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小學二年級作文(集錦15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學二年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文(集錦15篇)

小學二年級作文1

我叫祝瑞,是一名小學生,今年11歲。我是一名男生,身高150多釐米,是全班的一個。我的生日是生日雖然小,但是在各方面我都不輸給其他同學。11月6日的生日,屬於聰明、神祕、敏銳的天蠍座。我在延河小學三年五班,學習成績不錯,是老師喜歡的學生。

我長的還算俊俏,愛說話,總是被管紀律的同學逮個正着。我愛看書,也愛勞動,同學們都說我像一個“小博士”,那是因爲我的鼻子上架着一副深藍色的小眼鏡。我腰上長了一個“電話”,那是一塊青色的小胎記。血型是o型RH陰性血,很特殊。我喜歡藍色,髮型留過斜劉海。

我很暴躁,愛耍帥,做操時站在最後面。我很好奇,有一次爲了看火車,差一點就掉到火車下面了。愚人節那天,我和好朋友鞠佳航打鬧,他打我,然後又說:“愚人節快樂”。我意想不到他會採取這種方式,所以氣得去還手。班長誤以爲我們在打架,不分青紅皁白就打我。回到班級,我爲班長的野蠻感到氣憤,還氣得流下了兩行眼淚,淚痕也清晰可見。

都說天蠍座膽小,還真膽小,有一次我因爲睡覺打呼嚕,去做腺樣體手術,嚇得哭了四十秒。經過那次手術的鍛鍊,我變得勇敢了一些。

今年開學第一次考試,我得了一百分。可是第二次考試,我才得了七十九分,這就是不穩定的我,得到了好成績就“得瑟”,造成了成績下降的結果。以後我一定改掉這個毛病。

我一有時間就看書,看過的課外書大概有幾十本了。我先不管,《孤獨的小狼》、《影子》這兩本書我都完完整整的讀過,它們可是精彩有趣的書啊。總而言之,我越來越喜歡看書了。

這就是我,一個愛看書的小男孩。

小學二年級作文2

我的弟弟長得白白胖胖的,頭又大又圓,看起來就像一個“皮球”,沒錯,他的外號正是叫做“皮球”!不僅僅是因爲他長的非常胖,更是因爲,他的頭大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大,實在可以算得上是“大巧玲瓏”,非常討人喜歡。

別看我的弟弟長得胖胖的,看起來卻一點兒心機也沒有,他可聰明瞭,考試成績從來都不會是95分以下的,而且他的學習規律都是非常有計劃的,什麼時候該玩、什麼時候該學習,他都用一張表格認認真真地規劃了起來,他把這張表格複製了三份,一份貼在牆上,一份貼在書桌上,一份放在自己的書包裏,這樣一來,他隨時隨地就可以明白自己的目標所在,就不會虛度光陰了,他總是這樣說:“時間就是生命,而如果想要充分利用時間,就要有規律的使用時間,倘若每一個人都能做到這一點,那麼時代的進步速度將會飛快。”你看看這麼一個三年級的小學生,竟能說出這麼有哲理的一句話啊!對於這一點,我是特別佩服我的弟弟的,因爲當我在讀小學三年級的時候,我還在想着怎麼開心怎麼玩呢,從來沒有想過怎麼好好學習,更沒有想過要怎麼去做到勞逸結合!而我的弟弟卻可以想到和做到這一點,這是多麼難能可貴啊!

我的弟弟還有一個優點,那就是謙虛。我的弟弟考試成績一向都是非常好,所以每當朋友來我家做客,我的媽媽總是把弟弟的成績拿做驕傲的資本,當叔叔、阿姨們誇獎弟弟的時候,弟弟卻把手一擺說:“這不算什麼,我還要繼續努力,爭取更好的成績!”站在一旁的我也在心裏暗暗爲有這樣一個弟弟而感到驕傲。同時,我也在心裏暗暗下定決心,我也要向弟弟學習,成爲一個優秀的21世紀少年!

這就是我的弟弟,他是我們全家的開心果,更是我們全家的驕傲!

