我初二作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我初二作文，希望對大家有所幫助。

我初二作文1

我變了，自從我踏入校門以來我完全變了，我已經是名中學生了，“隆隆”“再不寫作業就要打屁*”像這類話我都早已經忘記了因爲我長大了。 小時候，我非常不懂事，經常以玩爲主，根本就是不懂得學習是什麼。這是回想起來還真的覺得不好意思。不過我還經歷了一次，就因爲那一次我還真的徹底改變了貪玩的習慣。 那時我還是一名小學生一直過這貪玩的生活。一次，媽媽突然對我說“隆隆，你也長大了該去自己買菜了。”坐在電視機旁的我還沒回過神來媽媽就早已把錢塞到我的手裏，就走了，我無奈。

騎着我的單車來到菜市場，只見買菜的阿姨在大聲的吼到：“買菜咯，新鮮的大白菜呀。'還有水果店的老闆不停地擺弄這眼前地機器天平。我緊緊地抓住手中的購物單，心裏有些害怕，我來到賣瓜的攤子前，問阿姨哪裏有青瓜賣，阿姨指着身旁的瓜藤說：“這就是青瓜”“啊～”我心裏想：“媽媽給我吃青瓜應該是橢圓形的，怎麼是這等模樣，這世道壞人真多呀”我什麼都不說就走了。接着我看到了我平時最愛吃的魚，不管三七二十一，我照買。接着買西紅柿，土豆，排骨……回到家左手裏這拿着剩下幾元錢的硬幣，右手提着袋子。媽媽看到我這樣子又好氣又好笑。 通過這件事我已知道了掌握好知識的重要性，從那刻起我變了。

我初二作文2

長大，曾經是我心中的一個遙不可及的詞語，但是現在，隨着年齡一年年的增長，我離它越來越近，可是，心裏卻越來越不知所措，因爲長大了就意味着以後再也不可以任性和撒嬌了。但該來的終究會來，該面對的也終究會面對，我一定會去坦然接受。

在以前的生活中，我是一個“小公主”，成天不幫爸爸媽媽幹活，只是享受着他們的勞動成果，覺得這些都是理所應當的;現在的我，會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，如：掃地，擦桌子，學會了如何去關心他人，幫助他人。去年，姥爺得了病，爸爸媽媽一起去臨河陪牀，就把我留在了別人家裏，在那段時間裏，我不僅學會了怎樣去和別人友好相處，怎樣照顧自己，爲了不讓爸爸媽媽擔心我，我每天都會打一通電話彙報自己的情況和詢問姥爺的病情，在姥爺做完手術從北京回來後，我飛奔姥爺家，急切地詢問姥爺病好了沒有，身體怎麼樣，有沒有不舒服……姥爺聽到這些問題後，耐心地爲我解答這些問題，說完後對我一笑說：“呵呵，我的榕榕長大了!”那一刻，我也覺得自己長大了。

在以前的學習中，我的數學不太紮實，成績有些不太理想，當時我並沒有太在意，但可把媽媽給急壞了，看到媽媽焦急的模樣，我不禁有些好笑，但漸漸地離升學考試越來越近，在媽媽的督促下，我去年練習了許多題，皇天不負有心人，我終於在考試上取得了好成績，還有我的作文水平已經大幅提高了，還可以往裏面加入自己的看法，絕對原版。

這一刻，我覺得我自己真的長大了，以後，我一定會更加嚴格要求自己，做一個絲毫不用大人操心的好少年。

我初二作文3

我叫劉嘉楦，是一個九歲的男孩子。是北附體育中心小學二年級13班的一名小學生。我的個子高高的，身體也壯壯的，很多叔叔阿姨常常問我是不是讀四年級了？讓我既高興又有些不好意思呢？不過一想到媽媽說個子太矮，並不是一件好事情，我就覺得沒有那麼不好意思了。

我長着一個圓圓的大腦袋，腦袋上是一頭烏黑髮亮的頭髮。告訴你們一個小祕密吧，其實，我並不愛洗頭髮，每次洗頭髮，總要媽媽提醒催促。不過，現在我已經改了很多。因爲講衛生，纔會身體健康。

我還長着一個圓圓的臉蛋，圓圓的臉蛋上有一雙明亮有神的眼睛。每當想問題的時候，我的眼睛就會一閃一閃地，媽媽說像小星星。我的眉毛彎彎地，我覺得像兩彎月牙兒。爸爸笑我道：“嘉楦，你的臉還真夠‘遼闊’的，居然同時住着月亮和星星。”我的鼻子肉肉地，可是這麼肉的鼻子絲毫不影響它的靈敏度，每次爸爸媽媽做好吃的，我老遠都能聞到。

