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有關初二暑假作文彙編七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的初二暑假作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初二暑假作文彙編七篇

初二暑假作文 篇1

隨着現代技術的飛黃騰達,遊戲也越來越豐富,手機等也越來越高端,於是越來越多的人把興趣都投入到此中,認爲那裏纔有樂趣,其實不然……

拿到《三國演義》的我如獲至寶,興高采烈地一個人鑽進房間讀了起來。

我彷彿置身與沙場之上,跟隨各國的君主遊歷在三國年代。我看到了劉關張桃園三結義的兄弟情義,我領略了劉備三顧茅廬的求賢若渴,我感悟了諸葛亮隆中對的心思敏捷……

炎炎的夏日,媽媽見我看了那麼久,就進來給我送水。“呼——”“什麼聲音?是諸葛亮在颳着羽扇嗎”我想。“誒呀!兒子,那麼熱的天,一個人呆在房間裏看書怎麼連電風扇都不開呀!看看,衣服都溼透了!”原來是媽媽一邊喊一邊開啓了電風扇。我低頭一看,誰知頭上也灑下了汗水,我憨憨地對媽媽笑笑說:“媽媽,我還以爲我到了三國年代呢!”

我又重新回到了三國的戰場。從劉備身上,我學會了仁慈;從關羽身上,我學會了忠誠;從諸葛亮身上,我學會了機智;從曹操身上,我學會了爾虞我詐……

“兒子,快來吃飯!”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰場上喚了回來!正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機智,無不令我佩服。“兒子,快來吃飯!”這我才戀戀不捨的放下書去吃飯。

飯桌上,一家人都其樂融融地談論着什麼,唯獨我坐在那裏一聲不吭。我又想起了赤壁的戰場,諸葛亮一聲令下,萬把火矢飛了出去。我竟也激動地將手中的筷子飛了出去,還喊道:“萬箭齊發!”家人們愣了一下,轉而又哈哈大笑起來。

這就是我所愛的書!這裏也有樂趣!

初二暑假作文 篇2

微風拂過草地,植株們輕舒腰臂,一陣陣“波紋”傳過這片植物的海洋。草與草被吹散開來,露出身後的一簇簇星星點點。

那些淡白色的星點,便是滿天星了。

你曾關注過路邊雜草叢間那些純淨的滿天星麼?他們並不名貴,卻是我最喜歡的花。

每一朵滿天星花都很小,只有黃豆那麼大,花色也並不明麗,是最簡單的純白色。可我恰恰就喜歡它的白,因爲它白得純淨,就好似是不曾沾染人際煙塵的小天使的翅膀,在這絢麗繽紛的世界裏,劃出了一道安靜、寧和。

每一朵滿天星都很微小,毫不起眼,所以它們選擇簇擁在一起,在同一根梗上擁抱彼此。沒有任何一朵滿天星因爲擁擠而面紅耳赤,它們互相逗樂子,一起嘻嘻笑笑。他們生長在同一根梗上,連成一片小小的花傘,它們不會感到寂寞,永遠保持着自己那純淨、快樂的淡白色。

滿天星就好似落入凡間的星星,它們化作花瓣,綻放出天使純淨的心靈。它們小巧而散落,在無人問津中綻放着屬於自己的美麗、快樂、純淨。它們密密匝匝地開在枝頭,毫不起眼,甚至沒有一絲香氣,顯得如此的淡然。

有人說,把滿天星含在嘴裏,即使在大白天,也能看見滿天的繁星、與星星對話。於是我常常去找滿天星,把它們整株含在嘴裏,可我從沒見過滿天的星斗,因爲滿天星味太苦,苦到我每次都皺着眉頭、閉緊了眼。但我仍然樂此不疲,因爲我知道每一次美好的事都滲透着苦澀,我在滿天星的苦澀背後嚐到了一絲微微的幸福。

我很羨慕滿天星,羨慕它們成片在風中無憂無慮玩耍的樣子,每每看到它們在風中搖曳,就不住地想:人生就好似一顆種子,不管我們是否準備好,總是要發芽的。但你究竟是美麗玫瑰的種子,還是優雅三葉草的種子,有或是爛漫薔薇的種子,誰也不知道。我們只能在漫長的黑暗裏,安靜地等待開放的時刻。我希望自己是顆滿天星的種子,樸實無華,簡簡單單。我不需要玫瑰花明麗的顏色,不需要牡丹花華麗的外形,亦不需要薰衣草醉人的香氣;我只需要找到那些跟我一樣平凡的滿天星們,一起默默綻放我們淡白色的、簡單的快樂就好。

有一種花叫滿天星,他們在每一個不起眼的街角綻放着天使的心靈。

初二暑假作文 篇3

在我們的一生中,我們究竟能改變什麼?改變自己?改變他人?改變一種小習慣?改變他人的目光?不管是大方面還是小方面,我們無時不刻不在改變,每天永遠不可能是一樣的,就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,那麼在這些改變中,我們該改變些什麼?當你沒能力改變時,又該怎麼接受呢?