小學二年級作文3

我有兩隻小烏龜,是我從家鄉的池塘中捉來的。我給它們取了兩個好聽的名字:叮叮和噹噹。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四隻小爪子,爪子上有紋路。開始還不算鋒利,隨着年齡的增長,爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特徵就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩隻烏龜一隻殼是黑色的,而另一隻卻是棕色的。

儘管長相差不多,但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經常去搶噹噹的食物;而噹噹的性格則較爲溫順,凡事都慢半拍,讓着叮叮。我爲它們買了個大大的烏龜缸,作爲它們的新家。

安好了家,自然就要餵食了。先倒了些烏龜食進去,由於它們以前生活在河裏,所以並不知道我給它們的是什麼。叮叮膽大,搶先湊過來聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛裏透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”,於是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!噹噹見狀,也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃,最後竟把我的手也當成了烏龜食,來咬了我一下!討厭!

吃飽喝足,它們就會拉便便。等它們拉完,我會給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準備好的水盆裏讓它們自由自在地遊會兒泳。趁它們鍛鍊身體的時候,我就負責清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家裏,兩個小調皮總會用小爪子撓撓我,好像在說“謝謝啦”。

後來,由於出了點狀況,噹噹離開了我們,但那份友誼會永遠留在我的心田。

小學二年級作文4

童年的事多得像天上的繁星數也數不清,像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完。現在,我就摘一顆最耀眼的星星,拾一隻最美麗的貝殼給你們看看。

記得五歲時一個星期天的早晨,“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒,睜開蒙矓的睡眼,望望鬧鐘,才五點而已。爸媽還沒有起牀,睡得正香。呵!機會來了。我趕緊穿衣下牀,躡手躡腳地朝衛生間走去,生怕吵醒了爸媽。

我進了衛生間,看到架子上擺着一瓶長筒形的東西。平時我刷牙都是媽媽給我擠牙膏,我沒見過牙膏瓶是什麼樣子。心想:這就是牙膏吧。我把它牙刷上,開始刷牙,可我覺得味兒有點怪怪的。可能這是媽媽新買的,跟以當然不同了。洗刷完畢,我把自己的手絹也洗了,搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷,給他們的牙刷也擠上牙膏。然後,我急忙跑回牀上,假裝睡着。

過了好大一會兒,媽媽走進我的房間,笑着問:“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶?”我說“不是。”媽媽又說:“你的手帕還在呢。不是你又是誰?”我只好承認:“今天是星期天,我想幫你做點事……”媽媽樂得捧腹大笑:你擠的不是牙膏,而是洗面奶!”我這才恍然大悟,沒想到我好心卻辦了壞事,怪不得那味道不對勁.

這件事雖然過去很久了,但它卻深深地印在我的腦海裏,一想起來就可笑。

小學二年級作文5

這是個天高雲淡的日子。太陽纔剛剛落山,晚霞染紅了半個天空,空中飄着深紅的、淺紅的、橙色的、黑色的、還有黑鑲金的彩雲壯觀極了。就在這個彩雲滿天飛的傍晚,我和媽媽去大學城趕夜市。

早就知道大學城有個夜市,雖然離我們很近,但一直沒有去過,伴着夕陽趕路還真快,不一會就遠遠地看到夜市了。真是名不虛傳啊,寬闊的馬路兩旁擺滿了各種攤位,熙熙攘攘的人羣把那條寬闊的東西方向的道路擠得只剩下一條夾道。道路的北邊是賣雜貨的,攤位上擺滿了衣服、玩具、化妝品、電子產品、手機包……媽媽說"只有想不到的,沒有看不到,真是個淘寶的好地方".道路南邊是小吃,燒烤、薯片塔、酸梅湯、冷飲、武大郎燒餅……各種食品就像來比賽似的,變着花樣和顏色來挑戰我的口水。

我和媽媽邊看邊走,不知不覺走到了夜市盡頭,也就是這條路的最高處,站在這個高坡上往西看,整個夜市大約有20xx米,這時夜色加濃,深藍色的天空上有幾顆星閃爍起來了,華燈初上,熱熱鬧鬧的人羣加上長龍似的路燈,夜市更繁華起來了。夜風輕飄飄地吹拂着,空氣中飄蕩着海水的味道,清新而又涼爽,轉過身來往東看,豁然看到了遠處的大海,原來這條路的另一個盡頭通往大海。

