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【精華】難忘的初三作文彙總8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的難忘的初三作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】難忘的初三作文彙總8篇

難忘的初三作文 篇1

“教師節”已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因爲捨不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱裏哄着。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。現如今我已經是一名初中生了,但是這些點點滴滴彷彿是昨天發生的。

記得有一次在小學吃飯,打飯時,由於手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎麼樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這麼害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她着急的說“沒關係,我等以下可以到外面買啊,可是你千萬不要餓着啊!”我聽了她的話後,眼淚在眼裏打轉了。老師還以爲我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學生。

現在我讀初中了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節裏,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝老師”我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!

有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只爲結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節日快樂!”

難忘的初三作文 篇2

今天是中秋節的前一天。這天,老師要在班隊課上和我們舉行一次中秋節活動,要玩夾彈珠,還可以帶月餅和水果。我好興奮呀!

終於等到班隊課了。我帶了好吃的糖陷月餅和兩個大大的梨。看着就很饞。老師讓兩個同學去食堂拿一些筷子和碗。兩個同學回來了,老師說明了夾彈珠的規則,就讓第一橫排的同學拿兩個碗,一雙筷子,看看誰先把一個碗裏的彈珠夾到另一個碗裏去。誰第一或第二名就可以先吃零食了。

第一個是我們組的戴怡,他拿着碗,拿着筷子,專心致致地夾着,爲了防止作弊,老師讓其他小組的同學去看着他。戴怡一共夾了7個。

到我了,我一手拿着碗,一手拿着筷,心裏很緊張。老師說了一聲開始,我們第二橫排的同學就開始夾了。我緊緊地拿着筷子,小心翼翼地夾着彈珠,可那彈珠好像存心跟我都不去似的,我夾起來它就掉下去。我看着同桌方政已經夾了好幾顆了,而我卻一顆也沒夾到。這時,剛剛夾過彈珠的戴怡有了經驗,對我說:“要輕點,不然彈珠會掉出來的,記住要夾中間的,夾住邊上會很容易滑掉。”章鑫怡對我說:“夾到彈珠要馬上放到另一個碗裏。”經過我的努力,在限定的時間裏夾到了7顆彈珠,得到了第五名。等呀等呀,終於可以吃帶來的零食了,我狼吞虎嚥地把東西吃完。

這一天真難忘呀!

難忘的初三作文 篇3

經媽媽一個晚上的準備,我們和在廣州的表哥一家三口約好國慶假期的第一天出去玩,媽媽說這條路線可能人比較少,因爲順路,我們還可以先到大鵬古城玩,下午再到西衝住下,玩到第二天中午就可以回來了。我一想到可以和表哥在海邊玩,還可以住酒店,心裏甭提有多高興了。

10月1日9:40,我們向着大鵬古城出發,快11點時到了目的地。據介紹,大鵬古城始建於公元1394年,爲廣州左衛千戶張斌開所築。是明代爲了抗擊倭寇而設立的“大鵬守禦千戶所城”,現在“大鵬所城”的石碑就立在古城南門的入口處。當年大鵬所城佔地約10萬平方米,城牆高6米、長1200米,城牆由山麻石、青石磚砌成,城外東南西三面環繞着深3米、寬5米的護城河。大鵬所城從海路與東莞守禦千戶所一起扼守珠江口,戰略地勢險要,是外敵入侵嶺南重鎮廣州的必經之地,有省會門戶之稱,深圳今天簡稱“鵬城”即源自於此。

走進古城,一些賣紀念品的小攤堆滿眼前,有弓箭、槍、彈弓、水果籃、還有貝殼做的小動物等,我和表哥正爭先恐後地逐個試玩了一陣,媽媽過來制止了我們,我們一人抓了一把彈弓不捨得放下,後來表哥的爸爸給我們每人買了一個。

跟着大人們走到一個唱皮影戲的地方,那裏也有好些賣紀念品的,有幾個皮影放在戲臺邊的一張桌子上,我和表哥又各選一個自己喜歡的在擺弄,哈!真有趣,我拿的是個唐僧,支動着兩根棍子就可以讓唐僧手舞足蹈,還會自己打自己的頭,弄得我們邊玩邊笑個不停。

後來,我們參觀了古城博物館、左堂署遺址、糧倉、兵哥酒館、古井和所城北門舊址就朝我們的下個目的地---西衝進發了。

到西衝時已是下午4:00左右,我們住在海邊的小屋子裏,放好東西、換上拖鞋就到海邊玩去了。海浪有點大,我們不能下去游泳,但我捲起褲腳,看着一上一下的海浪,還是藏不住心裏的興奮,張着嘴對着大海喊着:國慶快樂!國慶快樂!