鼻子下面是我的小嘴，嘴的作用可就大了。可以品嚐美食，還可以讀書，說話、講故事。我很滿意我的五官，因爲儘管他們不夠完美，但是組合在一起，就是獨一無二的我了。媽媽說這個世界上，每個人都是獨一無二的。所以我們都要很努力地做自己，不要給自己留下遺憾。

我的性格很好，媽媽說我是君子，儘管我並不知道君子是什麼，但是我知道亂髮脾氣是不對的。我喜歡有計劃地去做事，我喜歡看書，喜歡滑冰、喜歡看新聞，還喜歡到處走走，觀察好玩的事情。

這，就是我。聽了我的介紹，你們會喜歡我嗎？

我初二作文4

人不是因爲快樂而幸福，而是因爲幸福而快樂！

我踏着真實的土地去尋找能使我快樂的幸福之泉，我才發現，幸福，從未離開過我的身邊……

我幸福，因爲我有健康的身體，不用去用幼小的身軀和病魔抗爭，不用揹着沉重的藥罐在天地中奔走。

我幸福，因爲我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱；我幸福，因爲我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的'大地；我幸福，因爲我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂，因爲我幸福，我幸福，因爲我能快樂地用心靈去感受世界上一切美好……

我幸福，因爲我有一個溫馨的家，當我的哭聲第一次響起時，上天就註定要我這輩子在父母的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀，爲我遮擋外面世界的“腥風血雨”。頭上的絲絲銀髮是被我所漂洗；眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂，因爲我幸福，我幸福，因爲我有一個可以給我補充愛的養料的家。

我幸福，因爲我有伴我成長的一羣好夥伴，他們聽我笑，看我哭，讓我體驗友情，感激祝福。我們一起把笑臉撒向廣闊的天空，把眼淚拋在太平洋的最深處。我快樂，因爲我幸福，我幸福，因爲我和我的朋友都曾走進彼此的生命，讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子裏，曾有過的陽光，以及傷和痛。

冬天的空氣裏到處瀰漫着幸福的甜蜜，朦朧中有一張稚氣的臉，掩不住的是對幸福的滿足，眼中散發出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天來了，我此時彷彿聽得到上帝的聲音：“你的幸福我能感受到！”

我快樂，因爲我幸福。

我初二作文5

經常在鏡子裏欣賞自己，整體感覺還不錯。中等身材，身材修長。濃黑的眉毛像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，長長的睫毛下顯得炯炯有神。我的鼻子是我臉上的最高點。我父母經常在朋友面前炫耀我。大家都說我耳朵好，我也這麼認爲。同學都叫我小靈通，因爲我知道消息最快。總之我凝聚了父母所有的優點，可惜我有點瘦。

我的愛好廣泛：閱讀、小提琴、乒乓球、跑步、游泳……但我最喜歡的是閱讀。因爲書可以把我帶入一個神奇而美好的世界，讓我在知識的海洋中遨遊。我有一個關於閱讀的小故事。那是一個週六的晚上，我正在津津有味的看書，媽媽卻給我下了死亡令讓我睡覺，我不想。這時我靈機一動，想出了一個餿主意：假裝肚子疼。我媽媽急得要讓我吃藥。我趕緊說：“不用了，媽媽，我去趟洗手間。”其實我一點都沒問題，只是爲了掩蓋自己的謊言，在廁所裏看了半個多小時的書。我媽知道後，說我是個真正的“書呆子”，但我很樂意接受這個“好名字”。

我也很擅長運動，雖然我很小很弱，但是當你看到我在乒乓球上矯健的身材時，你會用新的眼光看我。我乒乓球打得很好。從八歲開始，我開始向教練學習。我還在學校的乒乓球隊，爲學校贏得了很多榮譽。在深圳，我獲得了女子單打第六名。在這項運動中，我有點名氣，手裏揮舞着拍子，玩着自己的世界。

我不僅喜歡運動，還喜歡閱讀，小提琴拉得很好。小時候想報名，經歷了很多不安和堅定，想過放棄，但是我咬緊牙關堅持下來了。現在很感謝自己的堅持。沒有我的堅持，我不會有現在的輝煌。

