初三的日子作文15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三的日子作文，希望能夠幫助到大家。

初三的日子作文1

我們一輪一輪的飛舞着，在那個明媚而又充滿憂傷的夏季。——題記

那年的陽光像花壇裏蓬蓬鬆鬆的雜草，出奇的茂盛。我們我們包者一大摞書從樓前匆匆走過。亮眼的光線穿過樹隙照到我們的額頭。空氣中瀰漫着莫名的熱力，膨脹四溢，像一場無聲的海嘯，滾燙的海水淹沒來不及尖叫的我們。

我們安靜地坐在教室裏，整塊的陽光透過玻璃射到地面，被規成方方正正的矩形，如同我們一樣沉默。

時間在我們之間寂寞地遊走，慘白的牆壁映出他憔悴的臉。雲朵看不到，只有一日一日的夏季，在無風的節奏中默然，甚至連蟬也停止了喧囂，拍打着它透明的翅膀，在一片混合了清晨的露水的綠葉上進如長長的夢境。

我們依舊安靜，深藍色的天空此刻變的那麼遙遠，像一個虛無的夢，蝴蝶扇動肩上的彩翼，一次一次撲向華麗的舞會：飛蛾瘋狂地舞蹈翩纖，重複衝入盛大的死亡。

香獐在盡頭。

黑色的酈歌傳入耳脈，化爲追古老的音調，大片大片的沉寂，那些水化爲一片一片漣漪，一天又一天減少，如同最後的血液，流向天空化爲雲朵。

我們放下書，擦去汗跡，那些沉默和喧囂，都化爲幻景，同酈歌一道邁向遙遠的天空……

初三的日子作文2

初中，像一次難忘的旅程。剛來的時候什麼也不熟，慢慢地，我結識了許多人。後來，當我們之間越來越難以割捨時，卻又面臨着分別。

初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個大家庭，但是對於老師們的安排，我們會聽話、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會有點小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。

初二的我們有些各自的小性格，經常看見三人一夥，五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經過了一年的時間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。

初三的我們學業繁重，分秒必爭。堆在桌上的書像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節課，吃飯不超過十分鐘，以前是小賣部常客的我們，現在像是陌生人了。每節課下課就忙得焦頭爛額，收作業，看作業，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等着我們去做，要是你認爲只有這樣的話，那你就大錯特錯了，我們每天與習題爲友，與書籍爲伴，成堆的作業有如排山倒海之勢襲來，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，儘管做大量的練習題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請教，但有時也會各自堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，一場學習爭霸戰轟轟烈烈地展開……

眼看着時間一點一點的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會越來越少，每次上完體育課，我們也忙裏偷閒，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時間我們就要各奔東西，想到這心裏不免有些感傷，畢竟我們已經相處了這麼久。把悲傷收起，我們現在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創造出青春的價值！

初中三年，我們哭過、笑過、吵過、鬧過，但我們不曾絕望過。我們鬥志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向着未來宣戰。初中的記憶是燦爛的，像向陽綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風飛翔的風箏。

與初中同學一起走過的這些日子，會永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。

初三的日子作文3

初三那段日子，心情難免會大喜大悲。每一次考試都會戰鬥得筋疲力盡，但是還是咬緊牙關堅持那日復一日且枯燥無味的學習。儘管每一位學子都明白它的難度，但卻阻擋不了想要考取重點高中的熱情。也許這樣的人生才充滿趣味，畢竟通過自己後天的努力所取得的成功，倍有成就感。

如果你問起我有關初三的事情，我只能說，每天埋頭於做大量的真題，機械地完成背書的任務。臨近考試的時候，連手心都能捏出一把汗。出成績之前，整個人都是恍恍惚惚的，總覺得一切都很不真實。

即使一開始覺得日子很難熬，後來，我卻無比懷念那段雖忙碌卻讓人覺得無比充實的日子。現在回想起來，很想重新再經歷一次。還有那一起共患難的同班同學，大家在同一個教室裏奮鬥，是那麼的有愛。