舉一個最形象的例子,就是寫作業,當老師給你批錯時,一般你都會來改變你的答案,當然,少數人仍然認爲自己是對的,這就是兩種不同的改變一種是改變自己,一種是改變他人,和老師交流,那麼是前者還是後者好呢,其實有些事總是有兩面性的,確實是對的,就要改變他人錯誤的看法,別人是正確的就要改變自己的看法,正是有人這種意識,人類才能像今天一樣,越高級的'動物,永遠是羣居,單獨的物種很難生存和進化,就是這個道理,在不斷進化中,一隻動物開始改變,和他在一起的動物也會學着改變,當然,有的人不準備改變,所以纔會有兩棲和魚類,生活何嘗不是在無時不刻地改變。

前面都是能改變後的選擇,但是,如果你不能改變,你又有什麼選擇呢,有句話說得好,我們不能改變世界,但我們能改變自己,不能改變就只能改變自己適應環境。

初二暑假作文 篇4

翻過成堆的書卷熬過窘迫的期末考試考試,中學生活的第一個暑假帶着氾濫過度的笑顏插足進我的生活。早在考前一個月我已經做足了面對暑假的心理準備,在它來臨之際多想捧着它笑得泛紅的臉頰咬上一口,以舒展幾個月來緊繃的神經。它意味着你可以暫別那所讓你壓力山大的學校兩個月;意味着你可以吃着零食躺在自己坐癟了的大沙發上拿着拽着泛黃的遙控器看着精彩的暑期檔;意味着你可以抱着你軟綿綿的枕頭卷着被子酣睡到早晨八點之後;意味着你可以和你的朋友們騎着單車唱着歌到郊外兜風或是打開音響放上搖滾一起狂歡……

我的腦子裏已經編織了一籃子暑假計劃。

就像是被囚禁已久的小鳥出了籠子,我在這不受拘束的家中到處亂竄,歡呼雀躍。

生活顯然不會以一個小丑的模樣一直縱容你給你歡樂。久而久之,它形成了一個循環節,吃飯睡覺起牀洗漱吃飯作業吃飯作業吃飯睡覺……日復一日。乏味的生活讓我添上了耕田勞動者一樣的疲倦。此時多想有一個人來爲我的生活打一劑雞血,讓它活躍起來。

當作業被本和墨水互相抵消不見時,我以爲我可以肆無忌憚地讓自己放輕鬆。我吃着零食躺在我坐癟了的大沙發上拿着拽着泛黃的遙控器打開暑期檔放的卻是還珠格格!我抱着我軟綿綿的枕頭卷着被子酣睡到早晨八點之後卻錯過了早餐!我和我的朋友們騎着單車唱着歌到郊外兜風太陽光卻狠得讓我中暑!我打開音響放上搖滾和朋友一起狂歡卻頻繁停電!生活反倒濺了我一身雞血,濺得我滿臉窘相。

我只好蜷縮在沙發上緊閉門窗躲避太陽過於燦爛的微笑,我只好打開空掉裹緊被子一覺又一覺的混過時光。我開始想念同學,想念老師,想念我的課桌,想念我種在宿舍的綠豆苗……

生活就是這樣,當你進入你日帶已久的日子時你會被生活的乏味引出你對原有生活渴望。它們就是這樣站在不同角度吸引着你,互相排斥卻又互相吸引。

當我又開始充實的學習生活時我想我會懷念假期的無憂無慮。我知道它們會如此循環。

初二暑假作文 篇5

暑假是豐富多彩的。有一天我寫完作業打開電視機,看電視,電視節目都是過爛熟於心的節目如《西遊記》《三國演義》等。我轉了又轉,一直沒有我喜歡看的節目。正當我準備關掉電視的時候,我卻被一個節目所吸引住了。

那是一個自行車表演秀,只見幾位大哥哥騎着自行車表演着高難度動作,只見一位大哥哥從三米高的臺子下跳下來,我爲他捏了把汗,認爲他一定會摔下來。可是他不止沒有摔在地上,反而還來了個空中醫藥360度旋轉,我被驚呆了自行車在他們手上、腳底下簡直成了玩具。

