實用的初三寫景作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三寫景作文 篇1

“櫻桃好吃果難摘”這是一句從小就背得爛熟的順口溜了，可是，直到今天，我才深深體會到這句話的真實性。

當我們步入位於洛陽新安縣五頭鎮馬頭村的櫻桃溝時，雖然涼風習習，但是摘櫻桃的農民們仍是汗流脊背。因爲紅紅的小櫻桃只能一粒粒地採摘，而那些長在高高的樹枝上的櫻桃只有通過梯子才能採摘到。

看着樹頂通紅通紅的櫻桃，我陷入了沉思：通往成功之路的坎坷，不也與摘櫻桃時一樣艱難嗎，只要你肯跳起來，頭上三尺便是成功。

初三寫景作文 篇2

天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了雲裏，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏雲佔據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。

突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉爲跑。由於雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，儘管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。

後來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。

“誒，進來這裏躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是羣跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因爲儘管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什麼牽動似的，很感動。

一羣小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因爲他們年小的天真無邪吧，也是值得誇讚的！

現在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛纔那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，羣衆的思想道德是不是也應該提高？

初三寫景作文 篇3

我從小就有一個願望就是等長大去遊玩所有名勝古蹟，看最美的風景、吃最好吃的東西、嚐遍人生無盡的快樂。而我現在卻改變了所有的想法，外面的世界再怎麼大、風景在怎麼美他永遠比不上自己身邊的風景。這一個小村莊就是我人生的第一道亮麗的風景線。小時候我們盪鞦韆、扔沙包、抓蛐蛐、放風箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野裏的麥苗，你擡頭往遠處望全都是綠色，好像這個世界只有綠色。這樣的風景難到不美嗎?美，這就是人們用汗水換來的是無價的美景。豐收的季節到了，果園裏長滿了水果，綠色的葉子中摻雜着紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風景難道不美嗎?美，這也是人們用汗水換來的。人生的風景有很多，你要善於去發現去摸索。這些都是我們成長經歷的事情，爲什麼不把這些裏視爲你人生中最美的風景?

現在從山上的一條小路走過，往下望這條風景線，仍在閃爍着光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風景線。

初三寫景作文 篇4

5月2日，風和日麗，我們遊覽了位於洛陽市以北40公里的黃河干流上的小浪底工程。

頂着烈日，站在大壩上，看着壩下水流生生、波浪滔滔，我感慨萬千：黃河雖是我們的母親河，但黃河洪水氾濫使黃河鄰近地區的人們不斷遭受苦難。這項龐大的工程，僅次於南水北調工程的投資額，它以防洪、防凌、減淤爲主，兼顧供水、灌溉、發電，歷經11年的建設而成，基本解除了黃河下游凌汛的威脅，還利用了其淤沙庫攔截泥沙，進行了調水調沙運用，減慢了下游河牀淤積的擡高，同時還可滿足下游灌溉與城市用水，也是河南電網理想的調峯電站。當聽到介紹小浪底每年6--7月期間放水的壯觀景象時，我的眼前彷彿出現了大浪滾滾、黃河之水天上來的磅礴氣勢。

我期待着這一天……

初三寫景作文 篇5

我家依山傍水，於是從小我就對大樹情有獨鍾。我願化作一隻鳥，與樹相伴；化作一滴水，與樹纏綿；化作一縷風，與樹共舞。我愛樹，更喜歡品樹。

我喜歡在有霧的早晨看樹。靜靜地，獨自一人伴着鶯歌燕舞，幽芳地花，晶瑩的水慢慢地踏上征程。晨風妖嬈，我止住腳步，閉上眼睛，細細的聆聽。那是樹的歌聲！“沙沙，嘩嘩”不斷在心間跌宕。剎那間花睜開雙眼，那一抹鮮明的綠跌入我的眼球。那是一叢繁盛的竹林，遠遠地看去好似瀑布飛流直下。樹尖輕盈的垂吊着，隨風舞動。樹葉好似鴨的腳掌——三片葉分散開來，重力影響，葉尖全都齊刷刷地豎直下垂可愛極了。遠遠地望去時一幅多有詩韻的風景畫呀！朦朧的晨霧給它披上了一層神祕的面紗。