初三的這段回憶不會褪色，只會印在我的腦海裏。這段日子，我學會了忍耐和堅強，我相信未來只會更加美好。

初三的日子作文4

凡不快與悲傷，都是心中一層透明的霜，吸附在血紅的心臟。別害怕，只要在春光爛漫的日子裏，堅冰定會消融，年輕的力量定會化成融融春光。

——題記

我甩開門，全速下樓。淚腺在分泌淚水，鐵門撞擊牆壁發出低吼。

突兀地闖進樓下春光，刺激得我伸縮瞳孔。沉鬱逆流而來：體育中考近在眼前，而我遲遲不能滿分，我盡力了，但迎來的是媽媽的一耳光。

我穿梭在週末總是晨跑的地方，感受間歇投向我鼻樑的灼灼春華，愁緒注滿橋下河流。

驀地，一抹粉影攫取了我的目光，那是怎樣的一棵桃樹啊：春光彷彿都偏心地多分給它一點，就那一點也能讓它稱得上嫵媚而不失靈氣。花朵幾乎擠滿了它能生長的空間，心中彷彿只有一個念頭：向上！向上！向上！野草也被調動起高漲的情緒，在微風中晃而不折。

在這春光爛漫的日子裏，有什麼不可以克服的呢？我兀自喃喃。

一陣衝動的春風乍起，卷席起那些想看看外面世界的桃花瓣，落入北河，將我的愁緒“裝貨”一般撈起，駛向明媚的遠方。

既然淚水已流，便不必再流。我繞着原來的路線晨跑，耳邊在呼嘯：向前！向前！向前！

看吶，車輛在同我奔跑，樹亦在同我奔跑，太陽在同我奔跑。出乎我意料的是，母親也在同我奔跑。

一路上，經過了桃樹三次，也偷偷瞄了母親三次，竟覺母親便像那桃樹的樹幹，遒勁有力，高舉了自己最美好的藝術品，又放開了自己的藝術品。我想，她們都是痛惜又幸福的。

從那以後，春天的每日我都不再缺席，甚至發現了許多以前錯過的風景。但我最偏愛的還是那棵桃樹，她帶給我天真和釋然，還有拼搏的勇氣。

明天，我還立於橋上，靜觀水中盪漾，看桃花載我愁緒而遠去，猜花瓣會漂泊遠方或是被某側燕翅劃過，等花瓣會從遠方寄來，載着希望而來。

在春光爛漫的日子裏，每天都在發生奇蹟，比如悲傷遇春光變成明天的希冀。

初三的日子作文5

在人的一生中，每個人必須都會有一些“過路客”，有的讓人難以忘懷，但有的讓人痛恨。讓我記憶深刻的一位“過路客”是——李老師。

暑假時，在家閒着沒事幹，姨奶奶家正在做活動——全友家居重裝開業，於是就去幫忙。成都全友總公司那邊來了幾個指導發傳單的老師。

幾個老師紛紛從成都趕來，其中就數李老師和我關係最好了（他還略帶幽默感）。

李老師第一次見我的時候，我非常愛笑，笑中略帶‘憨’。從此，他給我起了一個外號‘小憨豆’李老師還給表哥起了個外號叫‘小肚兜’（可能表哥姓杜的原因吧）表哥和我都很生氣，於是給他也起了個外號叫‘小李子’。每次我們看他回公司的時候都會喊上一句：“呀！‘小李子’回來了！”他聽了以後不但沒生氣反而很高興我們這樣叫他，從那時以後他的外號已經傳開了。

記得有一天，來一個新應聘發傳單的，經過面試以被錄用，而且分到了哥哥那組中。哥哥看到來了新人，而且是個女生，所以哥哥對她很照顧。這時‘小李子’開始散播謠言了：說那女生和哥哥是男女朋友關係。哥哥沒有在意，那個女生剛來沒有工作服，‘小李子’找了一件扔給我說：“給你‘嫂子’送去。”當時我聽了以後愣在那了，一會才反應過來是那新來的女生。

