘記了那個50元，你爲什麼不都拿走呢？誰說魚和熊掌不可兼得，也要分清時候啊。”
我沒有笑，去了小院子裏，涼風吹過，帶着幾分哲理。“兩項工作並不是不能同時進行，只是付出了多少罷了。魚和熊掌，可兼得嗎。”我問自己。
是呀，有時候問題並沒有想象中的那麼複雜，只是有些人不敢打破傳統，打破思維，衝出普通人所想的那條界限罷了，然而，一旦衝出界限，你卻會發現自己所在的地方是多麼的渺小，如同井底之蛙般……
七年級的作文500字 篇9
冬日的陽光從窗外透了過來，暖洋洋的。我合上書、蓋上筆，合上了“有理數”，蓋上了“a、b、c”，關閉了一個世界。慢慢移步鋼琴，撫摸着她優美的曲線，打開琴蓋，指落聲起，似彈珠滾動、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風拂面，我的另一片天地就此打開。
最初只爲了考級而學琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無美感的符號，在我一日日手指的跳躍旋轉之間，變成了優美動聽的旋律。
一首《致愛麗絲》在指尖流淌。她技巧簡單，卻短小精緻、旋律清新流暢、柔美動人，一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂彷彿就立在眼前。她曲調往復迴旋，優美動聽，中間卻突然激昂酣暢，高潮迭起，把少女內心的渴望表現的淋漓盡致，一曲罷了，勞累盡消。
情緒低落時，來一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節奏明快，打開琴譜，任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動，肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間，心中的所有煩惱隨着雙手的舞動，伴着高亢的琴聲向空中升騰，飄散。手指用力擊打着琴鍵，將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速，快得彷彿帶出了手的影子，低落的情緒隨着曲目中的“兵荒馬亂”在飛揚，心也跟着怦怦地跳着，全身的肌肉都緊繃着，所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了，酣暢淋漓，怒意全無。
每當此時，媽媽總是抱怨我彈得太快，都要把她的“心臟病”給嚇出來了，她擔心我是不是“瘋”了。是，在鋼琴世界裏，我的確是一個瘋子，我瘋的忘乎所以，瘋的淋漓盡致，我卻很享受這種瘋狂，我很快樂，它是我樂而忘返的另一片天地。
七年級的作文500字 篇10
我有一個調皮導彈又惹人愛的侄子，他就是小麒。今年3歲了，與其他同齡孩子不同的是，小麒自出生以來就很瘦，可我總愛叫他“小胖子”，他從來都不閒着，老是玩一些泥沙，磚瓦，說不定將來哪天還當上了工程師。他說的話總逗大家樂。
小麒經常來我家，因爲我的“寶貝”多。一次，我正在做作業，理科嗎，總要按計算機，小麒跑到我的房間，我被他嚇了一跳。當他瞧見我桌上的計算機時，硬要讓我給他玩玩。沒辦法，誰讓他比我小，我遞給了他。小麒不驚大叫起來：“這是手機。”並自得其樂地按了起來，起初，我也糊里糊塗，後來恍然大悟，原來小麒看到上面的數字鍵就誤認爲是手機了。
小麒按了幾個鍵後，就打起了電話，我笑了，他呢後點不耐煩了：“小阿姨，快接呀。”原來這電話是打給我的。在電話中，小麒問了我在幹什麼等一系列的話。我也要考考他。
於是，我問他：“媽媽的電話號碼是什麼？”隨後，小麒毫不猶豫地告訴我外婆家的號碼，我說：“你呀，我問的是媽媽的號碼。”小麒點點頭說：“外婆的電話號碼不就是媽媽的電話號碼嗎？”我說：“爲什麼？”他生氣地回答道：“媽媽是外婆生的。”聽了這話以後，我笑地肚子都疼了，而小麒呢莫名其妙。小麒像這樣的事例還數不勝數。如此調皮可愛的孩子，誰看了都會喜歡。
你說是不是？