楊槐樹，雖然，沒有古鬆的挺拔，沒有梅樹的凌寒傲雪，沒有梨樹的堅韌不拔，但是在我的心裏，無論是細葉如剪的桑樹，粉面如虹的桃樹還是葉青如針的柏樹都無法與之相媲美。就是這樣美麗的早晨，讓我有幸看到了楊槐樹“七姐妹”。他們同在半山腰上，我靜靜地仰視着，如同瞻仰着民族英雄的雕像一般。他們有着同樣的皮膚，同樣橢圓的樹葉，同樣的枝繁葉茂，具有着獨特的風格。只見大姐好似中流砥柱般的屹立着。或許是將近晚年吧，陣陣晨風吹過時，她彷彿在瑟瑟發抖。我多想把她擁入懷抱，像母親般的呵護照顧。然而我知道她是不會感動的，因爲她不願被別人當作弱者一樣對待。又是一陣風帶來的“沙沙”，我知道這次是她作爲強者的吶喊，勝利的微笑。二姐婀娜多姿，儀態萬千。在大姐的庇護下，她自由自在地生長着，怡然自得。一會兒隨風舞動，一會兒引吭高歌，着實快活。三姐披着綠衫處在其間，泰然自若，好似一位歸隱山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡間，風情萬種。給這幽深的山谷帶來了盎然生機。五姐則像母親一樣的接納着前來投宿的鳥羣，享受着這份難得樂趣。六妹依偎在五姐的身旁享受着這份淡淡的情。咦，七妹上哪去了呢？這個頑皮的小精靈原來羞怯地躲在了三姐四姐的身後，偷偷地伸出小腦袋窺探着外部世界的精彩呢！真讓人忍俊不禁。我久久地駐足，不願離去，只爲將她們永久的鐫刻在心壁上。

不願走遍萬水千山，尋覓樹的綠，樹的茂，樹的蓬勃！我喜於架起船帆，航行於此間，並將樂此不疲地行進下去。因爲我愛他們，愛他們的點點滴滴……

初三寫景作文 篇6

清晨，丘陵地帶的太陽總是很早地升起，樹林還浸透着涼風，山腳下，陽光早已灑進松樹谷村。最早沐浴晨光的，是南面的小山坡。山坡上，孤寂地坐落着附近唯一的村店。這是間極普通的房子，牆壁很粗糙，閃着黃土的光，看不出有什麼迷人之處。然而，在松樹谷村單調的生活中，這兒總是充滿着歡聲笑語。

天色還早，整個村莊還在安睡。像往常一樣，村店的門嘎吱作響，木匠阿爾走到空地上，在陽光下眨着朦朧的睡眼。他順從母親的願望，建了這間村店。他母親是個身材粗壯、臉龐通紅的婦人，由於業已年邁，再不能到田裏幹活了，便成天呆在村店裏，向村莊的人們賣些劣等菸草和稻酒之類的日用品。她的廚房裏總煮着茶水，等到正午時分，疲憊的人們從田野回來，在柿樹底下乘涼的時候，她就把茶水端出來給他們享用。集市離這兒很遠，村裏的人們不常趕集，對於這個小村店，人們已感到很滿意。

阿爾踱進屋子，推開窗戶，一縷陽光照射在窗臺上。他瞧着那些破舊的窗紙，把它們扯了下來。他希望屋子整潔些，好用來裝他田裏的收穫。他走到木架子前，輕彈着架上的灰塵。屋子裏的木傢俱，都是他親手製作的，這使他感到很驕傲。他總想等待機會，到鎮上的木材廠去幹活。可田地總在等着他播種和收割，他只好暫時放棄這個打算。如今，他望着玻璃罐裏鮮豔的糖果，託着兩腮，陷入了沉思。空氣中瀰漫着甜絲絲的味兒。

在他自我陶醉時，地面傳來窸窣的腳步聲，一雙黑眼睛沿着木架子移動，透出愉悅的光芒，最後停留在一個糖果罐前。

“想要什麼，阿塔？”他無精打采地問。

十三歲的男孩阿塔沒有回答，只是羞澀地看着他，然後，又把目光轉向糖果罐。

“想要什麼？”木匠有些不耐煩地問。

男孩把手伸進口袋，摸出一張錢幣，小心翼翼地交給阿爾。“像往常一樣，兩顆糖。”他簡短地說，瘦小的身軀趴在櫃檯上。

“又想逃學去採樟樹籽？”阿爾打着哈哈說，然後從罐子裏取出兩顆飽滿的糖遞給他。

“不，週末纔去採。”阿塔嚴肅地皺起眉頭，把糖果放入口袋。在貨架前靜靜地站了會兒，他猶豫地問道：“有寄給我的東西嗎？”