時間過得真快啊，一轉眼的功夫已經到了八月18號了，活動做完了，‘小李子’該也該走了，那天我和幾個人一起去送他，在火車站邊吃過飯，含着淚把‘小李子’送上火車。他看着我們紛紛留下了眼淚，自己也忍俊不禁的留下了眼淚。

他走後給我們打電話說：“這是他待得最長時間的一個市場了，說實話當時他真不想走.”聽到這裏我們都開始放聲大哭了。

他聽到我們的哭聲便安慰我們說：每一次的離別都是爲了下一次更好的相聚。我相信，我們雖然不在一個地方，但我們的心永遠系在一起。

初三的日子作文6

父愛是清晨裏的陽光，照亮着我們，當你早晨起牀的時候，聽到父親輕輕地一聲“早上好”，當天公不作美颳風下雨時，父親開着小車去送我，避免我被那無情的風雨淋溼，這都是父親對我們濃濃的愛。總而言之，有父愛陪伴的日子，真好！

小時候，父愛是回來時那靜悄悄的開門聲。

父親是一個個體經營者，每天起早貪黑，早出晚歸，就爲了給我營造一個最好的環境，讓我上最好的學校。所以，每當聽見父親那靜悄悄的開門聲時，就是我一天當中最快樂的時光。那時，我總是在溫暖的被窩裏聽父親那靜悄悄的開門聲，以及那一句輕輕的話語：“兒子睡了嗎？”每當這時，躺在被窩裏的我就會感到一股暖流流遍全身。

父親的愛像太陽一樣照耀着我們，但從來都不辭辛苦，有父愛陪伴的日子，每一天都真好！

長大後，父愛是那輕聲的叮囑。

我是一個倔強的孩子，上二年級以後我就不允許父親去送我，每天揹着書包去上學，學校離我家比較近，所以我每天堅持自己走着去上學，當然，除了颳風下雨，所以每當我出門的時候總會聽見父親那輕聲的叮囑“路上小心點，看着車，不要橫穿馬路，要走人行橫道，不要着急，時間還夠”。當時我都不以爲然，一個大男人囉嗦那麼多幹什麼，我總是漫不經心地回答了一句：“哦，我知道了”。到現在我才明白，父親那些煩人的叮囑聲都是對我的關心，飽含着濃濃的父愛。

而現在，父愛是那杯濃濃的咖啡。

自從上了初中以後，學習壓力就增大了，每天都要很晚才能寫完作業。每當這個時候，父親都會給我端上一杯濃濃的咖啡，然後會問我學習壓力大不大。在這之後，他總會離開，害怕打擾我學習。我喝着那杯濃濃的咖啡，感受到了濃濃的父愛，醇香而久遠。

父愛是人生的旅途中最真實而又美好的愛；父愛也是世界上最純真，最濃厚的愛，有父愛陪伴的日子，每一天都是美好的。

初三的日子作文7

日子過得很快，轉瞬即逝。

初三，很忙，一場與時間爭奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎麼去邁腳。

曾經也有許多人問我準備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說：“還有一年，不急。”但我清楚的知道，即使還有一年，也不能增加多少。

朋友問得最多的便是作業做好了沒？還有多少沒做？每當被這樣問起，回答總是有什麼作業？當他說出一大堆作業時，我才如夢初醒，作業原來這麼多。

總嚮往着一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字裏行間的憂傷。看着他們奮筆疾書，我卻在看一篇優美文章，而那作業便被我拋出九霄。

沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界裏擡起頭的我，惘然的看着眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業，匆忙而過的身影，來不及更改的習題……忙，除了忙就找不到任何一個形容現在的詞語。

