以欣賞爲題的作文（精選53篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以欣賞爲題的作文（精選53篇），歡迎閱讀與收藏。
以欣賞爲題的作文 篇1
心晴的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。
——題記
宇宙無窮，人生苦短。
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。
鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優劣，至於如何評價，關鍵在於我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。
學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發現，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚歎與讚美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很醜，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發現，你會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻瀰漫着這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，纔有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬於它的歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。
學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發現，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能爲大道，那就當一條小路，如果你不能成爲太陽，那就做一顆星星。生活屬於自己的，成功不在於尺寸的大小，而在於做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側成山，只須學會欣賞，心雨也是晴。
學會欣賞。
風平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海也是美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優點；但當你以指責的眼光看問題時，你看到的便是無數的缺點。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可是傳說他的妻子卻很醜陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮並沒有去挑剔她的相貌，他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她的相貌並不出衆，沒有人會說她是美女，而她卻憑着她的歌技成名。我們不會去挑剔她的身材，因爲我們欣賞的是她那優美的嗓音和她所洋溢着的音樂才華。
《巴黎聖母院》裏的卡西莫多是醜陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他爲愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物並不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會矇蔽我們的眼睛。我們也許會因爲和朋友的爭執，而忘記去欣賞他的優點，而此時你眼裏的朋友是那麼的自私，那麼的無情；我們也許會因爲和親人的矛盾，而忘記他們對自己的關懷和照料，此刻的親人在你的心裏是那麼的遙遠。如果我們換一個心態，換一種眼光，可能就會發現朋友的那些話實際上是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出於對你的關心。所以要學會欣賞，就不能讓感情的雲霧矇住你的眼睛。
以欣賞爲題的作文 篇2
欣賞其實很簡單，就是觀賞美好的事物，可以是有個性的人，也可以是一草一木。我還真被人欣賞過一次，至今我還記憶猶深！
我小時候也去過觀前街表演，那一次屬於公益性的表演，我表演的是街舞。輪到我上場了，我擺好動作，和着音樂跳了起來。我十分緊張，因爲那時我還小，舞臺經驗不夠。我努力跳好，把動作爭取做到位。這不，還真吸引來了不少觀衆，他們站在臺前，有的目不轉睛地看着我；有的跟着音樂打起拍子；還有的鼓掌示意。越來越多的人關注起我來，就連一起表演的夥伴也紛紛交口稱讚。我漸漸感到累了，腦門上冒出了豆大的汗珠，衣服也溼了，但我心想：這麼多人來看我表演，我可一定要堅持呀！我又感到渾身充滿了力量。舞臺裏三層外三層擠滿了人，他們紛紛拍手稱讚，有的交頭稱讚道：“這麼小的孩子就跳得這麼好，太不容易了！”也有的說：“這肯定練了很久，花了不少功夫呀！”更有的想衝上臺來爲我拍照，就連老師也向我投來了滿意的目光。觀衆們的稱讚聲如潮水般涌進我的耳朵，我的心裏就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高興啦！
表演結束啦，我出來謝了三次幕，掌聲還是經久不息。我一下臺，觀衆便涌上來對我說：“你跳得真好！你一定練了很久吧！”“你學了多久呀？”“你在哪裏學的呀？”還有的拉着要和我拍照。
被欣賞的過程真美好，我真希望那一次表演永遠不要結束！
以欣賞爲題的作文 篇3
一支青蓮，一朵黃菊，一樹紅梅，一片楓林，給它一個欣賞的眼神，它便賜你滿臉的美好。
你是一朵蓮，不知是誰孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”在這萬紫千紅的世界裏，你用你那一股不俗之風，滌盪了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。
你是一朵菊，選擇了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”這樣美好的季節盛開，淡雅中略帶憂傷，世人喜歡用你來寄託思念，你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及後人千千萬萬的尊崇。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”你，值得欣賞。
你是一樹梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”。我有些不解，或許更多人也在想，爲何春的嫵媚，夏的蓬勃，秋的繁華，都不能打動你的心，而你要選擇盛開在萬籟俱寂的冬日裏？我百思不得其解，或許你只是“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”罷。你，值得欣賞。
你是一片楓林，單單的一片楓葉不足以展示你的熱情，從而打動我的心。聽李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我不禁想，李白對秋天的無限熱愛大概也是因爲你吧。你紅的熱烈，紅的動人，打破了秋的沉寂，撩動了世人的心絃。你，值得欣賞。
賞一支青蓮，賞出一陣芬芳；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿心歡喜。
世間萬物，皆值得欣賞。
以欣賞爲題的作文 篇4
生活是一道美麗的風景線，我們生活，就是爲了要欣賞這生活中的美麗，上帝給了我們一雙眼睛，就是爲了讓我們尋找這世界中的美麗所在。
生活的美，會欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養，隨時的欣賞能讓人感到心曠神怡，快活的度過漫長的人生旅途是多少人想要追求的！其實要快樂很簡單，只要多欣賞就行了。
在漫長的人生旅行的沿途中，有美妙絕倫的景色在愉悅着你的心靈。欣賞美妙的音樂，它能陶冶人的情操，使人快樂，使人陶醉其中，而又使人的思想變得格外清晰，曼妙的音樂，能使人感到一種說不出的愉悅感。
在漫長的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充實着你的大腦。人與人之間的情感，永遠是感人的，尤其是那種在災難中因爲對生存的渴望而顯現出來的人與人之間無法消去的情感，特別值得欣賞。
在漫長的人生旅行的沿途中，同時也有臭魚爛蝦似的糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫，有人吵架，他們便當作拉拉團助威;出車禍了，他們便在一旁看着車主着急，以“愉悅”自己……
所以，我們在欣賞的同時，也要去其糟駁，取其精華。不會欣賞的人是愚蠢的，但不會欣賞而又在津津樂道於生活中糟駁的人，就是蠢上加蠢。
生活中，欣賞是必不可少的，
要欣賞，更要會欣賞。
以欣賞爲題的作文 篇5
因爲楚周太子的欣賞，纔有了荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，纔有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動力，是一種力量。人因爲被人欣賞，才使自己更加自信，發揮自己的價值。
一匹千里馬，因未被髮掘、欣賞，“祗辱於奴隸人之手”最終釀成“駢死於槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂；李太白，雖有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，但苦無門路，最終客死異鄉，他難覓它的明主。人與馬是不能相提並論的，但有才之士被埋沒所吐露的心聲是相通的。因爲沒有人的欣賞、賞識，“千里馬”們也只能於衆馬之中，含憤逝去。
欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的後果，前者無疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來是一種對他人的肯定，每個人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時那一絲心裏的滿足，那不自覺的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書上看到這樣一句：生活中並不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。每個人的身上都有自己獨特的美，當我們的“眼睛”發現了美后，我們不妨給予對方肯定，給予對方欣賞，那欣賞給予對方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足
以欣賞爲題的作文 篇6
欣賞是一門藝術，欣賞是我們每個人天生都會的一種本領。在這個多姿多彩的世界裏，有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會欣賞的眼睛。只有我們用心去觀察身邊的人或物，就會發現很多有趣並且值得我們學習的地方！學會欣賞，可以讓人擁有更清醒的頭腦，去正確理解世間人或物的真善美。例如：玫瑰花雖然外表美麗，但它的刺也會傷人；金錢在生活中很珍貴，而它到了沙漠裏，價值還不如一滴水；網絡可以使人休閒娛樂，但也可能讓人走向無底深淵。
世間的事物五彩繽紛，美麗與醜陋會給你帶來不同的感覺，所以我們要學會欣賞事物的兩面性，不能只看事物好的那一面。有一次，我朋友的話給了我很大的啓示。那天是週六，天氣晴朗，我們幾個好朋友一起約好了去爬山。當我們爬到半山腰的時候，看見不遠處有一位年邁的老奶奶正在用糞水澆菜，空氣中頓時充滿了刺鼻的臭味，我的一個朋友說：“走快點，這兒又髒又臭！天啊，我們平時吃的菜是用糞澆出來的啊，真是太噁心了！”說完便加快了腳步。
而我的另一個朋友卻說：“你別看現在有又髒有臭，如果不澆的話，我們就吃不到純天然的蔬菜了，就只能吃被農藥澆過的蔬菜了！”雖然我朋友並沒在意這些話，但是我卻注意到了，他的話讓我更加懂得了看事物不能只看一面，而要去接受和欣賞它的好與壞！學會欣賞，你會發現世界是如此的多姿多彩！
以欣賞爲題的作文 篇7
世間萬物豐富多樣，多姿多彩，你用心去領悟過，感受過，看過嗎？大自然儲藏着自己獨有的美，許許多多林林種種的事物構成了一個百花盛開的大花園，眸子傳遞着自然最美的信號。
看！那巍峨聳立的恆山，多麼屹立。聽！那流水潺潺的嘩嘩聲，多麼清脆響亮！聞！那香飄四溢的桂花香，多麼沁人心脾！這些所看、所聽、所嗅告訴我們大自然是多麼富有生氣，像一個活潑可愛的小女孩充滿旺盛的生命力。
春天，到那綠得青蔥可愛的林間去欣賞吧，那樹綠得多麼柔嫩，一片片樹葉爲他增添了色彩，繪製出一道道靚麗的風景線。
夏天，到田間去吧！去欣賞那黃黃的油菜花，香味瀰漫在空氣中，引來不少忙碌的蜜蜂，編制出一幅忙碌的勞動羣衆畫面。
秋天，到樹葉紛飛的林間吧！紛紛飄落的葉片，像一隻只美麗的蝴蝶翩翩風舞，演奏出另一曲銷魂《梁祝》。
最惹人喜愛的就是冬天了，冬天堆滿了積雪，房屋上，樹上，地上到處都是潔白無瑕的積雪，像一個單純的布娃娃懶懶的睡着。四處尋覓的流水，彷彿從石峯間滲出來，細細諦聽潺潺流水，如訴如泣，彷彿神祕的江南絲竹裹着萬般柔情，構成一幅活潑可愛的畫面。
