實用的六年級包糉子作文彙編十篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級包糉子作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級包糉子作文 篇1

又到了傳統節日端午節。每當這個時候，我就想起傳統節日端午節的糉子。

傳統節日端午節前幾天，媽媽就從市場上買來包糉子的糉葉、糯米、綠豆等，到傳統節日端午節那天，就把它們拿出來，用水浸溼，洗乾淨，然後開始包糉子。她拿起一些糉葉，疊成開列一排，隨後一層糯米、一層綠豆、一粒豬肉，最後加上一層糯米把綠豆和豬肉包在中間，再把疊好的糉葉，壓緊，按平，摺疊，最後用線捆住，就這樣一個糉子在她們的手上包好了。

糉子包完後，她就把糉子放進鍋裏，加上合適的水，讓它蒸煮。大約煮到兩個小時吧，廚房裏飄散出一股糉子的清香，深深地聞一口，沁透心脾。這時，饞嘴的我就迫不及待地讓媽媽從鍋裏抓起一條糉子，不管它炙熱燙手，就解開線團，送進嘴裏，用牙齒咬一口，滾燙的糉子，有時弄得我牙齒根，舌頭嘴上頓時起滿了大大小小的泡泡，儘管這樣我還是不肯吐出來，味道好極啦。

聽大人們說，傳統節日端午節這天有一個古老的故事。據史料記載，春秋時期楚國的大詩人屈原因仗義直言遭革職放逐。眼見國破家亡，流離失所，屈原是有心報國而無力迴天，憤然之下，於五月初五，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死。傳說屈原死後，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有的還拿出食物丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體。因此，在以後每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃糉子等的風俗，以此來紀念屈原。時過境遷，人事物非，可傳統節日端午節一直流傳至今，成了中華民族的傳統節日和文化。

六年級包糉子作文 篇2

暑假裏，有一天和媽媽逛商場，忽然看到商場裏有熱騰騰的糉子，就突發奇想，纏着媽媽要包糉子，媽媽實在拗不過我，就買了一些糉葉，糯米，大棗……

回到家，媽媽首先給我講了吃糉子的習俗，我知道了愛國詩人屈原被趕出國界，當他得知自己的國家被毀掉了，心情悲憤交加，一氣之下投江自盡。爲了不讓魚吃掉屈原的屍體，人們就往水裏扔糯米糰，久而久之就有了吃糉子的習俗。

於是我們開始包糉子，沒想到媽媽可是包糉子的一流高手，只見媽媽把浸泡好的葦葉一片搭在一片上，然後一折，再一擰，就把葦葉變成了漏斗形，再倒上米，把三四個棗填在米里，再撒上一層米，把蓋蓋上，三纏兩繞一個糉子就包好了。弄得我眼花繚亂，我驚羨不已。我不甘心，於是決定自己也包一個大糉子。

我開始包糉子了，我學着媽媽的樣子，把葦葉一片搭在一片上，然後一折，再一擰，也成了一個漏斗，我不禁暗暗得意，覺得自己有包糉子的天賦，沒想到自己沒注意，漏斗下面有一個洞，往裏裝米時，“譁”米全從下面的洞裏漏了出來。媽媽笑着說：“真是一個大漏斗啊！”

我不甘心，做不好，再來。我再一次把葦葉折成漏斗形，。“呀”！不行，下面是不漏了，可上面連一棵棗也放不進去了。這回我仔仔細細認認真真，終於把葦葉做成了一個讓人滿意的漏斗形了，接下來我往漏斗裏放米，再把棗填進去，又撒上一層米，，該蓋蓋了，我把蓋子往前一繃，這次挺順利的，可蓋上蓋之後，我發現米少了，我想加米，可是沒加好，又多出來了。這時我小心翼翼的把多出來的米倒了，然後出出一根馬蓮，一圈一圈的繞上，最後打結了，兩隻手不夠用， 我忙的忘了手還要扶着糉子，兩支手都用在了繫繩上，差點米都撒出來了，幸虧我眼疾手快，又扶住了糉子，最後我在牙的幫助下終於把結繫上了。慢慢地我也越抱越嫺熟。