看着那短短几行筆記下的習題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個練習，讓我久久注視。

在這個沒有時間的日子裏，卻還在品那杯茶，賞那篇文。

初三的日子作文8

從小到大，許多人和事伴隨着我們成長，有親人、有朋友、有書籍——因爲有他們一起走過，日子才豐富多彩。

小時候，是親人把我撫養大的，長大後，又有朋友的關心、照顧，也有一些書籍陪伴着我們一起成長，我們一起走過這麼多，換來了快樂，換來了悲傷，也換來了絕望。

記得有一次，在家裏，媽媽提起了我小時候的事，說我小的時候家裏很窮，每次餓了的時候都是喝白開水，媽媽的奶水也不夠，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又爲了養家餬口就出去打工。不久之後，有些人想着我爸爸是外地的，就想打他，還用東西砸我爸的頭，幸好那一刻爸爸不知道去幹什麼一下就讓開了，也就在那一瞬間，爸爸既沒有受傷又掙了錢……當媽媽講到這裏的時候，我的眼淚不聽話的一直往下落，媽媽也哭了，也沒有再往下講了。此時此刻讓我知道，掙錢是多麼的不容易，就爲了支撐起這個家，生命隨時都會消失，也讓我感覺到家的溫暖，我是多少的幸福，有句兒歌是這樣說的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”在我看來，世上不僅只有媽媽好，爸爸也好，所有的親人都好，是他們給了我幸福！

還有一次，我不知道怎麼就摔了一跤，後來是朋友把我扶了起來，她們還問我摔疼了沒有，我回答說：“沒有。”就在這時，讓我感覺到有朋友是多麼的好，她們會關心你，照顧你，幫助你，我覺得擁有朋友也是一件很幸福的事。

親人、朋友，這兩樣我一樣都不會拋棄，因爲是他們給了我幸福，給了我快樂，是他關心我，照顧我，一直走到現在，還將陪我一直走下去。

初三的日子作文9

沙啦啦……沙啦啦……時間的沙子一點點飛揚，時間就像流水一樣流去永遠都收不回，而時間卻使父親那高大的身軀日漸沉重，卻令父親那自信的臉龐日漸蒼老，卻使父親那堅實的手掌灑滿水泡，父親的身上有我。

我從小就在叫這個名稱：父親、父親……至今我都不明白：父親手上爲什麼會有那麼多的泡和傷疤？父親的步伐爲什麼日漸沉重？如今，我想問大家你的父親在你的身上注入多少的.心血，爲你操過多少心，而父親的生日你是否記得？是呀，至今我也回答不了，而我每次問父親，您的生日是什麼時侯，您總是一笑而過。

人們常說母親如血，父親如山。我們一點點長大，父親身上的擔子越來越重，而我卻還在認爲理所當然，不，不是，父親養育了我們，給我們想要的一切。我記得有一本書就在說：父親總想給兒女做到他力所能及的一切！“血濃於水，根葉相連”有親情會被時間沖刷，誓言也可能會被時間遺忘，但親情永存於人間，平凡的父親說着平凡的話，做着平凡的事，但心中卻有不平凡的愛！父親用他高大的身軀撐着天，撐起這個家！父親是很偉大的稱呼！

還記得兒時，父親拉着我細小的手，帶我一起去公園散步，父親被我拉着去到處看花，只見父親他的臉上滿是幸福的笑容。一步一步走着，一揮手時間過去了父親和我很少有時間去看花了。兒時我是星星，他是月亮，從小我就喜歡拉着他爲我說故事，讓他伴在我的身邊帶我睡入夢鄉，而過了十年我從來沒有讓父親爲我說故事了，因爲我已經長大了，父親也日漸蒼老了。時間過得可真快，一步一步就長大了，一步步就變成“小大人”了。我和父親邁着步伐走向明天。