我和表哥在挖沙洞,挖得很深時就會有水冒出來,挖得越深水越多,一陣浪衝來,把我們的`洞給沖毀了,浪退時,發現沙灘上有好多會冒泡泡的小洞洞,好象有活的東西在裏面,我們就順着小洞洞挖下去,果然發現有隻小螃蟹,我們照着這個方法繼續找螃蟹,但有時能找到,有時也找不到。我把腳泡在海水裏,讓海浪把沙子推來推去,弄得我腳底癢癢的。

玩着玩着,天色開始微微暗了,媽媽讓我們回去洗澡,這才發現自己全身都弄溼了。洗過澡,吃過飯,大人們有的在休息、有的到海邊散步,我們小孩只能在屋子裏打撲克、看電視,因爲只有這樣,第二天早上才能再到海邊玩。

第二天醒來,只有外婆還在屋子裏,爸爸媽媽都去看日出了,我也趕緊洗刷一下,和外婆、表哥朝海邊走去,這天的浪小了許多,也沒什麼風,我看見爸爸媽媽們都在照像,我們小孩子繼續玩着我們喜歡的遊戲,還沒盡興呢,大人們就說要去吃早餐了,我們只好跟着走了。

吃完早餐,我們到了一個很多岩石的海邊撿岩石上的海螺、捉小魚和螃蟹,噫!不知誰在平滑的沙灘上寫着很漂亮的“I (心形) U”,我隨手撿了根棍子,也畫了一個心形,再在心形兩邊畫上一雙翅膀,我畫了一隻小鳥,畫了魚,畫了太陽,還畫了很多很多我喜歡的圖案,爸爸看見了,還給我和我的畫照了照片,然後也蹲下來和我一起畫。

不知過了多久,大人們說快要回去了,表哥手裏的礦泉水瓶裏裝着好多螺呀、魚呀、蟹呀、還有漂亮的貝殼,糟糕!剛纔只顧着畫畫,我的魚和蟹還沒捉夠呢,這樣快樂而難忘的旅行已經結束了。

難忘的初三作文 篇4

微風徐徐,初入十月的天灰濛濛的亮,雲兒如棉花一般鋪在天上,太陽還不知蹤影。又是一年中秋,我和母親總會在這個時候去買一些必備的食材和零食。

五六點鐘的市場依舊熱鬧,小販叫賣的聲音此起彼伏。大多商販都趁着節日悄悄地把價格擡上一擡,這着實是令一些窮苦人家犯了難。

逛着逛着,一個身穿紫色布衣的老太太闖入了我的視線。她的衣服是暗色的,很明顯能看出來是洗了又洗的舊衣服了,臉上的皺紋一條比一條深,頭髮也已經全白了。孱弱的肩膀上挑着扁擔,左右兩邊都是些廢品,像是要拿去賣掉。她拿起一個金燦燦的月餅,問那售貨員多少錢。售貨員滿臉的嫌棄毫不收斂,沒好氣地告訴她:“二十!”只見那老太太枯老的手從一邊扁擔上移開,顫顫巍巍地從口袋裏摸出一疊錢,十元、五元、一元、五角、一角的都有,她把錢一張一張地數,數到二十元了,就拿給售貨員,剩下的又塞回口袋裏,然後邁着蹣跚的步伐在衆人的眼光中離去。我聽見她笑着說:“我兒子小時候就喜歡吃月餅,帶回去給他嚐嚐!”

回家路上,我問母親,“爲什麼那個老婆婆年紀那麼大還要去賣廢品?她家裏的小孩呢?”母親對我說:“那是因爲那個老婆婆家的兒子啊,沒用,掙不了錢,連自己都養不活怎麼有錢給他媽媽呢?”