學會欣賞大自然，你將會看到更多形形色色、豐富多樣的景物，讓你內心充滿無比感慨與自豪，學會感受，學會欣賞大自然的美麗。
以欣賞爲題的作文 篇8
當早晨的太陽與地平線想吻，當蒲公英隨風飛舞於空中，當螢火蟲成爲黑夜唯一一點星光……
你是否會停下匆匆的腳步，盡情欣賞大自然的美麗？盡情欣賞美好生活帶來的無限暢想？盡情欣賞中華兒女舞出的優美舞姿。那麼，有人肯定會問什麼是欣賞？曾經我也好奇地這樣問過爺爺，他只是給我講了一個很深奧的故事。
從前，有三個人一起到國外旅遊，後來他們見到一位哲學家就問：“我們在這裏能欣賞多久的風景呢？”哲學家問：“你們要在這裏停留多久？”第一個年輕人回答：“幾年”，哲學家遺憾的說：“那你只能欣賞到一點兒風景。”第二個中年人回答：“兩個月”，哲學家淡淡一笑，說：“那麼你比年輕人欣賞到的風景多一點兒。”第三個病入膏肓的老年人回：“我馬上就要死了，可能待不了幾天”哲學家高興地說：“你很幸運，你過的這幾天會長過他們的幾年幾月，將會欣賞到許多甚至比你一生看到的還要多的美景。”“爲什麼？”
三個人齊聲問道，哲學家回答：“因爲第三個人會拋棄一切，全神貫注，無比珍惜的去欣賞，甚至會認爲這世界上最美的風景，最美的事都比不上這幾天的旅遊”。爺爺語重心長地說：“你以後爲人處事，要全身心投入，心無旁騖，只要你做到了，你就學會了欣賞”。
爺爺所講的故事深奧難懂，但爺爺的話我卻似懂非懂。隨着年齡的增長和知識的增加，我終於明白了其中的深意。學會欣賞，你將是一個大寫的人；學會欣賞，你將會收穫人生。
以欣賞爲題的作文 篇9
欣賞，在不同人的眼裏會有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定；有人說欣賞的東西可以看出一個人的內涵修養……欣賞這兩個簡單至極的漢字，在我眼裏可以是一個優雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書——《你好，舊時光》。
《你好，舊時光》的作者是位從容、隱忍的女子——八月長安。八月長安一直都是一個充滿着奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時代的天空中翱翔，幻想着能從海洋深處錄製海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁餘週週的形象就是以八月長安自己爲藍本，講述了一段傳奇的成長之旅。
每當我翻閱那本書時，便想好好的在作者爲我們營造的境界裏小憩片刻，甚至在不知不覺中也成爲了女主角，幻想着自己就是雅典娜、聖鬥士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書，才猛然發現——呀，這只不過是一個較爲真實的夢罷了。但想歸想，這本書還是百讀不厭。
在現實生活中，我也有被別人欣賞過，他們說我溫柔、委婉，是個不錯的女孩子。每當聽到那些欣賞我的人那些誇獎的話語，我總想：“欣賞，這個詞在一千個人眼裏或許會有一千個不同的答案。但是每一個人，無論是什麼人，都會有被別人欣賞的時候。那些還在自卑陰影下活着的人，請趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀着自己，讓別人欣賞自己，重新認識自己！
以欣賞爲題的作文 篇10
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的雙眼。”這句話出自於羅丹大師之口。每個人都是別人眼中的一道亮麗的風景線，只有互相欣賞，纔會充實你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事。苦經考官接二連三地問青年的優點有什麼，青年都搖搖頭，並表明自己一無所有，什麼也不會。這時考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫地把自己的姓名和住址寫了下來，考官誇讚他：“年輕人，你字寫得真好。”“寫字也是優點？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。後來，青年一舉成爲了法國18世紀著名作家――大仲馬。
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪；欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內心；欣賞不但注重他的才幹，還要注重別人的潛能。
有一天，一名老人正在拉着二胡乞討錢。公園裏的大人、小孩、老人都沉醉於音樂之中，有人聽出了是什麼音樂，便一起哼了起來。突然，一個青年怒氣衝衝地叫，“這拉的什麼破東西！這麼難聽！”一位老人走到面前，對他說：“人家拉得即使不好聽，也應通過音樂的=欣賞人的本質；欣賞的不僅是音樂的美妙，更重要是欣賞人的內心！”老人一席話點中了在場所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點心意……
每個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛。
以欣賞爲題的作文 篇11
每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學會欣賞。
剛從外面玩回來的我走進教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦幹，用筆在哪解一道道煩人的數學題上，寫下一個個美麗的答案。我心想：切，假正經，笨就是笨，再用功都沒用。當時的我，被驕傲的魔鬼衝昏了頭腦，認爲自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。
我走過去打了她一下肩膀，她擡起頭來看了看我，又繼續做作業。我不滿地說：“怎麼老是做作業，出去玩會兒吧。”她沒有停下手中的筆說：“不行，我今天的任務還沒有完成。”她說的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續做她的作業。
到了下一月的初，學校裏舉行了月考，我的成績一落千丈，像滑鐵盧戰役中的拿破崙一樣，從將軍到了囚徒，我從年級中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室裏討論某某考了年級第一。“那個人得了第一名！”當時的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。看着同學們一個個都圍在她身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將
我包圍。她見我心情不好，便過來安慰我。
看着她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，看到她那獨自一人在教室裏勤奮的模樣。我明白了，是我自以爲是，不懂得欣賞他人的長處。
是她讓我學會了欣賞，只有學會欣賞他人的長處，這樣你纔會變得更加優秀。
以欣賞爲題的作文 篇12
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善於發現別人的缺點，樂於放大自己的優點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。
欣賞別人，就是善於尋找並發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離纔會更近一點。
人不能天生完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，纔會充實你的人生！
以欣賞爲題的作文 篇13
培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開的花朵，漠視者冰結心誠，四海枯竭、叢珊荒蕪。”
社會生活中，每個人都渴望得到別人的欣賞。同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞是一種做人的美德。
欣賞有的時候會充滿魔力，是一種神奇的力量。欣賞者如贈人玫瑰，手有餘香，心中充滿了快樂，被欣賞者心中就充滿了激動與動力。
欣賞者的一句良言，一個眼神，都會讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙，能開啓被欣賞者無助的心扉。
我有一次去廣場上玩，看見了廣場上的藝術畫展，忽然聽到身旁的讚美聲：“啊！這是誰的作品啊？簡直就如真的一樣啊！看那河中的魚兒，彷彿一伸手就能抓起來似的。”當時，正好那個作品的畫家正站在那裏。畫家聽了遊人的讚賞竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值。於是一發而不可收拾地寫了下去，最終畫了一幅畫，讓整個達州都震驚。雖然我不知道他是誰，但我知道，一定是那觀賞者讚美的話語打動了他吧！
看！一句欣賞的話有多麼大的價值！多麼大的魔力啊！
讓我們在生活中多一些欣賞吧！欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
以欣賞爲題的作文 篇14
欣賞是什麼？欣賞是陽光，照亮陰暗的山谷；欣賞是溪水，滋潤乾涸的田野；欣賞是春天，溫暖寒冷的世界……欣賞能帶給人強大的力量。
那是夏天的一場球賽，我正堅守着球門……
那天，我收到隊友的信息，晚上要和小區裏一直很強的隊伍比賽，如果又贏了，我們就是小區裏贏的場數最多的球隊，勝負在此一舉。
下午我集合了所有隊伍，選出了10個球員和1個守門員。到了晚上要比賽時，南的腳受傷了，我們只好10人上場。人數本來就有差別，再加上他們從來沒有輸過。於是我問大家：“你們還想不想比賽？不想比就算了。”“隊長，你在說什麼呢？”隊友們都不肯放棄，我就更不能放棄了。
很快，比賽開始了，面對強敵，我們根本不怕，經過了50分鐘激烈的比賽，比分打成4：4，我們的隊員都早已筋疲力盡，他們都盡力了。這時又一個球飛了過來，可球速太快，沒能攔住，眼看球要進了，一個人影飛過攔住了球，這個人是南。他強忍着腳痛前來參賽，讓我很感動，爲了進球我只好和他換位，我來當進攻球員，一個人殺進禁區，可根本不行。這時，我的隊員趕來了，和對手糾纏，即使他們很累，我帶着球奔向球門奮力一踢，就看到球進了，之後就昏倒了。等我醒來，看到大家都圍在我身邊，又着急又興奮地說：“多虧了你那強勁的‘流行追月’，我們才能贏！”
我很欣賞我的球隊，要不是他們，我不可能成功，他們勇敢、他們努力。通過這場球賽，我懂得了要欣賞他人，就算是再差的人也有優點。
以欣賞爲題的作文 篇15
大千世界充滿神奇，植物的美麗，動物的可愛，自然的神祕一切的一切都值得我們去欣賞，欣賞能讓我們得到美的欣賞。
學會欣賞自己，首先要學會愛自己，但是你必須先了解自己，瞭解自己之後才知道如何愛自己，明白自己想要表達什麼。
學會欣賞自己，其次要培養自己優雅的舉止。優雅不是矯揉造作，優雅是“以最少的能量創造最大的效益”。仔細注意鏡中的自己，看看自己的舉止是否得體，微笑是否宜人，大膽地對自己品頭論足一番，你如何觀察別人，就如何觀察自己。你要使自己看起來優雅脫俗，氣度不凡，你纔會成爲別人眼中的一抹亮色。
學會欣賞自己，還要多做些你有信心可以完成的事，因爲使自己完美的另一個要素就是“自信”。培養自信，你將會更加清楚地認識自己的價值，一個有價值又有自信的人怎麼會沒有魅力呢？但是，要明晰自信和自負之間的區別，自信是相信“我們都可以做到”，自負卻是“只有我能做到”。
學會欣賞自己，最後還要讓自己成爲天真的人。瞭解自己本質的人都是天真的，因爲他們明瞭“真、善、美”是一體的，他們決定活在真理當中，同時，他們也活在“美”中。
當我們欣賞自己的時候，會更多地得到別人的欣賞。不要先成爲別人喜歡的樣子，要先成爲你自己喜歡的樣子。你會喜歡一個不由自主、毫無選擇能力、只能“自動”愛你的人，還是一個明白自己有很多選擇、卻“選擇”愛你的人呢？哪一種選擇更令你動容呢？你的選擇也就是每一個人的選擇。
以欣賞爲題的作文 篇16
因爲欣賞，天空收容每一片雲彩，無論其美醜，所以天空寬闊無邊；因爲欣賞，大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無邊；因爲欣賞，海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
詩人孟浩然在無人欣賞的時候寫下了“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的詩句，中國有句話叫做“授人以魚不如授人以漁”，欣賞他人如同給了他一張“漁網”，雖然在“捕魚”的道路上會經歷許多大風大浪，但有這張“漁網”在，也會活出屬於自己的一片天地。
美國著名的企業家和思想家戴爾。卡內基童年時是一個壞孩子，但有了繼母的欣賞纔有了他之後的造就。當別人得到你的欣賞時，他就會欣賞的引領下走向正確的道路。因爲周敦頤的”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”而寫下了”愛蓮說”以借贊蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節，也由於這種欣賞我們發現了作者的潔身自好的生活態度及其清高自持的思想。
學會欣賞會使人變得美麗，欣賞你身邊的人，人們會更加和諧，欣賞你的同學，同學之間會更加親蜜。學習上，生活中······學習上的欣賞如鼓勵，生活中的欣賞如讚揚......