在小時候父親總會爲我遮風擋雨，如今我想變成一把雨傘，遮住外面的風雨；變成一陣清風，吹乾父親額頭上的汗珠；化作一腔祝福，願您幸福安康……父親，我們仍然在一起。

初三的日子作文10

曾經以爲，爸爸和媽媽之間根本不會有讓彼此感到幸福的事。因爲在我眼裏，爸媽都是標準的“鄉巴佬”，沒有浪漫細胞。

然而，有一次我發現，我一直都錯了。

過年時，我家搓湯圓，鄰里都來幫忙。因此，和爸爸媽媽同輩的人，都聊得挺起勁。因爲我一直插不上話，對此也不感興趣。

不知聊到什麼話題，一個叔叔像發現新大陸似的說：“我想起來了，芳姐和勝哥第一次見面是晚上是不是？”我記得那天晚上我正要到二叔家來看電視，卻聽到你們在說話，對不對？我向爸爸媽媽看去，你們的臉竟然都紅了，低着頭徑自搓着湯圓，不說話。我急忙問：“真的？我怎麼不知道！”爸爸看了我一眼，笑着說：“那時候哪有你啊！”我不甘心，又問道：“我怎麼也沒聽你們說過呀？”爸爸不吭聲，搓着湯圓。媽媽擡起頭來，看看爸爸。爸爸似乎也感受到了，也擡起頭來，看看媽媽。他們的眼裏滿是甜蜜，就像剛戀愛的姑娘小夥子一樣，沒有一點兒結婚十幾年的樣子。

我看見了，感到十分驚訝。沒想到平時如此古板單調的兩人，竟然有“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的情趣。

剛纔那個叔叔又說話了：“你看那兩棵樹就是你爸和你媽結婚時栽的，比你都還大一歲呢！”

我聽了，再次被震憾了，從未想過平時木訥的爸爸竟然是這樣的有心人，竟然也會懂得這樣古老的定情方式。

看過這樣一個故事：在一位百歲老人的壽誕上，兒子讓與老人攜手走過70多個年頭的老伴說一句最想說的話。老伴沉思良久，最終輕輕問一句：“你好嗎？”百歲老人淚如雨下，感動不已，一生的相依相偎，一句深情的‘你好嗎’？”便足以詮釋，無需多言。

我想，幸福不一定要轟轟烈烈，只在舉手投足間，便已流淌着幸福的清泉，儘管自己融進時間的流裏，卻依然能感受到絲絲縷縷的甜蜜。

初三的日子作文11

老家種了許多樹。我最喜歡門前屋後的幾株桃樹。我最喜歡坐在樹下，享一片陰涼。

自從記事起，我就特喜歡我家的桃樹。

春天，桃樹剛剛發芽，我就在樹下天天盼望着它們開花，開花。或許，她們明白了我的盼望，沒幾天，枝上綴滿了花骨朵兒。只要暖風輕輕一吹，花骨朵兒，像變戲法兒似的，繁花滿樹，空氣裏滿是甜絲絲的味道。閉了眼，眼前彷彿長滿了紅豔豔的大桃子。

初夏，花謝了。桃子青青的，我很饞，順手摘了一個，張嘴一咬，滿嘴酸澀，手一抖，桃子掉在地上了。雞們一看見桃子，蜂擁而至，拼命狂啄。馬上，又撅着屁股，跑開了，找水喝。誰叫你們吃桃子的。

初夏的桃子，看着它們，想着它們，是甜的。嘗一嘗，真酸。天氣熱了，在太陽下，桃子羞紅了臉，特別是樹頂上的桃子紅得格外誘人。真是望桃生津啊！可我摘不着，怪惱人的。於是我阿Q式地想：這桃子熟爛了，不好吃。