看，這就是我。一個向“德”“智”“體”“美”“勞”全面發展的女生。你願意這樣和我交朋友嗎？

我初二作文6

今年，中央電視臺《開學第一課》主題爲“父母教會我”，通過探討“家風”的重要性，帶我們發現並傳承父母身上的優良品質，在兩代人中間表達和傳承“孝”、“禮”等中華傳統美德，對我們青少年來說有着太多的教益！

李霽野說過：“從以前的人手中接過火炬，再將它傳給後來者，使火炬不熄滅，或更進一步增加它的光，便是人生的價值和意義所在”。

中國有上下五千年的歷史，而傳統美德就像一顆顆耀眼的明珠鑲嵌在歷史的畫卷上。

一、孝。

“孝”字，一個不全的“老”字，下面是子女的“子”字，意思是老人的幸福生活需要兒女的有力支撐。而我們無論是每天放學回家親熱地叫一聲“爸爸、媽媽”，還是多關心父母的身體健康……這些都是和“孝”密不可分的。孝要從兒時做起，從關心父母的小事做起。

二、愛。

這節課的主人公是搖滾歌手“秦勇”和他的兒子“大珍珠”，作爲樂隊主唱的他，爲了兒子“大珍珠”，毅然放棄了自已引以爲豪的音樂事業。愛是彼此的是相互的，正如秦勇和兒子“大珍珠”，秦勇用父愛陪伴兒子，而他永遠是“大珍珠”心中唯一的“父王”。愛是人世間最美好的字眼，我們在愛中成長，愛讓我們學會感恩和付出，也讓我們收穫幸福與快樂。

三、禮。

禮是立身之本，它滲透在日常行爲的每個細節裏，文明禮貌是一點一滴，一言一行的。

四、強。

這節課主要講述一羣孤兒在“張阿爸”的帶領下漸漸走出自卑陰影的故事，表達了做人應“自強不息，厚德載物”的精神。告訴我們做人應自自強，不能自棄。

通過觀看《開學第一課》使我更加深刻地懂得，我要從當下做起，從小事做起，做一個孝順父母，關愛他人，尊敬師長，自強自立的人！

我初二作文7

有些東西和事情成了昨天那便是永遠的回憶，想要挽留卻抓不住瞬息。回憶的日子總是在印象中乘隙超越着，多次之後，我明白了時間的真諦——珍惜。

“珍惜那些在你生命中出現且又難以忘記的人。”這句話不禁出現在我的腦海裏。

想起了曾經還有着這樣一個朋友。我從小都是在廣州度過的，而他也便是我的鄰居。在我的記憶裏，這年僅比我大一歲的大男孩全身上下不時着散發着青春的味道，那輛嶄新的自行車似乎如他一樣，充滿着無限的活力。

時間就這樣流了過去，直到有一天，我從他父母那聽到了關於他輟學的消息。“明天就送他去電白學手藝吧。”他父母滿是無奈的表情至今還記在心裏。聽到消息後的我坐車去他就讀的學校附近的出租屋裏去找他。“萬哥，你要去哪裏？”我找到了他並問道。“沒事，只是回老家讀書而已。”他則一旁收拾行李一邊跟我說道，眼角的淚光也就這樣一閃過去。面對他善意的謊言，當時的我並不知道該作何回答，只能默默的看着他收拾完行李，也許他還把我當一個小孩子一樣。那一年，我讀小學六年級，而他也僅僅才初一。

後來的暑假，我都會去廣州，而每一次我都能看見一個瘦弱的身影在工廠裏工作着，這身影明明那麼熟悉卻又那麼陌生。我們還會像當初一樣去逛街，去遊樂園，也時常談論着過去與未來，也許在他心裏，他可能知道自己沒有未來，而我卻一直替他記下每一天，讓他去珍惜着吧。

時間總是一分一秒的過去，而我卻在其中悟出了真諦，那便是時間教我的珍惜。我珍惜着很多，我們的友情，還有他那美好的童年。

我初二作文8

小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以爲你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大後，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以爲你很神祕，讓所有的難題都變成了樂趣；長大後，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我以爲你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長大後，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

教書育人是你的職責；耐心教育是你的關愛；淳淳教誨是你的耐心。

“別去想煩心事，做出自我就行了，老師相信你。”溫煦如春風般的話語滑過我的耳畔，你總是說自己是野蠻的，其實不然。那是一個人之羨慕的寬容、豁達吧。一聲聲的叮嚀，一次次的囑咐，一回回的關心，我想，我將受益終生吧！