回到夜市,我買了最想買的薯塔、雞柳、還有烤香蕉,品着風味逛夜市,心裏有着說不出的興奮和愉快。

小學二年級作文6

我有一位和藹可親的姥姥,但她卻在前年永遠地離開了我。

記得姥姥去世的那個冬天的晚上,姐姐接到媽媽的電話,電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷後,姐姐就帶着我去醫院。當時是晚上8點多了,我擡頭仰望天空,天上沒有一顆星星,雖然萬家燈火,但我還是覺得天異常的暗。一路上,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕見不到姥姥。到了醫院,剛進走廊,就看到很多親人。他們有的啜泣,有的嚎啕大哭,有的......媽媽見到我忙拉着我進了病房去見姥姥。這時的姥姥帶着紅色的帽子,蓋着紅色的毯子,她臉色蒼白,嘴脣沒有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚:“姥姥,姥姥......”可她再也不會應我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來,我用手擦去了眼淚,可眼淚又冒了出來,怎麼也擦不盡。又過了一會兒,姥姥被人用布包好,擡上了車。車開了,我們急急地跟在後面,不忍姥姥離去。此時,我淚如雨下,心裏有種說不出來的滋味。

關心愛護我的姥姥去世了,我感到非常難過,看着姥姥遠去,我回想起了和姥姥在一起的美好時光。看着車越開越遠,直到看不見了,我才發覺姥姥真的永遠離開了我。望着身邊悲痛的親人,我感覺到自己好像真的長大了。這一刻,我想到了“珍惜”這個詞,也懂得了“珍惜”這個詞的真正含義。時光逝去,年邁的姥姥離開了我,但我身邊還有很多愛我和我愛的人,我不能只從別人那裏得到愛,更要儘自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。

小學二年級作文7

書是全世界的營養品,我覺得這個比喻十分恰當。

我愛書;很小的時候,我就沉醉在那些動聽的童話書中,悲慘的小美人魚,幸福的拇指姑娘,讓我嚐盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的,每天只要一有空,就會跑到附近的書店書,看着一排排書架上那滿滿的,各式各樣的新書,我就像一隻飢餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書,津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下,時間一點一點的過去,當夜燈亮了起來,我才明白天色已晚,但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”!

我愛護書;從上小學一年級開始,每當一個新學期新的課本發到手中,我都會纏着媽媽要買包書紙,認真細心的包好那散發着墨香的教科書。學期結束後,我從不捨得把書扔掉,總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱裏,生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了。現在我的藏書也有幾十本了,長大以後,我要收藏更多更好的書!

我愛讀書;慢慢到了五年級,讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴,萬分珍愛。我每發現一本好書,便讀它十幾遍,好書不厭百回讀;細細品味書中的每一個字,每一句話,書中一個個人物的形象,故事的內容就會漸漸的浮現出來,清晰的印在腦海裏……我愛書,它是我的一雙翅膀,它使我能飛翔在成功的藍天上.

高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,我把它作爲我的座右銘.我讀書,我快樂,我享受,我以後一定要讀更多的書,吸取更多的知識!

小學二年級作文8

春姑娘輕輕一吹,吹化了小河,吹綠了花草樹木,吹來了燕子……

“叮咚、叮咚……”小河唱着歡快的歌兒向前奔跑,好像在告訴人們“春天來了!”一羣小鴨子已經迫不及待地跳入水中,時而玩耍嬉戲,時而拍打翅膀,不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。

小草探出了嫩綠的腦袋,它好奇地張望四周,好像在欣賞着春天的美景。雪白的梨花開了,猶如一個個身着白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈;粉紅色的桃花開了,好像一個個塗了胭脂的小姑娘的笑臉,低頭不語;金黃色的迎春花開了,宛若一個個金色的小鈴鐺,盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽,垂着長長的頭髮,微風拂過,彷彿少女在梳理自己整齊的頭髮。

俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上,猶如“五線譜”上的音符;時而掠過水麪,好像在和魚兒做遊戲。

遠處的田野裏,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,綠油油的稻田隨風跳着輕快的舞蹈。農民伯伯正在辛勤地收割,望着綿綿細雨,臉上露出了微笑,是啊“一年之計在於春”,他們盼望今年有個好收成。