似乎附近的人都知道,老太太只有一個兒子,兒子兩歲的時候她丈夫便得癌症去世了。沒有父親管束,老太太也管不住了,於是兒子便愈發叛逆。後來長大了,沒考上大學只能去幹些費體力的差事,一個月兩三千的工資,還有老婆孩子要養,自是顧不上相依爲命的老太太了。

到了晚上,一家人熱熱鬧鬧地聚在一起,吃着月餅,看着電視,氣氛很活躍。雖說熱鬧,倒也有些吵鬧,我不喜這氣氛,便去陽臺上感受着秋風的清爽。悄悄地心裏想着白天的事,又暗暗下了決心——我一定要努力讀書,千萬不能變成老太太的兒子一樣,不僅害了自己,連上下兩代都會擡不起頭來。

看着圓盤似的月亮,我用無聲的語言對她說:“保佑我吧,愛許願的女孩運氣不會太差,希望多年後看見你還是如今的你。”

難忘的初三作文 篇5

這一次,一次,難忘!選拔,挑選,難度!一支筆,一個人,面對着這一份試卷,前所未有的恐慌來襲!但手不抖,腳不振,可腦卻震,(注:沒腦震盪)就這樣,選拔開始了。

國慶節前,老師說要挑選人才去參加全國比賽,想參加的同學去數學課代表那裏報名。我於是就“識小小,扮代表”,毅然地和林一起報名。星期四,在我毫無準備的情況下,宇把我“抓”去了選拔。

拿了支筆,劫了良的畫紙,跟着宇,和林一起慢慢地走。我還沒有緊張的感覺,心情靜如水。而林還笑笑談談呢!一羣人走着,我夾雜其中,一步一步地上階梯,心情有些盪漾。到了,走進去,找個位置坐,林就在旁邊。環顧四周,人與人之間距離很短,方便抄襲。大家都在吵吵鬧鬧,其實,只要你仔細去感受,有一股緊張的感覺在充斥着着熱鬧的氣氛。慢慢地,慢慢地,你的身子會覺得有一閃而過的寒涼,心重了。而老師火了,大聲罵道,打破了着看似熱鬧的氣氛,緊張迅速充滿了考室,開始做啦!

我的外表很cool,而內心卻十分hot,可是,有誰能救我出水深火熱中呢?頭腦慢慢地鎮定,手卻十分速度地舞着。我慢慢地做着,一道又一道的“防線”被我破環了。但有一題看似十分複雜的題目抵擋住了我的攻擊,我繞開了它,繼續做。時間過了很久,20分鐘有多了。選擇和填空題都幾乎全軍覆沒了,我擡起頭,看看周圍,不少人在偷看着同桌的試卷答案,而我班另外三個同學則快速地做着,一絲不苟,我有點慚愧。但也沒多想,繼續埋頭苦幹。兩道應用題都貌似深不可測,我繞過了它們,只攻最後一題,也是最多分的。我堅信“欲速則不達”。慢慢地看完題目,猛的發現,這一道題和上一個學期的課堂感悟中的一道題好像一模一樣。我就更加鎮定地做着,但不等式怎麼解,我有些遺忘,也沒想這麼多,“亂寫”就行了。(不知是否與方程的解法一樣呢,是就好了!)做完後,爲了統一,我又去攻打那一道證明題。其實也很簡單,連接AF(如果沒記錯的話),20秒就想出來了。但,但就在21秒,老師卻喊收卷!!!嗚嗚,gosh……

這一次選拔,我會畢生難忘,因爲沒有任何理由可以讓我去忘記它!選到與選不到,一字之差,天壤之別!算了,就讓它在我腦海中不時地浮現吧!

難忘的初三作文 篇6

那年的教師節和往年的不一樣,那是一個特殊的一天。

那天的最後一節課是週會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到我們的時候,我們已經利用下課的時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們幾個好朋友一起編排,排練的,就是爲了給老師一個驚喜!

等老師已經坐在了凳子上,《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的響起,是由小A領唱,我們在自己的桃心位子上給小A伴舞,當然,我們也唱了:“啊,每當想起你,敬愛的好老師。”唱完之後把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後我們是用大家投資的班費買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個老師,本子上有我們全班同學的簽名,賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。

之後,由我和幾個朋友如同報節目一樣說出了我們精心準備的話語,之後就是我們最後一個快樂的節目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。

音樂快結束了,我們精心準備的活動也接近尾聲了。最後我們全班同學一起說了一句話:“老師您辛苦了!”當時老師就說:“這是我過的最好的教師節!”當然,這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。

可能很多人都覺得這樣的盛會對於初中生來說太過幼稚了一些,但是在這之中包含的情感是最真摯的,是我們班每一位同學給老師的一份愛!