母親們，學會欣賞吧，因爲你的欣賞是撫慰孩子心靈的最好的良藥；因爲你的欣賞是孩子認識世界最原始的標尺；老師們，學會欣賞吧，因爲您的欣賞是激勵學生們最恆久的動力。
當人們都在學會欣賞他人，欣賞就變爲一罈醇香無比的佳釀，就變爲一首餘音繞樑的曼曲，就變爲一縷沁入心脾的春風。
以欣賞爲題的作文 篇17
看庭前花開花落，望漫天雲捲雲舒。
一些司空見慣的事物，往往不太惹人注目。但是當你懷揣着一種欣賞的情愫，那美——必定頻頻映入眼簾了。生活中的美數不勝數，但真正去品味的她的人卻寥寥無幾。其實，真正缺少的是一雙發現“美”的眼睛。此刻，我也要爲司空見慣的“美”打抱不平。請隨着我的思緒去領略它們別樣的風采。
看絲縷飄蕩的蒼穹，它包羅萬象，那是人世間最廣闊的胸懷；看雲兒姑娘的嫵媚婀娜；看陽光的鋒芒畢露；看空中居民的歌舞表演。我確定聽到了宛轉悠揚的樂章，在耳邊餘音繞樑。
看唯美燦爛的夕陽西下。將蒼穹和大海染得赤紅似血。橙紅的陽光灑滿海面，畫出半江瑟瑟半江紅的美輪美奐。它猝然跌落在大海中，濺起漫天的晚霞。在水天相接的地方，波光粼粼的海浪拍打着磬石，我知道，這是它們爲這樣的美景歡呼鼓掌。清涼的海風吹拂着髮絲，又讓囚籠的心靈得到了愜意的釋放。
看姍姍來遲的繁星。在萬籟俱寂的的夜晚，一味的黑色天幕總令人興味索然，這時再加點鑽石般的繁星點綴，於是，滿天的星辰，美得纖塵不染，便讓人遺忘了乏味。這樣月明風清的夜晚，怎能不令人神往！
看溫文爾雅的樹兒，看綠意撩人的草兒，看紛繁多姿的花兒，看溫情脈脈的葉兒，看......
“美”就在身邊，俯拾皆是。它浸透生活，雕飾人生。學會欣賞吧，去品味與此帶來的鬱郁芳香。
以欣賞爲題的作文 篇18
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，有許多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實有太多的事情需要我們去發現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
每當你欣賞成功時，在你心中都會涌出激動的浪花。是啊！成功是值得慶祝的話題，以是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，去發現成功其實不是結束，而是有一次挑戰的開始，你會發現成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。不過，因爲有了成功，纔有了很多的成就，因爲有了成功，纔給你我帶來了無限的喜悅，所以，我們應該大膽的欣賞。
而我們欣賞失敗，你會發現這其實沒什麼。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情，它又怎能成爲成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的並不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因爲它告訴了你的不足，它照出了你需要了解得地方。
如果你放棄了欣賞，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點希望都沒有了，所以我們不要放棄欣賞。
欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要來感受，用心去體會的......
以欣賞爲題的作文 篇19
每一個人都是一本打開的書。書中蘊藏着深深的思想、高尚的人格、精美的語言。學會欣賞，我們纔會懂得別人的品德、氣質、性情；學會欣賞，我們才能正確評價別人的努力、奮鬥、成功；學會欣賞，我們纔不會像時下一些人互相庸俗地吹捧、虛僞地誇飾、麻地美化。
面對絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的人生，我們只要學會欣賞，就會在驀然回首的一剎那，在有意無意之間發現一片風景、一縷陽光、一道彩虹；而一個狂妄淺薄的人，處處總是拿自己的長處與人家的短處比，永遠發現不了真實的美，搜尋到的總是人家“醜陋透頂的問題”。
每一個人來到世間，都渴望被關愛，被重視，被讚賞。當你滿足了對方的需求後，他就會對你重視的那一個方面煥發出巨大的熱情。
所以，大千世界、茫茫人海之中，我們只要學會欣賞，就會送給朋友一陣春風，一個祝福與驚喜，就會獲得友誼，獲得濃濃的溫馨與激勵。
請欣賞朋友的率真與純樸，它會激勵我們追求自然，追求美麗；請欣賞朋友的刻苦與用功，它會激勵我們聞雞起舞，壯懷激烈；請欣賞朋友的進步與成功，它會激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞朋友的大膽與好奇，它會激勵我們多向思維，開闊創新……
讓我們把欣賞的目光投向朋友，投向世界，我們一定會在互相欣賞的氛圍中友愛文明，和諧共進，使靈魂得以淨化、提升！
以欣賞爲題的作文 篇20
欣賞成功，每當我取得勝利之時，在你心中都會涌現出激動的浪花。是啊！成功是一個值得慶祝的話題，這是我多麼渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發現成功其實不是結束，而是又一次挑戰的開始，你會發現成功其實是無止境的。
它只是催促你前進的號角聲。不過，因爲有了成功，纔有了很多成就與失敗，因爲有了成功和失敗，纔給我們帶來了無限的喜悅與快樂…… 欣賞失敗，你會發現這其實也沒什麼。如果沒有一次次的失敗，我相信居里夫人也不能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發現更多的新事物；如果沒有失敗，它又怎能成爲成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的並不應該是氣餒，而是應該去學會欣賞它美麗，因爲它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的自己的地方。
欣賞放棄，也是一種美麗，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點希望都沒有了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你纔會發現，原來放棄也是一種把握成功的最好的機會，原來放棄也是給自己減輕壓力的最好方法，原來放棄並不是那麼的悲哀與悲傷，反倒使我們瞭解了很多，擁有了很多。
這就是學會欣賞的好處。這也應該是我們每一個人應該學習的地方。
以欣賞爲題的作文 篇21
學會欣賞世間的萬物吧！世上的一切事物都有自己值得欣賞的一面。
——題記
你還在討厭“甜食控”——螞蟻嗎？可是，你是否想過，它們爲自己的後代默默奉獻的精神呢？你還在厭惡“肉團兒”——毛毛蟲嗎？可是，你是否想過，它們蛻變成蝴蝶時的美麗呢？你還在懼怕“冷血動物”——蛇嗎？可是，你是否想過它們在不爲人知的地方吃掉了多少隻老鼠？
可是，你看到了嗎？或許，你看到的只是滿地掃不清的芝麻點，讓你心煩意亂。或許，你看到的只是菜葉上的醜陋印記，讓你暴跳如雷。或許，你看到的只是被蛇咬傷後的中毒患者，讓你毛骨悚然罷了。
你只看到了事物的單純片面，並不能全面的瞭解它，這是個錯誤。
當你用新的眼光來看待世間的萬物時，你會有別樣的發現：如果沒有漆黑的夜空，又怎會襯出月亮和星星的皎潔？如果沒有明媚的陽光，又怎能顯示萬物的蓬勃？如果沒靈動的水源，又怎會有蓬勃的生命力？這些你看到了嗎？
它們如同一把雙刃劍，它們可以帶來好處，也會帶來壞處，這也是必然的，因爲這世上沒有十全十美的事物。
別再抱怨世界的不公，因爲，你完全可以用這點時間來學會欣賞，來淨化自己日漸蒙塵的心靈，這好比給你的靈魂喝了一杯清茶，打了一針清醒劑，然後，繼續鬥志高昂的踏上征途，把困難一個接一個的踩在腳下，累了的時候，停下來休息片刻，讓後轉身，繼續全神貫注的投入“戰鬥”
學會欣賞吧，因爲它可以讓你的生活充滿亮點。
以欣賞爲題的作文 篇22
欣賞，是一種品味，是一種雅緻，欣賞身邊的點點滴滴，其樂無窮。欣賞人生，人生如戲，演繹着平凡的一點一滴；欣賞人生，人生如茶，需要人們細細品味；欣賞人生，人生如大海，潮漲潮退，跌宕起伏。欣賞成功。每個人都希望成功，成功是我們去追尋的目標，即便困難再大，我們也會努力奮鬥。
成功，使我們微笑。成功，使我們對人生充滿更期待的想望。成功之後，纔會發現，那一時的成功只在於那一事或那一物，一時成功並不相當於整個人生都是成功的。成功只是不斷讓我們前進，一個個的成功代表走向成功道路的一步步。欣賞失敗。俗話說：失敗是成功之母。沒有失敗怎會有成功呢？沒有人是隻成功沒失敗，當我們失敗時，應該控制情緒，最應該的是深深反省和重新找回信心，而不是一昧的氣餒。因爲失敗告訴了我們哪些方面不足，它會一次次磨鍊人的意志，可以使人更頑強。
欣賞老師。學校是教育孩子的地方，老師是教育孩子的良友益友。世上偉大的人有許多，老師的偉大之處——熱愛工作，無私奉獻。我們表面看着老師笑容滿面，可他們的內心我們誰也不明白，但是，它們將知識授予了我們，它們將人生經驗傳授給我們。這些行爲足以證明他們老師的大公無私。欣賞身邊的事物或人物，只要善於去發現，去觀察，一定會有意想不到的收穫。
以欣賞爲題的作文 篇23
春去秋來，秋去冬又來，時光匆匆，三年的純真生活就快隨風飄逝了，回頭往往，其實多麼有趣啊！
夏季酷暑難耐，自己心裏也是悶煩的作業一大堆，壓得喘不過氣。人們也陸陸續續的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。
當吃過了中午飯，雖然覺得吃得很快，可走到了教室門口，朝裏不經意的一瞧，人還是挺多的。走到講臺時，一陣微風徐徐吹來，“哇，多涼快啊！”上一秒正趴着做作業的，這一秒就擡起頭來，我朝座位看去，啊！五彩繽紛的衣衫，正如一朵朵迎風開放的鮮花，多得像一片花海啊！同學們的襯衣隨風飄去，臉上洋溢着滿足的歡笑，多麼美麗，多麼美麗！
冬天的天氣就截然不同了，寒風就如鋒利的刃，直往骨頭裏扎。過不了幾天，你就會發現，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張捲了又卷的“白紙，”在一些課上，正當你聚精會神的聽課時，忽然一陣陣咳嗽聲，會讓你覺得好煩啊！就會沒有精神再去聽課了。
但在無聊的課上，會不自覺的想起其他的事情，不一會兒就“坐飛機”去了。這時的咳嗽聲，就會像一陣優美的交響樂，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無形的力量，以爲慈母，喚醒正在開小差的同學們。
其實，美就在我們身邊，但需要你有一雙善於發現，並會欣賞的雙眼。所以，我們要學會欣賞身邊不經意的行爲、習慣，這樣我們的生活纔會充滿美！
以欣賞爲題的作文 篇24
生活中處處都有美，只是缺乏發現美的眼睛，如果你足夠細心，就會發現發現很多的美，生活中有兩種美，一種是人性美，一種是景物美。 在日常生活中，如果你始終裝着他人，你就會凡是先想想別人的感受，讓別人感到溫暖，心裏裝着善良，寬容，真誠，無論遇到任何矛盾，你都會首先找自身的不足並加以修正，他人的一切不足都會在你的博大胸懷中消逝，心裏裝着天地，你就會融入宏宇之中，人世間的是非爭鬥，升降榮辱，都不會遮住你的眼睛，在寧靜致遠中感受身邊的美。