人們也換上了鮮豔的春裝。小朋友們一邊放風箏,一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上划船,說着、笑着、唱着……

春天是生機勃勃的季節,春天是美麗的季節,春天是耕種的季節,春天是期望的開始。

啊!我愛這美麗的春天。

小學二年級作文9

我們每個人心中都有難忘的人或事,而令我最難忘的便是那一位素不相識,但很善良的阿姨。

那一次,我們提前放學奶奶不知道,便還沒有來接我,於是,我決定要自己回家讓爸爸媽媽對我刮目相看。我揹着書包朝前看根本沒有去理會腳下有沒有髒東西之類的,突然我感覺到自己似乎踩到了黏糊糊的東西,我立馬低頭一看,發現踩到了雞蛋。可是,還沒等我多想“嗖”的一聲,我的腳就不由自主的朝前滑,我立刻超過前面的同學,剛在他們面前我的腳又突然停下來,又聽見“嘭”的一聲,我摔倒在地上。他們見了我出糗的樣子,立刻大笑起來,我本想站起來讓他們停止取笑我。可是,當我想用手撐起自己,可沒想到腳剛一挪動就感到十分疼痛根本站不起來,我用乞求的目光看着他們。可是,他們卻以爲我是裝出來的,“切”地說了一聲便轉過頭管自己走了。當我手足無措和沮喪的時候,在我的肩上出現了一隻細細的手,我回過頭看了一下發現這真是一位阿姨的手。她溫和地對我說:“加油!不要放棄!讓我來助你一臂之力。”我朝她堅定的點點頭。於是,我拉着她的手鼓足勇氣用盡自己全部的力氣,將疼痛拋到了一邊,沒想到竟被我給站了起來。她朝我微笑了一下,我便向她鞠了一下躬,說:“謝謝你阿姨,是你讓我從跌倒中站起來,對生活又有了勇氣!”我一瘸一拐的走向回家的路。

從那以後,我就再也沒有見到過那位阿姨了,但是她的那種精神卻令我終身難忘,是她教會我面對困難不退縮,必須勇往直前才能取得成功。

小學二年級作文10

媽媽今年40多歲了,中等身材,白淨的瓜子臉上鑲着一雙單眼皮的濃眉“大”眼,高高的鼻樑,一張不大不小的嘴總是微笑着,使人感到又可親有可敬。

媽媽原先是個普通的工人。自從生下了我和弟弟之後,就沒有工作了。九年來一直做主婦的她,去年做起了保姆,也是呆在家裏,時時親切地看管我們三姐弟。

當我們呱呱落地的時候,媽媽像背起了一個非常沉重的擔子,不辭勞苦地照顧我們,爲我們得到舒適和快了而感到欣慰。記得那個寒冷的夜晚,我生病了,頭疼得像快要裂開似的,整個身子如同散了架。放學了,回到家了,我一頭倒在沙發上,迷迷糊糊,昏昏沉沉。媽媽,您在哪裏?我多盼望你快點回來呀!濛濛朧朧中,出現了一雙溫柔的手,輕輕地捧着我滾燙的前額。我睜開眼睛,啊,真的,果然是媽媽,我是多麼高興呀!我看得出,媽媽的神情是何等的緊張。媽媽拿起錢包,馬上背起我就往醫院跑。可是,媽媽那單薄的身影在寒風中直大哆嗦。這時,我的心就像針刺一般,好難受,有一種說不出的滋味。

又有一次,我數學測驗只有80分。想起在學校被同學嘲笑、看扁的時候,我的淚水又不爭氣地落了下來。媽媽看見了,十分焦慮,問我是怎麼回事。我哭泣着一字一句告訴了她。媽媽拍了拍我的肩膀,親切地說:“不要介意別人怎樣說,自己努力學習,勝不驕,敗不餒。媽媽相信你!”聽了這句話,我的自信心增強了,牢牢記住了這句勉勵的話。

隨着年齡增長,媽媽漸漸衰老了,但她也像那樣,常常爲我們設想,爲我們擔憂。媽媽,謝謝您!

