【精華】高一作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的高一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
到了天晴的時候，我總愛獨自一人行走。
放下手頭的工作，甩一甩頭，驀地覺得整個人輕鬆了很多。背對着夕陽，看着被風牽動的影子，在安謐中鍍上了一層金色，它不慍不躁，，在前方飄逸着。或在看一片晚霞中的紅蜻蜓嬉鬧，或在賞一瓣抖去水滴的鳳蝶。一片片浮動的氣息從我身上散去，只落下一段安靜祥和的時光——
我擡頭，天與雲與霧的界限不是那麼清晰，天已漸涼，而我肉眼所看到的僅僅是天空仍然保持微藍的色彩，浮雲疏朗。我從未想象過它們匯聚成一片時的暴雨狂風。我無法看到盡頭，它覆蓋着皓皓五千年的歷史，多少人在仰望時感受到了自己的渺小。什麼在這宏大的天地間充斥着？我無法弄清。這世界有太多我不懂的事情與道理。可我仍然熱愛它，愛它的萬事萬物。因爲我懂得，生命並不是冷酷，理智，和我們肉眼所見的那個模樣，而將它一貫而之的是那個永恆的愛字。
我低頭，被雨潤過的鄉間小路上印滿了我深深淺淺的腳印，鬆軟的泥土，慵懶的印痕，有一搭沒一搭的呼應着，看上去倒也親切。第一次這麼和大地親密接觸，第一次這麼深切感受什麼叫包容萬象。周圍的建築也稀稀散散，留着空隙，落葉正是在這空隙中翻滾纔有了飄零的質感，正是鳥聲，犬吠間接的響起，也纔有了大地的此起彼伏，井然有序，生生不息。“一花一世界，一葉一菩提”，每個事物都有自己的成長方式，有自己的生長空間，而作爲單個體，做好自己似乎比什麼都重要。
我遠望，整個人突然被拉回了現實的世界，我所熟悉的景物紛至沓來，慢鏡頭般一點點在我眼前展開。生活的實質其實就是平穩深邃，質樸在最深刻的那層面裏。帶着久違的真切感，卻又這樣真實的在我的生命裏涌動。目光所及的皆是前方，那是我即將要走的路，或坎坷，或挫折，但總是需要我一個人邁過。生命的常態。我們不單與別人是分離的，而且與世界也是分離的。總是要兀自躑躅前行。那就心無旁駑，任生命縱橫往來。
在這段安靜和祥的時光裏，一切的存在都帶給我無限的啓迪，這一段留白讓我的心堅定了，厚實了。這是時光留給我的，也是我留給時光的。
總之，留白，生命裏有這樣的狀態，真好。
高一作文 篇2
要把淘寶裏面購物車裏面的東西都刪掉了！一共有81件商品。加起來上千元。其實之前購物車裏面有很多東西，但是後來還是刪掉了一些沒有用的東西，留下來一些有用但是沒有能力去買的東西，一共就是81件！
已經刪掉了！前段時間還跟姐姐說，好希望將來有一個人能夠讓我一覺醒來，發現購物車裏面的東西都下單了！確實就是這樣！因爲看了之前演講與口才裏面的編輯裏面的一條說說，說的是一覺醒來，發現老公幫他把購物車裏面的東西都下單了！
其實，從認識裏灰開始，就特別希望可以遇見一個像裏灰這樣的哥哥，妹妹負責把東西拉近購物車，而哥哥負責下單！但是今天轉念一想，突然不想那樣額！我希望我可以做一個像裏灰那樣的人，希望可以爲我愛的人下單，而不是讓愛我的人爲我下單！
所以，昨天晚上，買了一些家用的東西，然後，還買了開學要用的筆芯，我希望，可以用這樣的方式來減輕家裏人的負擔，雖然我知道不足一提，雖然我知道這些東西都是微不足道，這些money也只是微不足道。但是，我希望將來我也同樣如此，可以爲我的家裏人買下他們需要的東西，而不是因爲沒有足夠的money，然後猶豫不決！
願將來的我們有能力爲自己愛的人下單，給他們物質幸福！
高一作文 篇3
人生的道路上不盡是歡樂，或許更多的會是失落與苦悶。當你失落時請看看你們的父母吧！母親溫柔的笑容，父親爽朗的笑聲會爲你打開快樂的匣門；當你苦悶時請聆聽朋友的勸慰，悉心的分析會讓你重拾生活的勇氣與信心。