曾有一個真實的故事，有一個善良的小女孩，她有一次走在街上看到了一個老婦人在街邊乞討，於是，她偷偷地把自己身上僅有的最後一點點錢悄悄地塞進了這個老婦人的錢包裏，此後，這個小女孩常常做着這樣的事，這一善舉比車輪還快的速度傳遍四面八方，人們都用各種行動去表現它的含義，它讓人們以各種方式做好事來表達其中的真諦。 眼睛所能發現的美僅僅是外表的美，但卻又是不可缺失的一部分。 季節的美展現於春天的生機勃勃，夏天的蛙鳴陣陣，秋天的碩果累累，冬天的大雪紛飛。環境的美表現在青山綠水，鳥語花香，陰雨綿綿或是陽光四射。
生活中的美還有很多很多，它需要人們的深入挖掘，找到那閃閃發光，屬於自己的一片天，找到自己人性深處的美和修飾內在美的外在美，同時我們也應學會欣賞別人身上的美。
以欣賞爲題的作文 篇25
欣賞是一泓清泉，暖暖的流過心河。學會欣賞不是被動地等待別人來欣賞，而是主動出擊。因此，我們應該學會欣賞。
——題記
欣賞自己之美。
不知你會否會在早晨起牀對着鏡子讚譽自己，不知你和同學聚會是否會誇獎自己，不知你是否會在解決某個難題的時候信誓旦旦地說你會？在生活中，這樣的例子比比皆是。我們應該學會欣賞自己，欣賞自己就會給自己增添一份歡樂，增添一些動力。如果你學會了欣賞自己，那時你會感到學會欣賞自己，真是太棒了！
欣賞他人之優。
人各有不同，別人的長處或許是自己的短處，而自己的長處也有可能成爲他人的短處，因此，在生活中，我們應該存着一顆欣賞他人的心，去發現並欣賞他人的優點，取長補短。欣賞他人就給自己增添了一份優點，增添一份色彩。如果你學會了欣賞他人，那是你就會感到學會欣賞他人，真是太棒了！
欣賞生活之樂。
生活如同一面三棱鏡，折射出七彩的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有巍峨聳立的高山和烏雲密佈的天空。生活是精彩的，也是快樂美好的。學會欣賞生活的人也會懂得去如何生活。學生欣賞生活就要學會品味生活的酸甜苦辣，嚐盡生活的心酸歷程。如果你學會了欣賞生活，那時你會感到學會欣賞生活，真是太棒了！
人生因欣賞而精彩，學會欣賞，真是太棒了！
以欣賞爲題的作文 篇26
“自信使你更美麗”任老師送給我們這樣一句富有哲理的話，可我一直不明白什麼是自信，今天，我認識到了什麼是自信，同時，也學會了欣賞。
上個星期開始，任老師就讓我們同學之間互相批改作業，並且寫下了讀後的評價，這讓我們的寫作進步了不少，今天早上，老師還讓我們領會了更多的道理。
“有沒有哪位同學的作文很好，批改人上來推薦一下？”老師待我們批改完以後問道，我看看張宏偉的作文，大體上不錯，可惜主題偏了一些，而且有一些句子讓人不明不白得，真沒什麼好推薦的。再看看別人，大家都是你看看我，我看看你，全部都無動於衷，老師看了說道：“看來大家還不會發現哦！”短短几個字，我彷彿聽到了更多的話語，我們不能總找別人的短處，因爲每個人都會有缺點，我們應該學會取長補短，去欣賞、讚美別人的長處，發現並且改正自己的短處。像張宏偉這篇作文，開頭寫得很美，很有意境，且富有詩意，我忍不住爲它劃上了波浪線，並且加上了一顆五角星。
“那有沒有人覺得自己的作文寫得好的，來自我推薦一下？”我看看自己的作文，有幾處細節不到位，情感也不夠豐富，萬一被大家笑話了……這一次，還是沒有一個人敢舉手，我彷彿看到任老師失望的眼神。自信是什麼？不就是自我相信嗎？如果自己都不相信自己，那麼別人又怎麼相信你呢？
“還有誰，是不知道自己的作文好不好，希望大家指導一下的？”我十分堅定地舉起了手，老師叫我上去讀一下自己的作文，可惜時間有限，我沒能的到大家的指導。
自信與欣賞，都十分重要不能因爲自信而小瞧別人，更不能因爲欣賞而感到自卑。唯有兩者兼備，才能進步得更多更多。
以欣賞爲題的作文 篇27
“天生我材必有用。”只是每個人的作用不同，你不必爲自己的缺陷耿耿於懷，相反，要學會欣賞，學會自娛自樂，學會自我鼓勵，例如星星，雖然做不了太陽，但一樣可以在自己的星球發光發熱；還有蠟燭，即時做不了電燈，一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。
那是在一次外出的路上，看到路邊有一片草地，但是上面點綴着比它更搶眼的五顏六色的小野花，放眼望去，好像人們更注意的是那些鮮豔的花，大多忽略了比花的數量多得多的草，正是這樣一個場景，讓我開始不停地思考這個問題：如果沒有這些草的襯托，人們還會注意這些花嗎？是的，如果沒有這片草人們壓根不會注意這幾朵零零星星的花，更不用說去欣賞這些花的美了，從這個角度看問題，小草的地位好像比花的地位重要得多了，當你感到疲憊時，你的潛意識裏是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠，是的，這種感覺只有小草能給，若讓我們尋找，卻又再也找不出第二種能代替它的來了。
一棵馬路邊無人問津的小草，它沒有花的漂亮，沒有樹的高大，甚至沒有同伴的潔淨，但它一直都在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命。路人一次次的摧殘，一次次的踐踏，它都沒有怨言，因爲它知道，人類需要它，自然需要它，它並不是孤獨地存於世上，它是爲自己而生存，爲需要它襯托的花而生存，爲懂得欣賞它的人生存！
這個世界並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，當你嚮往浩瀚無際的大海的時候，你是否注意過你身旁的蜿蜒小溪？當你迷戀迷人的大漠風光時，你是否觀察過自己腳下那粒不起眼的沙礫？當你陶醉於流光溢彩的霓虹燈時，你又是否留意過那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭？
學會欣賞，對你來說，每一天都是新的。讓我們學會欣賞。
以欣賞爲題的作文 篇28
同一棵樹，有人看到的是滿樹的鬱鬱蔥蔥，有人看到的是樹梢的毛毛蟲。爲什麼同一件實物會讓人產生不同結果呢?原因就在於有人懂得欣賞、讚美，而有的人只會用挑剔、指責的目光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事。
有個人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個十字路口停下來，旁邊有位司機問：“你開這麼急，想去哪裏啊？”這個人說，我想搬到一個地方去。”司機說：“住得好好的，怎麼想搬家呀？”這個人抱怨說：“這裏的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬第七次了。”司機說：“你這樣搬家時不能解決問題的。”“難道你有什麼好方法？”這個人問道。司機說：“有七個地方的人不喜歡你，難道你就沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬一次，每個地方的人還是不會喜歡你！”
這個故事給我的感觸就是，人總是習慣於找周邊的人活事的問題，很少回過頭來想一想，問題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對他的美與醜的定義在於我們本身，看我們怎麼想，站在那個角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無憂無慮的生長，有的人會以爲仙人掌長得醜陋，因爲它沒有玫瑰的豔麗，更沒有蘭花的芳香四溢；而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因爲它頑強，它的精神，它賦予死亡地帶沙漠生機兩種態度，兩種結果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意，用欣賞的眼光看待，眼裏充滿了美。
我們應該學會欣賞，學會讚美，努力挖掘周圍人的閃光點，讚美、欣賞是希望，是動力。有人曾對讚美賞識做過這樣的評價：讚美賞識就像是風對帆，就像雨露對於種子；讚美賞識是我們成長過程中必不可少的營養品。
以欣賞爲題的作文 篇29
當我面對書本的時候，享受着風吹哪頁讀哪頁，那滋味真是其樂無窮。書，這個讓我愛不釋手的東西帶給我很多很多，但我卻不記得它是何時走進我的生活中的。莎士比亞曾形象的說：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。當我面對書本的時候我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈......
偶爾翻過一頁，那迷人的字言帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那只是是無止境的。 只是記得，每當我看到我的書架上的書東一本西一本時，就很失落，於是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到乾癟的書架上。看到書架裏滿得再也擠不進一本書的時候，我那失落的心就會馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會鬆開，臉上露出非常滿足的笑容。就在那時，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。
在書的世界裏欣賞，以書爲友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求。以書爲友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視爲聖人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。 在書的世界裏欣賞，我的心會沉靜下來，體會書中那優雅的語言、豐收的知識理解書中名人的喜和憂，感受着英雄的壯心不已，詩人的懷才不遇、放蕩不羈及隱者的桃源仙境。欣賞書的樂趣也油然而生。在書的世界裏欣賞，每一次思索都使我的心靈更加堅韌，於是我開始真正懂得了人生。我會立志揚帆，努力到達成功的彼岸。
以欣賞爲題的作文 篇30
欣賞，是春季的花朵，是夏季的涼風，是秋天的豐收，是冬日的陽光。欣賞，總像一股暖流鑽進你的心房，再從你的眼睛，射向別人那扇敞開的窗。 窗前的景色有激情，有滄桑，有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩，但是多姿多彩的生活需要有會欣賞的眼，會感受的心。當你學會欣賞的時候，你會發現生活的一點一滴都流露着喜悅和樂趣。因爲欣賞，一幅幅美術作品成爲了藝術佳作；因爲欣賞，一篇篇文字作品被譽爲文學鉅著；因爲欣賞，一棟棟高樓大廈被稱爲建築文化。
欣賞是對別人的認可，也是對別人的鼓勵。欣賞是一面雙面鏡，既可以看到優點，也可以看到缺點。人的眼睛之所以清澈明亮，也就是因爲這個道理吧！ 正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”是啊！人人都希望被別人欣賞。從某種角度來說，對欣賞的渴望已經成爲人的本能，因爲欣賞是信心的源頭。 19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶裏放到學校的火爐裏燒烤，弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。