小學二年級作文11

我趁機拉了拉他們的衣角,當起了和事佬。

時間:星期日上午 地點:家裏客廳 人物:我﹑爸爸﹑媽媽 道具:茶杯 “啪!” 一個茶杯被重重地摔在地上,是爸爸摔的。他們從10時一直吵到10時半還不肯停戰。

事情是這樣的:家裏炒菜用的油沒了,媽媽叫爸爸去買油,走的時候還特別吩咐爸爸一定要買花生油。不久,爸爸回來了,可帶回來的.不是花生油,而是菜籽油。於是便吵起來了。

爸爸怒氣衝衝地吼道:"菜籽油怎麼啦?菜籽油就不能炒菜嗎?""菜籽油比不上花生油好!"媽媽也不甘示弱。"菜籽油有菜籽油的營養。"爸爸說。媽媽反駁道:"菜籽油的營養沒有花生油的營養好。""菜籽油比花生油香!"……倆人越吵越火,我在一旁可着急啦!

但插不上嘴。

眼看就到了一發不可收拾的地步了,怎麼辦呢?我急中生智,大聲說:"我很愛吃花生油!"媽媽一聽,樂了。我接着說"我也很愛吃菜籽油,兩種油我都愛吃!只要是爸爸買的,媽媽炒的,什麼油都無所謂。"爸爸聽了也樂了。我趁機拉了拉他們的衣角,當起了和事佬。兩人在聽了我的調解之後,便馬上和好如初了。

一場家庭風波終於平息了。

小學二年級作文12

寒假中的許多時間我都草草地虛度過去,唯有過年那幾天我就是真真切切度過去。

愈利年關,過年味愈濃。

排在年味之首就就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就就是那一個個花炮,垂直地飛向天空,以一種傲慢的姿態在天空中綻放,閃現出一個一個的“小星星”,轉眼間又消失在黛藍色的天空中。它完美地飛躍,完美地落下,完美地展示給我們看,又一顆接替它,在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵,彷彿花朵上鑲滿了水鑽,又消失了。吸吸空氣,裏面有氧氣夾雜着那股硝煙味,雖不好聞,但就是聞着聞着也習慣了,這股硝煙味還真就是隨處可聞呢。

年味之二當然要酒香味了,我們這城市雖不釀酒,但就是十分鐘愛喝酒。在過年這麼重大的日子裏,喝酒當然就是必不可少的。家家戶戶會在過年的前夕準備上好的陳年老酒。在過年時,許多愛藏酒的人都會紛紛打開自己珍藏多年的好酒,也許只有在這種日子了,他們纔會收斂自己對酒的吝嗇。在過年,不管就是會不會喝酒的人,都得沾沾酒氣,這不,喝着喝着倒也能品出些這酒的好了。

餃子味在年味中也就是不可缺少的。北方人個性愛在過年時吃餃子。那肥中帶瘦的餡,加上些料酒,那味兒真就是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜,那滋味無法用語言來形容。蒸煮完後,香味那真就是撲鼻而來。一碗醋,一大碗餃子,可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋,一咬開餃子,又會有一股汁混着醋一齊流入口腔中。

仔細想想,其實年味很多。都飽含着新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯,雖有些擠,但就是誰都互相夾菜,這種溫馨只有在過年才能得到。

小學二年級作文13

星期六上午,我們懷着高興的心情來到學校,帶上準備好的食品和用具,在老師的帶領下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑,經過半小時的跋涉,我們終於到了目的地。

接下來,老師要分工了,一半男同學負責去提水,一半男同學負責撿柴,其餘女生去擇菜,老師打竈、切菜,我被分到了撿柴組。起初,我們在路下面找柴,找的全部都是又小又細的柴,一個路人告訴我:“上面的柴又多又大,你怎麼不到上面去找呢?”我聽了,馬上叫來夥伴們說:“上面的柴非常多,我們快到上面去找吧!”其他人聽了我說的話,馬上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀念。

撿完柴後,老師已經搭好竈煮熟了飯,準備炒菜了。這時,熊卓妍的奶奶來幫忙了,她真是大廚級別的,一下子一個四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。

一切準備就緒,我們把飯菜端到扶田庵臺階上,老師給我們分飯菜,可是人滿爲患,一個個圍在老師周圍,伸出拿着碗的手,一雙眼睛死死地盯着老師分飯菜的手,生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒吃過飯一樣,見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源,其實大家是被這飯菜的香味迷住了。我終於分到了飯菜,趕緊嚐了一口,真香!這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香啊!我們吃完飯後,撿起自己的垃圾,因爲我們都是講衛生的孩子。

