精選難忘的初三作文8篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的初三作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的初三作文 篇1
中考結束後，我考上了市裏的重點高中。父母高興地心裏樂開了花。我爲自己的初中的學習生活畫上了一個圓滿的句號。
寒假裏我終於學習心心念唸的吉他。當彈奏着吉他唱着悅耳的歌，我心裏充滿了喜悅。我很期待接下來的高中生活。
高中生活開始了。我的媽媽陪着我去學校報到，我見到了剛大學畢業的年輕的班主任。班主任的臉上帶着溫暖的笑容，這笑容讓我至今想起來仍然暖暖的。我和媽媽收拾好宿舍的內務之後，媽媽就離開了。我看着媽媽離開的背影，心裏很難過。畢竟這是我第一次離家這麼遠並且住校。我忍住沒掉下眼淚，我不想讓我媽媽回頭看見我哭。如果那樣的話，媽媽一定會擔心我的。
宿舍的姑娘都到齊了。我們很快就熟絡起來了，畢竟我們都是第一次離家這麼遠。這羣可愛的小夥伴陪着我走過了三年的高中生活。我們之間的情誼卻隨着時間的沉澱卻更加深厚。
難熬的軍訓拉開了序幕。我們的教官是個性格爽朗的山東人。在我們訓練的時候，教官會一絲不苟。我們一起玩耍的時候卻玩的很瘋。我們班的同學很喜歡這個教官。在軍訓期間我們雖然辛苦，但只同學間彼此很快熟悉起來。我認識了胖胖的“大頭”。“大頭”人很好，他總會用他溫暖的性格給別人帶來快樂。高中的生活雖然繁重，他卻給我們的高中生活帶來了很多的快樂。我認識了後來的我的同桌，他也是個性格開朗的男生。當同學遇到困難的時候，他最會竭盡全力幫助別人。我認識了爲人正直的小鄭，他是所有人心目中的模範生。還有長相帥氣的小宋，在之後的高中獨攬了所有晚會的主持人。他是很多女生心裏的白馬王子。我和班裏所有的女生成了好朋友。我最好的朋友是個性格沉穩、見識開闊的女生。我和她在一起的時候，內心總能獲得某種平靜的力量。我還很喜歡我的另一個好朋友。她是個性格很活潑的女生。她整天嘻嘻哈哈的好像從來沒有煩心的事情。我和她在一起的時光總是那麼快樂。
後來我們一起學習、生活。高中的我的學習壓力很大，因爲周圍的同學很優秀。我明明很努力的學習，甚至付出了比別人更多的努力，可是學習成績總是不盡如人意。我有時很沮喪，這時你們總會一遍遍幫我講解學習上的難題。我們閒聊的時候安撫我的心情。我真的很幸運能遇見你們。
那時的生活總是那麼美好，我也要帶上這份美好的禮物繼續前行。
難忘的初三作文 篇2
前不久，我到奶奶家去玩。在那裏，我結識了一位新朋友。
她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象並不好。一件退了色的上衣，一條補丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土裏土氣的感覺。後來發生的一件事，使我改變了對她的看法。
7月28日，是她的生日。爲了慶祝生日，她特地穿上了平日裏根本捨不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來個惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“醜小鴨”，那該多有意思。
於是，我邀了幾個小朋友假惺惺地對她說：“我們一起去玩打仗的遊戲，好嗎？”她一口便答應了。
我們先在一起玩了一會兒，然後就“言歸正傳”，開始實施我們的計劃了。
在前面的一堆沙裏，我們早已埋好了“地雷”，正等着“敵人”呢。我們封她爲大將軍，讓她來打“頭陣”向沙堆衝去。突然，她“哇”的一聲，跌進了沙坑的爛泥中。等她爬起來時，她那漂亮的連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實的“醜小鴨”了。看到她這個樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她並沒因此生氣發脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說：“哈，真開心。”接着又向前衝去，繼續着我們的遊戲。