他9歲那年，父親娶了繼母。而繼母卻對這孩子抱有很大的希望，還說他很聰明，繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這孩子後來成了美國當代著名的企業家和思想家，這個“壞孩子”就是戴爾·卡內基。 是的，欣賞的確能讓人發生翻天覆地的變化。不知道大家有沒有聽過林清玄和小偷故事。因爲林清玄對小偷優點的“欣賞”，使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量，如此偉大！如此不可輕視！ 欣賞需要學習，欣賞需要培養，學會欣賞，會使你生命芬芳，使你的心靈清爽，使你的心情愉悅，使暖流鑽進你的心房。
以欣賞爲題的.作文 篇31
在一本書上看到這樣的話“我們之所以會擦肩而過，不是因爲無緣，而是我們彼此沒有欣賞。”這句話讓我思潮起伏，無法平靜。
是啊！我們都錯過了太多，不管是人還是物。因爲我們並不懂得欣賞！
還記得有這樣一個故事，講了兩個女孩在偶然的情況下認識，但她們很快都發現了對方的缺點，由此開始討厭對方，並且對另一方產生了敵意，最終她們成爲了陌生人；絕交爲她們之間的關係畫上了句號！這個故事給了我很大的啓示——她們友情的結束不是因爲有緣無份，而是她們沒有彼此欣賞過。如果她們彼此欣賞過，結果是不是就不同了呢？我想應該是的！不只是在故事中，在現實生活中不也一樣嗎？所以，欣賞很重要！
在當今社會，許多人都在感嘆世界上美好的事物越來越少，其實世界上美好的事物並不少，只要你留意，用心去欣賞，身邊處處是美好的事物！比如――在一輛公共汽車上一個人爲一位老人讓座。這是很平凡的事！如果你用心去欣賞，你會發現那個主動讓座的人身上散發着一種道德之美，老人臉上洋溢着的是幸福之美；這些美結合在一起不就是美好的事物嗎？
波斯菊在我的家鄉是一種常見的野花，普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話，你會發現波斯菊的花瓣是如此純潔、美麗。金秋時節，那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉一道亮麗的風景線。
美好的事物需要有欣賞的眼光；如果你不會欣賞，那麼美好的事物將會與我們擦肩而過。當你用心欣賞身邊的一切時，那麼周圍的一切都會變得很可愛，世界也將變得更加美好！所以，學會欣賞吧！用心欣賞這世間的一切。
以欣賞爲題的作文 篇32
俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。”這裏是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內在美來彌補，而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發現，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩：也許你想成爲太陽，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成爲大樹，可是你卻只是一株小草；也許你想成爲大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發光發熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；做不了偉大，就做實在，平凡而並不自卑；關鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。
人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學會鼓勵進取，在陰雲中要學會堅強自信；當你站在中點回望，你就走出了一條屬於自己的人生之路。風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個春天。一花凋零，荒蕪不了整個春天。只要有自信，敢於自我欣賞，自我鼓勵，努力進取，執著堅強，總能創造美妙的生命奇蹟！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認識自己，繼而進行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。願你我都能擁有這樣的心，願世界永遠都被美充實……
以欣賞爲題的作文 篇33
用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會發現，人生中處處皆風景，是那樣的美麗。——題記
欣賞，在別人眼裏是一個非常普通的字眼，但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎？不，不一定是。他們也許需要的是掌聲，也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜，而掌聲則是對他人生經歷的讚許和發自內心的認可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的人，心中是孤獨的，欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？
卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有着非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時，卓別林卻寫信給了愛因斯坦，大大讚揚了相對論，給予了愛因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典範嗎？相互欣賞是友誼的橋樑，欣賞對方的優點，尊重對方不吝讚揚。
生活中離不開欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞着別人，別人也在欣賞着你，互相之間的欣賞如一縷春風，讓你的生活更加精彩。
一個人的品質是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風趣，謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味着要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養和氣質。
懂得欣賞的人才會享受快樂，我們要學會去欣賞，去發現人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵，這難道不是雙贏的選擇嗎？
人生就像一幅美景，需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬事萬物，我希望周圍每一個人都學會欣賞，那樣就會發現人生更多的美麗。
以欣賞爲題的作文 篇34
人生路上需要真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機去聆聽，用心靈去體味着人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一副畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的美，也許會忘卻塵世間的煩憂。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善於發現別人的缺點，樂於放大自己的優點，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，纔會被人欣賞。
欣賞別人，就是善於尋找並發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
我本不愛花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機會，天色黃昏百無聊賴，我信步走在鄉間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來，我就隨着香味去尋找是什麼。原來是紫丁香的香味。頓時，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對它情有獨鍾。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解就會少一些，人與人的距離纔會更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，學會欣賞，懂得欣賞，纔會充實你的人生！
以欣賞爲題的作文 篇35
從教以來，曾無數次地運用表揚或批評的手段來教育學生，經驗告訴我：表揚的作用絕對大於批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術首先包括談話的藝術。”教師的教育效果很大程度上取決於他的語言表達能力，這就給教師的語言修養提出很高的要求。有經驗的老師對自己的用語非常的敏感，在處理班級裏的各種瑣碎事務，孩子之間言語的觸犯，日常的衝突，以及突發的危機等等的時候，會在對話中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語言上的暴力，比如訓話、責難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內心產生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時恰當的幫助。我們班上學期新轉來一個學生，剛開始他對學習毫無興趣，學習態度很差，起初的幾次作業馬虎得難以入目，沒有幾道題是對的，上課經常開小差。怎樣幫助他呢？魏書生說過：“要珍惜學生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”爲了樹立他的自信心，我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業交上來了，我批閱着他的作業，字體不端正，作業不整潔，可是，我發現他的作業只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別。看着他的作業，我彷彿看到了他那顆要求上進的心。於是在他的作業本上寫上了醒目的“優”，並寫上了“作業做得很好！加油！”。
在數學課上，我把他作業中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點在同學面前得到肯定。從那以後，他真的進步了不少。通過教育的親身感受，我認識到：成功的教育需要欣賞，我們要學會用欣賞的眼光來看待學生。也許只是幾下掌聲，幾句讚譽，或者一個眼神、一個微笑，它能讓學生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學會欣賞，你會收到意想不到的效果。
以欣賞爲題的作文 篇36
朋友，當你看見一朵鮮豔的玫瑰花時，是否會情不自禁地讚歎一聲？是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙裏……