我心裏暗暗想着一定要學好自行車。我趁着寫完作業的時間叫爺爺教我騎自行車。我找來一輛自行車,起初還要爺爺扶着,才能騎。我騎着自行車覺得,好像失去了平衡一樣摔倒在地,原來是爺爺鬆了手。

我讓爺爺教我如何上車,但是無論如何也上不去。爺爺對我說要掌握好平衡,要控制好平衡,經過爺爺一番指點後,我一搖一擺的騎上了自行車。我看到別人騎車的速度很快,我也想模仿,於是加快了速度一路飛奔起來。陣陣微風吹在我臉上,感到無比涼爽,正當陶醉在自我世界時。車子失去了平衡撞在了沙堆裏。爺爺看到說騎車要專心,不要三心二意。我重新的騎起來,好像怕出現意外。

過幾分鐘,天上掠過了一羣歸鳥。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉,好像對我說你該回家了。晚上我疲倦的躺在牀上,回想起練車的經歷,真是又有汗水,也有回收啊!

初二暑假作文 篇6

當時我的室友是外地人,所以她要那天晚上借住在我家。因爲那天我也約了另外的一個朋友去找暑假工。但因爲他那裏今年說不招暑假工了。

我就帶着我的朋友和我的室友去了河邊,看到嘍,湘江河漲到了一個境界。甚是壯觀。除了我的朋友,我和我的室友都是穿着拖鞋趕回的家,已經完全不要什麼面子了。只想着趕快逃離學校。回到家。所以那天晚上很多水。我們就在外面踩了一晚上的水路,真的,我很喜歡玩水。但比起去遊樂園,我更喜歡去水上樂園。但同時我也不會游泳。讓我以後會學會的。

當天我們玩的很晚,走路過去的時候進入了一個地下通道,最後我上來的時候發現到了一個全新的世界,作爲三個人之中有兩個衡陽本地人也是很無奈,當天拍了很多照片,也玩得很瘋,總體來說還是很開心的,至於每次玩完之後腿都痠痛,也是很歷歷在目的。

那是放暑假的第一個晚上,睡得跟平時一樣,但起得晚了很多,那一天我送完室友上車,就回到自己的臥室補了一天的覺,補完覺之後,我的暑假正式開始了。

初二暑假作文 篇7

青春禮那日,校門口已是人山人海。

家長都堆在門口等待,一手提一個馬紮,穿着光鮮亮麗的衣服,卻不顧形象的擠在一起,踮着腳,向校園裏張望,又被保安一次次的阻擋回去,還有零星的家長乾脆直接坐在馬紮上,幸運的,碰見了熟悉的人就坐在一起,相聊甚歡,其餘的,就獨望川流不息的車輛,默默黯然神傷。

奇怪的是,等待的,卻極少有孩子。

我告別了父親,前去詢問,得知學生可以進,家長不能進,就準備自己先進去,讓父親先在外面等一會兒,和那些學生一樣,自顧自地走進校園。

但無意回頭,卻偶然發現身後的一對母女,女兒正和一旁的同學說笑,一把將校服扯下,賽道母親手裏,什麼也沒說,毫不在意的和同學拉着手,跑進了校園,母親伸出手,想攔下女兒,卻又把手縮了回來,想說些什麼,卻欲言又止。只是眼睛一直盯着女兒遠去的方向,抱着女兒扔下的校服,踮起腳尖,似乎想要看的清晰一些,瞳孔一點一點的縮小,眼神一點一點的茫然,畫面停留,許久。

等待,女孩只留母親一人獨自等待。

等待,母親的目送等待女兒的回首,卻是空歡喜一場。

等待,多少父母像那位母親一樣等待,渴望遠去的子女可以回首,駐足,甚至陪伴他們等待。但是他們知道,孩子,終是要長大的,終是要離他們而去的,他們渴望,卻不奢望。

於是,他們就獨自忍受着孤獨的等待。

偶然間,我突然想起了自己,我,是不是像那個女孩一樣毫不在乎。父親,是不是像那位母親一樣苦苦等待。

回頭,眺望遠方呆坐的父親,直奔而去,陪他一起等待。

爸爸,之前總是你等我,等我放學,等我吃飯,等我穿衣服,今天,我要學會陪伴你等待。

人海茫茫,偶然的笑影,便是我和父親。

青春禮,是成熟的標誌,是青春的開始。回頭,看看身後等待的人,你真的成熟了麼?

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