難忘的初三作文 篇7

騎自行車對於我這種懶人來說,簡直就是浪費時間浪費自然資源。老師常常教導我們要節約資源,不能浪費。老媽常說我太懶,哪有什麼浪費自然資源,我也總是頂嘴跟她說,餓了就要吃食物,那些食物不就是自然資源嗎?

到了寒假,整天打打電腦看看電視的我厭煩了這種生活,然後自覺主動申請要學習那件浪費資源的事。當媽媽看到我這麼自覺便答應我。在我心中有很多爲女神,還有一個自認爲長大之後給自己當的女神形象。頭戴一頂牛仔鴨舌帽,身穿牛仔衣褲,腳上穿着三葉草牌子的黑色布鞋,帶着MP3,揹着帶有鉚釘的書包,騎着一輛跟得上潮流的自行車。這是絕對耍帥,爲了達到這種境界,所以我才申請騎自行車。

看到自行車時,有那種騎自行車的感覺,看別人看多了那種感覺自然而然的就有了。騎上自行車模仿別人騎車的樣子,規範的動作便像流水仗一樣被我做了出來。但是重心不穩,自行車開始左右搖晃,我的力氣不大,控制不住車頭,車子在一個轉彎口一咕嚕撞在了一輛停在路邊的車上,我怕被人發現,趕緊騎着車溜走了。哎!第一次騎自行車還不怎麼熟練,再練幾次吧,於是我又向自行車發出第二輪攻擊。

我氣勢洶洶地坐上自行車,克服自己對自行車的恐懼,騎上自行車。我複習了一下剎車,腳蹬等裝備,我吹了口氣,想把那些恐懼吹走。我把右腳放在腳蹬上,左腳往後一蹬,自行車的速度明顯快了幾分,但又在那個轉彎口,自行車的透一擺,爲了保持平衡,我硬把車頭往反方向拉,就這樣車子又撞到了車上。經過兩次的失敗,我漸漸失去了信心。我推着自行車,回到家。我又開始看電視、吃零食,不知不覺眼睛有些溼潤。

媽媽走過來安慰我說:“堅持就是勝利,已經努力了兩次,已經知道自己的缺點在哪兒了,這樣一來,把困難解決了,那就克服了困難。”聽了媽媽的話,眼角的溼潤慢慢退去。我向自行車發起了第三輪攻擊。我還是順利地騎過了直線樣的小路,又到了那個轉彎口,我把車頭輕輕往反方向一擺,居然順利地克服了這道難關。我太高興了,馬上就來了勁頭,一直騎,一直騎,居然也有模有樣起來,呵呵。

失敗乃成功之母,堅持就是勝利。當我們遇到困難,只要堅持,很多事情都會迎刃而解。

難忘的初三作文 篇8

“君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺空前,寒梅着花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它,

最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨,特別是今年這個中秋節。

媽媽拿回一盒月餅,她知道我最愛吃的是蛋黃餅,就打開盒子,拿一塊給我吃,當我捧起這塊月餅,

不禁陷入沉思,想起雅珊大姨,那是我還在讀幼兒園大班時,她來到我家,住了兩年,她常常帶我出去玩,

送我去學舞蹈,教我畫畫、唱歌,兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃,可是天下哪有不散的宴席,

她爲了理想和前程,離開親人,遠度重洋去了新加坡,半工半讀,我們就這樣難分又難捨,望着手中月餅,我不禁熱淚盈眶……

“開飯嘍!“媽媽大呼小叫,端上一盤月餅,放在飯桌上。

“一個,兩個,三個……九個,十個……”我一邊吃一邊數,我問爸爸:“能不能寄兩個月餅給大姨!”

爸爸說:“路途太遠了,這樣吧,等你吃完了飯,去qq上下載一盆中秋月餅,給大姨發送過去,以表你的祝福和思念。

晚飯後,我上網搜索到一塊十分精緻的月餅,寫上祝詞,通過qq單擊一下,我樂滋滋地想着,

大姨見到月餅開心的表情,“嘀嘀”三秒鐘不到,大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我,

我感到無比的甜蜜,高科技信息時代真好哇!能讓人即瞬間實現美好的願望,拉近親人與親人之間的思念距離。

這一夜,我睡得很甜,夢見親人團聚舉杯歡慶的場面,我不盡思念,陶醉在甜蜜的遐想中……

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