我學會了包糉子，也體驗到了勞動中無窮無盡的快樂！

六年級包糉子作文 篇3

聽說，端午節人們要把糉子投到江裏來紀念古代著名詩人屈原。我可捨不得把香噴噴的糉子投到江裏，這多可惜呀！

今天，終於到了端午節。我決定自食其果，大顯身手一回。

我抱着虛心的態度，準備向家長學習。我換好衣服，舉起乾淨的雙手，佔領了最佳位置，一板一眼地準備包糉子；媽媽看着我哈哈大笑起來：“你是準備給糉子做手術嗎？”我看着自己，不禁也跟着笑了起來，包糉子活動就在笑聲中開始了。

媽媽給我做了示範，包好的糉子棱角分明，大小適中，可以和商店裏的媲美；我基本看清了動作，找了兩張糉子葉落在了一起。左手拿着寬的一頭，右手拿着糉子葉中間，把寬的一頭向中間一彎，底部形成了一個尖角。這時，糉子葉成了一個錐形小碗。只要放上米和棗，把它們包起來，用繩子拴起來就OK了。我開始往小碗裏裝米，忽然發現米總也裝不滿，原來糉子的底部成了無底洞。糉子葉也七扭八歪了，不管我怎麼擺弄就是弄不嚴底角。我靈機一動，又拿了一張糉子葉，把底角包住；不管三七二十一，米和棗一起放了進去，再用上面的葉子包住，雙手死死地攥着。接下來，捆繩子又難住了我，一隻手使勁捏住糉子，另一隻手拿着繩子，好歹捆在了一起。可我又該怎麼繫上呢？我恨不得把雙腳也用上，最後參差不齊的牙派上了用場。終於包好了一個“時髦”的“怪胎”，和媽媽的相比，簡直是太“酷”了。不管怎麼說這是我勞動的成果。在我不斷的努力與實踐下，終於還算包好一個個的糉子。最後再經過煮，就可以品嚐我的傑作了；吃着我的“怪胎”，心裏別有一番滋味。

看來，做任何事情，都不想想象中那樣簡單，必須經過努力與實踐才能成功。

六年級包糉子作文 篇4

端午節來源於屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但沒有被國王採納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫划着小船去把竹筒裏的米撒下汩羅江給屈原。後來，大家把盛着竹筒的米改爲糉子，把劃小船改爲賽龍船來紀念屈原。大家爲了紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節。

由於端午節和兒童節捱得非常近，因此美術老師教我們包“糉子”，一方面是讓我們學會怎麼包“糉子”，另一方面嘛，就是爲即將到來的六一兒童節做準備。

剛開始包時，我們都以爲非常簡單，就沒聽老師的“教程”，自顧自的包起來，沒想到第三部時就弄不起來，但是就住在這個時候，陳洋包起來了，我們有的就去請教陳洋，有的讓陳洋幫他包。陳洋忙的不可開交，我在旁邊一邊看陳洋包，以便自己摸索着，結果還是失敗了，我還是沒有放棄，把紙拆開來以次一次的重新折，一次一次的重新包，接着我總結了經驗（其實是失敗的經驗）：每次做第四步的時候，老是折不立體。我只好讓陳洋幫我折了一個。

後來我仔細觀察了陳洋幫我着的那一個“糉子”，原來是要把那個上去，我若有所思。後來，我又折了幾次，但是還想剛開始時，邊對不齊，氣得我火冒三丈。

回到了家，想到還要做一串糉子和一串千紙鶴，就暈菜了，看來我還得慢慢的摸索，或者去請教大人。

六年級包糉子作文 篇5

“五月鶯歌燕舞日，又到糉葉飄香時……”當媽媽讀到這篇短文時，我便知道傳統節日端午節來了。

傳統節日端午節那天，媽媽準備包一些糉子，叫我搭把手，我欣然答應了。

我和媽媽早早地就起牀了，手接着地到菜場上買包糉子的原料，媽媽精心挑選了一些糉葉，買了十斤糯米。我嚷着說要吃肉糉，媽媽笑呵呵地說：“好好好！小饞貓，給你做肉糉！”轉過身去買了二斤豬肉和一些紅棗赤豆。

回到家，媽媽叫我把糉葉先洗乾淨，燒上水，然後把洗乾淨的糉葉輕輕地放入水中煮熟，接着把煮熟的糉葉放到盛滿冷水的盆裏浸泡一會。媽媽解釋：“這樣葉子不會發黃，碧綠碧綠的葉子包起糉子來可漂亮了。”