每個人的家都是一座愛的殿堂，無論是低矮的草房或是高大的樓房，同樣讓你沐浴着愛走過十幾個春秋。或許長大了，隨着年齡增長一同到來的還有與父母之間的代溝，因爲年少輕狂，不經意間，我們開始學會反抗，學會不聽話，也許我們認爲這樣才叫瀟灑，才叫自立，可是我們卻不知道這些早已傷害了父母，看着一日日長大了卻欲加陌生的我們，他們也許只不知所措得望着我們的背影。時間或許愈增了我們的輕狂，可唯一改變不了的是父母對我們的愛，它就如酒一般只會愈久愈香醇，他們會滿足我們所有的要求，即使他們的處境再無奈；他們會原諒我們的每一次失誤，即使他們“望子成龍”的心再迫切；他們會無私地把所有的愛都傾注在我們身上，即使這愛得不到回報。
每個人的一生都會遇到許多個朋友，或許有人認爲：朋友不過是相互利用的關係罷了，也有人認爲，再好的朋友也都有災難來了各自飛的時候，或許他們說得有道理，但是我想說：不管什麼樣的朋友，我們都同樣從他們那得到過歡樂或悲傷，不是嗎？難道這不算是一筆財富嗎？即使分開了，鬧矛盾了，但永抹不去的是一起笑過、哭過，甚至互相許下“風雨路上一起走”的誓言的記憶不是嗎？即使是片刻的朋友，或是熟悉的知己，我們都在那個時刻，那些日子感受到了彼此的愛，不是嗎？
親愛的朋友們，用你們眼睛去觀察，用你們的耳朵聆聽吧！你會發現你的身邊一直流滿着愛，你一直都與愛同生。
高一作文 篇4
曾經有過這樣真實而溫馨的故事：
一位師範大學的女生，畢業後來到山村做了一名小學教師。
有一年，她接到一筆捐款，她沒有把錢用在“現實問題”上，比如增添一些新的教學用具，改善教學環境之類，而是在其他老師反對的情況下，將全班孩子“奢侈”地帶到了深圳，讓孩子們第一次走出了山旮旯，親自感受外面廣闊的世界。
面對記者的一大堆問題，那位年輕女教師只是平靜地說了一句話：“我們那裏太窮了，但我想讓我的學生知道山外有高樓。”
一句簡單的話，卻道出了老師對學生的無限關懷。是呀，“山外有高樓”！“山外高樓”能夠激起孩子內心的最真實的嚮往和追求，“山外高樓”能夠開闊學生的眼界，“山外高樓”能夠爲孩子們插上理想的.翅膀。
“山外高樓”的好處也許遠不止這些，它帶來的是一筆財富，可以影響人的一生。我們所處的現實太過狹小，就像一座山擋在我們的眼前，只有越過這座山，才能看到“山外高樓”。
山外有高樓，需要攀登的繩索，只有走出現實的狹小，才能成就人生的成功。
山外有高樓，只有踏過荊棘，才能奔向山外的高樓，因爲荊棘總能在成功者的足下留下血跡。
山外有高樓，同樣寄託了年輕女教師對學生的美好期待，因爲她要讓學生明白貧窮是暫時的；只要奮鬥，就能擁有山外高樓。
山外有高樓，年輕女教師要用它激勵學生的偉大抱負和理想。
山外有高樓，年輕女教師，要讓它在學生心中生根發芽，長成一根參天大樹，造就山中的金鳳凰。
我們那太窮了，但我想讓我的學生知道山外高樓，這樣樸實無華的話語浸透了老師心中的希望。
山外有高樓，只有在高樓上才能俯視風景；呆在山中也只有仰望一方窄窄的天空。
年輕的朋友們，讓山外高樓喚起我們心中的渴望吧！山外高樓是一座精神的殿堂，讓我們的夢想駕馭人生。我們要努力學習，奮鬥拼搏，我們要踏進“山外高樓”！
高一作文 篇5
昨天晚飯過後，有人提議去“聊齋鬼屋”嘗試了一回。聽說，那兒很可怕，有長頭髮、白衣服的女鬼，也又可怕的殭屍……
一開始，爸爸不同意讓我去體驗，因爲我膽小，如今讀三年級了，我還沒一個人睡覺。我雖然也害怕，可是有覺得新鮮，很好奇，非去不可。爸爸看我如此堅決，便也答應了。
在售票大廳裏，雖然燈火通明，但兩扇門都掛着黑色門簾，黑色門簾的上方，分別掛着一個骷髏，一個碩大的蜘蛛精網。說來也奇怪，這景象，在明亮的大廳裏，顯得如此不和諧，但照樣讓人覺得後背發涼。我緊緊抱着爸爸媽媽，被圍在之間。