看到這一切，我十分不安，因爲這件事的前因後果都與我有關。爲了表示歉意，我把事情的原委說給了她聽，她呢，聽完後，仍是笑眯眯地說：“來，我們繼續戰鬥吧。”她驚人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。
從那以後，我便和她成了最好的朋友。
難忘的初三作文 篇3
又是一個金秋送爽的季節，又是一年瓜果飄香的時候，又是一度碩果累累的金秋，轉眼間，我已經步入初中第二個學年了。但是，我卻從來沒有忘記過我小學六年級時的班主任胡老師。敬愛的胡老師，你現在還好嗎？你是否還記得當年那個經常和你作對、惹你生氣的“假小子”？
還記得嗎？當時，你剛帶上我們班，班中的“小靈通”已經探知了你是我們的班主任。在你走進教室前，就有“馬屁精”在黑板上寫下了幾個歪歪扭扭的字：歡迎胡老師！我最恨那個愛告狀的“馬屁精”了。哼，準是又想討好你，繼續當班長！就在上課鈴響之前，我沒給他任何反應的機會，箭一般竄上講臺，在“胡”的後面加了個“塗”，其他同學“哄”然大笑。看着“馬屁精”氣急敗壞瞪着我的神態，我還他一個得意的笑。而你，就在此刻跨進了教室，大家立刻安靜了下來。和我關係好的同學都爲我捏了一把汗，而“馬屁精”則幸災樂禍地等着看我的下場。我呢，卻一副滿不在乎的樣子。反正，自從上學以來，老師對我的批評就像家常便飯，我的抗擊打能力也早就煉到了刀槍不入的境界。你看到黑板上的字了，但是，我預料的雷霆萬鈞的場面並沒有出現，反而是一副忍俊不禁的嫣然笑容：“看來大家已經知道我的姓了，但我不叫胡塗。不過，如果真能以我的`糊塗，換來大家的聰明的話，我倒挺願意的。”幾句話，不禁讓想看我被訓的“馬屁精”神情錯愕，也讓我的內心有些許隱隱的失落。
還記得嗎？一次學校對全校學生進行感恩教育，會後，你給我們佈置了一篇作文，題目是《我的媽媽》。我只寫了個題目就把作業交上去了。
第二天上課，你叫了我的名字，問我：“你爲什麼不寫作文？”
“我不想寫！”我倔強地站在那裏，以挑釁的眼光看着你。
“難道你就不想給老師說說你的媽媽嗎？”
“我沒有媽媽！”我突然歇斯底里爆發出了一句。難忘師恩初中作文
靜，教室裏一下出奇的安靜。你盯着我看了一會，好像明白了什麼似的，只說了一句：“你坐吧！”就轉身繼續上課了。
下午放學後，你把我叫到了你的辦公室，辦公室裏只有你一個人。我以爲肯定又是一頓狠批。出乎我的意料，你卻用手輕撫着我的頭說：“對不起，老師不瞭解情況，讓你傷心了。”那一刻，一股心酸從我的心底涌出，但我強忍着沒讓眼淚涌出眼眶。老師，你也許不知道，“媽媽”這個詞是我心中永遠的痛，自從那個女人拋下我們父女跟別人跑了後，我就恨死了她。從此，我也成了沒媽的孩子，我努力用我幼稚的方式和行爲守護着我的尊嚴，也顯示着我的叛逆。
“老師家中今天沒人，你願意去給老師做個伴嗎？”你又對我說。我看着你，看到了你眼中的期待和真誠，不知爲什麼，我竟然不由自主的點了點頭。
從此，我就成了你家中的常客，你爲我洗頭，洗衣服，爲我做好吃的東西，更給我補習功課。只是我很奇怪，爲什麼我去的時候你家中總是隻有你一人。直到有一次，我從一個和你孩子同班的低年級學生口中得知，你是爲了給我補課，不讓我受拘束，才支你自己的孩子和丈夫到你孃家去的。老師，你知道嗎?那晚，我在自己的被窩裏哭了很久，很久……
老師，你還記得嗎，你第一次對我發脾氣的事？那天，我和外班的一
個男同學打架，打得鼻血染紅了衣服。你當時很生氣，質問我爲什麼打架，我卻一聲不出地保持沉默。你也許永遠不知道，千不該，萬不該，他不該說我們的班主任不如他們班的。他可以罵我，可以說我壞，但我絕不允許他說你不好。當你把我帶到你家，一邊給我洗衣服上的血，一邊心痛地說“看看，你流了多少血，以後再也不許和別的同學打架了”時，即使打架打得鼻血直流也沒流淚的我，卻默默地哭了。你發現了，輕撫着我的短髮，說：“多好的女孩子，要是把頭髮留長，肯定會更漂亮！以後可再也不能野了。”
老師，敬愛的胡老師，你還記得我嗎？當年的那個假小子，現在已經變成一個婷婷玉立的青春少女了，只因爲你的話，她留了一頭長髮，很好看。也許，我只是你教學生涯中的一個過客，但你卻是我心中永遠不能忘懷的老師！
在這收穫的季節，在這瓜果飄香、碩果累累的金秋，在這教師節即將來臨之際，我多想親口向你說一聲：“老師，節日快樂！”
難忘的初三作文 篇4
放學後，突然想起很久沒有去探望的小學老師。於是約上幾個同學，一同前往。