糉葉準備好了，接下來該拌餡了。媽媽把肉切成小方塊，倒上若干醬油、雞精、鹽拌勻，醃製半小時，讓它入味。我學着媽媽的樣子把買來的糯米、紅棗、赤豆分別洗乾淨，最後按照比例把紅棗、赤豆倒入糯米中。哇！白白的米，紅紅的紅棗和赤豆，好漂亮呀，象一鍋閃閃發光的珍珠瑪瑙。

開始包糉子。我搬來小板凳，坐在媽媽身邊，我學着媽媽的樣子在糉葉裏抽出一張比較大的糉葉，打算包一個小糉子。我先把葉子裹成一個漏斗型，然後把拌好的“珍珠”放入“漏斗”，輕輕用手壓一下，三角糉的形狀出現了。我手忙腳亂地把葉子沿着三角糉的輪廓繞呀繞，可是糉葉好象不聽使喚，我用力過猛，葉子碎了，還好米沒有漏出業。我胡亂地往糉子上繞線。這哪裏是糉子呀！簡直是個“傷兵”，我忍不住自己都笑了出來。

在媽媽的精心指導下，我終於包成了一個看起來順眼的小糉子。我一次一次地包，我一次一次地學。最終，我和媽媽一起包完了所有的米。看着我的傑作，我滿意地笑了。

晚上，我吃着自己親手包的糉子，心裏美美的。

六年級包糉子作文 篇6

端午節，我期望的日子，因爲奶奶答應了我要教我包糉子，所以，這天對我的意義自然很不一樣。清晨起，梳洗完畢後，我跑到餐廳，只見餐桌上擺着的並不是豐盛的早餐，而是糯米、長長的葉子，一些肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房問奶奶：“奶奶，今天誰來家裏做客呀？還是什麼特別的日子？怎麼不做飯，就吃這些葉子嗎？”“今天是端午節。”“呀！我怎麼忘了？”“走吧！全家總動員！”“幹什麼去？”“包糉子！”我歡呼起來，我既不懂包糉子的技巧，也不懂該怎麼做只好不會裝會。

奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手地包起來，我雖然也裝的有模有樣，可還是逃不過奶奶的眼睛，“不懂了吧？我來教你，先把葉子重疊，分開一點，再把糯米拿來放在手心，然後……”我聽懂了，便做起來，過了一會兒，一個小糉子就誕生了，雖然模樣看起來很不樂觀，可看的還是味道好。接着，我又做了幾個，一個比一個好。沒一會，它們被奶奶送入了蒸籠裏。

“哇！真好吃！”吃自己親手包的糉子，真開心呀！

六年級包糉子作文 篇7

今天中午我們的飯碗中多了一道特別的點心——糉子，這糉子是迎接端午，我們年級組織學包的，我包的糉子在別的同學碗裏。

其實包糉子是一門技術活。首先要準備蘆葦葉、糯米、紅棗和棉線。首先把蘆葦用開水燙一下，這樣就不容易破裂。把葉子擺好三片，從中間折成螺狀，用勺子盛一些米進去，再放一個大大的紅棗，接着再次倒米蓋住紅棗。完成後把卷在後面的葉子往前一折，蓋住螺形口，把長出來的葉子向右折一下，用棉線紮緊。爲了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多繞了幾圈，線繩縱橫交錯地五花大綁在那個可憐的小糉子上。說得容易，做起來就不一樣了，在包的過程中，我遇到了挫折。

我把葉子從中間捲成螺形，但是螺形不好看，於是又重捲了幾次，終於好看了，可是剛要倒入米的時候，發現蘆葉上破了一條縫，我換了一片，卷一下，又有一片葉子裂了一條縫，我無可奈何，等換了四片葉子後，才勉強捲成了一個螺形，灌入米，放入棗包好，線繩紮好。才紮好，發現葉子又裂開，我花了九牛二虎之力，包了個開口糉子。我嘆了口氣，氣憤地將米和棗從縫中擠出來，說：“這真是個糉子開口錢包”！

還有一次，包的時候還算順利，可到了後面扎線的時候，這糉子原來應是錐形的糉子，變成了平面三角形，被我壓扁了，搞得我哭笑不得。

我們這次包的糉子還要送給周圍幫助過我們的人，爲了讓每一位老師、護學的警察、孤獨的老人……都能吃到，我包了十幾個。其中有幾個是我獨創的袖珍型糉子：用一片葉子包成的，因爲蜜棗太大了，只能改成赤豆做包心了。