“在哪呢？”我疑惑地問。“在那兒！從這道門進去。”爸爸肯定地說。當我下意識再次瞄了一樣，便馬上閉上眼睛，告訴自己，別怕，不是有着爸爸媽媽的保護嗎？老闆在前面帶路，我們一夥人緊隨其後，我緊緊拽着爸爸媽媽，連眼睛都不敢睜開，聽那“鬼哭狼嚎”的尖叫聲，足以讓人毛骨悚然。可我又不服氣，偷偷睜開眼，當我睜開眼的那一刻，我又馬上放棄了，因爲我看到了許多女鬼披着長頭髮，穿着一身白衣服，我使勁兒往爸爸身邊移，不想碰到任何道具，生拍惹怒了這些女鬼。也許我抓得太緊了，爸爸媽媽也不斷安慰我說，勇敢點，沒事的，只是道具，只是道具！可我從爸爸的安慰聲中，明顯也覺到爸爸媽媽的聲音有些發顫。可我還是偷偷地眯縫着眼睛，一個女鬼穿着白衣躺着棺材裏，正當我們靠近時，突然坐了起來，嚇得我們大家夥兒尖叫起來，全擁在了一起，我們幾個小孩自然在人羣的最中央。我們慢慢往前挪，鐵籠裏的披頭散髮的女鬼抓住鐵柵欄使勁地搖晃，發出撕心裂肺般的叫聲……“別怕，有媽媽在呢！”媽媽不住地給我壯膽，但我也感覺到媽媽將我越擁越緊。正當我的心慢慢平靜下來時，忽然響起了一聲鬼哭的聲音，一個烈鬼正朝我我們“噴血”，我們躲閃不及，以爲濺了一身，後來才知道原來是隔了一層玻璃的。
不多久，我們從另一個門內擠了出來。“你一個大男人，幹嘛也拼命往前擠？”大媽媽也許感到疑惑。“你們有所不知，我在最後保護大家，可殭屍一直往我們身邊跳，緊緊跟在後面！”大伯伯激動地說，“我不想你們看到，只能死撐啊！”我這才知道，原來這鬼屋真有殭屍，也許見着了，我會更害怕；可沒見着，沒有了體驗，又感覺遺憾。聽老闆說，還有很多道具沒有展示，因爲擔心我們幾個小孩兒害怕。
這是一次特殊的體驗活動。但也讓我明白，所謂的鬼神種種，無非是人爲的道具而已，不足害怕。
做生活的有心人，注重情感體驗，注重寫出自己的心情變化，是一篇較好的生活日記。
高一作文 篇6
夢翻開塵封的記憶相冊，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音後遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望，眼神裏充滿了青春的朝氣。我們的老師，那麼的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知慾望。她是老師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時光。
再回首，燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結晶啊！承載着你們的夢想，久久彌散在這運動場上。
再回首，中考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，彷彿靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時間了——真的是麼？隨着下課鈴的打響，隨着老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學業深埋在了心底。
或許，相會是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化爲最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園，注視着熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現在眼前。彷彿你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了，只能埋在不深的心府，待我們去回首、去重逢。
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不捨；再回首，心中滿是嚮往……
突然，下雨了。細密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些溼潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