踏進校門，呼吸着熟悉的空氣，眼前的景象也是那樣的熟悉：一塊人形立碑，一個魚池，幾棟教學樓……回憶與現實的場景在眼前漸漸重疊，讓人分不清虛實。
漫步校園，一切一如既往，那樣美好。操場邊上幾棵高大的樹上，有鳥兒婉轉地唱着歌，好像在歌唱着我們回來的喜悅；樹上的葉子悉悉索索地響，好似在演奏着交響曲；足球場上幾個運動員贏得勝利後的歡呼聲，不禁想起那年的我們也是如此。
擡頭仰望，天空還是那樣湛藍，雲朵依舊是那樣柔軟，但那羣人，卻不在了……心裏開始懷念當時的我們。那稚嫩的自己幹過不少傻事，現在想來，都成了追不回的美好。
還記得那節體育課，因爲上課遲到的我們被老師罰跑操場，跑完的我們滿頭大汗，氣喘得像剛耕完地的牛，還藏着幾分力氣偷偷抱怨：老師爲什麼這麼不講人情？我們爲什麼不能課前跑快一點？現在想來，卻忍不住撲哧一笑。
還記得那節自修課，因爲老師不在，班長組織我們去圖書館看書。難得的機會能夠忙裏偷閒，我找到自己最愛的書，從繁重的課業中逃進幻想的童話世界。那是多麼可貴的回憶。
還記得六年級時，午飯後，總會和幾個男生會跑到樓下的小型遊樂場去，跟一年級的小朋友鬧得不可開交。被怒不可遏的班主任抓到扣了分，還一臉孩子氣地笑着，不知悔改。那時的我們，無法無天，肆意地生活，該有多麼愉快。
還記得……
慢慢走向辦公室，看見當年的老師，心中激動無比，談論着那些年我們幹過的傻事、趣事，我們以爲一定會被淡忘的往事，沒想到老師們卻都記在心裏。
歲月如此美麗又殘忍，過往一一浮現在腦海，可現在的我們，已不再是當年模樣。
時光，請你走慢些，讓我在人生的道路上，多留點回憶給自己。
難忘的初三作文 篇5
都說眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。
她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛叫同學回答問題。
那是一堂複習課，又到了答題時間，老師開始提問：“請問肺的功能是什麼？”全場頓時鴉雀無聲，沒有一位同學舉手。肺的功能？肺的功能是什麼？頓時，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來：老師，千萬不要叫我啊！生物老師仔細地掃視了一次全場後，鎖定了目標：“XX同學，請你回答。”老師是在叫我嗎？完蛋了！遲疑了兩秒後，我慢吞吞地站了起來。肺的功能，肺的功能······越來越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。
老師望着我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認爲我知道吧！十秒後，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開始鼓勵我繼續思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來：肺的功能······咦？肺不是進行氣體交換的場所嗎？那它的功能會不會就是進行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和着幾分糾結。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵也更爲強烈。說出來吧，錯了也不要緊。
“肺······是進行氣體交換的場所。”終於，我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和讚賞。我知道我答對了。“很不錯，答對了，請坐下。”果然，老師滿意地讓我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口氣。好險啊！······
那眼神久久地在我腦中迴盪，它們有着對我的期待、鼓勵、喜悅和讚許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！
這就是最令我難忘的眼神！
難忘的初三作文 篇6
高鐵車站人來人往，父母來到車站，爲我的北漂生活寫下了第一筆。他們看着我，那明亮的眼中，我看到了期盼，真的難忘.....