我主動要求坐在後面的時候，您問我是自己的原因、還是家庭的原因，我卻無從開口，因爲我的原因是那般渺小，不值一提，可我卻不能放開，您也許知道我的原因，知道我的爲難，就沒有再說什麼。您讓我坐下來好好想想這一段時間的所作所爲，讓我散心，那時我多麼害怕您說出來吧。那時我多麼害怕您的善解人意啊。那時我多麼的無知啊！

您告訴我們：做事光明磊落，是爲人處世的跟本；您告訴我們：在您面前不必僞裝堅強，哭不是懦弱，哭是想讓你更堅強的面對；您告訴我們：知之爲知之，不知爲不知，承認自己有不懂的地方，本身就是認識上的一種進步。

寬容、豁達、光明磊落、善解人意這是您帶給我們的，也是我們一輩子引以爲驕傲的。

您的耐心教育我懂，您的淳淳教誨我知。

我的成功是您給予的，千言萬語一句“謝謝”——我的老師，您辛苦了！

我初二作文9

笑,碰到開心的事笑,是人之常情,但,哭後的笑,又是怎樣的一種境界呢?

我是一個樂觀的人,自然,笑是我臉上的常客,但,以前的笑,比起那次來說,我認爲都是一些無意義的憨笑,甚至連我都不知爲什麼笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘…… 前幾天，我也不知咋的，隨着升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終於，在一節作文課上，我絞盡了腦汁，終於寫下了一篇自認爲不錯的作文，滿以爲會得到老師的好評，但……沒有料到……全班選了二十幾篇，竟沒有我的，酸了，痛了，沒想到一番絞盡腦汁經換來了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒敢留下淚來，只能靜默，靜默，等待，等待…… 放學了，踏着沉重的腳步，來到了田野，這時，天邊的那輪太陽，不死不活的掛在那裏，小草失去了活潑與生機，花兒不再爭奇鬥豔，一些鳥兒，好像有什麼心事似的，一想到這裏，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來，心在顫抖……突然間，我看見一隻白色的鳥兒朝着夕陽，展翅高飛，這只不起眼的鳥兒進入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔着，直衝雲霞，就只差一點了，加油，不知咋的，我的心絃竟隨着這只不起眼的鳥兒而波動，它終沒有辜負我的希望，衝破了那道雲霞，那個“心坎”，這時我感到天旋地轉，似乎明白了些什麼……我破涕爲笑，但有寫不同……這是哭後的笑……這是奮發的笑……

笑，要有意義！

我初二作文10

在我的記憶中，我總是那麼不愛說話。可是當我高興時，我的話便無窮無盡，說到天亮也說不完。

那個矛盾的我，總難讓別人猜透我的性格。

我，長得胖胖的，像一隻憨態可掬的企鵝。有一對亮如珍珠的眼睛。配着一對彎如柳葉的眉毛和一張似櫻桃的小嘴。但是我卻有一個塌鼻。與我的身材完全不配合。

不過，樂觀的我卻從來不感到自卑。

我喜愛寫生，因此，我也喜歡種植。描繪自己栽的花草，總有一種幸福之感。

我向往寂靜的生活。在我的夢裏，我經常獨自一人坐在茂密的竹林裏，描繪我心中那美麗的景色。聽落葉聲，喝着暖茶，獨自欣賞自己的作品。

我酷愛畫畫，經常在課餘時間畫起來，畫我那心中最美麗的風景。

我喜歡和家人在一起，哪怕是在一起吃一頓飯，聊聊天，都可以滿足我心中那空寂感。我，是方方面面的。只是有一點惡習，就是隻要獲得一點成就，我就會驕傲起來，自以爲了不起，等到再一次獲得成績就後悔了。

那次七年級月考，我榮幸獲得了全年級的前20名，我極爲高興，誰都瞧不起，好像我已經是無人可以超過的了。這種獲獎興奮的心情，是人人都會有的。可正是因爲這種驕傲的心理，使我在又一次的考試上發揮失常，結果一落千丈。