品嚐着同學們的糉子，覺得自己動手包的糉子比媽媽、奶奶包的都好吃一百倍，這是我永遠忘不掉的美好的記憶。

六年級包糉子作文 篇8

端午節，我夢寐以求的日子，因爲奶奶答應了我要教我包糉子，所以，這天對我的意義自然與衆不同。

清晨起來，梳洗完畢後，餓得飢腸轆轆的'我跑到餐廳，只見餐桌上擺着的並不是豐盛的早餐，而是糯米、長長的葉子，一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢洶洶地問奶奶：“奶奶，今天誰來家裏做客呀？還是什麼特別的日子？怎麼不做飯，難道就吃這些葉子”“傻丫頭，今天是端午節。”“呀！我怎麼忘了？”“走吧！傻丫頭，全家總動員！”“幹什麼去？”“包糉子唄！”我歡呼起來，我既不懂包糉子的技巧，也不懂該怎麼做，但小女子一言既出八馬難追，外加9個香爐——一言九鼎，只好硬着頭皮去蠻幹。

奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起來，我雖然也裝的有模有樣，可還是逃不過奶奶的火眼金睛，“傻丫頭，不懂了吧？我來教你，先把葉子重疊，分開一點，再把糯米拿來放在手心，然後……”雖然聽得迷迷糊糊的，但還是聽懂了，便有模有樣地做起來，過了一會兒，一個橫七豎八的小糉子就誕生了，雖然模樣看起來很不樂觀，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的還是內在美。接着，我又做了幾個，一個比一個好，一個比一個大。“再見了，我的糉子。”還沒說完，它們就被奶奶送入了蒸籠裏。

“哇！好香！”吃自己親手包的糉子，心裏別有一番滋味呀！

六年級包糉子作文 篇9

桂子開花，十里飄香，糉子成熟十里米香，親手包糉子！

下午我從英語班回來，一進門，一陣陣米香從廚房向我撲來，我似乎飄起來了，我慢慢地走進廚房，一進廚房門，只聽一聲喊：“哲哲，回來了！”我擡頭一看，頓時目瞪口呆，只見老媽手疾眼快，一分鐘就包了兩三個，我忽然想起了老師佈置的作業，便大聲說：“媽媽，讓我也包幾個糉子吧！”不行，起初媽媽堅決反對，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽只好讓我試包幾個。

起初，我精神抖擻，拿着糉子葉開始包，可才包了兩個，就已經無精打采了，當我再拿下一個糉子葉的時候，媽媽按住了我的手，用有點請求的口吻說：“你別包了，去玩吧！”我低頭一看，頓時傻了眼，那兩個糉子哪像完好的糉子，簡直就像漏網之魚！一個個都咧嘴笑着，露出白白的米粒！另外一個則更誇張，一個糉子葉那麼大，可我只填了一丁點米，連蜜棗都沒有塞進去！

開始下鍋了，首先煮了十幾分鍾，又悶了半個小時，剛一開鍋，我馬上目瞪口呆，石化在一旁，好一會兒才緩過神來，我包的糉子只剩下了個糉子葉，餡都流到鍋裏了！

從包糉子這件事中，讓我懂得了天才是要付出1%的智慧與99%的汗水，功夫是一步一步練成的，就如媽媽包糉子手疾眼快的程度！

六年級包糉子作文 篇10

我喜歡吃那香噴噴的糉子，但是我從來就沒有學包糉子。今天我們就向老師來學習學包糉子。我的心裏又是緊張又是激動。

我們上樓，站在桌旁，那是我的心像揣了一隻小兔子上蹦下跳。不只是激動還是緊張。這時老師來了，只見她嫺熟地拿起三片糉葉，用兩個拇指向裏一卷，像漏斗一樣。在裝上米，再把棕子往上一蓋，接着插上一根糉葉……我看着老師那麼熟，心想：應該沒那麼難，但當我包時，糉子就像調皮的小孩不聽使喚，把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最後一步繫繩子，我覺得這是小意思，可它當我扣繩子時就當糉葉是滑滑梯，總往下滑，我氣極敗壞的對繩子說：“你學乖點，不然你就慘了！”

它好像聽懂了我的話，一個糉子大功告成。接着我又包了6個糉子，這下容易多了。

一回家我把糉子煮了，想：先把3個糉子給爺爺奶奶，再把2個給爸爸媽媽，自已留1個。爺爺奶奶誇我是個孝順的好孩子。

在這次活動中，我懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話的真正的含義了！