那是17年的一天，我看着同齡人一個個都去到大的城市，去奮鬥，爲了以後的道路更加寬廣，而我，卻還在家裏，依靠着父母，所以我有了鬥志......
我下定決心，一定要在外面闖出一片天，報答父母的養育之恩。我便與父母說了我的想法，父母覺得我有這樣的想法很好，也很贊同。 幾天後，我因爲害怕離別的場景，所以我偷偷地買了車票。可父母還是知道了。在人來人往的車站中，我看見了那身軀不再高大，滿鬢白髮的父母，我發現，我的父母不再可以讓我依靠，保護了。
父母來到我的面前，我的眼中再也藏不住任何東西。我能看出他們的瞳孔在顫動，眼淚在眼裏打轉。這時，他們的眼睛不再像大海一般深邃，而是像小河一樣明亮而又清澈，這般明亮似乎是在告訴我，他們盼望着我的未來一片光亮。
我帶上了父母的期盼，來到了這個陌生，繁華的城市，開始奮鬥。在父母的身後過慣了安逸的生活，一下子自己獨立了，開始奮鬥了，有很大的不適應，也遇到了很多的困難，我曾經無數次想要放棄，可每當我想起與父母離別時，父母那期盼的眼神，我便又有了動力。於是，我便告訴我自己，既然要在外面闖出一片天，不讓父母失望，那就不該放棄，相信自己可以的。 清晨的第一縷陽光攝入房間，我在忙碌，在最美好的午休時間，我在忙碌，在午夜的末班車上，我在忙碌.......我的一整天都是在忙碌。就這樣，日復一日，年復一年。
星光不負趕路人，在我苦苦奮鬥了幾年後，我在北京的生活漸漸地穩定了下來，有了一份很滿意的工作，收入也很理想。 我回到了我的家鄉，那是我最想念的地方啊!我想念那教育我的學校，我想念那成長的鄉村，我更想念那養育我成人的父母。
出了車站，陽光攝入我的眼裏，是我無法睜開眼睛，腦子一片空白，這時，我聽見媽媽叫我起牀的聲音，我慢慢張開眼睛，看着天花板，原來這是一場夢啊! 既然夢中的我沒有辜負父母的期盼，現實中的我，更不應該辜負他們。
難忘的初三作文 篇7
剛上小學時，我是個膽小害羞的女生，不敢主動和同學聊天，不敢大大方方地擡起頭，甚至是別人給我打聲招呼我都會不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選爲演講比賽的選手，我慌了，我覺得自己根本沒有實力獲勝。 老師爲了讓我有信心，每天都不厭其煩地教我，教我發音時的技巧，教我演講時的姿態……
終於，比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀着稿子，卻還是記不住一個紙，更別說發音技巧了，看着其他人滿懷信心、勝券在握的樣子，我哭了，我真的好恨我自己……
老師把我叫到一邊，對我說：“你的笑容和聲音都很甜美，爲什麼不把它們都展現出來呢？別哭了，老師對你有信心！”說罷，她給我一顆糖，朝我笑了笑。 那天輪到我演講了，我整了整衣襟，機械性地上了臺。
我的額頭滲出了汗，腦子裏一片空白……我不知所措地站在臺上，突然，我看到了老師的笑臉，她看着我，目光裏透露着期待，急切，和信心…… “不，我不能輸！”我使勁搖了搖頭，對自己說，“你的笑容很甜美，你的聲音也很甜美……”臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來，我清了清嗓子，發揮出最大的實力完成了比賽…… 不久，我收到了一份榮譽證書，上面有一張紙條，寫着：你帶給我了太多太多的驚喜，勇敢一點，老師相信你會成爲一名出類拔萃的人！我看着，幸福的淚水情不自禁地流了下來，老師，謝謝你！
現在，我真的成爲了一名自信的初中生了，那位老師雖然已經不教我了，但她是我小學六年以來最想感謝的老師，她的那個目光深深地刻在了我的腦海了，讓我一步步，都充滿了信心和希望。
老師，謝謝您！
難忘的初三作文 篇8