終於，滿樹的桃子都紅了。桃樹們紛紛低下頭，任我隨意吃。

吃夠了，我去樓上寫作業，時不時溜到窗邊看看桃樹。那天，一陣雨，來得極猛，我透過窗戶心疼地看着它們。它們旋轉，它們呼號，它們顫慄，它們呻吟。滿樹狹長的綠葉被拉直了，被扯碎了，被打落了，甚至，狂風夾雜着暴雨、冰雹砸在樹上，枝折了，樹彎了。曾有好幾回我認爲樹們必死無疑，可是在風雨喘氣的瞬間裏，我驚訝地發現它們仍矗立在那裏。作爲一棵樹，搏擊風雨，是堅強的。做人，難道還不如一棵樹嗎？人，也應該這樣堅強、勇敢。

時光流逝，風景變換，如今，樹消失了。但在我的記憶深處，它們仍在風中搖曳。有樹陪伴的日子裏，真好！

初三的日子作文12

擡頭，轉身，側目，看着牆上，赫然擺着17天的字樣。

微微偏頭思索，突然發現，似乎離畢業的時日不多了，也許像那三年一樣，轉眼間便逝去。可是直到現在才感覺應該珍惜了，但爲時卻不多了。

記得20xx年9月1日剛來時的一切，清晰的彷彿就像昨天。這三年中有無數的抱怨，因爲我和班裏的交集甚少，曾抱怨，畢業時我不會傷心，甚至會開心。但是現在卻想要珍惜，想要珍惜現在的一切。

這段時間，總是忘記自已將要畢業，只有趴在窗臺上看着學弟學妹揹着書包回家時，才記起自己是畢業生。班裏每天都是喜氣洋洋的，一點也沒有將要離別的氣氛。煩悶的課堂也被班裏的活寶們搞成有趣的講壇，用歷史老師的話說是自由市場。忙碌的生活也硬生生的被我們搞得有滋有味。複習課上總是找着樂子，活躍着氣氛;大清早我們班總是到的最多的班級，同學們彷彿不知疲絕的開始新一天的生活;課間總是打打鬧鬧的，同學們嚴格的遵守老師的話，“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神”。

只有兩週的時間了，同學們彷彿也有意識到，不過，意識到的是將有一個愉快的假期，然後開始商量着要去哪裏玩耍，每天開開心心的，沒有絲毫的不捨和難過，彷彿這個假期後我們還要繼續着下個學期，不會別離。

每個模擬考試後，辛勞的老師們總是跑東跑西的找着同學，鼓勵，威脅，勸告，改用的都用上了，可同學們就像一個個3歲小孩，傷心一時後，又開開心心的打鬧去了。老師們看着着急，卻又無可奈何，只能唉聲嘆氣，怎麼就碰上你們了?這時同學們總是哈哈一笑，老師的辛苦我們看的到，等到中考時便會見分曉!

輕輕低頭，再次買進書海，默唸“不要爲結束而哭泣，微笑吧，爲曾經的擁有。”

來到這來，是幸運，是緣分，昔我來思，秋風拂衣，今我往矣，驕陽留意。不說拜拜，說再見，我們會再見面的!

初三的日子作文13

人的一生都在行走，路途漫長，手中的書能帶給你快樂，指引你前進的方向。

還記得我的第一本啓蒙書是媽媽給我買的《一千零一夜》。那時我還不認字，媽媽就給我讀。我深深地被裏面的故事吸引了。後來媽媽又給我買了《格林童話》《安徒生童話》等等的故事書，我迷戀上了民間故事、童話等兒童故事。這些故事開啓了我的智慧，拓展了我的思想，讓我分清了善惡美醜。人在小時還不懂事的時侯，多看些“美與醜”的故事，對孩子正確認識善惡美醜，樹立正確的人生觀和世界觀是很有幫助的，在這一點上，我是很感激我的媽媽的，感謝她給我買了那麼多的兒童讀物，感謝她每天在繁忙之餘還堅持給我讀那麼多的故事。

到了我上小學時，老師教我們讀古詩，背古詩，媽媽爲此也給我買了《唐詩三百首》等古詩集。我從此又迷戀上了古詩。我深深地被中華文化的博大精深給吸引了，一首短短的古詩，裏面的意境卻是那麼美麗，立意那麼的深刻，從此我再也離不開書了。