“沒有。”阿爾輕輕地搖頭，“要是你再等會兒——”

“沒有她給的信嗎？”阿塔有些悲傷地問，擡眼望着窗外的陽光。在金色的秋晨中，整個松樹谷村都泛着收穫的氣息，瀰漫着稻草的香氣。

“信？她不打電話給你嗎？”阿爾安慰他說。

“不，祖母家裏沒有電話。她有時打到叔父那兒去，可我藏過他的雞蛋，就再不到他那兒去啦。”男孩平靜地微笑着，臉上露出滿意的神情，開始往門口走去。

阿爾一把拉住了他的胳膊，取出兩顆糖塞進他手裏，輕輕地推了推他。小阿塔把手握得緊緊的，嘴角掛着微笑，雙頰泛起了紅暈，忙亂地跑開了。

阿爾獨自呆在村店裏。這時候，幽靜的林邊印滿了孩子的腳印，鳥雀也開始啁啾。其實，松樹谷村的秋天也不乏動人的景色——靜美的松樹林，蜿蜒的青山，深邃的雲天。這些美景驅走了阿爾的疲倦。

他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什麼呢？他整日盼着他母親的來信。他母親在外邊幹活，幫城裏人帶孩子。阿塔轉眼就要升學了，到鎮上去上中學，他等着母親的吩咐，小鎮離這要走上一天呢。阿塔天真聽話，和村上其他孩子一樣，空閒時，滿不在乎地到樹林裏採摘樟樹籽、金銀花和野漿果，拿到市集上去換取零錢，然後到他的店裏買小吃。

想到這些，阿爾不由得笑起來。空中瀰漫着甜蜜的氣息，是糖果的甜味兒，或是松樹的嘆息，還是溫和的秋風吹起他心中的漣漪？這都無從得知。現在，他走到田野上，懶洋洋地融入陽光中了。太陽悄無聲息地往山頭移行。

正午時分，天氣暖和得像陽春，田野裏散佈着成堆的稻草。在村店前，柿子樹的綠蔭下，人們正捧着熱茶，對着半空噴煙。勞作耗去了他們的能量，使他們只能輕聲交談，談論天氣和收成。阿爾仍舊精力充沛，倚着樹籬耐心地聽着。他的母親正趕磨菸草和忙着往鍋裏添茶水。村店成了人們的垂青之地，人們在這兒進行交換種子等活兒，熱鬧地聚在一起，就連母親尋找孩子也跑到店裏來。這使阿爾的生活充滿了簡單的樂趣。

有時，夥伴們在阿爾屋前快活地喝稻酒，玩紙牌，他只是在一旁靜靜地望着，彷彿沉浸在幸福中。然而，他越是不露聲色，人們就越容易覺察到他堅毅的眼睛裏流露出的躁動不安。他深信自己不屬於這裏，至少不完全屬於松樹谷村。只有當阿塔懇求他做捕鳥器，或是孩子們把畫眉帶到店裏，揭開布使鳥兒歌唱時，才減弱他到鎮上去的念頭。

此時，阿爾在草地上踱來踱去，享受着短暫的午休。忽然，阿塔的叔父來到人羣中間，黝黑的臉龐被曬得通紅，急切地喘着氣喊道：“噢，我的侄兒阿塔跑掉啦，明白嗎，跑掉啦！”他一字一頓地喊着，急得直跺腳，“該死的小子，摘了柿子，還偷了錢。我拿枝條嚇唬他，他就跑掉啦！”

人們瞪大眼睛，開始竊竊私語。他們常談論阿塔，他身手敏捷，像小鹿般靈活，是守護果園、驅逐野豬這類偷兒的能手。他時常孤獨地在村裏遊蕩，母親們都喜歡他，有好吃的都願意分給他，使他成了孩子們羨慕的夥伴。