不過，現在我已經改掉了這種惡習，我正在努力拼搏，彌補我的過失。

鏡中的難免不會是真人，回憶中的也都是過去。

我，就是我。一個激情澎湃的青少年。

現在，我已經準備好了行囊，準備爲理想而航行！

我初二作文11

對不起，我很忙，沒有時間去上網，那可愛的QQ寵物，還有開心農場， 都早已離我遠去，我將它們也忘得如夢一場。

對不起，我很忙，不想去欣賞李宇春，沒心情去看高以翔，明星的生活固然多彩，而我只是滄海中的一名蝦兵蟹將。

對不起，我很忙，別拉我上街，我不願閒逛，不想看真維斯，沒錢買阿迪王，我知道，爲我讀書，父母將家底已搭上。

對不起，我很忙，不願聽什麼家長裏短，也不想說什麼小李小張，只知道，今天的語文作業，就是預習楊絳的《老王》。

對不起，我很忙，英語學完一章又一章，衆多的單詞、繁瑣的語法，背呀、記呀，不知何時才能牢牢記住、久久不忘？

對不起，我很忙，老師站在臺上將長度和坡度講，我坐在底下，思考着：這書山的路究竟有多長，教我如何能攀爬上？

對不起，我很忙，別打擾我發呆，我沒有沮喪，停滯並非懶惰，短暫的休息，只是聚集能量，是爲了明天更早地起航！

對不起，我很忙，做作業總是有些荒唐，不是點錯了小數點，就是愛把單位忘，縱然老師大聲訓斥，也不敢淚涕沾衣裳……

忙吧，忙吧，“忙要忙出分數，忙要忙出成績，忙要忙出名堂！”老師在呵斥、老媽在絮叨，老爸也在把道理講。

忙吧，忙吧，忙的生活很充實，忙的天空多明亮，在這匆忙中，智慧的嫩芽，經過園丁的澆灌，終會茁壯成長！

我初二作文12

一轉眼，就到了寒假。

補完課，就臨近春節。

過了年，寒假已過半。

大年初二我們一家去了外公外婆家。

一到那兒，也顧不及和外公外婆多打幾聲招呼，匆匆地拜了個年，便跑去後院拉來才烤完燒烤的表弟，在堂屋櫃子裏掏出兩根香，用櫃上祭拜的蠟燭點燃，然後在一旁抽起一條擦鞭，走到門口，開始放鞭了！

每次過年，我和表弟都喜歡玩一些刺激的，與衆不同的。

於是，我拿起一根香，放在了擦鞭引子處，本該點燃就直接扔出去，而我卻僅僅將其攥在手中，風沙沙地從我身邊飄過，門前的草木搖搖擺擺，我的後背冒着汗，手有些顫抖。終於，引子燒完了，裏面開始冒出了白煙，這是要爆炸的前奏啊！

嚇得我手直接奮力向前一甩，擦鞭在空中華麗第一炸，一震“轟天”的響聲便向我襲來，不錯，達到了我們的預期。這種更爲刺激的“空中煙花”真的好玩，心中莫名的恐懼與緊張已經全部隨着空中的一炸而散去的無影無蹤。

多玩了幾次，心中已經更爲熟練了，緊接着，我已經完全不在意燃放“空中煙花”的恐懼了，也已經成爲一名徹頭徹尾的老司機了。

已經玩上了癮，我左手持鞭，右手捏香，一經點燃，握在手中，待它冒煙，經我測算，冒煙4秒，煙即散去，待過2秒，隨即炸裂。

可是，不知是我的生物鐘慢了還是產品劣質，在我扔出去的鞭炮距我半米不到時，擦鞭突然炸了！

一下子我左手大拇指就有一股糊味兒傳了出來，又像打了麻藥似的，沒有什麼感覺，卻泛出紫色。之後，便是麻中帶痛了。

我吃了個苦頭，萬幸！只是輕傷，難怪學校一直強調安全燃放煙花爆竹，儘量不放鞭。

唉，同學們，春節期間一定要在大人的陪護下安全放鞭，不要去“作死”尋求一些所謂的刺激！

我初二作文13

從前，我是一個屈服於黑暗的人，做什麼事情都必須在燈光下，就連睡覺時，我都要開着燈，所以，同學們都叫我“明亮”雖然這名字不錯，但不論怎麼樣，我都還是敗在黑暗的腳下，同學們都嘗試着把我的毛病改掉，可不管她們怎麼說，我都還是害怕黑暗。因爲我害怕黑暗，所以，對晚自習回家的那條路的時間對於我來說就是折磨，因此我天天都叫同學陪我回家，但同學們不可能天天都可以陪着我，我終究都還是擺脫不了黑暗那麼恐怖的魔爪。

那一天，我晚自習自己一個人回家，走在那永無盡頭、沒有光明的道路上，我的心臟怦怦地跳動着，當有跟我一同前往路的盡頭的路人時，心才安靜了下來。每當我走那條路時，我都感覺那是我走過的最長的路，還感覺前方的路隨時都有一個坑等着我往下跳。

終於到家了，總遇到了我那溫暖、明亮又舒適的小家了。當外婆看到我那蒼白的臉，就知道我肯定在路上又被嚇個半死了。外婆走過來說：“你看你那沒出息的樣，至於嚇成這樣嗎?我告訴你，你要告訴自己你能行，不要屈服於黑暗，告訴自己你能行，知道了嗎?”