睜開眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿着樸素無華的綠衣裳，在風中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿着一件樸素簡潔的禮服，在天空中唱出報春的小調，這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調、不起眼，但正因爲有了懂得欣賞的眼睛，它們又變得富有內涵、充滿生機啊！ 人們常提“默默奉獻”。
的確，那些熱心於奉獻的人們何嘗想過留下奉獻的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時，只聽見廚房裏早已“乒乒乓乓”地鬧開了，那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥般飛回家中，一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰鬥的聲音……
在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動中的情意。當我們喉嚨發炎時，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當我們伏案痛哭時，身旁一條“無人認領”的小手帕；在我們生日那天，從語文書中“莫名其妙”躥出來的糖果。所謂“情深動人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心啊！在我們身邊，關心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背後感人的情誼。
學會欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛的芝麻。學會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。儘管是一縷陽光，他也會讚歎道“哇，好燦爛的太陽！”
以欣賞爲題的作文 篇37
相看兩不厭，唯有敬亭山。
——題記
欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線，是保持樂觀之門。學會欣賞，體會生活的點點滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發出生命的奇蹟。野畔，一朵嬌嫩的無名小花，在陽光下微笑着。不比桃花豔麗，不比牡丹雍容，但有生命獨特的芳香。她不爭功名，默默開放：她不擇地勢，蓬勃生長。清風微撫細弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣彷彿都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下，頑強與生機構成了一道奇麗而獨特的風景線。
欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅韌。
飢渴與煩躁撕扯着他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮溼的牢房中，他寫下：“命隨年欲盡，身與世俱忘。”望着窗外南歸的大雁，遙想故國的風雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”面對元軍猙獰的笑臉和統治者的威逼利誘，他堅定地道出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”磅礴大氣，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾溼了書頁。
欣賞一位偉人，品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出，一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經歷過蹂躪與踐踏，她接受過風霜與烈火，她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過屈辱，走向成熟，走進輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點，闊步前行在實現民族偉大復興的道路上，她以永不言棄的品格，自強不息的精神，閃爍出文明古國耀眼的輝煌！
欣賞我們的民族，品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學會欣賞，願我們能乘風破浪，駛向成功！
以欣賞爲題的作文 篇38
學會欣賞自己是一種美德，我們的世界裏有很多東西等着我們去欣賞。比如植物的美值得我們欣賞，還有動物和大自然的美……都值得我們欣賞！春天萬物復甦，夏天樹木翠綠，秋天果實累累，冬天萬物銀裝素裹。在這個春夏秋冬的季節，你欣賞他們的美嗎？春風搖曳的柳枝讓你讚歎；“出淤泥而不染”的蓮花讓你興奮；天空中飛舞的楓葉，讓你沉醉；白雪皚皚的雪花讓你興奮……你感覺到了嗎？你喜歡嗎？還有，你是不是擔心家裏夜黑，是不是因爲無人陪伴而生氣？那你要學會欣賞！
學會欣賞身邊的美好！比如，在這個漆黑的夜晚，你可以欣賞黑夜裏照亮你的月亮，欣賞黑暗帶來的寂靜。有的人出門會很煩，生病會很生氣，做錯事會不滿意。學會欣賞，出門時欣賞規勸中包含的關懷，生病時欣賞指責中包含的苦惱和關懷，做錯事時欣賞教導中包含的深情；學會欣賞！你會感受到一切的溫暖。有些人會因爲一個難題而抱怨，會因爲一次小失敗而崩潰，會因爲一次空難而抱怨。學會欣賞！欣賞解決難題帶來的喜悅，失敗帶來的寶貴經驗，空難帶來的戰勝空難的勇氣和訓練。學會欣賞！欣賞能帶給你無限驚喜。生活中隱藏着無數的美好、溫暖和驚喜。欣賞就像一個放大鏡。如果你喜歡，你會發現隱藏的美麗、溫暖和驚喜。學會欣賞，得到生活的放大鏡！學會欣賞身邊的小事，欣賞小事，你會從小事中發現意想不到的東西。學會欣賞會讓你少抱怨，多讚美，少生氣，多平靜，少嘆息，多歡笑。帶着欣賞走在蜿蜒的小徑上，你會發現，空氣是如此清新，天空是如此美麗，太陽是如此明亮，世界是如此動人！
以欣賞爲題的作文 篇39
欣賞玫瑰，過分詛咒荊棘的無情，就會忽略嬌豔的花朵。
看着夕陽，過度感嘆陽光的流逝，你會錯過夕陽的魅力，錯過夕陽的壯麗。
世間萬物各有千秋，各有千秋。是要抓住它的缺點，嚴厲批評它，還是要收穫它的優點，真誠讚美它？有人可能會說，那些都是事實，我只是實話實說。也許是這樣，但有時“不被重視的建議”會失去你最好的朋友。也許因爲你的看法，你的看法會改變一個人的一生。我曾經看過一個故事：一個老師佈置了一篇作文—— 《我的理想》。一個窮苦家庭的鞋匠的兒子寫道：“我的理想是有一個100多英畝的農場，種植各種各樣的花、果樹和莊稼.每天晚上，我都可以騎着馬在農場快樂地散步……”
第二天，其他小朋友看了這篇文章，都諷刺他，認爲他在做白日夢，簡直是天方夜譚。他痛哭流涕.但是老師讀了那堂語文課的作文，稱讚他寫得好，並告訴其他學生他是一個聰明能幹、前途光明的孩子，並堅信他的理想會實現。
二十年後，老師收到了一封信，裏面有一幅畫。一個快樂的農民騎着馬，在他的農場裏走來走去，周圍是果樹和鮮花。巨大的果實傲然立在枝頭，芬芳的花朵在風中綻放……信的結尾寫道：“謝謝老師！你成就了今天的我，成就了今天的輝煌，你的觀點改變了我。你沒有用世俗輕蔑的眼光看着我。你給了我信心和勇氣，讓我咬緊牙關，不管有多難都堅持下去，最終實現了夢想.再次感謝，親愛的老師！”
我的朋友，你看到這個的時候醒着嗎？你否認過你的朋友嗎？請不要用批判的眼光看別人，請多給好評！多讚美，多幸福！
欣賞別人是嚴冬的火炬，仲夏的樹蔭，重山重水複的光明未來。欣賞別人，你會發現光明無處不在。
以欣賞爲題的作文 篇40
在茫茫人海中飄蕩，像一朵蒲公英飛快地飛翔，駕着輕盈的身軀，飄蕩。總是樂呵呵的想，大世界總有欣賞自己的人，但我明白，想要別人欣賞你，就要學會欣賞自己。
我還記得六年級的一次故事大賽。我非常熱情地參加了，但計劃跟不上變化。最初的決定突然改變了——我不能參加比賽了。我一個人呆着。麻木的時候跑去找老師回答，但是是因爲成績不好。在我準備充分的時候，這一刻我裝成了一個跳樑小醜。我一時不知道該怎麼辦。“爲什麼，你爲什麼要改變我？是因爲我成績不好嗎？我在心底默默的喊着，不知不覺就走到了球場外面。淚水悄悄地從我臉上流過。音樂老師過來的時候，看到我問爲什麼，就把我帶到了辦公室。
在辦公室的時候，我把事情的原因告訴了他，並向她傾訴了我的不滿。她笑着說：“這就是我這麼難過的原因嗎？”“我低着頭不敢直視她的眼睛，但她和藹地說：“你一定聽過一句話，‘每個人都是上帝咬的蘋果’，所以沒有人是完美的。如果你因爲自己的缺點而自卑，自暴自棄，那麼你就是一個爛蘋果。所以，想要別人欣賞你，首先要學會欣賞自己。這種欣賞並不意味着自負，而是要求你認清自己的優缺點，取長補短。”這些話擊中了我的心。一個看不到自己優點的人，如何讓別人欣賞自己？
別忘了你的安心，擡頭看看你的心。用心去發現和欣賞自己。
欣賞自己，才能認清自己。
欣賞自己，可以讓自己更大方。
欣賞自己，只要充滿真誠，它就會是一顆閃亮的星。
相信這一點，欣賞自己，纔是幸福的開始。
以欣賞爲題的作文 篇41
大千世界，神祕莫測，精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子，自己無意中感到惆悵；欣賞雲朵燃燒的樣子，讓你充滿無限遐想。
以前，我曾在書中讀到一則故事：一個小女孩因膽小而自卑，媽媽帶她去看心理醫生。心理醫生告訴她，膽小並不是缺點，它能讓人更謹慎。女孩一時又認爲膽小是缺點，心理醫生告訴她，膽小和膽大都不是缺點，在適合的地點、機遇中，都會發揮它們的作用。比如，愛喝酒的人，算不算酒鬼？女孩說：“當然了，我們鄰居就是，他每天都動手打人。”“不，你理解錯了，我國古代，不是有個詩人李白嗎？李白喝酒後，才創作出聞名天下的古詩。”小女孩受到觸動，低頭想了想，兩眼對上醫生的目光，欣然一笑。
欣賞，使生活充滿自信；欣賞，讓你在黑夜中不會迷失方向。
萬物復甦的春天裏，隨風搖曳的柳枝是否讓你心儀？樹木蔥蘢的夏天裏，一塵不染的荷花能否讓你興奮？碩果累累的秋天裏，漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉？銀裝素裹的冬天裏，白雪皚皚的雪景可否讓你激動？
欣賞，讓世界遍是色彩；欣賞，能讓世界更加美好。
我曾在一次考試中，敗給了朋友。當同學們紛紛把熱烈的掌聲送給她時，我很不服氣，嫉妒這種子，悄悄在心中繁衍。後來，母親知道了，告訴我，嫉妒是不明智的，應該學會欣賞他人的閃光點，取長補短，激勵自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開。
欣賞，讓自己向上前進；欣賞，讓一切負情緒煙消雲散。
這世間並不缺少美，而是缺少一雙發現美、欣賞美的眼睛。
以欣賞爲題的作文 篇42
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！
其實，學會欣賞並不難，只要你用心去找尋，你會發現到處都有“美麗的風景”。