一晃兩三年，匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天，分離也是在夏天，記憶中的櫻有清澈的眼睛，而她的目光總映着她的情感，使我難忘。
那是許久以前的事了，我與母親去另一個城市旅遊。正值暑假旅遊旺季，街上游人如織。我摸着被太陽曬得發紅的臉，嗓子渴的冒煙。母親說去便利店買水，轉眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來，眼睛卻一直盯着隔壁姐姐手裏的兩塊西瓜，不禁嚥了口唾沫。許是知道我一直盯着西瓜看，她轉過頭來。她的個子高，眼睛大大的，透明溼潤，像乾淨得沒有一絲雲的天空。她憐愛的目光投向我，問我在等誰。我說等媽媽，但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我，說：“吃我的西瓜吧，我也在等媽媽。”我迫不及待地接了過去，狼吞虎嚥地吃。她用憐愛的目光望着我，似乎要把我融進去。一來二去我們聊上了，我得知她叫櫻，比我大一歲。巧的是我們都來自同一個地方，不過她住鎮西我住鎮東。母親回來了，我不捨地向她告別，並約定回去後要一起玩。櫻的目光如水，像姐姐照顧妹妹時那種充滿憐愛的感覺。
這便是初遇，櫻的目光給我一個清甜的盛夏，使我難忘。
八月的最後一週，我去參加演講比賽。上臺時，我竟在第一排看見了那熟悉的目光!許是櫻的目光太令人難以忘懷，我一眼就認出了她。這無疑使我更有信心了。演講時，我亦能感受到有道溫暖如驕陽的目光在注視着我，似乎在給我源源不斷的力量。結果，我超水平發揮並一舉奪魁!下臺後我立馬去找櫻。她的眼睛依然那麼清澈，閃爍着無邊無際、變化無常的光影。但與記憶中的憐愛不同，這次她的目光中充滿了欣賞、讚揚，像中午的太陽般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光。“祝賀!”櫻爲我歡呼，不顧我身上黏膩的汗水，一把抱住了我。“櫻。謝謝……”我感動和激動交織在一起，竟有些哽咽。
這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫熱目光，給我一個璀璨的夏末，使我難忘。
直到我五年級，櫻卻要畢業了。她把我約到一個小竹林邊說是臨走前要同我道個別。我及時赴約，她已站在林邊等候。初夏的陽光透過細碎的竹葉在她臉上斑駁，而仍舊清澈的眼裏似乎蒙上了一層陰翳。“櫻!”我快步飛奔，她伸開手臂將我抱住。許久，她放開我，仔仔細細地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃，就像母親溫柔地撫我入睡。她如星子般的眼眸內有絲深不見底的光線，繼而起了霧。“我要搬家、轉學，怕是不會回來了。你一定要多保重，好好學習……我真的很珍惜你這個朋友!”內容我記不太清，那時我盯着她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不捨，就像孩子捨不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫着西瓜的卡片，輕輕地說了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡，再看了我一眼便轉身離開了。我這時才懂得流淚，邊揮手邊說再見，腦海裏揮之不去的是那柔和卻不捨的目光。
這便是分離。櫻那千絲萬縷的不捨給了我一個微酸的初夏，使我難忘。
櫻的每道目光都滿是她對我灼灼的情誼，教我難忘也不能忘，閉上眼，似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目，每每使我感覺似是故人來，成爲了永遠的記憶。