書籍也令我開闊了眼界，吸取了教訓。

記得剛學歷史時，就被那些令人深思的歷史事件吸引了，這不但開闊了我的眼界，我還從歷史故事中吸取了許多教訓。

從《臥薪嚐膽》的故事中，我明白了失敗並不可怕，可怕的是你失敗了之後沒有努力，對於某些事我們是要忍辱負重，才能成功。

從《三顧茅廬》的故事中我明白，要誠心求仁，霸業纔可成。

我對書的熱愛度是隻增不減的，因爲書中的知識是各不相同的，書中的知識沒有盡頭，所以書讀多了不會乏味，就像那些厚厚的小說，會越讀越有趣。

哦！對了，還有最重要的一點，讀書好，讀好書，那些好書能使我們分辯善惡美醜，可以使我們感到快樂，而那些所謂的不好的書，就會侵蝕你的思想，腐蝕人們原有的正確觀念。

路有多長，書就伴我多久。

初三的日子作文14

打開朋友的記憶，最多的，是你。

——題記

遠方的朋友，你還好嗎？吃的怎麼樣，睡的怎麼樣，學習怎麼樣？呵呵，太俗了。

遠方的朋友，兒時的時光，還可以重溫嗎？市府內的“密道”還可以再走一遍嗎？兒時玩的遊戲，還可以再玩一遍嗎？

從認識你的那一刻起，我就把你當做了我的好朋友，鐵哥們兒。有福同享。有難同當。遇到高興的事相互分享，遇到困難的時候共同擔當。但現在，可以嗎？

遠方的朋友，我不知道如何來表達我對你的思念之情，寄一封信？點一首歌？無論如何，也不如面對面交流更親切，自然，快樂。

遠方的朋友，你在哪裏？在國外還是國內；在外省還是省內？甚至有可能就在壽光，但，我找不到你。

遠方的朋友，與你一起走過的日子，沒什麼驚天動地的大事，只有一些生活中的瑣碎小事，可能因爲一件小事而吵架，又因爲一件小事而重歸於好。但沒有改變的，是我們的友誼。

朋友啊！與你一起走過的日子太多太多，永遠也數不完，偷過誰家的梨；撒過誰家車子的氣；亂摁過誰家的門鈴……都記不清了。

朋友啊！與你一起走過的日子，就像一首輕快的歌，在我的心中響起，迴旋……

初三的日子作文15

其實，在生活中，有很多事都能使我們感動。每一個畫面都在我的腦海中，猶如一新，有這麼的一天。

在家裏

這天，我正在家裏打掃清潔，不知怎的，正當我興奮地哼着歌曲在打掃時，一不留神，“啊”！我從桌上摔了下來，幸好我被母親接住了，但是母親卻受傷了，我是多麼感動啊！因爲母親連想都沒想就跑過來把我接住。

在醫院

來到醫院，醫生爲母親治傷時，“孩子，過來，用手幫你母親按住傷口”醫生溫柔說道。大熱天時，醫生已滿頭大汗，卻沒有用手去抹汗，而是小心翼翼地爲我母親按腿。當要離開醫院時，醫生吩咐道：“回去小心點，別幹太多的活，休養3——4個星期就會癒合的。”然後向我們微微一笑。

譁！多麼好的醫生啊！他們天天爲人民服務，不怕困難，永遠堅守在自己的單位。這使我感動得流下淚水。

在學校

我興高采烈地來到學校，接着投入到書海中，爲自己的目標奮鬥。課間，同學們正在玩耍。

突然，我聽到了一個聲音：“我來幫你吧！”只見一個男同學正在幫一個初一的學生挑水，這是一個多好的畫面啊！這時，一個清晰的聲音又響起了：“謝謝大哥哥。”譁！多麼感人啊！

這一天使我收穫了不少的感動！