我們下山了,這是我一生中最有趣的野炊,讓我在勞動中體驗了快樂。

小學二年級作文14

小姨家換新房,把舊的大魚缸送給了我們,在我家放了一年多,一直沒有用上。直到今年春節前夕,纔去魚市買來了二十條魚,也買了水草,放進了大魚缸,並把原來家裏養的那條銀白色的金魚也放進了大魚缸。看着游來游去的小魚,我真高興。

買魚的時候有許多魚是我挑選的,紅的透紅透紅,黃的金黃金黃,白的銀白銀白,黑的烏黑烏黑。最漂亮的一條是條紅魚,但尾巴邊上有一條黑,眼睛比較大,遊起來樣子非常可愛優雅。我心裏想:這麼多顏色搭配在一起,一定會絢麗多彩。

第二天下午,由於放氧氣的設備壞了,魚都游到了水面,我並不知道魚缺氧了,晚上半夜,就死了五條魚。媽媽趕緊給小姨打了電話,小姨說要把循環水的設備插上,還要把電源插好。掛了電話,媽媽趕緊照着小姨的話做,果然,那些快死的魚都活過來了,又可以在魚缸裏歡快地游來游去了。

過了幾天,我和媽媽從姥姥家回來了,在家待着的爸爸告訴我,我在姥姥家的時候,又死了一條魚,原因不是缺氧,是那條魚身上的鱗片大片大片地掉。這麼一來,我家只有十五條魚了。

這次還沒過兩天,一條好像瞎了一隻眼睛的魚身上也掉了兩大塊鱗片,肉都露出來了。不久,這條魚也死了。

一開始,給它們餵食的時候,它們還不吃,過了兩天,它們適應了,就開始吃魚食,不久後,它們轉眼間就把魚食一掃而光了。每當我給它們餵食的時候,看着它們狼吞虎嚥、爭先恐後的樣子,我很開心。

看來養魚帶給我們的不僅是愉悅,還有悲傷。

小學二年級作文15

在我的印象中,陳老師既是一位嚴師,又是一位慈母,無微不至地關心、愛護着我,使我健康快樂地成長。

記得那是期中考試前,我因沒有管理好班級的紀律、沒有履行班長職責而被陳老師叫到講臺上批評。當我低着頭、紅着臉來到老師面前時,耳畔響起了老師嚴肅的話語:“依煌,你看,過一天就是期中考試了,可你不但沒把班級的紀律管理好,還說話,你覺得你這樣做,對嗎?要是你在這次期中考試中語文沒考出好成績,我就向全班同學宣佈辭去你班長的職務。你聽明白了嗎?”此時的我早已意識到事情的嚴重性,雖然我當時很想向老師解釋我並沒有在課堂上說話,而是在抄作業。但話到嘴邊卻一直沒勇氣說出口。回家後我還偷偷地哭過呢。後來我才明白那是老師關心我的一顆心呀!她之所以批評我,那是因爲她愛我,她擔心我會因爲說話而耽誤考試。終於,我不負衆望,期中考試我取得了好成績,受到老師的表揚,還得到精美的小禮品!陳老師發自內心的笑了,拍着我的肩膀對我說:“依煌啊,再接再厲,老師相信你一定能取得更優異的成績!” “老師您放心,我一定會做到的。”“好啊!老師等着你的好消息!”老師親切的話語溫暖我幼小的心靈,使我又一次感受到師愛的偉大,感激之情油然而生。

感謝老師的作文啓蒙、悉心指導,爲我開啓了作文這扇大門的鑰匙,並且在報紙、網站上發表過好幾篇文章,還得過獎;感謝老師的鼓勵支持,使我連續兩年擔任班長,還榮幸地被評爲“好孩子”“三好學生”“東廈之星”等榮譽稱號。

我知道我所取得的成績的背後是用汗水換來的,但更多的還是老師辛勤培養的心血和汗水。藉此機會,我想對她道一聲:

“謝謝您,敬愛的陳老師!”

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