“如果在森林裏迷了路，他會捱餓的！”一個胖婦人尖聲嚷道，“稻子還等着收割，不幾天也許就要下雨了，不過得先把阿踏找到！”她的話使人們緊張起來。

阿塔的叔父翻着眼珠，閃動着感激的目光，說：“好心人，幫我找到侄兒，我讓他和你們一起到田裏去，他也能幫些忙呢。”

“他會藏在哪兒，早晨誰碰見他嗎？”一個粗嗓音在人羣裏傳出。

阿爾從沉思中驚醒，緩緩地走過來，“他到過我這兒，要了兩顆糖。”

叔父驚訝地望着他，嘴脣微微顫抖着，“是嘛，他偷了我的錢。不過，瞧瞧吧，咱們得趕快找到他。大夥兒跟我到樹林去！”

於是，人們急匆匆地向林子走去。直到松樹谷短暫的.黃昏消逝，夜幕降臨靜悄悄的林野，阿塔仍然沒有找到。甚至在男孩子們捉迷藏的樹窟和稻壟，也沒有他的蹤影。夜晚，懊喪的人們只好回到村裏。那時，流傳的種種傳說在人們心中晃動，顯得陰森可怖。婦女們悄悄抹着淚水，男人們在一旁沉默地噴煙。阿塔的叔父蹲在石階上，尖刻地咒罵一陣，然後又輕聲抽噎起來。

“從來都沒有誰珍惜這孩子，他可是個漂亮的孩子啊！”他自言自語道。

“嗨！”阿爾兩眼通紅，走到他身旁，“咱們能找到這小鬼，瞧着吧，清晨他準回來。”

長夜快過去，天色矇矇亮時，阿塔沒有回來。阿爾沿着山腳漫步，疲乏的眼睛大睜着。林鳥在啼鳴。當他路過一個松針繁密的山洞時，洞裏傳出不可琢磨的聲響，他怔住了，撥開松樹躍進洞裏。藉着稀疏的晨光，只見洞裏映出一個男孩的形影。頓時，他臉上露出會心的微笑。

“阿塔，小鬼頭，沒想到你也在這兒。”阿爾平靜地說，走到一塊潮溼的岩石上坐下，閉起眼睛微笑着。

“你常到這兒散步嗎？”男孩揉着眼吃驚地問道。

“是呀，我可從沒碰見過你在洞裏，真是稀有的客人。”他睜開眼睛望他。

“沒什麼。”阿塔沉默了會兒，說：“你不知道有什麼事兒發生嗎？”

阿爾擺出一副思索的樣子說：“沒有。”看到男孩沮喪的神情，他繼續說：“好象你的叔父顯得很焦慮，到處喊着你拿走了什麼——”

“他的錢袋。”阿塔接過話說。

“是嗎？用來買糖嗎？”阿爾不以爲然地望着洞外。洞外雲雀唱得正歡，青灰色的早晨正溫柔地撫摩着丘陵。

“不，是寫信寄給她。”孩子低聲說，“她新年都沒有回來哩。”

“可你昨天用來買糖了。”阿爾的嗓音輕得像洞裏滴下的水珠。

“我沒有用叔父錢袋裏的錢，那是我採樟籽換來的，和信一塊兒寄給她，她也許還沒有嘗過。”

阿爾不由自主地站起身，用顫抖的胳膊摟住了孩子，在丘陵地帶早早升起的陽光中，向松樹谷村緩緩走去。而最早沐浴陽光的南面山坡，村店在樹影中孤寂地顯現，彷彿永遠聳立在大地上了。

初三寫景作文 篇7

校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪着一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急着一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮溼的泥土裏，彷彿是等在天氣轉暖後再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放着幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色奼紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花並不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這豔麗的春天。咦？那個被小草圍繞着的藍色小圓點是什麼？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光裏，一陣微風吹來，小花搖擺着自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一羣蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心裏飛來飛去，飽餐一頓後心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾隻五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……

這時，你站在學校兩旁香樟樹裏的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因爲有這些奇特的功效，人們纔會把它用來做成各式各樣實用的傢俱，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！

學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室裏不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那裏早已空寂無人。而他們都到哪裏去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園裏，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久迴盪……

啊！朋友們，我們校園裏的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱裏去……