第二天晚自習，我獨自一個走在那條小路上，我一開始依舊害怕，但我想到外婆說的話，我就邊走邊在心裏默唸“我能行，我能行……”我再說的時候便不知不覺得走完了這條路，我非常開心，從此以後，我便不再害怕了。

“我能行”這句話鼓舞了我的氣志，從前我很羨慕海倫·凱勒，因爲她不會因爲黑暗而屈服，這樣的她，反倒使我感覺我纔是活在黑暗裏的人，而她是活在光明裏的人，要告訴自己，你能行!

我初二作文14

她平平凡凡；她普普通通；她有時非常文靜，有時瘋瘋癲癲。

她長着高高的個子，一身黑色的皮膚，最令她自豪的是有着一對雙眼皮。她有許多的愛好，其中就是讀書。

她愛讀書，讀起書來可以說是廢寢忘食。她在睡前總要讀一篇短文。記得那一次，她正在看一本書，當看書中的一段文字：生命，應擁有而美麗，但也不會因失去而黯淡。失去了太陽，你還會有星光的照耀，失去了甘霖，你還會有露珠的滋潤。這是一段多麼優美的文字啊，她在心裏想到。這便觸發了她的無數情感。

當看到鐘錶時，她會想到時間爲何過的這麼快，匆匆的來了，又匆匆的走了。當看到一片葉子落到地下時，她便會想到它從母樹上落下來了。可謂是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”雖說落葉不是花，但是也有爲下一代做貢獻的精神。她也有一句關於自己的名言；心裏有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊。這便是愛書的她。

她愛藝術，對於她來說，大自然中無處不充滿藝術。但她更愛舞蹈。在寬闊的大廳中，聽着優美的歌曲，這時她會想到世界如此的大。而她，便是那芸芸衆生中的一個，是那麼的渺小，又是那麼的不起眼。但她的生命又是那麼芳香四溢。當她看到冬天裏的第一片雪花時，便會無比興奮；當她看到樹葉從樹上飄落下來時，便會感到一絲絲淒涼。

這便是她，一個熱愛讀書的她，一個多愁善感的她。這個她樂爲凡人，活得輕鬆而悠閒，活的無拘無束，無羈無絆。

這個她，便是我。這就是平凡而又真實的我。

我初二作文15

“你認爲誰最幸福？”如果有人問你這個問題，你會怎麼回答呢？我想得到的答案肯定五花八門，我卻認爲世上最幸福的人莫過於自己，因爲我們出生在這個年代，吃穿不愁，還有良好的環境供我們學習、娛樂，這難道不幸福嗎？更重要的是我們的身邊一直都存在着一些全心全意爲我們奉獻、無怨無悔的人。

我幸福是因爲我擁有父母所有的關愛。父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，他們便註定奉獻出自己的一切，可是父母卻毫無怨言。他們爲了我，不辭勞苦，只希望我能夠有一個好的生活環境。而每當我受到了傷害，尋求父母保護時，父母就會像保護幼崽的老鷹一樣，展開雙翅，抵擋周圍的傷害，我卻在那一對大翅膀之下，感受到溫暖，感受到了愛，感受了陽光的味道。我想這就是父母給我的幸福，充滿了溫暖的陽光的幸福。

我幸福是因爲我有一位位良師。從我上幼兒園起，老師就一直伴隨着我。老師們用一支支粉筆，爲我們傳授知識，讓粉筆染白了自己的頭髮，他們卻一直心甘情願。有一句話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師您就像那春蠶，那蠟燭，爲了我們，不惜犧牲自己，現在回想起往事，心中不由一陣感動。我想這是老師給我的幸福，充滿了感激的幸福。

我幸福還因爲我有一個個益友。朋友就像快樂日子裏的一把吉他，盡情地爲我彈奏生活的喜悅；朋友也是冬日裏的一盤炭火，無時無刻不讓我感到絲絲溫暖。這就是朋友給我的幸福，快樂的幸福。

總之，幸福給了我溫暖，給了我快樂，給了我安全感，因爲幸福，所以我一生都不會寂寞。我真的很幸福！