你瞧，公園的一角。有一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然後把他扶起來，並說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的老夫妻，正相隨着在散步。他們的臉上掛着祥和的微笑，洋溢着一種夕陽無限好的溫馨。看這曾經相濡以沫的老人家正牽手走過人生裏安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧着奶奶，奶奶又心甘情願地遷就着她的小心肝，一家人說着笑着，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多麼幸福的畫面呀！
不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那麼多的“美麗風景”，等我們去找尋和欣賞！如果我們學會欣賞身邊的風景，那麼我們的心靈將不再孤寂，生活也將更加多彩！
欣賞能使人產生一種輕鬆、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到淨化與調適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活並增添生活情趣。欣賞，作爲一種審美活動，往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態。這對於身心健康，自然是大有益處的。所以你要學會欣賞。學會欣賞讓你的生活更有詩意，讓你的身心更加健康！
以欣賞爲題的作文 篇43
落葉飄零，有人認爲平淡無奇；陰雨連綿，有人認爲無趣所生……
人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學會欣賞，生活纔會多姿多彩。學會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長叫。不要煩惱，敞開心扉，靜心聆聽，也許你會發現：它其實同樣優美，就像演奏着一曲曲奔放的歌，雖說不悠揚，但足以使人欣喜。學會欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多麼的耀眼，可不再是滿眼平淡，心情愉悅極了。有人說，初春是帶着微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說它比陽光還要溫暖，萌發了我心中的種子。學會欣賞水面的細波。當輕風拂過水麪，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴絃，撥動了心的話語；當水滴落入水中，就盪漾着醒目的圈，像一個個酒窩，綻放了人生之花。學會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子裏，寒意還是強烈的，未散去。雪花每每飄蕩着，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑着幾個小孩子。
大家是不願出門的，天太冷，似乎沒有人讚歎冬天。的確，銀色的雪花飄舞着，最後簌簌而落；遠處“玉樹銀花”，近處的紛紛揚揚，這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，這不也是在風雪中才有的嗎？學會欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……
只要你能用微笑面對身邊的每一件事，用心去聆聽生活，相信你的心情會十分愉悅，你的人生會更加絢麗多彩，樂趣無窮。
以欣賞爲題的作文 篇44
欣賞是做人的一種美德，是禮物，是芬芳，是溝通，是理解，是依賴，是祝福。欣賞會讓我們成年後快樂、有愛、美麗。所以要從小學會欣賞。
培根曾說：“欣賞者心中有朝霞，有露珠，有終年盛開的花朵。”是的，如果你學會欣賞一種風景，你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時，清新的水霧撲面而來，頓時讓你神清氣爽；欣賞花海時，瀰漫的方向讓人感到輕鬆，有一種漂浮的感覺；欣賞日出或日落時的壯麗景色使人開闊眼界，擁抱自然。總之，學會欣賞美麗的風景可以培養人的心情。
其實欣賞藝術也能讓人感到輕鬆愉快。在提升優雅溫柔的旋律時，欣賞音樂的人總會隨着音樂逐漸放鬆；當歡快的旋律響起，我相信所有人都會隨着音樂起舞，除了不懂藝術的人.
欣賞，最重要的是學會欣賞人。我在道德書上看到過，欣賞人是欣賞藝術的最高境界，的確，欣賞人可以使人進步，開闊心胸。當一個人學會欣賞別人的時候，他很容易看到別人的優點，這樣，他也可以發現自己的缺點，讓自己知道山外有山，山外有人的道理，這樣他就可以取長補短，取得進步。一個人不欣賞別人，發現別人的優點就會心花怒放，但一旦發現別人的優點就會長出惡性腫瘤。但是，學會欣賞別人的人不會這樣。當他們發現別人的缺點時，會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯誤；發現別人的優點後，會努力追趕，不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區別。
就是這樣。學會欣賞事物，會讓你變得更完美，更優秀。
欣賞有很多好處，所以欣賞是做人的一種美德。
以欣賞爲題的作文 篇45
用欣賞的眼光對待一切。這是一種態度，對人對己亦有用。
當你獲得成就時，有人會爲你喝彩，爲你鼓掌。可會有一些人對你冷嘲熱諷，對你不屑。這時，你要用平常心去對待。因爲，當初的你應該也對此不屑，對此冷嘲熱諷。那時你的心裏對他是羨慕，是嫉妒。所以你纔會努力向上，想獲得成就，想讓別人也羨慕。
你成功了，成功的獲得了成就，成功得讓其他人羨慕。這時，你看到了他們的眼神，看到他們諷刺的眼光，別覺得有什麼不好，這反而是我們應該去欣賞的。
爲何去欣賞他們的不屑與冷嘲熱諷？爲什麼要欣賞別人？
我已忘記是從何本書中得出這樣的結論：別人的偏見對你會是一種成長，別人的不屑對你是一種教育，別人的欣賞會造就一個偉人，自己要用欣賞的心態去懂別人。
有時，你一個欣賞的目光會使別人一生都受用，有時，你成功後一個欣賞的目光會使別人努力。有時，你失敗後，別人欣賞的目光會使你一生記得。別人的冷嘲熱諷只是一種羨慕，當你用欣賞的目光去看待後，你會發現他們的冷嘲熱諷是爲了以後的成功做準備。
欣賞別人，要看待別人的優點和缺點。如今社會上欣賞別人，也只是欣賞其優點，可爲何不去看待別人的缺點？有時，別人的缺點正是你所缺的優點。當你欣賞別人的缺點時，你會發現他的缺點並不是壞處，因爲缺點或許會給他欣賞的目光中帶一點挑剔，使自己、別人完美。
欣賞不專指一方面，你可以讓欣賞擴散，欣賞別人也就是欣賞自己。
欣賞的目光如燦爛的陽光，照進他人心中會形成一片天空。
用欣賞去懂別人，用欣賞去了解別人，用欣賞去看待別人。這樣你將發現人生總是多姿多彩的。
以欣賞爲題的作文 篇46
有人說欣賞是一種幸福，欣賞是一種態度，新上市一種力量，而我覺得欣賞是一種滋味。
欣賞它帶給人的是快樂·是悲傷但也是一種滋味。
有一次，上了一節讀書課，我們都很高興，因爲上了一天的課，終於可以不讀那些沒有歡樂的知識了。沒等老師說上課，同學們就拿出自己心愛的書了！而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來自鬼莊的九九》，那時我已經看了三分之一了，當時是一個被拋棄的小嬰兒，
那時我和七七一起分享了自己可以有一個妹妹的快樂，可又看到七七看見九九變成了怪物的悲傷，我也感到無比傷心，因爲以前他們一起玩耍的快樂時光，難道就因九九變
成了怪物而分離了嗎？看着看着我的眼眶也有了點點淚花。可讓人驚喜的是，雖然九九變成了怪物，但以前從未傷害過七七，於是他們又再次的玩耍，嬉戲，那時的我好像已經裂開的心又慢慢痊癒了！但好景不長，七七的爸爸媽媽也都知道了真相！他們非要七七把九九趕走，因爲他們實在接受不了九九是怪物的事實。那時我覺得九九無比的可憐，真相讓她去我家，我一定不會傷害她，因爲她是一個善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉意了，又從鐵軌上把九九飽了回去，那時的我感到七七的父母不再麼絕情，我也和他們一起享受倆人莫大的快樂！
沒過一會，下課了，我的書也看完了，那節課讓我嚐盡了酸、甜、苦、辣、鹹。但這樣的結局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了，真期待下一本《來自鬼莊的九九2》那
一本書的滋味，一定讓人難以忘懷！
欣賞是一種味道，欣賞是一種幸福也是一種享受，更是一種充滿快樂與悲傷的最滋味！
我愛觀賞，也愛這不同平常的滋味！更愛和我一起嚐盡酸、甜、苦、辣、鹹的七七！
以欣賞爲題的作文 篇47
以欣賞的心態看一件事，便會看到許多優點；以批評的心態看一件事，便會看到無數缺點。
——題記
賽巴特勒說過：“懂得欣賞別人的人，一定會被別人欣賞，讚美是美德的影子。”所以，讓我們多一些欣賞吧。
我聽過這樣一個故事：一位老師在講課，在黑板上寫了五道題，讓一名同學上來做題。當他寫完最後一個答案時，同學們都說他寫錯了，那個老師說：“你們爲什麼只說答錯的題，而不說對的題呢？我們是多麼容易發現別人的缺點，而忽略別人的優點……”從中，我明白了要欣賞別人的優點。所謂“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會看到許多優點；從挑剔的角度看，就會看到無數的缺點。不同角度就會有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，讓我們學會欣賞吧！
林清玄做讀者時，曾報道過一個小偷作案的細膩，還在最後感嘆道：“手法那麼靈巧，心思如此細密，風格那麼獨特，做什麼都會有成就吧！”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。
培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”一個遭遇困境，迷茫無助之人，能得到欣賞者及時的鼓勵，就像雨水降在乾涸的草地上，像甘霖滋潤着田地。定會如雲見日，重見光明。
欣賞是一種美德，能讓人間撒滿關愛；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學會欣賞吧！
以欣賞爲題的作文 篇48
受人尊重的人，總是會先學會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。
三國時期曹操與其子爲何能統一天下，就是因爲他懂得接納賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的詩句先婉轉再告訴天下賢士他對賢士的渴望。
漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會有那麼多賢士爲他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心，後又起身舞劍當衆保護他。樊噲也爲劉邦闖軍營，冒生命危險救他。而與此相對的，項羽身邊有兩個人具有才華，但是他卻不聽信，無數次導致了他的失敗。
我認爲在生活中，我們要學會欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現在，都依然極具道理。
有時候，我們欣賞他人，也不是爲了獲得尊重或者成功，而是爲了世界更美好。
生活中，我們看他人時，可能會發現他人的缺點啊，瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會發現世界是如此的美好。一個人心情好時，這種樂觀向上的心態會感染他人，這時的你，便充滿光芒。
有一句話叫做“有容乃大。”當我們面對他人時，或者用人之時，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優點放大。欣賞他人，永遠不止是一個句子，或者是一個平凡的不得了的雞湯，而是一個能改變人生的感悟與抉擇。
欣賞他人，你將感覺世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你纔可能會發出光彩。
以欣賞爲題的作文 篇49
欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優點的同時，也收穫了自己的快樂。
欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發現酒的美味的時候，你也嚐到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善於捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善於欣賞，誰就會更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，爲何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順着衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。
很多人不曾注意過那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明爲同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要麼不曾看見過它，要麼就認爲它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它？若是細細觀賞，就會發現，在水中比虹多反射了一次的霓，沒有虹那麼光鮮奪目，卻帶着水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作爲代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細緻的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領略了發現，是多麼重要，多麼貴重的禮物。
以欣賞爲題的作文 篇50
“欣賞”可能點亮你心中前進的燈，也有可能在生活的剪影中轉瞬即逝。“欣賞”並不是一成不變的，人們卻往往把它理解爲誇讚，我卻不這麼認爲。
一次書法比賽中，我以優異的成績奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條，它是紙上的舞蹈，無聲的音樂。就在我以爲能得到父親的陣陣誇讚聲時，一個嚴肅、面無表情的撲克牌人出現在了我的眼前，嚴厲的話語中帶着一絲氣憤卻又夾着一絲傲慢!當時我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不願去相信，他就是我的父親。剎時，憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身，頭頂冒着火一樣的走出了房間。腦子裏不斷循環着父親說的話：“你這次寫得也就一般，要是你不努力，拿什麼去和別人比!”我就這樣帶着對書法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天，聽到父母對話的時候，我才知曉事情的原委。
那一刻，我像停滯的機器人一樣，一動不動，像一個幡然醒悟的“罪犯”一樣，後悔着，反思着。因爲我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以後別老是打擊她，多鼓勵鼓勵她，她不是寫得挺好的嗎?”媽媽責備地說。“我不是怕她不禁誇嘛，想刺激一下她，讓她變得更努力。”父親說。明白了父親的苦心後，我二話沒說就拿起毛筆寫起了字，因爲我懂得了，爸爸打擊我是爲了激勵我能做得更好。這以後，我爸爸變得愛誇我了，而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭誇讚，有時打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因爲那是一種特別的讚美，能讓你在不論什麼時候都能保持清醒的讚美!
以欣賞爲題的作文 篇51
欣賞是一個人應有的美德，同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發現一片新的天地。因此，學會欣賞是人生的必修課。
然而，生活中人們總是吝嗇於對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們常看到，兩位家長在談論孩子時，都希望對方對自己的孩子表示讚許，卻忘記應讚許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值，其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動力，有了欣賞，我們才得以揚長避短，更健康地成長和進步。
曾在雜誌上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜誌，翻看幾眼後發現一篇極好的文章，文章的作者當時並不出名，但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人，最後找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信後欣喜若狂，同時也獲得了繼續寫作的動力，最終成爲名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰爲俄國文學乃至世界文學的發展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時，也要學會欣賞別人。這樣，生活纔會暖意融融。
一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有餘而力不足，頻頻失利。這時，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”併爲其加油助威。很快，他們便扭轉局勢，反敗爲勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰勝了對方的勇氣。
但學會欣賞並不是全盤肯定，而是既要指出別人的優點讓其發揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學會欣賞吧，學會欣賞，便懂得了生活的真諦。
以欣賞爲題的作文 篇52
欣賞是一種美德，有了欣賞，一切纔會變得美好。
記得有一次，我爸爸的一個朋友，來到了我們家，那一位叔叔一進門就看見了我，我看見他牛高馬大，想必他的性格一定暴躁，，只見他微笑着，輕輕的走進廚房，我正在裏面躲着呢！他伸出一隻手，我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來，爸爸對我說：“不要害怕，這位叔叔平易近人，等爸爸和他幹完公事，叔叔就會帶你出去玩，好不好啊？”我連忙點頭。
等叔叔帶我來到街上時，眼前一個蘋果店把我吸引了過去，叔叔看穿了我的心思，但他這次沒帶多少錢，我們只買了三個蘋果，買到之後，我洗了一個吃下去了。剩下的兩個，原本想留給爸媽，可是當我們遇到一個小孩之後，一切都改變了。
那是一個可憐的小孩，他好像很久都沒有吃過東西似的，衣服也破破爛爛的，叔叔蹲下來，用大手握着他的小手，把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點生氣了，但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家後，叔叔對我說：“孩子，你要知道，叔叔其實不想拿走你的蘋果，但是那是一個很可憐的小孩，你有的是機會吃到蘋果，但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果，好嗎？”我輕輕的笑開了。
那一位叔叔是一位好心的人，他很有愛心。看到一位可憐的小孩，儘管是我手裏充滿孝心的蘋果，也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛心，那一份愛心讓我感動，也讓我懂得了什麼纔是愛心。
學會了欣賞讓我懂得了更多道理，欣賞讓我懂得了學會別人的優點。
以欣賞爲題的作文 篇53
欣賞是一首歡愉的曲調，帶我走進快樂的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我乾涸的心田；欣賞是一場輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。
欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀山則情滿於山，觀海則意溢於海”，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會當凌絕頂，一覽衆山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點菸，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞，是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權貴”，領略詩仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒柴燒”，是品味一種生活的樂觀。
欣賞，是對萬物的一份讚賞。
古往今來，有多少事物值得我們讚賞呢？“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”是韓愈對美麗春光的讚賞；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是岑參對純淨冬景的欣喜。
欣賞，是一種多角度的審視。
羅丹說“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會得出不一樣的結論。一片樹林，經濟學家說是綠色的銀行；人文學者說是人類的樂園；生物學家說是生命的搖籃；醫學家說是綠色的療養院；藝術家說是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開“欣賞的眼睛”，欣賞是風光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會發現這個世界是那樣美好！
